令我感動的作文匯總9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的令我感動的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動的作文 篇1
一句話，像一條溪流滋潤我心田；一句話，像一場春雨澆灌我心田；一句話，像一縷春天的陽光溫暖我心田。一句話，讓我走出心靈的陰影和心中的悲傷！這就是一句話的魅力，你不相信？我來告訴你。
有一次，數學的考試成績出來了，我沒有考到令人滿意的分數，頓時心灰意冷，像泄了氣的皮球，無精打采，十分沮喪。一整個上午，我都悶悶不樂，下課也是一個人靜靜地在陽臺上發呆。同學邀我一起玩，我也婉言拒絕了，說：“謝謝你們，不用了。”
中午放學回家，好朋友汪海琦看出了我的心事，問：“怎么了，整個上午都悶悶不樂的，是不是有什么心事，可以告訴我呀！”“沒什么。”我不愿意讓人知道我心中的.煩惱，“別忘了我的身份，我可是你的知己耶！再說了，有痛苦也需要朋友幫忙分擔一下嗎？”我想笑，但我始終沒有笑出聲來。
我跟汪海琦述說了心中的煩惱，汪海琦耐心的聽我訴說。待我訴說完畢，汪海琦拍拍我的肩頭，對我說：“盈盈呀，你的數學很好，我承認，可是人的一生總會有成功或失敗的挫折，但我們不是都要堅強的面對嗎？”我若有所思地點點頭，“況且，我相信你是堅強的，這只是一次小小的意外，我們下次再卷土重來。”
海琦這句不經意的話，令我感動，一句話，給我溫暖和力量，我心中的創傷已被撫平。
令我感動的作文 篇2
夜，月亮冷冷地照著大地。那條幽長漆黑的小巷顯得格外寂靜。風肆虐地舔著大地，樹葉沙沙作響，更加襯托出一片死寂。
在月下，馬路上，路燈旁……
張奶奶已是古稀之年了，她臉上總是掛著笑容，難以形容的和藹親切。她善解人意，助人為樂，家喻戶曉，可是現在的她已經沒有和藹的笑容，臉上的神情異常嚴肅。她注視著隨處可見的垃圾、樹葉，眉頭不時緊皺。
我默默地注視著，回想著――考試成績不太好，爸爸的訓斥，媽媽的叮囑，奶奶的嘮叨，使那沉重的心再次往下沉，好冷好冷，自己似乎進入了一個冰冷的……一股寒風把我扯回了現實，我不禁感到奇怪，張奶奶想干什么？
她顫巍巍地來到鄰居家，借來了掃帚，開始默默地掃地。一把掃帚，一堆垃圾，我終于想起來了，這些是今天傍晚我跟同伴們玩耍時的武器，那時我們玩得很盡興，全身上下都是汗味。本以為明天掃地工人會處理的`，當時就沒怎么在意，沒想到竟然給古稀之年的張奶奶造成了負擔。看著張奶奶那忙碌、瘦弱的身影，我懊悔自己的無理取鬧。漸漸的，寒風變得更加瘋狂，更加刺骨。瞬間將我吹了個透心涼，那個感覺真似大冬天吃了根雪糕，我打了個寒顫，連忙把帽子、手套戴上，看著張奶奶只穿了件單薄的衣服，我擔心著：張奶奶平時身體就不好，如果再凍下去會不會生病？
“哎呀！”這聲音在寂靜的馬路上足以響徹云霄――張奶奶摔倒了！“誰這樣缺德？！”張奶奶帶著沙啞的聲音生氣道。只見她緩慢地用顫抖的雙手支撐著地，準備爬起來，卻冷不防又坐在了地上。經過幾番周折后，張奶奶終于站了起來。“要是比我再老一點的人摔倒了，可能就要上醫院了！是誰這樣的缺德!”張奶奶生氣地嘀咕著，我的心被刺痛了，我有些慚愧。
