【實用】二年級優秀作文錦集9篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的二年級優秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級優秀作文 篇1
我的家里有爸爸、媽媽和我，我最喜歡媽媽啦！
我的媽媽戴著一副眼鏡，有一雙大大的'眼睛，長著一張瓜子臉。她一笑，兩個小酒窩就“跑出來”啦，兩排白白的牙齒就露出來了，樣子很溫暖哦！
媽媽是幼兒園老師，每天在幼兒園要帶小朋友，回到家，又要燒飯做菜，還要教我寫作業，一點休息的時間都沒有，我很想幫媽媽，可不知道怎么幫 。
我得媽媽很活潑，每天都笑瞇瞇的，對人很親切。媽媽從來不打我 ，當我沒考好時，只是叫我下次一定要努力。
媽媽現在在學電子琴，每天都要練琴，我聽媽媽彈琴，覺得好好聽，就跟著唱起來啦。
我愛我的這位活潑又可愛的媽媽！
二年級優秀作文 篇2
我要感謝我的爸爸我的媽媽，感謝他們為我付出那么多心血。感謝這十年來對我的撫養和關心。借此機會我要向他們表達我長久以來埋在心底的感激之情。
就先說說我的'媽媽吧，記得今年春天，我由于騎自行車騎得太快，摔傷了嘴，我的媽媽整天吃不好睡不好來照顧我，直到我好了才松了口氣。現在想起我的媽媽那充滿愛的眼神，就有一股暖流進入我的心田。
再說說最疼愛我的老爸，記得我七歲那年，因為扁桃體發炎，要在焦作人民醫院做手術，爸爸白天要去上班，晚上還要來醫院幫我的媽媽照顧我，在我住院期間爸爸都是這樣子來回奔波的。我的病好了那天，感覺爸爸瘦了好大一圈。
爸爸我的媽媽對我的愛比山還高，比海還深，比天還藍，比樹還綠，我一定銘記在心，用實際行動來報答他們，認真學習，考優異的成績，讓他們開心。
二年級優秀作文 篇3
我夢見我變成了孫悟空，駕著筋斗云飛到世界各地。
我飛呀飛，飛到了一個山村里。忽然我看見一個小男孩在哭，我跳下筋斗云，問他：“你為什么哭呀？”小男孩哭著說：“我媽媽生病了，家里窮沒錢看病。”說完又傷心地哭了起來。我連忙安慰他說：“別擔心，讓我幫你吧。”小男孩把我帶去了他家里，我拔出一根毫毛，吹了一口氣，變出了一位醫生，醫生一下子就治好了小男孩媽媽的病，他們高興地抱在一起。
我又飛呀飛，來到一個偏遠的.小村莊，看見老百姓們正在求雨，我又看到田里莊稼都快枯萎了。我趕緊去找來了海龍王要他降雨，在我用寶珠的威脅下，海龍王答應了。天上下起了大雨，老百姓們在雨中歡呼著，我又悄悄地離開了。
我又飛呀飛，看到一個壞蛋正在欺負一位歲數很大的老人，我生氣極了，我用我的七十二變，變成了一個警察，把壞蛋關進了監獄里，我開心得哈哈大笑起來。
笑著笑著，我一下子醒了，原來是一個美好的夢。
二年級優秀作文 篇4
星期六，媽媽要帶我去金華動物園游玩嘍，我高興得一蹦三尺高。
進門映入眼簾的是三只張著大嘴巴，睜著大眼睛，兇猛地望著天空的大恐龍。我迫不及待地拉著媽媽向前走，在路旁看到了“鸚鵡表演”四個字，就連忙湊過去看了。最吸引我的要數那只頭戴著綠色的帽子，穿著一件藍色的外套，拖著一條黃色的尾巴，悠閑自得站在鐵圈上蕩秋千的鸚鵡。聽！它正發出“啾啾啾”的叫聲，好像在說：“帥小伙歡迎你來動物園”！
