畫(huà)漫畫(huà)的作文600字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇1
在我們平日的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)壓力大、枯燥、累，同學(xué)們就會(huì)找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來(lái)做，有的同學(xué)就選擇用看漫畫(huà)的方式來(lái)放松自己。可是，老師家長(zhǎng)們是反對(duì)我們看漫畫(huà)書(shū)的，那么到底應(yīng)不應(yīng)該看漫畫(huà)書(shū)呢?我認(rèn)為看漫畫(huà)書(shū)是以可以的，但是要適量，也要分時(shí)間地看。
漫畫(huà)書(shū)的好處也有許多。比如說(shuō)，看有關(guān)古代歷史的漫畫(huà)書(shū)就可以讓我們?cè)谟錁?lè)中獲得歷史知識(shí)，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，用一種輕松的方式獲得知識(shí)，既放松了身心，又長(zhǎng)了知識(shí)，這難道不是一舉兩得嗎?看英語(yǔ)漫畫(huà)呢，對(duì)自己的英語(yǔ)水平可以提高不少，大大地增加詞匯量，讓你做英語(yǔ)課外閱讀時(shí)很輕松。一些偵探類(lèi)的漫畫(huà)，可以感受到主人公的機(jī)智、勇敢，可以懂得一些生活常識(shí)、化學(xué)知識(shí)。《阿衰》、《豌豆》這樣的漫畫(huà)，非常有趣，讓我們認(rèn)識(shí)到了逃學(xué)、不努力學(xué)習(xí)、搗亂的`嚴(yán)重后果，讓我們吸取教訓(xùn)，不辦那樣的錯(cuò)事。
漫畫(huà)書(shū)有許多好處，但不能不分時(shí)間地看，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，而當(dāng)我們過(guò)渡地、不分時(shí)間、地點(diǎn)的看漫畫(huà)書(shū)，就會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)大大下降。
綜上所述，足以說(shuō)明漫畫(huà)書(shū)對(duì)我們是有益處的，但要適度。
? 但如果我們努力一下，這些“弊”也有可能轉(zhuǎn)化為“利”，所以我每次看漫畫(huà)時(shí)，都會(huì)約束自己——看漫畫(huà)的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)，次數(shù)不能過(guò)多，在看完漫畫(huà)后，可以讀一些小詩(shī)、散文，借此靜下心來(lái)，然后再做別的事。
有的漫畫(huà)確實(shí)可以使我們放松心情，但是有的漫畫(huà)很不適合我們看。這些漫畫(huà)的內(nèi)容很腐朽，潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊，許多人都沉迷于看這些漫畫(huà)的“樂(lè)趣”中，而不能自拔。他們上課不好好聽(tīng)講，把書(shū)藏在課桌下看，下課時(shí)不愿出去活動(dòng)，捧著書(shū)接著看，甚至在放學(xué)時(shí)也要在學(xué)校里看一會(huì)兒。這使得他們?cè)S多人戴上了眼鏡。
看漫畫(huà)是利還是弊，在于你的把握，適當(dāng)看好的、健康的漫畫(huà)，可以在高壓的學(xué)習(xí)生活中放松心情，調(diào)整心態(tài)，面對(duì)未知的明天!
