六年級年的作文300字集合8篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文300字 篇1
我最喜歡的卡通人物就是光頭強。他身穿棕色夾克，頭戴橙色安全帽，穿著一雙破舊的大頭鞋，他住在深林處一間破爛的.小木屋里。他脫下帽子就是一個不折不扣的大光頭，又因為他的性格十分頑強，所以人們稱他為光頭強。
光頭強是一個木材公司的伐木工人，光頭強有一個十分兇惡的老板，經常欠他的工資不付，而且還經常責罵光頭強，可是由于生活所迫，他依然堅持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護深林的狗熊的騷擾，為了能安心工作，順利地拿到工錢，他與狗熊進行了無數次的斗爭，雖然每次都以失敗收場，可是他從不退縮，毫不氣餒，一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭斗，花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲，結果竟然被一只小松鼠給打敗了，真是太悲催了。
光頭強的生活實在是太悲慘了，可是他還是那么頑強！
六年級年的作文300字 篇2
天在落淚，地在落淚，我的心也在落淚。手里拿著倒數第八名的考卷的我走在回家的小路上，雨水滴落在我的衣服上，也滴在我冰冷的心上。此時的我好失落哦——吆喝聲似乎變得好刺耳、天空似乎變得灰暗起來。
不知不覺我回到了家，正在打電話的.媽媽急忙放下手中的電話，拿來一條毛巾為我檫干身上的雨水。許久，我才拿起我手中的考卷，抬起頭對媽媽說：“老師叫你去一趟，在倒數十名以內的家長都要去！”說完我又低下了頭。媽媽沒說什么，打著傘出去了。
等了許久，媽媽才回來。她對我說：“其實老師說你并不笨，只是頭腦美開竅，努力一點就行！”聽了媽媽的話使我找回了自信。
從此，我上課時認真聽講；下課時好好復習。遇到似懂非懂的問題，我總是請教老師和同學。終于，在一次期中考試上我考了第六名。當我把考卷給媽媽看的時候，媽媽笑著說：“上次老師狠狠地批評了你，我就不信嘛……”下面的話我再沒聽進去，這時的我早已成了淚人。
母愛就是這么偉大！
六年級年的作文300字 篇3
5月3日，這天對我來說非常重要，我不但能收到禮物還能看電視。不過，這一次生日，我收到了一個不尋常的禮物。
一大早，我就起床，把家里布滿了氣球和彩帶，桌上鋪了桌布，接著我放上了我自己做的牛排、可樂雞翅之類的美食。
中午，媽媽手提一個大蛋糕和一個大紙箱子回來，一個放桌上，一個放地上。我立刻跑過去要打開地上的箱子，“這個東西要等到最后才能打開哦。”媽媽突然說。
等我的好朋友都到齊了，我們開始吃蛋糕，吃著吃著我們互相把蛋糕往對方臉上抹。就在這時，我突然聽到從地上的紙箱里發出了幾聲狗叫，我驚喜不已，忙把它打開來。原來里面是一只小泰迪狗崽，媽媽說它剛滿月，還在喝奶呢。它蜷縮著身子，怯生生地望著我。于是，我就倒了一杯鮮奶給小狗喝，它喝完了又望著我。好像在說以后你就是我的小主人啦！
它身上的棕紅色毛像極了淺色咖啡，黑鼻頭和黑眼睛像極了黑色咖啡。我正蹲著看它，突然，它把兩只前腳放在了我的手上，朝著我的左臉就舔，我被它舔得癢癢地，便哈哈大笑起來。原來我的'左臉上有一塊奶油。媽媽說，看它舔得多開心啊！
這只小狗來我家有兩天了，這是我收到的最難忘的禮物！
六年級年的作文300字 篇4
白駒過隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學生活就要結束，我們即將踏入那充滿著“未知數”的初中生活……
每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談論著學校里的趣事，聽著聽著，竟有些期待那初中生活。
我所向往個初中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環境：蔚藍的校門，進校后，放眼望去，一棵棵大樹圍繞著操場站成一個大圈，操場中心是一個足球場，兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學樓中的.走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞著一個不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學。每一節生物與化學課上都有科學儀器，做著一個個實驗……
“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別小學這六年的美妙生活；我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽；我又即將開啟一場新的夢，開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發生，美麗而又陌生的初中生活……
六年級年的作文300字 篇5
同學們，你們有什么愿望嗎？比如：我想快快長大；我想有一個小熊玩具；我想每天都不寫作業......不過，我的愿望可與眾不同喲——我想成為一名歌星。
如果我是一名歌星，站在十分華麗的舞臺上，頭頂上燈光四射，臺下的觀眾們都向我投來羨慕的目光。然后，我放聲歌唱，讓觀眾都陶醉其中，贏得觀眾的歡聲笑語和熱烈的掌聲。啊，那該多好啊！
如果我是一名歌星，所有的.節目，都讓我來當嘉賓，并給我高額的出場費。啊，那該多好啊！
如果我是一名歌星，一出門，大街上立馬有人認出了我，趕緊跑過來找我簽名。一個人來找我簽名，其他的人都認出了我，有的人給我一張紙，讓我簽在紙上，有的人給我一本書，讓我簽在書上，還有的人竟然把剛買的衣服遞給了我，讓我在衣服上簽。啊，那該多好啊！
......
