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    描寫人物的作文

    時間:2023-05-15 09:16:11

    精選描寫人物的作文六篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫人物的作文7篇,歡迎大家分享。

    精選描寫人物的作文六篇

    描寫人物的作文 篇1

      我媽媽,個子不高,一頭烏黑發亮的短頭發,一雙水汪汪的大眼睛,可以說她是一個身體不達標的媽媽。

      我媽媽一直有個老毛病——粗心;一次早上媽媽出門忘帶了要送給姨媽的菠菜,沒辦法,我只好跑上樓去拿。到了店里,我拎著書包到辦公室做作業,媽媽卻一臉迷惑地問:“咦,你不是要到電腦查資料嗎?”唉!媽媽忘了我昨天已經查過電腦了,還有一次,我對正在做飯的'媽媽說:“媽媽,我想吃湯圓。”媽媽聽了,馬上到網上查找湯圓的做法,可過了幾天,媽媽對我說“雪兒呀,今天我做湯圓了,你要不要嘗一下,不吃拉倒哦。”聽媽媽這么說,我興高采烈地跑到廚房,哇!一鍋雪白的小圓球,好似一個個頑皮的娃娃,可愛極了!我馬上盛起一碗“雪娃娃”我心想;咦,媽媽的記性怎么變好了?

      媽媽你到底粗不粗心?

    描寫人物的作文 篇2

      佝僂 的背影,一張蒼老的臉。歲月的風化,剝離了她原本如花的容顏;太多的付出,盡管子女都已豐衣錦食,自己,留下的就只有流離的生活。

      她坐在門前的小木椅上,手里端著一碗稀稀的粥。度日如年的生活,總是天天如此的輪回。她想了想,一邊用手撩了撩額上蒼白的頭發,一邊凝視著她手里那碗稀得不能再稀的粥。然后,幾滴渾濁的老淚就順著溝溝壑壑滑到臉頰,但她很快用袖口拭去。

      簡單的充饑后,她就挎上一個布袋,手里提著把銹跡斑駁的鉤子,弓著腰,吃力的`將門重重扣上,搖搖晃晃地,走下不過三級的石階,挨家挨戶得在門前各色的垃圾桶里翻揀著,直到翻出一些可以換錢的廢物,裝進布袋,再馱著那,拄著鐵鉤,繼續向下一戶人家的垃圾桶走去。她很倔強,每次,不將布袋裝滿就不會回去。而有時,也會不經意地遇上她的兒子,但她總是避免,實在沒有法子,就只能硬生生地碰上面,然后兒子很不耐煩的瞥一眼,留在兒子身后的她只能默默承受,有時,抹抹淚也就過了。

    描寫人物的作文 篇3

      我最尊敬的人是我的媽媽,我最愛的人也是媽媽,是媽媽給予我生命,教給我做人的道理,媽媽把無私的愛都給了我,讓我茁壯成長。

      我媽媽長著一頭濃密的長發,圓圓的臉,我媽媽的臉像一個紅蘋果。彎彎的眉毛,明亮的眼睛,紅紅的嘴唇,中等身材,很苗條,我媽媽大約三十來歲,戴著一副金絲眼鏡。我媽媽長得非常漂亮,性格溫柔、落落大方、有愛心、細心,有什么好東西都先給我。

      有一天,我和媽媽在學完葫蘆絲回家的路上看見有一位老爺爺在賣小魚,我連忙跑過去,只見地上擺放著各種各樣的.魚缸,魚缸里有:鸚鵡魚、孔雀魚、金龍魚、金魚等。我說:“媽媽,咱們買幾條小魚吧。”媽媽說:“好吧,買幾條呢?”我說:“買六條魚吧!”我們買了6條孔雀魚,小心翼翼、高高興興的拎著小魚回了家。

      媽媽把魚缸刷得干干凈凈,然后我就輕輕地把小魚兒放進魚缸里,小魚兒一進魚缸,就快活的在水中游來游去,媽媽說:“以后這幾條小魚讓你來養吧!”