告別了鸚鵡，我和媽媽來到了小猴館。一只只機靈的猴子可愛極了。我注意到離我不遠的那只小猴子，兩只水晶般的'眼睛一直滴溜著，似乎在找尋著什么。就在這時一位叔叔往里扔了一根香蕉，沒等那香蕉落地，那猴就嗖地一躍，緊緊叼住香蕉，飛快地跑到一個僻靜的地方津津有味地享用起它的香蕉大餐。逗得我哈哈大笑！
就在這時，我被陣陣叫聲吸引過去，走近一看，原來是可愛溫順的羊駝。羊駝長著一個小腦袋，面孔很像羊，長長的脖子連接著小腦袋和大大的身子，昂著頭，邁著大步向前走，好像對人們說：“我是動物園里的大帥哥”！這些可愛的羊駝，不愧是動物園里的“大萌寶”。
美好的時光過得總是那么快，快要回家了，但我還是依依不舍，心里一直想著動物們可愛的模樣。
二年級優秀作文 篇5
紀律是一個班級良好班風的體現，也是學習成績的重要保證。作為一個班主任，首要任務就是抓班級的紀律管理。
很多學校很多班級的很多孩子，早晨到校后，不知道珍惜光陰，抓緊時間讀書，而是四處游蕩，或者站在走廊上眺望遠方，無所事事，白白浪費大好時光。
很多學校很多班級的很多孩子，操場成了他們“狂奔”的舞臺，追逐打鬧的戰場，下樓去做廣播操，半天還站不齊隊，使得整個學校做操的秩序呈現出一片混亂。
我所帶班級的孩子十分活潑好動，曾一度出現上述癥狀，因此，紀律的管理便成了我長期以來頭疼的事情。怎樣才能約束這些“脫韁的小馬”？怎樣才能使班級紀律有明顯好轉？冥思苦想，計從心來！——決定加大紀律小紅花的獎懲力度，從早讀和課間操兩個方面下手，來抓班級的紀律。
功夫不負有心人，連著兩個星期，班里的紀律有了明顯的好轉，孩子們浮躁的心靈慢慢靜了下來。要問妙招何在，我認為有以下三點：
一、宣布措施，明確班規；
班級的星星擂臺中的星星數是期末評優評先的重要依據，也是我班級管理的重要法寶。在這個星星擂臺上有一欄就是紀律欄，長期以來，因紀律量化起來有些麻煩，所以一直沒有很好地進行評比顯示。現在，我很好地在這個擂臺上做了文章，發揮了它應有的功效。于是，在一個班會上，宣布了以下措施——
1、只要早讀來到教室就拿出古詩書，在自己的座位上大聲朗讀古詩的同學，就可得一朵早讀紀律小紅花，可以直接貼在“星星擂臺”的紀律一欄中；
2、眼保健操音樂做到第二節完，一、二組的同學有順序地輕聲慢步下樓站隊；眼保健操音樂做到第三節完，三、四大組的同學再依次下樓站隊。只要到操場上，就挺胸抬頭站直，不追逐打鬧。如果做到這一點的，就能得一朵紀律小紅花，直接貼到“星星擂臺”上。
二、事必躬親，及時兌現；
《狼來了》的故事眾所周知，光打雷不下雨那也是萬萬不可的。措施一宣布，就要動真格的了。不管是早晨，還是課間操，我都比同學們早到，把達到要求的同學的名字用一個專門的小本子記下來，我的語文課第一件事就是“5分鐘紀律講評”。凡是在我的“光榮本”上榜上有名的同學，當時就能拿到一朵小紅花，而明知故犯的，則進行嚴厲的批評。
剛開始的確有些孩子沒有眼色，不把老師的話放在心上，下樓站隊時還在隊伍里追逐打鬧，扭來扭去。對于這樣的孩子絕不能放過，絕對是嚴懲的典型人物。不但讓其從做操隊伍中出列，還令其在全班同學面前做檢討，中午再寫出檢討書，立下保證。這樣以來，起到了殺一儆百的作用。
