精選享受樂趣作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的享受樂趣作文600字3篇，歡迎大家分享。
享受樂趣作文600字 篇1
“趣”是什么？是微笑的臉？是彈奏一首動(dòng)聽的歌曲，是唱一支美妙的音樂，還是收獲愛的快樂？
“趣”是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，每個(gè)人都有不同的樂趣，就像愛一樣讓人不可捉摸，只有用內(nèi)心體會(huì)的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書，是知識(shí)的海洋，里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，一個(gè)個(gè)好笑的故事，一篇篇引人深思的文章，都常常使我流連其中，恨不得讓自己和書融為一體。看書時(shí)，書中的人物形象深深地感染著我，他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無(wú)窮無(wú)盡的`，看啊，這個(gè)詞用得多好，那些句子用得多妙啊！
讀書不僅可以讓人學(xué)習(xí)到廣泛的知識(shí)，還可以讓人放松心情呢，領(lǐng)悟做人的道理呢！記得有一次，還有幾天就要期末考試了，我就一個(gè)頸地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，不但沒有得到對(duì)應(yīng)的效果，反而還感到心情郁悶，看什么東西都覺得不順眼：一張美麗的圖畫——撕掉;一個(gè)漂亮的卡片——剪掉;一個(gè)精致的玻璃制品——摔掉…正當(dāng)我煩悶之時(shí)，不經(jīng)意地一瞥，一本書安安靜靜地躺在書桌上，我氣不打一處來(lái)，一把手把書抓了過來(lái)，正準(zhǔn)備撕時(shí)，手停在了半空。這不是我上個(gè)星期才買的《名人傳》嗎？我都還沒看呢，撕了壞怪可惜的，看完再撕吧。于是我看了起來(lái)，看著看著，心情突然間開朗起來(lái)，就像一只不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂，只能用兩根手指活動(dòng)的霍金都能當(dāng)科學(xué)家…看完書后，我感慨地想：他們這些殘疾人都沒有向命運(yùn)低頭，何況我這個(gè)四肢健全的人呢！不就是個(gè)考試嗎，有什么好悶悶不樂的。后來(lái)，我順利地通過了測(cè)試。
讀書，不僅可以讓我們身入知識(shí)的海洋當(dāng)中，也可以治療心靈的創(chuàng)傷，讀書是一件無(wú)比開心的事，讓我們一起享受讀書的樂趣吧！
享受樂趣作文600字 篇2
天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯用辛勤的雙手永不停歇的一遍又一遍的做那嫻熟的動(dòng)作播種。澆水。施肥和收割。我們?cè)诩矣谐杂写际菋寢屧诟杉覄?wù)活，掃地。拖地。到垃圾……所以我要來(lái)一次家庭大掃除。
“媽媽，我們來(lái)大掃除好不好？”我在旁邊說(shuō)。她看了我笑了笑對(duì)我說(shuō)：“好呀！可到時(shí)候你可不要說(shuō)你累哦！”“不會(huì)的，不會(huì)的。”我一邊擺手一邊說(shuō)，大掃除對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是家常便飯，小菜一碟。
說(shuō)完，我們就開始了。我在水池旁邊接了一盆涼水，拿來(lái)一塊抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出來(lái)，使出了吃奶的勁才把它擰干。這是，媽媽也已經(jīng)開始的她的工作，她的動(dòng)作非常熟練，好像被機(jī)器控住了。媽媽，回頭一看，我就在她身后，嚇了一大跳說(shuō)：“你怎么在這兒？”我看著她一笑說(shuō)：“我來(lái)幫你一起擦桌子。”“你的`抹布怎么這么干呢？”媽媽看著我說(shuō)。我在看一看她手里的，里面還有一些水，兩眼一片茫然。
在媽媽的指導(dǎo)下，我到桌子上用抹布使勁地擦一擦。再到煤氣那我用“威猛先生”在上面噴了幾下用抹布一擦煥然一新，跟新買的一摸一樣。我跑來(lái)跑去，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到這兒，弄得我手忙腳亂。我已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋淋，衣服都濕透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看媽媽她仍然還在一旁勞做著，可是活已經(jīng)干到一半，只能硬著頭皮繼續(xù)干了，“我……我快不行了。”我趴到桌子上說(shuō)：“看，我我就說(shuō)了嗎你肯定干不到最后。”媽媽在旁邊說(shuō)。
通過這一天的大掃除活動(dòng)中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的結(jié)果，那才是最好的。家里被我和媽媽打掃的煥然一新，干干凈凈。
享受樂趣作文600字 篇3
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“皎皎河漢女”，什么“塵埃不見咸陽(yáng)橋”，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛意的親吻……從那時(shí)起，我就深深地感受到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來(lái)豐富自己。
長(zhǎng)大后，小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被童話故事、古典文學(xué)所代替。讀著古今中外名家的作品，會(huì)使我有一種蠶吃桑葉般的快感，同時(shí)有個(gè)聲響縈繞于耳旁，極宏大又極細(xì)切，極遠(yuǎn)又極近，像泉水流經(jīng)山谷，像駿馬在草原上奔馳。我知道，那是心靈與作品的共鳴。歌德說(shuō)得好：讀一本好書，就是和許多高尚的'人談話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí)，我就深深地體會(huì)到這種樂趣。
遨游于書海中，天南地北、四方八極都令我心馳神往。我雖沒有到過北國(guó)祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺；我雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉愛情的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……每每我與古今圣賢一起來(lái)往游玩的時(shí)候，我就深深感到了讀書的無(wú)限樂趣。
古今名家寫詩(shī)、著書都是反復(fù)錘煉、修改而成稿，但也不免有缺少靈感之時(shí)。杜甫有一首詩(shī)這樣描寫李白：“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。”讀到此處我就想，如果把“臣”字改成“爺”字，不就更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時(shí)狂放不羈的個(gè)性嗎？想到這兒，似乎杜甫也要來(lái)拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅(qū)時(shí)，我就深深地感到了讀書的濃濃樂趣。
讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人……好讀書，是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣，也慶幸自己能深深享受到它的樂趣所在。擁有此舉，今生何憾？
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