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇2
教過(guò)我的老師有很多個(gè)，每個(gè)老師各具特色，有的老師嚴(yán)厲，讓我上她的課感覺(jué)緊張，有的老師溫柔，讓我上她的課感覺(jué)春風(fēng)沐浴（雨），有的老師幽默，讓我笑聲不斷，感覺(jué)輕松愉快。一說(shuō)到幽默，立刻我們的數(shù)學(xué)周老師，走進(jìn)了我的腦海，今天，我要把她畫(huà)在紙上，為她寫(xiě)一篇人像漫畫(huà)。
我們的周老師從一年級(jí)帶我們到現(xiàn)在，已經(jīng)四個(gè)年頭了，她是一位非常出色的老師。瞧，她走進(jìn)了教室，今天她穿的是一件白色的旗袍，旗袍上印著許多梅花，特別有古典美女的氣質(zhì)。她平時(shí)總是笑瞇瞇的，特別親切。她的臉在白色的映襯下顯得更加白皙啦。
每天，我們都盼望上數(shù)學(xué)課。老師一進(jìn)來(lái)，我們就坐端正了。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們好！”我們立刻說(shuō)：”老師好！”接著開(kāi)始上課啦，老師和大家講了雞兔同籠的笑話(huà)，同學(xué)們都笑了，老師也笑了，她的笑點(diǎn)就是那么低，正式上課了，今天她教我們的內(nèi)容是四則運(yùn)算。上了半節(jié)課，忽然老師問(wèn)道：“火車(chē)總路程是用加法還是減法？”同學(xué)們回答：“加法。”只見(jiàn)老師故意皺著眉頭說(shuō)：“哦！是嗎？”她說(shuō)這句話(huà)時(shí)表情變得嚴(yán)肅了，好像我們答錯(cuò)了似的。我們心立刻沉重了下來(lái)，覺(jué)得特別慚愧、心虛，我們這幫小兔仔都疑惑了，就連學(xué)霸都被搞得不知所措。老師見(jiàn)我們都不做聲了，繼續(xù)說(shuō)：“如果加法是A選項(xiàng)，減法是B選項(xiàng)，請(qǐng)選擇A的站起來(lái)。”這時(shí)只有極少數(shù)人站起來(lái)，大多數(shù)同學(xué)大概都是因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)的神態(tài)和語(yǔ)言變得拿不準(zhǔn)應(yīng)該用哪種算法了！，接著老師又說(shuō)：“選B，減法的站起來(lái)。”這時(shí)，大半班同學(xué)都站了起來(lái)了，老師話(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，哈哈大笑起來(lái)，你們這幫小鬼怎么能因?yàn)槔蠋煹腵一個(gè)反問(wèn)而不確定自己的答案呢？總?cè)藬?shù)當(dāng)然用加法了，大家恍然大悟都笑了起來(lái)。
從這堂課中，老師讓我們懂了，只要是對(duì)的，哪怕權(quán)威在質(zhì)疑，也不能放棄，要堅(jiān)持自己的看法。這就是我們的周老師，她幽默、愛(ài)開(kāi)玩笑、總是出其不意地考驗(yàn)我們的想法，讓我們懂得堅(jiān)持真理，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇3
今天是星期六，是個(gè)陰雨連綿的日子，在這一天，我翻開(kāi)了語(yǔ)文課本，看到了一幅圖畫(huà)。
上面是這樣畫(huà)著的，在一條寬敞的大道上，走著一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩。當(dāng)他們走到一個(gè)垃圾箱旁的時(shí)候，看到垃圾箱旁滿(mǎn)是垃圾，女孩的心情立刻變得非常非常的差。她覺(jué)得這樣垃圾讓干凈美麗的大道。它立刻動(dòng)手把垃圾扔到垃圾箱里，這時(shí)小男孩看到小女孩書(shū)包里有一張白色的軟紙，就馬上拿了出來(lái)，想了一想在上面寫(xiě)“文明只差一小步”這幾個(gè)大字。小女孩扔完垃圾。小男孩把紙張貼上去。從那以后，他們?cè)诿看螐哪抢锝?jīng)過(guò)，看到在也沒(méi)有人亂扔垃圾了。
我從這個(gè)小故事里知道了，小事做不好的話(huà)，大事同樣也就做不好，如果你小時(shí)候能把每一件小事做好，長(zhǎng)大就能把每件大事做好，這一點(diǎn)，古人很早以前就告訴了我們，那人的故事是這樣寫(xiě)道：一個(gè)縣官去了一個(gè)富翁的.家里做客，就查看了商人家里的所有的房間，發(fā)現(xiàn)最臟最亂的是孩子的書(shū)法，看到商人的孩子就把書(shū)房弄的亂七八糟的，就開(kāi)始問(wèn)話(huà)了：“孩子你為什么不好好的打掃書(shū)房呢？”孩子不滿(mǎn)的說(shuō)：“我要做的是大事情，小事自然可以不做”縣官亭了非常的生氣：“你連這些小的事情都做恏，何談做大事。”這說(shuō)明古人都是從小事做起的，你看扔垃圾這小小的舉動(dòng)就可以反映出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)，我要做一個(gè)文明的中國(guó)人。