會思考的同學都能明白：其實得紅花很容易，不想挨批評和受懲罰也很容易，只要按照老師說的去做就行。于是得小紅花的人數從十幾個逐漸增加到幾十個。這樣以來，全班大部分同學都不亂說話，守紀律了，就能樹立起一股正氣，那些搗亂的孩子在這樣的'正氣中也自然收斂了許多，班里的紀律有了明顯的好轉。
三、權力下放，齊抓共管。
我們都知道，習慣的養成是21天。那就提醒我延續這樣的管理措施，怎樣也得堅持21天，等孩子們習慣養成了，再略微放手。從目前兩周孩子們的表現來看，這個習慣已經基本養成，但不能松懈，再抓一周。與此同時，另一個問題又擺在我面前：這兩方面表現好了，但副課的紀律依然是薄弱環節。很多孩子善于“兩面派”，在主課上紀律很好，現在早讀和課間操也好了許多，但在副課上就要“釋放”了。因此，還得進一步對副課的紀律進行約束和監控。那就發揮了“六人小組負責制”的功效，每個組先派語文組長監督本組每個孩子的紀律，也讓語文組長準備一個小本，把本組六個同學每節課的紀律進行考勤，表現好的，畫對勾，有違紀現象的畫叉，每天下午放學前再開一個5分鐘班會，進行總結評比：如果一天七節課都表現優秀的話，放學時可得一朵紀律紅花；如果一天內有好幾節課都違反紀律的話，罰抄課文；如果每節課都違反紀律的話，罰當天值日。
孩子的教育是一項極其艱巨而復雜的工程，班主任工作是一項繁重而瑣碎的工作。現在的班級管理，班額巨大，學生活躍，使得管理難度日益增加。我們只有在教育教學過程中不斷摸索，不斷創新，才能與時俱進，才能適應新一代兒童。愿我班的紀律在我的良苦用心和真抓實干中，向著好的標準邁進！
二年級優秀作文 篇6
暑假的一天，我去若羽妹妹家做客，頭一次看到了小倉鼠。小倉鼠實在太可愛了，一身灰色的毛，小臉上嵌著一對圓溜溜又黑又亮的眼睛，胖乎乎的身體像一個小球，后面還長著一條短短的小尾巴。
它有個自己的家，是一個大籠子，分為兩層，放著一個滑滑梯和一個輪子。它喜歡在輪子上跑來跑去，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，非常頑皮。它睡著的時候太萌了，肚子朝天，眼睛緊閉著，嘴巴張得老大。聽若羽妹妹說，小倉鼠白天老是睡大覺，晚上卻很精神，一直會玩到大天亮，吵得她不得安寧。它有的`時候膽子很小，我一搖籠子，它就馬上跑到籠子的角落里，耳朵豎立，眼睛盯著前方，非常警惕。但有的時候它膽子卻很大，在我喂它的時候，它用嘴巴叼住食物，力氣很大，好像跟我拔河呢！
我還犯了一個錯誤呢。那天中午，它的眼睛一直看著我，好像在說：“給我點吃的吧！”我就把一把瓜子仁放進了籠子。小倉鼠用前爪捧著食物往嘴里送，狼吞虎咽，吃得可高興了。這時，我突然發現瓜子仁里有一塊小橡皮泥。可是已經來不及了，小倉鼠把橡皮泥吃進了嘴里，幸好它吞不下去，嘴巴被黏住了。我和若羽妹妹連忙打開籠子，把小倉鼠嘴巴里的橡皮泥拿出來。看來沒什么影響，它又開始吃起瓜子仁，我們長長地松了一口氣。
二年級優秀作文 篇7
今天，我去了觀桃。
