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    馬的作文

    時間:2024-09-26 14:28:03

    【精品】馬的作文集合10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的馬的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】馬的作文集合10篇

    馬的作文 篇1

      今天,活差不多干完了,就等著起風(fēng)揚場了。因為我沒有什么事做,所以我和弟弟負責(zé)后勤工作。見到姥爺家的兩匹馬已經(jīng)餓了一上午,我們便決定喂馬,以解決它們的溫飽問題。

      我們兩個淘氣鬼先偷偷的到別人家的地里摸來幾個黃澄澄的大玉米當(dāng)電話玩,開心極了。等玩夠了,就拿著玉米喂馬。我負責(zé)喂白馬,弟弟負責(zé)喂黑馬。它們吃的迅速又貪婪,不一會就看不到玉米的身影了。

      喂完了玉米,我想它們也許會渴的。便抱了地里的一捆玉米稈再喂它們。它們和我們好象熟悉了似的——搖頭晃腦起來。

      過了一會我們實在是累了,就坐在馬車上拽馬尾巴。這下子可把馬激怒了,使勁的向后撂蹶子。幸虧我們早有防備,跑的快,才逃過了這一劫。回家后,姥姥還不住的.埋怨:“以后可要注意安全了,再有不要拿別人的糧食,要懂得尊重別人的勞動成果。”聽到姥姥的話,我的內(nèi)心感到無限的愧疚。

    馬的作文 篇2

      馬的脖子上掛著鈴鐺,走起路來“叮鈴叮鈴”,單調(diào)的聲響,無盡的重復(fù),仿佛一個人的一生。

      那是我第一次騎馬,興奮地坐在柔軟的馬鞍上,東張西望,最后被馬兒吸引目光,心想,怎么能有這么大的眼睛,我新奇的觀察著眼前這個動物,它低垂著腦袋,碩大的馬嘴,棕褐色的鬃毛,邁著規(guī)律地步伐,就這樣,帶著我們朝大山深處走去。 一開始,我絲毫沒有注意到——牽馬的.人,我一門心思都在馬身上。

      “它叫什么?” “小不點” 這么大的馬,竟然叫小不點,對于這個名字,我做出了強烈地質(zhì)疑,就這樣我們開始攀談。 他套著單薄的綠色防水夾克,皺巴巴的長褲懸在腳邊,不修邊幅,身材矮小,背脊略彎,而且皮膚黝黑,在那時的我看來,他特別像個苦勞力。

      他的話不多,在我的好奇心驅(qū)使下,我了解到,他一天大概需要帶四五波客人,全程大約一兩個小時,這些馬都不是他的,他的任務(wù)只是負責(zé)帶游客上山,再下山,牽著這些早已被馴服的馬,沿著曲折的茶馬古道,機械地行走一天,讓我驚訝地是,他在講述這些時,絲毫沒有抱怨,心態(tài)是如此的平和坦然,步伐輕快,甚至在前面哼起了小曲。

      在路上,我們碰到了其它馬隊,他們熱情地打招呼,休息過后,再次上路,他會耐心地教我們上馬,小心地提示,不要站在馬身后,它們感覺到有威脅會用腳來踢你。

      下山時,天空微雨,他熟練地掏出雨衣,幫我們披上,自己卻只是扣上了連衣帽,緊了緊衣服,不懼風(fēng)雨,大步向前。 在后來回想起,我唯一遺憾的是,沒有問他叫什么,從始至終,都沒有問過,記憶里有一個空白,我只能稱呼他為牽馬的人,每每在我不安于現(xiàn)狀時,我都會想起他的心態(tài),以及他對待工作的責(zé)任感,勤勤懇懇、腳踏實地、不辭辛苦。也許,人生本不該這么復(fù)雜,活著的意義,該由自己定義,假如你不滿足,追求的更多,那你就去拼搏,如果你安于當(dāng)下,簡單的人生,未嘗不可。

