精選六年級作文300字集錦5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我長大了，從一個無知的嬰兒長到了十一歲，迎來了如火如荼的青春，在成長的過程中，我感受到了生命的美好，生命的燦爛。
我為生命喝彩。蠶獻出自己的生命結為繭而化成蛹。蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產(chǎn)卵，孵為蠶，生生不息，代代相衍，這是多么豪邁的`生命之歌。
我為生命喝彩，螳螂捕蟬，那是為了維持生命。當我看到雌雄螳螂，我為生命喝彩。
我為生命喝彩。滾滾洪流中，有兩個少年不慎落水。為了救這兩個少年，許多人連衣服都沒脫就跳入水中，兩個少年得救了，而許多人為了救他們而獻出了自己寶貴的生命，這是多么高尚的生命之歌.
花謝了還會再開，月缺了還會再圓，但生命一終結就無法復原……生是一次，死是一次，生命只有一次。但我不會因為生命只有一次而惋惜，而悲傷，恰好相反，我為生命只有一次而歡欣鼓舞，而引吭高歌。
在生活中我們習慣為別人喝彩，羨慕別人點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。
小船經(jīng)過風吹雨打后會更加堅毅地駛向彼岸，向下一個港口駛去而那充滿自信是自己的喝彩聲和鼓勵。
為自己喝彩，苦水將變成美酒;為自己喝彩，水珠將聚成大海！
六年級作文300字 篇2
今天，我走進教室，發(fā)現(xiàn)同學們都在早讀，我也跟了起來。緊隨著，盧老師進來了。朝會課到了，盧老師在黑板上寫了兩個大字：“安全”。我猜想：怎么又是安全？盧老師說：“安全，我們每個人都要注意安全。而就在今年國慶節(jié)，我們的校友就在國慶節(jié)不幸死去了。車子一半前排是不允許小孩坐的，而他的車的前排卻坐了兩個小孩，而他的爸爸卻為了一瞬間的綠燈把他的兒子白白送命了！所以，同學們一定要注意安全，珍惜自己的生命！”聽了盧老師精心的一番講話，我才知道生命如此重要，稍不注意就會弄丟這條可貴的生命！
我要告訴大家一個道理：開車一定要注意安全，小孩子不能坐前排，坐后排才是最安全的。不要為了一會兒的綠燈去闖，這樣不僅會丟了你自己的生命，也會丟了你身邊所有人的.生命！！！
馬路上，車讓車會讓出一份平安，人讓車會讓出一份秩序，人讓人，會讓出一份友愛。遵章守紀，就是尊重生命，當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
安全在我心中！
六年級作文300字 篇3
我喜歡大海，我喜歡那一望無際的湛藍。我更喜歡浪花、巖石、海風這3位音樂家。
我喜歡獨自坐在海邊，聆聽這交響曲。嘩嘩、啪啪，呼——，3種歌聲交織在一起，配上夕陽獻給大海的外套。美侖美奐。太陽漸漸沉入海底，黑夜降臨，我在沙灘邊漫步，這位嬉戲了一天的孩子沉沉地睡了。“嘩、嘩”的'聲音也漸漸低了下去。沙沙作響的樹葉像一位老人，用沙啞的聲音，給孩子講故事，時不時還咳嗽幾聲。
我喜歡靜靜等待日出。因為，那3位音樂家要開始清晨的第1支交響樂。那輕輕的歌聲，讓我忍不住向它訴說心底最深入的秘密，它也用柔柔的聲音給予我回應。壓力得以釋放，我也伴隨著音樂在沙灘上奔跑起來，留下一串串腳印。
中午，下雨了，雨珠也加入了演奏，啪嗒、啪嗒，像架子鼓手，敲打著一陣陣好聲的旋律。我不由自主地披上了雨衣，在沙灘上細細的欣賞這一首特別的交響曲。
旅行結束了，我最后一次走向那片沙灘，向它們告別，它們也又一次奏起音樂，海鷗也來為我送別。海水又一次退去，為我送來了一個海螺，這是大海的錄音機。我輕輕將它拿起，包好，帶回家。這又是一個美好的回憶，每當我想念時，就輕輕把它放到耳邊，就會出現(xiàn)那熟悉又美妙的交響曲……
六年級作文300字 篇4
在暑假里，我有許多快樂和難忘的事情，但最令我印象深刻的事情，就是在外婆家遇見了螢火蟲。
外婆家住在半山腰上。那天晚上，秋高氣爽、微風徐徐。妹妹去山下的鄉(xiāng)政府跳廣場舞去了。八點多，我和媽媽一起去接妹妹回家。可剛下了一半山路，媽媽突然把手電筒給關了。四周馬上漆黑一片，伸手不見五指了。我害怕的躲到媽媽身后，嚷道：“媽媽，你怎么把手電筒給關了！現(xiàn)在什么都看不見啦！”可是媽媽卻不緊不慢的答道：“誰說什么都看不見了？你再仔細看看，你的正前方向上是什么東西？”
嗯？我隱隱約約看到一個淡綠色的小光點。定睛一看，那光點還一閃一閃的，特別漂亮。終于，好奇心戰(zhàn)勝了恐懼，我站出來來問道：“那個一閃一閃的.光電是什么？”我從媽媽那里得到了答案，那是一只小小的螢火蟲。在每年的夏天到秋天，在傍晚或天完全黑了以后，就會有一兩只螢火蟲在下山的路上飛來飛去。有時，如果有一兩只螢火蟲飛進屋子里時，大家就會關上燈，可能還會點上一支蠟燭，在黑夜里靜靜地欣賞著螢火蟲。
這是我第一次見到螢火蟲，可能也是最后一次了。所以，我要記住它，像記住我的朋友、家人一樣，；牢牢地記在心里。
再見了！螢火蟲！
六年級作文300字 篇5
今天，我在家里寫周記，突然，一聲電話聲從耳邊響起，我拿起電話問：“請問你是誰啊？”姑姑說：“是我，姑姑啊，好久沒見面了，今天到你們家來吃午飯，好不好？”“好！”我興奮地回答。
到了十一點零二分二十五秒的時候，他（她）們到了我的`家里。弟弟先瘋狂地大喊：“iPad在哪里？iPad在哪里？”我把iPad遞給他，他就瘋狂地玩起來，無論怎么叫他，他都不應我。
吃午飯了，弟弟才過去大口大口地吃著香噴噴的白米飯，過了不久三碗米飯就吞下了肚子。我以“吃飯大王”的名字來跟他開玩笑。
我要去上素描課了，我故意耍姑姑不認識路，忽然想到一句名言：知之為知之，不知為不知，是知也。就改正了錯誤。上完了素描課，我陪弟弟玩了一會兒，他們就回家了，因為作業(yè)沒做完呢。
這次姑姑還帶來了一大堆的菜，太客氣了。
我希望下次他（她）們早點來我家玩。
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