看著張奶奶疲倦的身影,我忍不住上前去幫助她。張奶奶驚奇道:“阿策，你是來幫我的嗎？”“嗯。”“這里很臟，你還是回去吧。天又冷，當心感冒。”一股暖意頓時流進我的心里。我沒有想要離開的意思，張奶奶只好無奈地妥協了。“沙沙沙，沙沙沙”，那聲音真好聽。突然周圍變得靜悄悄的，我奇怪地看了看張奶奶，她干笑了幾聲，像變魔術一樣從口袋里掏出一個番薯，對我說：“快吃吧，冷了就不好吃了。”我看著她那慈祥的臉，轉過身說：“我不餓，張奶奶，你還是自己吃吧。”“不，剛才你沒來時我已經吃過了。”我愣住了，多么善意的謊言，簡單卻足以讓我熱淚盈眶。我機械地伸出雙手，接過番薯，沙沙的聲音再次在耳邊響起。我知道番薯雖小，但這其中包含的愛溫暖了我整個心靈，我不再怕冷。剝掉番薯皮，輕輕品上一口，好香好甜。沙沙聲逐漸清晰起來，慢慢地，垃圾掃完了。張奶奶輕輕地跟我道了謝，剎那間，我的心像打翻了五味瓶……
回家的途中，寒風為我喝彩，月亮為我照明，樹葉為我伴舞。多了份愛，少了份悔；多了份暖，少了份寒。不時有弱者的哀求，強者的歡呼――一切都活了。
腳下不經意間碰到了一個可樂瓶，我毫不猶豫的撿起放進了垃圾箱……不知是被張奶奶的善良和藹感動了，還是被張奶奶濃濃的愛所感動。
令我感動的作文 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們全都端端正正地坐在了座位上。王老師站在門口，看看地面，又看看我們。我們也在納悶，王老師的葫蘆里到底賣的什么藥呀？過了一分鐘，王老師看我們沒反應，便俯下身，輕輕拾起地上的紙片，丟進了垃圾桶。我們頓時恍然大悟，紛紛撿起自己“領域”的.垃圾。王老師這才滿意地點點頭，開始上課。
令我感動的作文 篇4
哎~~~，天氣可真熱啊。
叮叮~~~~。
"誰啊？"，"是我。"快出來。
"干什么呢？我熱死了。"
"明天我們幾個一起去那游泳吧。"
"好吧好把，沒事我先閃了，熱死了"
等爸爸回來后，我和他說起了今天我的幾個死黨來叫我的事，爸爸問我要不要去。我說要。然后他接著說，要小心點。我說會的。就這樣，我就征得了爸爸的允許。
第二天，我騎上車，去找他們。爸爸這時也跟著我出來了。一路上，我不停的和死黨開心的聊著，聊著聊著，到了游泳池，我們幾個，剛去更衣室把衣服一換，二話不說就沖上去跳下了水里。（我那可憐地老爸，還在那曬太陽呢）不知道是累了，還是怎么樣。我們幾個都想回家了。于是我們紛紛回家了。（老爸再次的可憐在后面追著我們回家，這次不像上次邊聊邊騎車。很快了）回家時，我一看，爸爸竟然不在家，一般這時他都會在家啊。（肯定是看我出去玩了，自己也出去玩去了。不知道我這樣想，爸爸會不會被氣死）
后來，爸爸回來了，卻滿身都是汗。我一想肯定是出去瘋了（我：老爹。。別打我，爸：臭小子。。給我過來）我很奇怪。后來，我無意中在文件夾里，看見了爸爸地日記。我才知道為什么爸爸那天那么晚回家，原來是擔心我，跟著我去看看。
這個就是令我感動的.小事。
令我感動的作文 篇5
那是一個美好的下午，我背著書包走在回家的路上。微風迎面而來，就像媽媽的手撫摸著我的臉，輕輕的，柔柔的。路旁的樹上，幾片黃葉飄飄悠悠地落下來，牽引著我的目光：在一棵大樹下，蹲著一個五六歲的小男孩，撲閃的大眼睛正往路的一方張望……
不一會兒，一個大人匆匆趕來，徑直來到男孩面前，彎下身子，張開雙臂。“爸爸——”孩子歡叫著，立刻站起，一頭扎進了大人的懷抱。男孩的爸爸把孩子高高舉起，讓他騎在自己的肩膀上。他用雙手挽住孩子的腳，呵呵地笑著，在原地轉了一圈。“嘻嘻——哈哈——”男孩用手抱著爸爸的腦袋，大笑著，臉頰上的小酒窩就像那小小的`喇叭，漾著歡快的歌。
