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    馬的作文

    時間:2023-05-10 10:18:38

    【推薦】馬的作文集合7篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的馬的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】馬的作文集合7篇

    馬的作文 篇1

      它,從田野里走來,從神話里走來,從競技中走來,當它矯鍵的身姿風塵仆仆地跨越,奔向我們的時候,這時,它已兩發鬢白,馬,人類無言的朋友。

      那鄉間小路,只聽得那清脆的脖鈴聲,只聽得到那吃飽時或賣力時那歡快而高亢的嘶鳴聲,馬身姿矯鍵,體態均勻,很好馴良。往是人類的好幫手,看到馬時,總會令我不自覺的想起田間的那頭老黃牛,安們總是很少傷人,默默地為人奉獻著一切。它們從不耍脾氣,別人對它百分之十的好,它們總會十倍奉還,馬一天到頭總是重復著幾件事,拉犁、拉磨、拉車。沒有好的食物獎勵,但馬很甘心為主人服務。

      在以前,馬以速度見長而成為這代交通工具的最佳之選,戰場上,當主人需要它時,它便義無反顧,赴湯蹈火,在田野,主人總是以幾句簡單的口號來指捍它幫自己分擔工作,人類只當馬是分擔勞力的生畜,當馬卻把我們當成了知已。它從來沒有想過改變對人類的忠誠。如今,科技發達,接而取代馬的是一輛輛豪華的'汽車。但它,仍然沒有怨言,也計,當人類真正讀懂馬時,它已兩鬢發白,生命即將結束了吧?

      馬,這豪放剽悍的動物,人類無言的朋友。

    馬的作文 篇2

      現在,空氣中有毒氣體、輻射越來越強,馬也受到了侵蝕。漸漸的,馬有了自己的思想,它們不再屈服于人類的馴服,想要擁有自己的自由生活,有的開始仇視人類。

      終于有一天,馬兒們爆發了。動物園的馬趁飼養員要喂食的時候沖了出去;正在拉車的馬突然狂奔起來,將人和貨物甩了出去;正在表演馬戲的馬不顧馴獸師的長鞭,沖出馬戲團。最后,所有的馬都在市中心廣場集中了,聲勢浩大。正當大家要進攻人類的時候,一匹在馬群中被稱為“長老”的老馬說:“咳咳,孩子們,人類有槍有炮,你們能對付嗎?”這話一說,馬兒們立刻不說話了,可過了一會兒,馬兒們又仰起頭,瞪著憤怒的'眼睛,叫了起來:“槍炮算什么,我們才不怕呢!”說著便如潮水般沖出了馬群。

      馬群沖上了大街。警察企圖阻攔,但馬揚起雙蹄,將警察都踢倒了。馬撞壞了路燈;踩傷了小孩;撞翻了店鋪;有的還去撞汽車。城里人都跑進了樓房里,馬不停地撞門,嘶鳴著。最后,所有的馬都決定:撤離喧囂的城市,找一個安靜的地方作為生存的場所,下次再進攻。馬兒大軍漸漸離開了城市。

      人類,醒醒吧!你們人類的文明,恰恰傷害了動物的生存空間,它們是你們的朋友啊!為了你們自己的未來,不要再破壞環境了!

    馬的作文 篇3

      上午,我和廣州晚報的小記者一起來到十字路口看一些汽車是否遵守交通規則,把不文明的現象和禮讓的現象記載下來。現在就聽我來說說吧:

      我們先站在斑馬線的附近看著,只見一個騎自行的.男子,就在綠燈快要變紅燈的一剎那間竟然騎著自行車若無其事地沖過去,真險啊!忽然,我們又發現一位叔叔正在車流之間停停走走,差點從車上摔下來,真擔心啊……

      雖然現在有許多不文明的現象,但也有互相謙讓的好市民,看前方福民大廈路口,車水馬龍,司機們并不因為擁擠而煩躁,而多是笑瞇瞇地相互禮讓,等待……

      盡管通過這次活動,我知道不文明的現象依然存在,但只要我們遵守交通規則,文明謙讓,我相信我們的城市一定會更美好起來的!

