有關(guān)禮物作文錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的禮物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
啊，真甜呀！這是我吃過最甜的巧克力了！
下午，我們班來了一位魔法師，她拿出了一個月光寶盒，問我們這是什么，同學們爭先恐后地爭論了起來。我心里開始猜測：是一對精美的杯子嗎？可是老師說是種可以吃的東西，杯子又不能吃。是軟糖嗎？可是有同學問過了老師說不是哎，到底是什么玩意呢？急死我了。
老師越是故作玄虛，我們越是好奇，可是我們怎么也猜不出來，只好哀求老師揭開謎底。老師慢慢地地打開了蓋子。呀！是可愛的豬頭巧克力！同學們紛紛驚訝得目瞪口呆。豬頭整齊地排成了一個矩陣，一個個耷拉著頭，讓人看著就可愛，這哪是巧克力呀，分明就是一個個可愛的小玩具呀！我收到過很多禮物，可這個是我看到的最精美可愛的禮物了！
這么可愛的'小豬，我們都很想吃一口。老師見我們這么饞，就給我們每人分了一顆。拿到小豬后，我仔細地端詳了這家伙，小小的，好像水晶泥捏成的，看起來小巧又精致，看著看著，我們拿在手里都不舍得吃，它們不像巧克力，像一個精美的藝術(shù)品。這不是冰激凌，可是這個夏天有了它，它似乎比冰激凌還好吃呢！
禮物，好甜！
禮物作文 篇2
上帝創(chuàng)造了人類，賦予了他們創(chuàng)造的技能。于是，人類創(chuàng)造了許多東西，同時也毀滅了許多。或許萬物都有其定理吧。=
與時俱進的人類為什么會成為世間萬物的主宰——因為他們有“大腦和雙手”。它給予我們指揮與力量，帶給人類無限的發(fā)展，無限的財富……
看著自己的手掌，彎彎曲曲的線條在掌中交錯，我發(fā)現(xiàn)生命的軌跡里有了手而改變。五支長短不齊的手指與一個掌心構(gòu)成了創(chuàng)造事物的動力，多么渺小的事物啊！他卻創(chuàng)造了無窮！我不敢想象它還有什么功能、什么力量。命運的輪盤開始轉(zhuǎn)動，當人類有了手之后，縱觀千年，人類不朽的“功績”里無限輝煌。
我贊美手，因為愛它。我無法想象當人類沒有手的想象——人類是否因此失去了動力，一面次失去雙手帶來的美麗……這是一個不完整的人類。古人又有多少文人騷客寫了關(guān)于手的長篇。
我憎惡手，因為恨他。是它帶了萬惡的動力，創(chuàng)造了無法想象的武器。殺人者哪一個不是雙手累累血跡，一切都跟手有聯(lián)系。有崇高就有墮落，有黑暗就有光明，人類方興未艾的文明里又有多少不是用鮮血堆成的。當看到電視上白骨皚皚的情景；當看到倒在血泊下的尸體時；當看到受害者滿是傷心、痛苦、迷茫的眼神；當看到城毀人亡的那一瞬——一切都是萬惡的手，帶來了無限希望，也帶來的無盡的欲望，也帶來了無窮的`毀滅。
社會的發(fā)展的不前，當人類到達頂端時，或許無盡的殺戮帶給了人類，必然是這個文明毀滅。于是，手的到來成為它的歸去。不可思議的世界里用手探究了無數(shù)，帶給人類安逸幸福的先進世界。有好定有壞，萬物也許是相對的。萬年之后，人類的文明的高度是什么，又因什么而發(fā)展，又因什么而毀滅，我不知道。但我想，既然出現(xiàn)，便有其發(fā)生的道理。
禮物作文 篇3
今天，是九月十日教師節(jié)。“育才小學”六(一)班的班長小麗一上午都在想該送老師什么禮物，所以呀，老師講的課她一句也沒有聽進去。下課了，她與同學們商量了一下，決定由她代表全班同學向老師送花。
中午放學后，小麗飛奔回家，就連她最喜歡光顧的.食品店向她招手，她也不理會。回到家后，她仔細想了想：老師是辛勤的園丁，培育著六(一)班的花朵，對了，送老師幾朵鮮花，不僅可以讓喜歡花的老師高興，也代表著全班同學長大后可以像綻開的鮮花一樣，成為祖國的棟梁之才。想到這里，小麗跑出家門，徑直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鮮花，代表全班三十二個同學。
下午到了學校，她走到老師辦公室的窗外，看見辦公室里空無一人，桌子上擺滿了同學們的課本。教師節(jié)，老師不休息，還在備課，怎么能不使小麗感動呢?小麗拿出花，插在了老師的筆筒里，然后向教師跑去，她一邊跑，一邊仿佛看到了老師高興的神情，心里更加歡喜了!
