有關五年級我的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級我的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
我的名字叫王弘毅。爸爸說：士不可不弘毅！給我取這個名字，是想讓我長成勇敢的男子漢，可我感覺這個名字實在太為難我了，給我很大的壓力。因為我的膽子實在是小。
有一次，我和爸爸去爬山，在兩座石壁之間，有一個索橋相連，上面固定著木板，索橋下面是靜靜流淌著小河。索橋不長，離小河也不高，還能清楚地看到小河底下的石頭。看著大家興奮地走過索橋，我卻感覺毛骨悚然，害怕極了。爸爸說：“勇敢些，拉著爸爸的手，我們一起過。”我撅著嘴，如何也不肯聽爸爸的話。緊緊地拉著爸爸不松開，腳下去沒有向前移動半步。爸爸拿我沒辦法，只好背著我走過了索橋。在經過索橋的時候，我緊張地閉著眼，兩只手緊緊地箍著爸爸的脖子。山風吹過，索橋輕輕地晃動起來，我緊張地大叫起來，眼淚不爭氣地流了下來。到了對岸，爸爸狠狠地批評了我，可我委屈地嘀咕著“人家膽子小，有什么辦法呀。”
還有一次，爸爸帶我去滑雪。看著好多人從山坡上飛馳而下，興奮地尖叫著。還有人做著各種各樣花式動作，瀟灑極了。抑制不住羨慕的心情，我要求爸爸帶我到山頂，也要去體會順坡滑下的`快樂。我和爸爸坐著電動扶梯，緩緩地到了坡頂上面。我往下看去，只見滑道像雪白的毛毯向下延伸，上面有許多的坡度和障礙物，我的腳頓時軟了，站都站不穩。
我哀求爸爸，說：“可不可以坐扶梯下去呀？我不敢滑。”
爸爸說：“自己喜歡的，就要努力去做，怎么能夠半途而廢？”
我只好吞吞吐吐地說“好……吧。我試試看。”
我小心地邁出腳步。“啊！”我尖叫一聲，又把腳縮了進來，只感覺我的腳在不自主地顫抖著，害怕地快流出眼淚了。
爸爸氣得火冒三丈，只好牽著我的手沿著安全滑道慢慢向下滑去。
爸爸希望我勇敢，可我卻非常的膽小，真是辜負了我的名字。
我好希望能有一種治膽小的藥，能讓我變得堅強和勇敢，不再辜負父母對我的期望。
五年級我的作文 篇2
炎熱的夏天過去了，大地迎來了涼爽的秋天。秋姑娘拿起一支神奇的畫筆把葉子涂成了紅色、黃色、淺紅色各種各樣的色彩，把大地變成了一幅美麗的圖畫。
遠眺秋天的田野，到處是金黃色的麥子，像一片金燦燦的海洋。田里一派豐收的景象，棉花朵朵白、大豆粒粒飽、高粱漲紅了臉
近看秋天的花園，景色怡人。一陣微風吹過，桂花的清香撲鼻而來，桂花的品種有很多，有金黃色的.金桂、淡黃色的銀桂、還有橙色的丹桂。菊花也姿態萬千，有的花瓣很多，向外伸展，像一個個小太陽；有的花瓣向上卷曲，像一個絨球；有的花瓣一絲絲的向下垂著，像娘娘燙的卷發；還有的花瓣細細長長的，就像一簇簇煙花色彩斑斕，美不勝收。
走進秋天的果園，果實累累，令人欣喜。紅通通的蘋果掛在樹枝上，就像小朋友的笑臉，胖嘟嘟的石榴咧著嘴正對你笑，金黃色的梨子掛滿了枝頭
秋天是一個收獲的季節，又是一個美麗的季節，我喜愛秋天！
五年級我的作文 篇3
書，被人類稱為文明的“長生果”。這個比喻我覺得特別親切。因為，它伴我成長，讓我覺得快樂無比。
讀了《西游記》，讓我感到神話中無比神圣的氣息。讀了《格林通話》仿佛身臨其境，和故事的主人公一起玩，一起快樂。讀了《淘氣包埃米爾》才知道，我原來不是最淘氣的，還有埃米爾替我墊底呢！還有《木偶奇遇記》等。這些書把我引誘到了遙遠的.國度，讓我的思想漂洋過海，讓我乘風破浪揚帆遠航。是這些良師，讓我一點點走向成功之路，克服困難，不向困難屈服。
就像孟德斯鳩說的：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大享受時刻。”如果我一天不讀書，我就會覺得什么事也也做不成，應了古人的話：“一日無書，百事荒蕪。”每天的晚上與中午我都忍不住要多看幾分鐘。