      盡管已經(jīng)過去很久,我總是能想到他,我的朋友,一個不知道名字的朋友。 他和這匹馬,歲歲年年都走在這條古道上,從容自得。

    馬的作文 篇3

      我家有一個工藝品——馬(兩匹)。

      馬的外觀十分漂亮。馬身體的顏色是由金黃色與橘紅色相互纏繞而成的,表面還很光滑呢!兩匹馬的腿都是細而長,每條腿中間還有一個關(guān)節(jié)。這匹馬的姿態(tài)各不相同:一匹馬低頭沉思,一匹馬對未來充滿了憧憬;一匹馬站立不動,一匹馬好似正在疾馳……總之,形態(tài)各異。

      這兩匹馬不僅僅是外觀十分漂亮,而且,它們還帶給我許多我所不知道的東西,使我受益匪淺。

      記得有一次,我遇到了難題,左思右想都不知道怎么做,于是,我便去請教老師,可老師看了看題目卻讓獨立思考。我在些失望。回到家,又問媽媽。媽媽說:“我也不知道該怎樣做。”此時的我絕望級了,非常氣餒。算了不做了!忽然,我抬起頭,就看到那頭低頭沉思的馬,于是,心中就涌起了一種堅定的信念:馬都能沉思,更何況是我呢!

      于是,我便又來了做題的'勁頭,通過認真分析,靜靜思考經(jīng)過我不懈的努力。終于把題做出來了。我可高興極了,呵!這可多虧了這匹馬呀!

      另一匹馬則象征著通往直前,它讓我在以后的生活中不論遇到什么困難都會勇往直前,不退縮。

      這件工藝品的作用可真大啊!我真喜歡這件工藝品呀!

    馬的作文 篇4

      在夢里,總是馬陪伴著我們,它在碧綠的草地上自由地奔跑,在夢里,馬也會插上夢想的翅膀,帶著我們飛向遠方。終于,我們小隊要一起去騎馬,我興奮極了!

      一到馬場,我就看見各種各樣的馬兒,有白的,棕的,黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬,它忽閃著黑黑的大眼睛,總是喜歡用溫柔的眼神看著我,它四肢強壯有力,一看就知道是一匹健壯的馬。

      要到我騎馬了,可是我離馬越近就越害怕,馴馬員一下子把我抱上了馬,這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了,我一會兒往前,一會兒往后,又一會兒往左,一會兒往右,好顛,我差點從右邊摔下去。漸漸地,我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏,開始不怕了。馬還是慢吞吞的,我叫道:“快點兒,小的馬!”馬似乎聽懂了我的.話,開始小跑了,一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐,我感到了涼爽。時間很快過去,馬停了下來,我跳下馬背,摸了摸它的頭,馬溫順地低下了頭,好像很喜歡我哦。

      后來,我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會成為我夢里的馬,永遠都不會忘記它。

    馬的作文 篇5

      生肖,是中華民族用來代表年份的十二種動物,統(tǒng)稱為十二生肖。每個人都以其出生年的象征動物作為生肖,所以中國民間常以生肖計算年齡。從我懂事起,爸爸就給我講生肖的故事,并告訴我說,我是屬馬的。從那時起,我就對馬有種特殊的情懷。12年,是生肖的一個輪回,今年我剛好滿12歲。生日那天,爸爸送了我一樣特別的禮物,一個精美的禮盒。我小心翼翼地打開一看,呀!原來是一件做工精細的工藝品,一匹奔騰的駿馬。

      這匹馬是用木頭制作而成,表面上涂有漆。瞧,這馬很灑脫,全身是棕色的,兩眼炯炯有神,直視著前方,兩只耳朵豎立著,它的脖子和前腳上都長有鬃毛,保持著一往如前地姿態(tài)。馬的兩只前蹄凌空而起,兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中,鬃毛和尾巴揚起,十分飄逸。健美的馬背上帶著鑲嵌著黃色水晶的馬鞍,雕刻著許多細小的花,十分精美。真像唐代詩人杜甫為我們描寫的那樣:胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。

      在燈光的照射下,我越瞧越喜歡,把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的長河中,有許多名馬,項羽的戰(zhàn)馬叫烏騅,劉備的坐騎叫赤兔...它們都是忠勇的象征,為主人默默地建功立業(yè),古代的.許多詩人常常通過馬來托物言志:何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。嗯,那就叫它清秋吧。恍惚間,我騎上了清秋,和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著頭顱,靜若處子,動若脫兔以駿馬為話題的作文。盡管它知道:再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過獵豹的速度,但畢生的信念驅(qū)使著它勇往直前、永不停蹄。

      此刻間,我仿佛與它同行,馳騁在未來的道路上,向著理想的高度,不斷前進,永不言敗!