禮物作文 篇4
母親節(jié)快樂。我小的時候不知道母親是什么，當我走進校園的時候，才知道母親就是媽媽。
昨天老師說母親節(jié)快到了，你們要為自己的媽媽做一件事。
今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個干干凈凈的家。 我很早就起來了，我開始掃地。我掃呀掃，拖呀拖，這時媽媽從床上起來說：“你太棒了！”我笑著說：“媽媽，祝您母親節(jié)快樂！"從媽媽生病以來，我好久沒有看見媽媽的笑臉了。媽媽為我擦去了頭上的汗水，我問媽媽：“媽媽您今天想要什么禮物？”媽媽說，這就是兒子給媽媽最好的`禮物。我抱著媽媽，心里可高興了，因為我一直不知道送什么給媽媽......
我祝全天下的媽媽母親節(jié)快樂！
禮物作文 篇5
說到我所希望擁有的禮物，莫過于去國外玩一趟。為什么會想以出國作為禮物呢？因為我希望借著到不同國家的機會，更多了解那個地方的文化、習俗，以及風土民情。而哪一個國家是我的首選呢？你不妨猜猜看，你猜到了嗎？答對了！就是位于北美的加拿大，而我又更喜歡加拿大的溫哥華。
說到溫哥華就不能不提到他的歷史：他起初只是一個平凡的漁村，18世紀的航海家喬治溫哥華來此進行勘測，后來就以他的名字為此地命名。直到19世紀這里才有第一批歐洲來的移民，并發(fā)展了木材事業(yè)。但直到如今，他并不以他的木材聞名，反倒是因島上的'美景而名聞遐邇。順帶提一點，20xx年的冬季奧運會，也是在這里舉行的。
除了這些理由以外，更讓我動心的是因為加拿大有一種好吃的食物，名叫“楓糖漿”，并不是所有的楓樹都能提煉楓糖漿，只有四種楓樹能提煉的出來。收集的方法也很特別。收集汁液時，要在楓樹底部戳一個洞，等氣溫變暖時初春的幾個星期中才可以收集汁液。收集后汁液便保存在掛在樹干上的桶子里或是經(jīng)由一個塑膠管網(wǎng)連結(jié)這些樹到制糖棚屋去烹煮很長一段時間，由于需要40公升的楓樹汁液才能提煉出1公升的楓糖漿，所以楓糖漿便更顯得珍貴了。
有楓樹就有楓葉，所以一到秋天你絕不能錯過溫哥華美麗的紅楓葉景觀，還有在瓦斯鎮(zhèn)的街道上，更有全世界只剩下一架的蒸氣鐘，是利用地底蒸氣帶動發(fā)條，據(jù)說每15分鐘就會發(fā)出汽笛聲響呢！
看了我所期待的禮物，不知道你是不是也和我一樣為這個美麗的城市感到心動了呢？也許你也會向往不已，如果你也與我同樣期待，歡迎你成為我旅途中的好伴侶，我們一同實現(xiàn)這份禮物吧！
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