我們知道扔垃圾只是一個(gè)小小的，人人都會(huì)的，但是如果人們?nèi)歼@樣去做了，地球就會(huì)變的更加美好，如果人們都不能把垃圾扔到垃圾箱里頭去，生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)遭到極大的破壞。我們的家園會(huì)被垃圾污染，隨意我們大家要從小事做起。
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇4
今天上午，媽媽出門(mén)上班的時(shí)候告訴我：“今天你要寫(xiě)完三篇讀后感，三頁(yè)暑假作業(yè)。我中午要回來(lái)檢查，如果你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，那你就不用吃飯了。”我把頭點(diǎn)得像小雞啄米似的，滿(mǎn)口答應(yīng)。
可是媽媽一走，我就立馬關(guān)上大門(mén)，拿起一本厚厚的漫畫(huà)書(shū)聚精會(huì)神地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)地到了十點(diǎn)鐘。這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)：“趕緊去寫(xiě)作業(yè)，不然地話(huà)你又要挨罵了。”“我知道了。”我很不耐煩地說(shuō)道。轉(zhuǎn)眼間，到了十二點(diǎn)，咔嚓一聲，大門(mén)被打開(kāi)了。我定睛一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)先笑容滿(mǎn)面地看著我，我的眼神開(kāi)始閃爍，假裝低著頭找東西。媽媽立刻就不一樣了，她先讓我抬起頭來(lái)，然后就板著臉說(shuō)道：“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”“好像還沒(méi)有寫(xiě)。”我支支吾吾地回答道。“那你今天就不用吃飯了！”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)道。
可是媽媽前腳出我的房間，她趕著去上下午的班，后腳奶奶就把飯端到我面前，對(duì)我說(shuō)：“趕緊吃吧。”話(huà)音未落，我立即端起碗大口大口地吃了起來(lái)。吃完飯，我又把寫(xiě)作業(yè)的`事情給忘了個(gè)精光。拿起漫畫(huà)書(shū)就全神貫注地看了起來(lái)。
不知不覺(jué)，時(shí)針就指向了六點(diǎn)鐘，媽媽回來(lái)了。一看到我拿著漫畫(huà)書(shū)，就轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起衣架朝我走了過(guò)來(lái)。我一看，心想“大事不妙啦！”我撒腿就跑，眼看媽媽就要打到我了，我急忙躲開(kāi)。我左閃右閃，媽媽始終沒(méi)打到我，我靈機(jī)一動(dòng)。躲進(jìn)了廚房并關(guān)上了門(mén)。媽媽在門(mén)外，拿我沒(méi)辦法
之后，我想了想，覺(jué)得這件事情是我不對(duì)愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，也不能不完成作業(yè)呀，說(shuō)白了，還是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，貪玩，偷懶！
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇5
在我面前，可別提到“漫畫(huà)”二字，只要提及，我馬上就能滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停，仿佛三天三夜也講不完。
我是個(gè)不折不扣的“漫畫(huà)控”，只要書(shū)店里有賣(mài)的，我基本全都看過(guò)：國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的、厚的、薄的……每次翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)，我都會(huì)被那優(yōu)美的畫(huà)面所折服，被那精彩的劇情所吸引。有時(shí)候，我甚至?xí)妹枘〉?紙把漫畫(huà)里的人物畫(huà)下來(lái)，過(guò)一把手癮。
漫畫(huà)令我“又愛(ài)又恨”。“愛(ài)”自不必說(shuō)，“恨”的則是它太容易令人沉迷了。作為資深的“漫畫(huà)控”，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