有一次，中午的時候，我拿了一本書在看。看得津津有味，如醉如癡，連媽媽在干什么我都不知道。飯好了，媽媽喊我吃飯，可媽媽喊了我幾遍，我都不知道。最后媽媽一氣之下，把我的書給拿走了，我才極不情愿的去吃飯。準備吃的時候，媽媽大聲叫起來：“源源，媽媽不是給你說了嗎，今天中午吃玉米粥，你吃的米湯是剩飯。我說你呀，真是一條小書蟲，剛才說的就忘了，唉！
真的，這些書猶如我的家，我的朋友。我愛這些書！
五年級我的作文 篇4
每一個人都有自己的愛好和自己的想法，因此每一個人對別人的看法也有所不同，乖巧的人不喜歡淘氣的，開朗的看不慣木訥的，聰明的嫌棄愚笨的……其實每個人都不只一面，我也不例外，有的人說我很淘氣，有的人說我很乖巧。因此，爸爸媽媽眼中的我也有所不同。
在家中，媽媽總說我是一個“手機迷”。每天在吃飯時，坐公交時，總會把手機每時每刻的抱在手中不放。尤其是在和我表哥一起的時候，我們就像打了雞血一樣，兩個人坐在房間里面一起玩手游，王者榮耀，絕地求生，荒野行動，穿越火線……還有的`時候登QQ，發空間，和同學聊天，又用優酷看電視和電影……每次總是要打到手機快沒電的時候，才肯戀戀不舍地放下手機。媽媽看我這樣天天玩手機，還說連血壓都氣高了，最后只好說我朽木不可雕也。
媽媽眼中的我是一個不折不扣的“手機迷”，但是爸爸眼中的我，卻完全與媽媽眼中的我不同，簡直就是云泥之別。
在家，爸爸總說我是一個“讀書狂”。爸爸雖然嘴上抱怨我每天晚上不按時睡覺，躲在被窩里看書。嘲諷我沒近視就已經很好了。但我時不時的引經據典還是令他頗感欣慰的。為了防止爸爸來我房間，于是我就把房門反鎖起來。愛子心切的爸爸對此無計可施，老媽看爸爸這樣子，于是就把我的書柜搬到了客廳中……
看，這就是爸爸媽媽眼中的我，一個手機迷一個讀書狂。
五年級我的作文 篇5
你總說我偏向男生。自己想想也是，寫三個孩子了，沒一個女生。但我也是有苦衷的呀。你想，班里九十個人，五十七個男生！每天眼皮子底下蹦來跳去的都是半大小子，從數學上概率的角度出發，你說，我跟男孩子打交道的概率高呢，還是跟女孩子打交道的概率高？
雖然你個子最高，坐最后一排，（一直以來好像倒數第二排都少坐）但今天就寫寫你。
我一米六零的個頭，自認為還算可以，足以比得過四年級的孩子！誰知，從四年級走進這個班開始，看你就得仰視！比我還高大結實！
但你內心挺細膩的，那次看你的一篇日記，我都感動了好久呢：
我們正吃晚飯，一車貨來了，媽媽趕緊放下手里的碗筷，跑了出去。我吃完了飯，也走到門外，見媽媽正和司機叔叔一起卸貨。叔叔從車里往外搬到車廂口，媽媽再搬到門市上。一箱一箱，媽媽吃力地搬著。我趕緊上前幫忙。誰知媽媽用手使勁把我一劃拉，說：“回去，趕緊去吃飯！”
“我吃完了。”
“吃完了去學習。”
“就搬一兩件！”
“用不著你！學你的去！”
我只好走開，站在門口，看媽媽一件一件地搬。風吹著媽媽的臉，媽媽的.臉顯得更干燥，更憔悴，我從心底里難過。看媽媽卸完，我趕緊遞給媽媽一杯熱水，這時，我看見了媽媽那如棗樹皮般皴裂的手，凍得通紅通紅。我捧起媽媽的手，就像把手放進了門外的冰桶里。我家的條件不算很差，但也不算太好，媽媽每天很辛苦地賺錢，都是為了我們好。她總是說：“不管我多累，你都別管，只要你好好學。”
孩子，讀你的這篇日記，真讓我羨慕你媽媽。都說女兒是媽媽的貼身小棉襖，一點不假，我也好想有一件這樣的小棉襖呀！
其實，雖不像對你媽媽那樣貼心，但你也很是我的得力干將呢！你穩重，辦事細心，有能力，有魄力，我總是把班里的事物交給你打理。你總能干得井井有條，連最調皮的男孩子，都對你心服口服，很是讓我省心！
快畢業了，心里總覺舍不得。孩子，不管離我多遠，心里都想著我好嗎？
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