    馬的作文 篇6

      如果說世界上所謂的完美,能用親情換來的話,我寧愿變成一個無知愚昧的傻子,也不會讓親情消失,就算你用親情換回了完美,那你活著的意義就會和親情一同消失在時空里,親情是你最寶貴的東西,就算你不是那么好,可你擁有這世界上最偉大的——親情。

      那么如果你是親情如同生命,那接下來你要成為一個虛心的人,古人云:虛心使人進步,驕傲使人落后!這句話是不可磨滅的真理,虛心可以讓你進步,讓你有所作為,假如你傲慢,我堅信你一定會失敗,隨后你要改掉你驕傲的壞毛病或是再接再厲保持虛心的優(yōu)良品德。

      接著你要做一個有禮貌又愛讀書的人,禮貌是做人的基本原則,只有有禮貌,別人才會尊重你,我想你一定會很開心,因為被別人尊重是榮譽,這能說明你是一個尊師重道,有禮貌的人,再有就是要多看書,著名作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書會讓你從一個“從一個遠古野人”進化到一個“現(xiàn)代人”,讓你從“一個愚昧無知的小智者”變成一個“聰明、懂事的大智者”!

      如果說這些你將全部做到,我很欣賞你,不過最重要的是你一定要成為一個胸襟如同大海一般遼闊的人,有時候我相信你一定會接受不了一些人做的錯事或他們的缺點很多,這是我希望你會想到一個觀點:我既然都說了每個人都不完美,你父母也有欺騙你的時候,可你還是接受了他們,你既然都能接受你父母的“過失”,那你為何不嘗試一下去接受那些你不喜歡的人呢?我真心希望每一個人都能做到這些。

      可是有人會問,這些如果我們都做到了,不就很接近完美了嗎?我會回答:“不是的`,世界上還有很多要學(xué)習(xí)的,有知識、禮貌、寬容等等....”我認為這些只是做人的最基本,我希望這篇文章的讀者,能夠按照我說的去做,努力去改變自己,我相信你一定會有所進步,有所領(lǐng)悟。加油!我相信你們!

    馬的作文 篇7

      河馬對于大家都不陌生,但大家知道河馬的生活習(xí)性和一些經(jīng)常出現(xiàn)在河馬身上的事情嗎?就讓我和大家一起去看看河馬的生活習(xí)性吧。

      河馬生活在非洲的大河和湖泊里。他白天都在一直的泡澡,一直到晚上才上岸找吃的'。河馬是草食性動物,它們每天的主食是草,但也吃水生植物、蘆葦和樹葉。

      河馬在潛水時把鼻孔和耳朵閉上,但眼睛更本不怕水在潛水時還張得大大的。在水中休息時,他的鼻孔、眼睛和耳朵都會露出水面。河馬的皮膚會分泌出一種紅色粘稠的水滴,叫做“汗血”。“汗血”是他的防曬乳液,避免脆弱的皮膚被曬傷。為了敷傷口、清除皮膚上的寄生蟲,河馬會在泥漿中打滾,好像在玩游戲。河馬牙齒實在可怕。河馬用他那不斷生長的巨牙打倒敵人,并把獵物撕裂。

      河馬媽媽一般都是在雨季生小河馬,小河馬剛出生的時候河馬媽媽會給小河馬準(zhǔn)備一個蘆葦墊子做的嬰兒床,小河馬要休息時會趴在媽媽的背上休息。公河馬會揮動尾巴,噴出糞便,用來劃分勢力范圍。

      河馬還有一些遠方親戚能,讓我們來認識一下。野豬,野豬有一身硬直的毛,叫做豬鬃。他視力不佳,但是嗅覺十分發(fā)達。業(yè)主有時獨居,有時則20幾只生活在一起。公野豬只有在求偶季節(jié)才會回到群體中。河馬的親戚還有疣豬、侏儒河馬等我不一一詳細說明了。

      通過我的介紹大家對河馬了解了嗎?

