珍愛生命作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的珍愛生命作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命作文 篇1
一個(gè)人的生命只有一次，哪怕這個(gè)人擁有再多的金錢、名譽(yù)、英俊和才華，如果失去了生命，那么這一切將是不復(fù)存在的。我們中學(xué)生更應(yīng)當(dāng)珍愛生命，從生活中的一點(diǎn)一滴做起！
課間十分鐘，有不少同學(xué)喜歡互相追逐、嬉戲打鬧，可能只是一個(gè)無意間的舉動，便有可能釀成大禍，造成終生遺憾。前不久，在資邱中學(xué)發(fā)生了一起慘案——幾名同學(xué)在下課時(shí)拿鉛筆刀比劃著玩，卻不幸刺中了一名同學(xué)的頸動脈，送往衛(wèi)生院時(shí)已因大量失血出現(xiàn)休克現(xiàn)象，在送往縣醫(yī)院的途中不幸身亡。就是這小小的鉛筆刀，我們無論如何也想不到它無情的奪去了一個(gè)年輕的'生命，。所以我們在課間活動時(shí)盡量不要玩弄危險(xiǎn)物品、嬉戲打鬧，在做每件事之前想一想可能發(fā)生的后果，珍愛我們的生命。
還有，我們每天都能看到報(bào)紙上、新聞中都有對交通事故的報(bào)道，慘不忍睹。在大街上，我們總能看到有中學(xué)生、小青年闖紅燈、跟汽車搶道而釀成交通事故。難道這些還不夠么？不到一分鐘的紅燈，我們不能等一等么；專給我們劃定的非機(jī)動車道，難道還不夠?qū)捗�？不是的！是我們太大意了，把自己的生命�?dāng)成了兒戲，我們沒有把生命的寶貴放在心中。如果真的釀成了慘劇，那么父母對我們十幾年的養(yǎng)育全都白費(fèi)了！一切語言已顯得蒼白，又有多少生命可以重來。
只有有了生命，我們才能實(shí)現(xiàn)我們自己的人生目標(biāo)，享受世間美好的一切�，F(xiàn)在，為了我們自己，為了我們的父母，為了一切愛我們的人，珍愛生命吧！
珍愛生命作文 篇2
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
有一次，我到韶山去玩，一路上，就看見了美麗潔凈的荷花，它生長在污水環(huán)境中，荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí)，但是它多么熱愛生命啊，把自己最好的一面獻(xiàn)給大自然。
生命是那么的脆弱，生命是美麗的，我們要熱愛生命。
早晨，一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來飛去，趁它正停在一棵草上的'時(shí)候，我一伸手捉住了它。突然，我感到一股頑強(qiáng)的生命在我手中躍動，這種頑強(qiáng)的生命，多么令人震驚，我忍不住放了它。
我覺得生命是有限的，熱愛生命的事物都會珍惜生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
珍愛生命作文 篇3
我們經(jīng)常會在學(xué)校門口的文體書店、緑怡百貨和小太陽商店門口看到許多的同學(xué)出沒。你可別以為他們是去買文具，其實(shí)啊，他們是在那買零食吃。有的`同學(xué)將此事反映給了老師，為了讓同學(xué)們科學(xué)地認(rèn)識零食，萬老師就零食的特點(diǎn)和危害在班上舉行了一次討論會，要大家就零食這個(gè)問題發(fā)表看法。
討論會開始了。
某某某同學(xué)說：“這些零食里添有防腐劑、色素、香精、添加劑^對我們的身體有害。”
某某某同學(xué)說：“過多的吃甜食，糖在腸道中容易發(fā)酵產(chǎn)氣；使肚子產(chǎn)生飽脹感，使食欲大受影響。
某某某同學(xué)說：“零食提供的能量和營養(yǎng)遠(yuǎn)不如正餐食物均衡、全面。”
我說：“零食不但是油炸食品，而且還是膨化食品，油是地溝油，吃了不健康。再說，油炸的東西吃多了會致癌的�！�
……
“同學(xué)們說的非常好，讓我們拒絕零食，珍愛生命！”
珍愛生命作文 篇4
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒……生命是短暫的，兩只眼睛一閉一睜，一天過去了；兩只眼睛一閉不睜，一輩子過去了。正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該珍愛生命。今天，我們班開了一個(gè)關(guān)于交通安全的班隊(duì)課。
下午，班隊(duì)課在吵鬧的交流聲中開始了，我們小組也不例外：倩妮先把自己中午辛辛苦苦查的資料與我們交流了一伙兒，她講了許多關(guān)于安全的資料，有許多安全知識，我聽得津津有味，也學(xué)會了各種必學(xué)的安全知識。在倩妮講的時(shí)候，茂然和曾威也躍躍欲試，他們摩拳擦掌，把重要的資料一一舉例，等待自己的演講。到茂然了，他搞笑地把自己的資料說給我們聽，其他人笑得前俯后仰。笑完過后輪到我講了，神秘兮兮地說：“好戲還在后頭呢！”聽完我說的話后，其他人迷惑不解地說：“什么好戲，不會是你沒查資料吧？”我說：“不可能！不然先讓曾威說吧！反正等一會你們就知道了�！苯又�，輪到曾威了，他專心地讀起了資料。五分鐘……十分鐘……慢慢地過去了，老師讓我們停下，給其他同學(xué)看了我做的'幻燈片。頓時(shí)，我們組的人都知道為什么我說好戲在后頭了。
就這樣，一節(jié)有意義的交通安全的教育課就畫上了一個(gè)圓滿的句號。
珍愛生命作文 篇5
“嘩”，星期三下午，文南131階梯教室傳出了一陣熱烈的掌聲，想知道這是為什么嗎？不知道就不要亂猜，讓我慢慢告訴你吧。
這是學(xué)校組織的“珍愛生命，警鐘長鳴，消防知識教育”的.活動，學(xué)校特意請來了消防專家呂叔叔來給我們講解消防知識的，呂叔叔詳細(xì)地講了如何打消防電話，在火災(zāi)面前如何逃生等，我們都聽得津津有味。講到最后，我們終于控制不住自己，小樹林般的胳膊舉了起來，發(fā)出了熱烈的掌聲。
回到我們小學(xué)教室，便實(shí)行消防逃生演習(xí)，過了五六分鐘，外面發(fā)出了刺耳的警報(bào)聲，接著就是大隊(duì)輔導(dǎo)員急促的聲音“大家請注意，大家請注意，學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，請老師們迅速將同學(xué)帶到安全的地方……”，同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，便熟練地排好了隊(duì)，迅速下了樓，這時(shí)五、六年級的大哥哥大姐姐來搶道，可我們并駕齊驅(qū)，誰也不干涉誰。我們沖出了教學(xué)樓，外面已是濃煙滾滾，煙霧遮住了燦爛的陽光，擋住了我們的視線，我們立刻像呂叔叔講的那樣，貓著腰，用手捂著鼻子和嘴，迅速逃離煙海。
我在想為什么這次逃生演習(xí)這么成功？哦，因?yàn)槲覀兘拥较⒑�，并不慌張，井然有序地排著�?duì)下樓，獲取了求生的希望。
這次活動讓我明白如何在火災(zāi)時(shí)自保自救，更加懂得了珍重生命。
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