此時此刻，我心頭忽地一熱，眼前浮現出了自己小時候和爸爸一起騎“馬”、做游戲、看風景……多么難忘！我覺得全身暖洋洋的，恨不得馬上到家，投進爸爸那寬寬的胸膛。
再抬頭，那父子倆早已手牽著手，走在了那美麗的夕陽之下。
一陣風兒吹過，那地上黃黃的落葉似乎又飄飄悠悠地飛起，向我傳遞著愛的信息……
令我感動的作文 篇6
時光飛逝，轉眼間我到老年精神二科已經有半年了，在這充滿著溫馨、團結、積極上進的團體讓遠離家鄉的我從來沒有感到漂泊的感覺，在半年中有幾件事和人讓我記憶深刻。
梅姐是我剛到這里時的帶教老師，她讓我很佩服，她給我帶來新的護理理念。記得初到這里在寒冷的冬天上的第二個上夜班，一個瘦骨如柴的長期臥床的病人四肢冰冷，梅姐告訴我沖較熱的牛奶喂病人并在病人足底下放置熱水袋，一個小時后病人的手腳溫和了，梅姐跟我說：“她需要足夠的營養，我們要給她好東西吃才行，否則長此消耗下去，怎樣都救不回來。”我頓時恍然大悟，是呀！這里的病人都是家屬難以照顧而送來的，我不能用以前在家里那
被動的以治療為主的護理模式帶來這里，要用心呵護他們，像家人般照料他們、關懷他們，才能讓老人們快樂地走完人生最后的路程。從那以后，我積極主動全面護理病人。
梅姐也向我詮釋著她對老年精神科的`熱愛，以她48歲的年紀在各醫院不是只上白班就已退出臨床一線了，但是她在科室依然堅持上夜班，前幾天聽說梅姐拒絕護理部安排她去輔助科室堅守在臨床一線。她以行動告訴我們對老人的不舍。
護長是位年青剛上任半年新人。她要求我們對病人的生活護理必須到位，強調老年科與別的科室的護理側重點不同，老年科是療養性質生活護理與治療護理并重。同時注重護士能力的培養，當工作不繁忙時，都以考核的形式考查我們各項技術操作，護長說：“常考你們操作讓你們不忘記正規操作的程序同時也讓你們在真正的考核時能過心里那一關。”經過了一段時間，我們慢慢適應護長的考查也提高操作水平，工作之余，也常拿本操作書看看。
醫院舉行征文演講比賽，慶祝”五一二”護士節，護長指派燕妮和阿海參賽，比賽要求自己寫文章，要用普通話演講。阿海的普通話發音不準，護長和梅姐就給阿海領讀，并找出讀音差的字，讓阿海重讀，每當工作閑暇之余，同事們都作起評委認真聆聽阿海和燕妮的演講，從中找出不足，經過燕妮和阿海的努力和同事的幫助，他們倆參加比賽獲得了二，三等獎。這種一人參與全科總動員的團結精神讓我欣喜，讓我能成為其中的一員而感到驕傲。
燕妮是剛剛獨立上班的護士，她請求同事們認真找出她的不足之處，并告訴她改正的方法，燕妮這種積極求上進的態度，在現在的社會很少見了，這種精神很可貴，也看到了科室今后的希望。
老年精神二科有豐富臨床經驗的前輩，有團結一心的同事，有積極上進的新人，在護長和主任的帶領下一定會創造美好的明天，維持省級青年文明號將不是句空話。我們將繼續發揚團結奮進的精神，努力提高護理技術水平，更好地服務于病人。
令我感動的作文 篇7
星期五下午陽光明媚，同學們排著整齊的隊伍來到演播廳觀看盼望已久的課本劇表演。
走進演播廳映入眼簾的是煥然一新的舞臺，燈光把舞臺襯托的格外美麗。聽，國王的御廚里傳出陶罐和鐵罐吵鬧的聲音。看，勤勞的六個矮兒子帶著幸福向我們走來。他們的聲音是那么動聽，動作是那么惟妙惟肖，引來下面觀眾雷鳴般的掌聲。