    描寫人物的作文 篇4

      在我的記憶里,和父親真正的溝通很少,他總是用那嚴厲的目光諄諄教導著我。父親他平常話語雖多,可從是沒有幾個正題。在很小很小的時候,我成績很好他也不太管我應該說是似管非管。。。

      我五年級的時候就出去上學,很少回家,每次回家的時候父親總是用那嚴厲而又慈愛的目光看著我,每次都想有好多的話要和我說,可又卡住了。

      真正了解父親的是這次月考,考試之前,爸爸他千叮寧萬囑咐要考好,在考試的前一天晚上,媽媽給我打了一個電話,說:你把昨天晚上做了一個夢,說所有的孩子成績都比你高,他急得一個晚上都沒睡覺。這雖然是一句簡簡單單的話,可是我哭了快一個小時,我知道爸爸一直在念著我,他怕我考不好。。。

      月考過后,成績下來了,不是很理想,爸爸什么也沒說,只是一個勁抽著煙,我不敢直視著爸爸的眼睛,我對不起爸爸。在昨天,剛回家,看見爸爸翻著我的日記本,我的心好痛,搶了過來:爸,這是我的個人隱私你知道嗎?你怎么可以這樣。爸爸用他那獨有的眼睛看著我,無奈的搖了搖頭。我不知道該怎么辦才好,第二天我補完課回家了,剛和一個同學下樓的'時候,似乎感覺有一個人影一晃而過,可沒太注意,過了一會快到家了,我看見爸爸從我后面閃出來,他問我:那個男生是誰哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟蹤我,胡到家后我哭了一個通宵,甚至有自殺的念頭,可后來想通了,算了,他也是為了我好。

      后來,奶奶告訴我,爸爸的肝病犯了,我的淚水奪眶而出,爸爸,對不起,我錯了,是女兒的錯,爸爸原諒我。。。

      爸爸,我愛您。

    描寫人物的作文 篇5

      我的小弟弟 我有一個小弟弟,名字叫陽陽,他圓圓的腦袋,一雙大大的眼睛老直直的看著你。今年9月他也到了上幼兒園的.年齡。可眼看都快兩個月了,他還每天早上哭哭鬧鬧的,拖拉著不想去幼兒園。

      星期四一早,我正背著書包上學去。哥哥你上學去了,陽陽的叫聲從我背后傳來。我扭過頭看見陽陽站在阿姨身旁朝我揮揮手,我應了他一聲。咦,阿姨這么早就在曬被子了。我一下子明白是怎么一回事了,嘿嘿,鐵定是弟弟昨晚又干“好事了”。悄悄地背著我重重的書包溜到了陽陽身邊,偷偷地問:“陽陽媽媽為什么這么早曬被子呀?”他微微一愣靈機一動說:“我爸爸昨天尿床了。”我和站在身旁的阿姨哈哈大笑。一會兒我又探過頭去不懷好意地說:“不是你爸爸尿的,應該是你尿的吧。”他聽了瞪了我一眼說:“是呀,就是我尿的。都是我媽媽不好,昨天晚上給我喝牛奶了,半夜又不叫我起床尿尿,害我尿床上了。

      聽得在門口的媽媽笑的眼淚都流了下來,身旁的阿姨聽了他的話真是又氣又好笑。 弟弟還有一個壞習慣:只要是他喜歡的東西他就會說:“這東西是我家的。”為了這事不知道被阿姨打了幾次了。記得有一次,我家有了一個新的戳衣架,不知道陽陽為什么這么喜歡它,每次媽媽用它時被陽陽看見,晚上收衣服要用時準不見了,不用說一定是被我家的小淘氣陽陽藏起來了。