    馬的作文 篇8

      假如我有一匹馬,我一定要把它改裝成神馬。讓它融合鳥的基因,時光機的系統(tǒng),蜘蛛的感知能力等各種動物的基因,讓它變成神馬。

      我首先一定要回到三國時期,去看一看世界上最杰出的軍事家,戰(zhàn)略家,散文家,外交家,諸葛亮軍師!要看一看他擊退野獸用的大機器到底是什么東東。再看一看木流牛馬是什么樣。回到現(xiàn)在,我一定要發(fā)個七八萬輛。

      我還要進入恐龍時期,去看看那些恐龍與人類的研究有什么不同之處,在將那顆大隕石用導(dǎo)彈給炸了,把恐龍留到現(xiàn)在,讓我給它們喂一些乖乖丸。這樣,人類就可以去研究恐龍,每人都可以喂養(yǎng)一只小恐龍,這樣每人都有恐龍寵物。

      我還要騎著神馬去世界各地去吃美味,觀看世界各地的表演。去參觀金字塔,獅身人面像和埃菲爾鐵塔,這樣,我不僅開闊了眼界,還增長了知識,一舉兩得嘛。

      我還要騎著神馬去未來參觀參觀,許多先進的科技在我看來,都是不知道,我發(fā)現(xiàn)汽車的'尾氣沒有了,一種像電風(fēng)扇的東西將尾氣變成了氧氣。一種像狗一樣的東西在大街上吃垃圾,還有許多不知名的東西。讓我說的話,我一定會豎起大拇指。

      我真想有個神馬!

    馬的作文 篇9

      未來的馬非常自由,沒有韁繩和鞍鐙,但腿上面扎了一個中國節(jié)。未來的馬還有肌肉看起來刀槍不入、所向無敵。未來的馬還有一雙金銀透亮的翅膀,能夠飛躍大氣層呢。

      未來的馬和現(xiàn)在的馬不一樣的是未來的馬不吃草了,而是吃害蟲和垃圾,這樣一來世界上就沒有多少垃圾了。未來的馬的器官是無于倫比的,胃可以吸收垃圾轉(zhuǎn)化成能量,到需要能量的時候就把能量放出來。我們可以在馬背上做一個后箱,馬就是馬車。我們可以在馬的背上安裝一個“時間機器”,我們只要在上面調(diào)整時間,你想幾點去哪個地方就是幾點鐘去。

      未來的馬的飛行速度可是驚人的,每小時的速度是光速的`139%,比光速還要快。這匹未來的馬是警察的專門用來抓小偷的。它正在天空替警察的巡邏機呢。

      馬以前是一個聽見很大的聲音就躲避的膽小鬼,現(xiàn)在的馬是一個連原子彈都不害怕的大將軍。是因為馬身上的皮比頭盔還要硬7倍。

      未來的馬真令人嘆服叫絕。

    馬的作文 篇10

      在我六歲的時候,爸爸媽媽帶我去蕪湖的赭山公園玩。

      忽然我看見一大群人擠在一塊空地上,我們也想過去湊湊熱鬧。走過去一看,原來是騎馬照相啊!那匹棗紅馬十分健壯,馬的兩只眼睛中間有一簇長長的白毛馬鬃分成七綹,好象棗紅色的絲織成的一樣,在馬的屁股上有一條蓬松的大尾巴,它的腳是月牙形的。

      看見別人騎馬我心里很羨慕。爸爸看我很想騎馬的樣子,便同意讓我騎馬照張相。

      我走到馬身邊,馬兒總在我身上聞來聞去,嚇得我直往后退。爸爸把我抱上馬背把韁繩給我拿著。這時馬一動不動,我把手中的的韁繩放下,一只手拉著馬的`鬃毛一只手拉著自己的頭發(fā)比比看誰的長些。我發(fā)現(xiàn)它的毛比我的頭發(fā)長多了,我高聲喊著:“爸爸媽媽,它的頭發(fā)真長啊。”

      “咔嚓”一聲,爸爸把這張相片照了下來。

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