期盼已久的時刻到了，我們班演出的'《可貴的沉默》上場了：叮鈴鈴，上課了。扮演老師的馬欣怡說：“今天是個特別的日子，是梁銘閱的生日。”大家一起唱起了《生日快樂》歌，為他祝賀生日。老師接著又問：“爸爸媽媽向你們祝賀生日了嗎？”同學們異口同聲地回答：“當然祝賀了。”當老師又問：“你們知道爸爸和媽媽的生日嗎？”霎時，舞臺上安靜了下來，這時響起了《羔羊跪乳烏鴉反哺》的音樂……隨著演出的高潮，同學們意識到了，蘊藏在我們心靈深處的，我們極為珍貴的東西，那就是父母對我們的愛，表演在熱烈的掌聲中結束了。
通過這次精彩的舞臺劇，我也要回報父母對自己的愛，這真是一場令我感動的演出。
令我感動的作文 篇8
四周都沒什么人，大門的警衛也昏昏欲睡，只有一個個子不高的少年，右手帶著籃球，面對著一個比他高的男孩兒，正嚴肅地對他講解著籃球技巧。
“尹鵬程，我覺得你的動作有點慢，其實你的底子很好啊。”夾著球的少年擦了擦嘴，對另一個男孩兒說。
“行！那我改！”高個子發話了。
“記住，一定要左右換手！而且要慢慢提升你的速度！不能給對手露出破綻！”夾球少年又發話了，他的話似乎讓四周的樹葉都騰空飛起。
于是，那個少年又給高個子進行了示范，他的雙手持球，奮力躍起，眨眼間，球已經進了。只留下籃板在振動。
當然，這一切已經在少年眼里烙下了印記，他的`背影沉穩、冷靜，卻又不失風度，還帶有一絲絲幽默。
周圍響起了掌聲。
“那，我們一起練吧！”夾球的少年自信地說。
“好！”
他們就這樣練著，直到夕陽西下。
轉眼間，時間跳轉到一個月后，還是那個籃球場，還是那種天氣。但是夾球少年不在場，他去打另一場比賽了。但那個高個子，和一個壯士的小胖墩，正在進行籃球比賽，那個高個子在小胖墩周圍跳來跳去，成功地多次過人，打出了“5：1”。
“Yes，提高了！”高個子蹦了起來。
“哎，尹，我們去2vs6吧，反正他們沒我們厲害。”小胖墩指了指遠處的一群同學。
高個子點頭了，又是一波漂亮的過人，他們倆都露出了快樂的微笑。
夾球男孩從后場打完比賽回來了，對高個子笑了笑。
“你真棒，今后繼續努力。”
他們倆搶著，很久，很久。
“所以這就是你感謝王一倫的原因？”小個子問我。
“對。”我笑了，“而且他非常可敬。”
今后不論怎樣，他們都在我心中留下了深深的烙印，今天，還是那球，那場，那人，繼續在飛馳著——至少在我心里是如此的。
令我感動的作文 篇9
他，高高的，瘦瘦的，在茫茫人海中，他只是一個普普通通，平平凡凡的人。可他，卻給我留下了深深地印象。
因為雙腿有殘疾，因為說話不利索，因為家里窮，他不得不輟學。可不幸的事情又出現了：他爸爸在送水的路上生病了。這點錢怎能維持他們現在的生活呢？沒辦法，他只好自己送水。他慢吞吞地，慢吞吞的到達了目的地。當別人給他工錢的時候，當他高興時，我們是否想過，在這個時候別人可能都是在緊張考試！要是他不輟學，他也許會創造出一番事業，他也與會把賺來的.錢來給爸爸治病！也許就不會這樣了，可是，沒辦法……
有一次，爸爸帶著我們去外婆家，路過的時候，我又看見他，他騎著破舊的三輪車，后面裝著很多水，他騎得很慢。我頓時明白了，原來他是到龍華村送水去啦，可從鞠家村到龍華村要好幾個小時呢！雖然開車只需要半個小時，但如果騎車呢？他騎的還是三輪車啊可能是一二個小時，也可能是三四個小時啊！他是多么勞累啊！可是，沒辦法……
每次看到他那掛滿汗水的微笑時，我總想跟他說一聲：“歇一會兒吧，不會遲的！”
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