我來到草從里，靜靜地觀看風吹著桃葉，桃葉美麗的舞姿，就像一位少女穿著桃葉織成的“桃葉裙子”靜靜地，站在池塘邊，它那亭亭玉立的身影便在我心中刻住了。
一個、二個、三個，我開始數起這桃樹媽媽的小寶寶來，數到：大桃子，六個；中桃子，不多不少剛好二十個；小桃子，三十八個。我想：“桃子的多少應該是水分的問題，大桃子那么大，所需的'水分也就比較多，長的慢的桃子自然就枯死了。桃樹媽媽一定希望，那可愛的青桃嬰兒能再回來啊……
桃樹種在池塘邊，所以不用擔心水的問題。我希望那些小青桃能平安的長大，不像大桃子們一樣爭水分。
我回到家里，站在陽臺上聽到鳥兒們在為小青桃唱搖籃曲，直到小青桃進入夢鄉，熟睡，在桃樹媽媽懷中安靜地度過夜晚。
二年級優秀作文 篇8
有一次，我隨爸爸媽媽去外地游玩，那里有一個很大的公園，公園里有一個很大的荷塘，荷塘里有一池可愛圣潔的荷花。荷葉全身是墨綠色的，上面有很多細細的毛，保護它不會被雨水淋濕，看上去如同一個綠色的大玉盤。荷塘里的荷葉一望無際，猶如一片綠色的海洋。荷葉層層疊疊，挨挨擠擠，非常“熱鬧”。
荷花則另有一番姿態，有的含苞欲放，花瓣緊緊地抱在一起，如同即將離別的兄弟姐妹一樣，不肯松手，有的含苞待放，如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的臉;有的怒放著，好像一位潑辣的姑娘，想要將自己的美麗奉獻給大家。荷花的顏色還有淺有深，有淡紅的，有淺紅的，有粉紅的，有臘紅的，真像是一個個千姿百態，婀娜多姿的小姑娘。
一場小雨過后，荷葉像一位剛剛沐浴過的仙女，亭亭玉立著。荷葉上的水珠滾來滾去，活像一位淘氣的孩子，在歡快地打著滾兒。青蛙坐在荷葉上，欣賞著這美麗的'雨后小景，不由得連叫幾聲“呱，呱，呱!”又一陣微風吹來，把荷花那淡淡的清香吹向遠方，吸引來了辛勤的蜜蜂，它見這美麗景象，久久不肯離去。蝴蝶和蜻蜓圍著荷花跳啊跳啊，轉呀轉呀，上演了一場精彩的華爾茲舞蹈，給荷塘又增添了幾分美麗。
啊，這優美的荷花，碧玉般的荷葉，動物們的精彩表演，看得我思緒萬千，精神振奮。
二年級優秀作文 篇9
爺爺家養了兩只開愛的小黑狗，我已近有很久沒有去看它們了，說起來我還是真的想念他們。
今天我跟著爸爸媽媽來到了爺爺家，總算可以見見小黑狗們了。我們坐了十幾分鐘的`車，來到了爺爺家。我和爺爺一碰面就打了個招呼，我突然想起了正事：看小狗。我急匆匆地來到了狗窩，只見小狗靜靜地躺著，睡得可真香，我都有點羨慕它們了。雖然它們在熟睡，但是我還是能感到他們的活潑勁兒，因為他們打起了呼嚕，所以說明了它們之前已經鬧翻了。
是多么想他們能起來和我鬧一番。它們好像感覺到了我，馬上睜開了水靈靈的葡萄大眼，搖擺起它們的小尾巴，表示友好。我可高興了，摸了摸它那笨笨的大腦瓜，他一直看著我。它和伙伴玩去了，追著跑著，我也想和它們一起玩耍。
當我走的時候，小狗臉上流露著的全是悲傷，因為我們又要分離了。我們一日不見如隔三秋。
小狗是人類最忠實的朋友，我們不要傷害它，何況它又是那么可愛的小動物呢！
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