      還有我寫作業的桌子椅子他也常常背回家去,當我去問他要時,他會來一句:“嬸嬸給我了。” 這就是我調皮小弟弟,他做的事總是讓你哭笑不得。

    描寫人物的作文 篇6

      總以為,他的態度惡劣;總以為,他對我事事不關心;總以為,他每次吼我的聲音是那么大,那么可怕。眾多的負面因素將我蒙蔽,當我揉揉雙眼,再次看他時,發現,原來,他也很溫柔。

      傍晚,他的溫柔被我習慣,漸漸湮沒在他的“漠然”里。今天聽寫全對,他聽了會高興的吧?心里就這樣想著,我敲開了他的房門。“爸,今天我聽寫全對哦!”我手里攥著試卷,揮舞在他眼前。“哦,不錯,作業寫完沒?沒寫完趕快去寫。”他連頭都沒抬,眼睛定定地盯著電腦屏幕,兩只手在鍵盤上跳動著,發出“嗒嗒”的響聲。沒有想象中的向上翹起的嘴角,更沒有那投來的贊許的'目光。沒有回答他的話,我默默地走了出去。正寫著作業,耳朵卻聽見推門而進的腳步聲。知道是他,便沒有抬頭。過會兒,一股橙子的清香飄來,縈繞在鼻尖。我抬眼望去,綠色的水果盤子中靜靜地躺著幾瓣橘色的水果。哦,今天是橙子。剛要提筆寫字,心卻“咯噔”一聲。細看那橙子,被他均勻地切成了小塊,整齊地擺成一圈,叉子被擱置在一旁,像極了一件藝術品。我想象著他在廚房忙碌那細心的樣子,他所精心置弄的藝術品竟被我習慣。其實不是他的錯,他的溫柔只是被我的粗心忽略。

      晚餐,他的溫柔被我遺忘,漸漸消失在我心里。我氣鼓鼓地坐在床上,耳畔是媽媽的聲音。她要我向他道歉。剛剛飯桌上,他用命令的語氣跟我說話,讓我把他給我盛的湯全部喝掉。湯,彌漫著香氣,白菜和胡蘿卜簇擁著牛肉一起浸在紅色的湯汁里。賭氣般地,我說:“喝不了。”“那你就別喝!”他的火氣突然上來了,摔了筷子氣沖沖地離去了。一時間,我有些發愣,有些害怕。但隨著便全部被火氣所淹沒了。現在,冷靜地想想,是我的不對啊,他,畢竟是我的爸爸……這時,我聽見了媽媽的聲音:“你爸為了給你做這湯準備了一周呢……”鼻子開始發酸,卻似乎還是有些倔強,兩只手互相搓著,猶豫不定。“咳咳……”內屋有咳嗽聲傳來,是爸爸!他一定是被我氣的……想著,我猛地從床上跳下來,跑去跟他道歉。本以為以他的性格,一定會不接受的。但他只是笑著,溫柔地摸了摸我的腦袋,輕聲說:“沒關系,走,去吃飯吧。”說完便拉著我的手走向餐廳。抑制不住的淚水終于涌出,滑進嘴里,卻是甜滋滋的味道。其實不是他的錯,他的溫柔只是被我的任性掩蓋。

      他的溫柔,時刻在身邊,只是我不曾發現。回想,冬天他總是將我的手握著放進他的兜里取暖;回想,風雪之中他總是走在我的前面為我遮擋風雪;回想,他總是很細心地幫我洗好勺子、叉子裝進書包;回想,早上到學校拿出書本時,總會很驚喜地在書包的角落里發現一盒或洗得干凈或切得整齊顏色亮麗的水果……

      后來,我漸漸懂了,那次他之所以不那么高興是因為他覺得我應該全對;那一次,他之所以發火,是因為他認為我不可以剩飯,浪費糧食。他其實就像個小孩子一樣,我只是在父親節時給他頒了獎,他便一直念叨著什么時候再過父親節……

      原來,他也很溫柔。

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