我總是看完一本就開(kāi)始期待下一本，希望能早點(diǎn)知道劇情的走向。因此，我像個(gè)“情報(bào)員”一樣，每次都早早地向書(shū)店打聽(tīng)好下一本書(shū)什么時(shí)候到貨，還不忘讓店員幫我留一本。
時(shí)間久了，注意力自然就被分散。有時(shí)寫(xiě)著作業(yè)竟然就看起了漫畫(huà)書(shū)。不知不覺(jué)間，學(xué)業(yè)就落下了一大截。
中考前的那個(gè)周末，我剛好拿到了兩本最新的漫畫(huà)。作業(yè)寫(xiě)好后，我沒(méi)有選擇復(fù)習(xí)，而是不管三七二十一，撈起漫畫(huà)書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。我忘記了時(shí)間、忘記了考試、忘記了一切……世間仿佛只剩下我和這兩本漫畫(huà)書(shū)。晚上，等到父母入睡后，我更是偷偷起床，堅(jiān)持把兩本漫畫(huà)看完，待我看完，時(shí)針已經(jīng)指向十二點(diǎn)。
中考那天，我傻眼了，那一道道題目如同一個(gè)個(gè)惡魔，對(duì)我嘲笑道：“哈哈，讓你看漫畫(huà)，這下不會(huì)了吧！”我的腦海里一團(tuán)亂麻，只有那晚看的漫畫(huà)清晰地浮現(xiàn)在腦海里，但那又有什么用呢？
看到中考分?jǐn)?shù)的瞬間，我終于知道什么叫五雷轟頂。我腦子里嗡嗡地響著，此時(shí)此刻只有一個(gè)想法：要是我沒(méi)看漫畫(huà)書(shū)就好了，要是我用心復(fù)習(xí)就好了……我的內(nèi)心充滿(mǎn)了悔恨。
漫畫(huà)書(shū)雖然有趣，但它帶來(lái)的愉悅只是一時(shí)的；學(xué)習(xí)雖然枯燥，它帶來(lái)的成就卻是一輩子的。我決定不再做“漫畫(huà)控”，我要做個(gè)“學(xué)習(xí)控”、“課本控”！
看著書(shū)桌上那一一座座由漫畫(huà)書(shū)堆起的“小山”，我不由得嘆了一口氣，然后把這些“小山”推倒了，發(fā)誓從此不再做“漫畫(huà)控”。
畫(huà)漫畫(huà)的作文600字 篇6
在一個(gè)星期五的下午，小明和小紅走在一條回家的必經(jīng)之路，他們卻看見(jiàn)了這樣一幕……
小明和小紅走在必經(jīng)之路的'垃圾桶。垃圾桶旁堆著好像一座小山一樣的垃圾。第一個(gè)人走過(guò)，瞄了一眼垃圾，捂著鼻子快速地穿過(guò)了。第二個(gè)人路過(guò)時(shí)，看了一眼垃圾，心想：“反正都這么多垃圾了，也不差我這一點(diǎn)點(diǎn)，隨手把香蕉皮丟了吧。”想著，把香蕉皮隨手扔了。第三個(gè)人走過(guò)時(shí)，一不小心一腳踏到了香蕉皮，摔倒了。憤怒的罵道：“這個(gè)人真是太缺德了，亂丟垃圾，一點(diǎn)教養(yǎng)都沒(méi)有。”說(shuō)著便匆匆走了。反反復(fù)復(fù)又有一群一群的路人走過(guò)了，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意去清理這些垃圾。小明和小紅看到這一幕幕。也忍不住批評(píng)道：“這年頭的人，素質(zhì)真是太差了，到處亂丟垃圾！”
小紅說(shuō)完，彎腰就想去清理，一股惡臭撲面而來(lái)，便瞬間猶豫了，心想：“難道我真的要去清理垃圾嗎？不，我不去清理了，因?yàn)樘K了。算了算了，還是讓我來(lái)清理吧！”這時(shí)，小明說(shuō)：“我有一個(gè)好主意！”在小紅快要清理完的時(shí)候。小明拿出了筆和紙，趴在地上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，小紅不知道他在干什么。小紅走過(guò)去一看,哦！原來(lái)小明在紙上寫(xiě)著：“文明——只差一步。”小明說(shuō)：“我們只幫人們把垃圾清理沒(méi)什么效果。只有幫人們把環(huán)保意識(shí)提高了，才能更好地保護(hù)大自然啊！”小紅點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起大拇指。四周的路人也紛紛對(duì)這倆個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士豎起了大拇指。小紅和小明開(kāi)心地走了。
看完這副漫畫(huà)，我認(rèn)為我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。我們每天看見(jiàn)的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)不能只說(shuō)，不做。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。讓我們的地球變的更綠更藍(lán)；使我們的家園更加美好！
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