    馬的作文 篇4

      我的學習桌上擺著一個可愛的“小玉馬”筆筒,是我剛剛上學時爸爸給我買的,它是用玉石雕刻成的,真精致呀!小筆筒呈橢圓形,全身乳白色里透著橘黃色,既像一個沒頭的大菠蘿,又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”,“小玉馬”的頭近似一個三角形,它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石,它的嘴小小的微張著,脖子上有許多卷曲的鬃毛;“小玉馬”的兩條前腿蹬地,兩條后腿騰空,尾巴高高地翹起,就像一匹飛奔的.駿馬,威風極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個字,兩側還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。平時我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里,現在我上三年級了,終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學習,馬到成功的真正寓意了。

    馬的作文 篇5

      媽媽到外地游玩,給我帶回一個小布馬。我高興極了,我非常喜歡這個小玩具——小布馬。

      小布馬有一對亮晶晶的小眼睛,一雙圓圓的耳朵,一個正在微笑的小嘴,看起來十分可愛。小布馬有四條粗壯的腿,非常神氣,它有一條細細長長的.尾巴,在那左右搖擺。小布馬全身穿著藍色的花衣,好像說:“我是獨一無二的小布馬。”

      小布馬是我的學習小幫手。有一次,我有一道難題不會做,急得我直撓頭,當我看見小布馬的時候,它好像是一位老師,對我說:婷婷,不要慌張,慢慢思考,我相信你一定能做出來的,”我看著小木馬,心里慢慢平靜下來,回憶老師講的方法和技巧,結合課堂所學的知識,我豁然開朗,把這道題做了出來,我興奮地看著小布馬,小布馬好像說“你真棒。”你說,小布馬是不是我學習的好幫手呢?

      小布馬不僅是我學習中的伙伴,而且還是我生活中的好朋友。有一次,媽媽帶我去逛街,我想把小布馬帶去,可媽媽不允許,可我很想和小布馬在一起,悄悄把它放在口袋里,在路上,小布馬好像從我口袋里探出了頭,看著這精彩美麗的世界。

      有時,我會和小布馬一起睡覺;有時,我會和小布馬一起玩耍;

      有時,我會和小布馬一起做作業;它給我的童年生活帶來了不可缺少的樂趣,我愛我的小布馬。

    馬的作文 篇6

      在小明家的對面有一座古老的房子,里面生活著一個老爺爺,叫馬三爺。他脾氣不好,不喜歡孩子。

      有一天,小明去找住在馬三爺家旁邊的小胖玩,他們玩小胖的籃球,小胖不小心把籃球扔到了馬三爺家的草坪上,馬三爺看到后大發雷霆,沒收了小胖的籃球并對他們說:“以后不要到我們家來玩,更不要把東西扔到我們家草坪上記住了嗎?”

      “不行,你不能把它沒收,那是我媽媽送我的生日禮物!”

      “是你把他扔到我們家的`草坪上的,他就應該歸我。”

      “但那是我不小心!”

      “那你給我道歉!”

      “對不起,是我不小心玩的時候把籃球扔到了你們家的草坪上。”

      “好,那這個籃球就還給你吧!”

      “真的嗎?”

      “當然是真的,我又沒騙過你。”

      “可是你不是不喜歡小孩也脾氣很壞嗎?”

      “那是他們不了解我。”

      “那你為什么不向他們說明情況呢?”

      “我不要跟他們說明情況,他們就會隨便亂說,但是亂說對我造成不了大的影響,所以我就沒有對他們說。”

      “我知道了!”

      之后,小胖和小明都和馬三爺的關系很好,也經常在一起聊天。

    馬的作文 篇7

      一天晚上,我在床頭正津津有味地看著一本書,書名叫《動物世界》。看著看著就進入了夢鄉。

      “起床了,快要遲到了。”媽媽焦急地說。我連忙起身穿上衣服,站起一看表才6點45分。于是我不緊不慢地刷完牙,洗完臉,坐到椅子上,媽媽手里端著早餐,嘴里嘮叨著:“早睡早起身體好。”

      我吃完早餐后便出了家門。哇!馬路上的一輛輛小汽車怎么變成了一匹匹駿馬,我揉了揉眼睛,沒看錯,果真是原來書本中學到的駿馬。

      我一想,也覺得這樣很好。現在沒有了汽車就不會有尾氣了,全球就不會迅速便暖了,也算為奧運出了份力!

      旁邊的叔叔開心地說:“現在的馬都不吃青青小草了,它們吃路邊人們丟棄的果皮,吃枯黃了的落葉。第一我們清潔工人省了許多力,第二落葉不用焚燒就不會污染環境了。”

      我的心里別提多開心了,真是一舉兩得啊!

      又聽旁邊小朋友紛紛議論:“今天真奇怪,路上的.車變成了大馬,行車道成了行馬道,超車道成了超馬道。真是名符其實的‘馬路’呀”?

      走到路口了,突然一匹馬向我飛奔過來。

      “啊——”我一看周圍,我怎么躺在床上?哦,原來我做了一場夢呀!媽媽走過來,疑惑地問:“怎么了,寶貝?”“媽媽,我夢見路上的車全變成馬了。”

      “傻孩子,現在科技發達,在窮也不會騎馬上路。”媽媽輕輕地摸著我的頭說。

      我真希望未來的馬像夢中的馬一樣吃落葉果皮,未來的馬能更節能更環保更安全。

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