正當我想得美滋滋的，媽媽的一句話提醒了我：你別再想了，想成為歌星，可不是天天想一想就可以成的，你要從小時候就開始努力，這樣長大后，才能成為歌星喲。“聽了媽媽的話，我決定從今天起，每天寫完作業后都開始練歌，在房間里放聲歌唱。不過，鄰居們可千萬不要來我麻煩喲！
六年級年的作文300字 篇6
今天，一個平凡的日子，但我們卻迎來了不平凡的一位作家——周銳老師。
周銳老師，可是出過了很多書的，像《幽默三國》，《幽默紅樓》，《幽默聊齋》，《幽默西游》，《小西游記》，《雞毛鴨》，《中國兔子德國草》，《超級球迷》等各種幽默類的書籍。
周老師一上場就問大家“什么是作家？”這不是大家都知道的問題嗎？作家就是寫書的啊，不，不是周老師說：“作家就是坐在家里的人，著名的作家就是坐在家中很長時間的人就成為了著名的作家。”這一解釋惹得大家哈哈大笑。
周老師接著往下說，教室里不時傳來一陣陣笑聲，沒想到周老師的'書寫得幽默，人更加幽默了，周老師講了自己在沒當作家以前當過什么，講了自己出版的書的故事
當講到《出竅》這本書時大家幾乎鴉雀無聲，因為這本書是他自己動了一次大手術而寫的一次體驗。是打xxx的時候，他感到自己神魂顛倒······大家沒想到這位作家也有這樣的事情發生。
演講完畢了，這時何老師走了上來對大家說了一個秘密：周銳老師到目前為止還沒吃午飯。這時一陣掌聲響起······
這使我更加崇拜周銳老師了。
六年級年的作文300字 篇7
今天，我們和老師一起去“世界4A級國家風景區”——湖光巖瑪珥湖春游。
在車上，大家討論著湖光巖怎么樣？山高不高？可激烈啦！到了湖光巖，我們首先看到的是“神龜”與“龍魚”的'石像。從收費廳進入公園內，我們看見了大大小小的樹木擺動枝條，好像在說：“歡迎你們來到湖光巖！”多么有意思呀！
我們走哇走，來到一個觀光車出租站，正好歇一歇，也欣賞一下路邊的花、草、樹木。一舉兩得！坐著坐著，我們又到了一排有古代磨小麥磨子的小草坪前休息了一下，吃點零食。
繼續啟程！大家坐車去了下一個地方，是兩個巖洞，老師帶領著大家進了其中一個洞。哦！原來是地震館啊！我們在那里了解了許多地震知識，還體驗了地震呢！模擬的震級為里氏8·0級，比1976年唐山大地震強0·2級。地震之后，電線桿倒塌，大橋毀壞，房屋撕裂，令我們心驚肉跳。我們還去了火山館和榕園，最后大家依依不舍地回家了。
多么愉快的一次春游啊！
六年級年的作文300字 篇8
光陰似射，日月如梭。小學生活依依惜別。
六小學生活如一個玻璃瓶，里面記載了許多陳年舊事，有開心，難忘，悲哀……
記得有一次，學校舉行運動會，那兒人山人海，人生鼎沸，每個體育項目都擠滿了人，我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線，每位選手都各自就位。“b”的一聲，我分神了，我竟自己的.努力向前沖，其他選手都不甘落后，為了自己的理想向前沖，旁邊的啦啦隊也不差，為自己心目中的選手加油打氣。時間不一會就過去了，最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個道理“友誼第一，比賽第二”
還記得老師那誨人不倦的精神，這一些都讓我永生難忘啊，我永遠也不會忘記的……
當我遇到困難的時候，她會很體貼的安慰我這些都是我依依不舍的事情，六年了，我陪伴我的小伙伴們，都在我的眼前，默默離去，可在我的腦海里，卻抹也抹不去啊……
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