班主任看出了我的心事，她找我談話，“你總是低著頭或是發(fā)呆，怎么了?有什么心事嗎?”我只是搖搖頭，保持著沉默，本以為老師看到我不說(shuō)話會(huì)生氣，可她并沒有，反而用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“那你為什么不像開學(xué)時(shí)那么活潑，融入班集體呢?”“我不能，我只是株小草，微不足道。。。。”我囁喏道，班主任笑了，說(shuō)到怎么會(huì)呢?小草也是這個(gè)大自然當(dāng)中的一份子啊，牡丹嬌麗動(dòng)人，蓮花潔白無(wú)瑕，玫瑰高貴艷麗，而小草也會(huì)開花，它們都有它們的特點(diǎn)，相信你也一樣，老師堅(jiān)信你一定能行的!班主任的話頓時(shí)讓我醒悟，我立馬說(shuō)道：“老師，您真的相信我還行?”“當(dāng)然，只要你愿意努力，你就能行!”老師的話語(yǔ)給了我自信和勇氣，我發(fā)現(xiàn)我的面前是光明的藍(lán)天，在學(xué)習(xí)的征途上每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)告訴自己：我是一株會(huì)開花的小草!就這樣慢慢的我不在沉默，不在發(fā)呆，朋友也一天天的多了起來(lái)，成績(jī)也上升了。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步，我都會(huì)想起兒時(shí)的班主任，“謝謝您，因?yàn)橛心�的鼓�?lì)和開導(dǎo)，才有我的進(jìn)步與快樂”

因?yàn)橛心阕魑?篇3

　　我很幸福，我不知道為什么現(xiàn)在我很幸福，但是我就是自然而然的感覺自己很幸福，一個(gè)人感覺自己此時(shí)此刻很幸福還需要理由嗎？

　　在當(dāng)代很多的年輕人看來(lái)，幸福是很容易的，也是很容易把握住的，更是很現(xiàn)成的。不需要自己去奮斗，不需要自己去付出辛苦，似乎幸福不自覺地就降臨到了自己的身上，但是這種所謂的幸福，我不管別人怎么看待，自我感覺是很短暫的。幸福是什么，我想在大多數(shù)人的眼里，自己過(guò)得好，過(guò)的舒坦，過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮就是對(duì)自己最大的幸福，也許這也是很多人對(duì)自我感受的想法或者是看法。幸福，自我感覺沒有確切的定義，任何東西，任何事都可以看做是幸福，所以，任何一個(gè)人都可以擁有幸福。。當(dāng)今，一種人的幸福是有身份，有地位，有名聲的人，幸福對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是很敏感的。權(quán)利，金錢，仿佛就是他們的象征，擁有了它們，自己似乎就是成為了霸主，成為了可以主宰世間一切的神靈，這就是他們拼命索求來(lái)的幸福。其實(shí)這種幸福，我不能肯定什么，也不能否定什么，只能默默的希望他們能在幸福的軌跡中把握好自己適用的尺度而已。另外一種幸福就是在苦難中遭受，在歷練中磨練出來(lái)的幸福，這種幸福是很特別的，也是很讓其他人難以理解的幸福，這種幸福不需要多么的高貴，不需要讓自己變得多么的優(yōu)雅，“泥土”中的幸福在自己的眼中是最珍貴的，也是最難忘的。古語(yǔ)曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”孟子這句話說(shuō)得好啊，作為一個(gè)人，想要擁有自己的幸福，就必須這樣做，也不得不這樣做，因?yàn)檫@是使命，也是人生最重要的過(guò)程。

　　這兩種幸福，我感覺就對(duì)我自身而言，似乎沒什么太大的作用，我不能反對(duì)什么，也不能完全支持什么，不同的人對(duì)同一件事物有不同的看法，這是亙古不變的真理……我所要的幸福，我自身所理解的幸福莫過(guò)于兩個(gè)字，那就是“平凡”。我覺得平凡就是幸福，幸福不需要多么的響天動(dòng)地，不需要多么的一鳴驚人。平平凡凡的就是我所期望的幸福。沒有喧鬧，沒有爭(zhēng)吵，沒有人與人不和諧，沒有，沒有犯罪，沒有人與人利益之間的骯臟。曾經(jīng)，我想要的“幸福”，我所傾向的幸福是一種無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的，沒有任何的拘束，就像陶淵明先生一樣，與世無(wú)爭(zhēng)，安平樂道，把自己所有的思想感情都完全寄托于山水之間的那種生活，但是這種生活，我敢想，但是不敢做，不是由于自己的怯懦，而是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的緣故。假如我要是生活在與陶淵明一樣的時(shí)代中，說(shuō)不定我可以放棄一切，去追隨自己發(fā)自內(nèi)心想要的生活。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)感覺自己很渺小，明明認(rèn)為是錯(cuò)誤的，但是偏偏要一頭栽進(jìn)去，我不知道是否是因?yàn)槲疫�不成熟的緣故，但是，曾經(jīng)畢竟是曾經(jīng)，而面對(duì)今天它已成為了我人生中的一個(gè)過(guò)去，一個(gè)記憶的片段而已。我很幸福，我不管將來(lái)如何，哪怕是“下一秒”如何，我都可以堅(jiān)定的告訴我身邊的每一個(gè)人，我在這“一秒鐘”是很幸福的。全家人開開心心的，團(tuán)團(tuán)圓圓的，平平安安的在一起，有說(shuō)有笑。朋友之間，和諧相處，互幫互助，遇到不愉快的事情可以互相向?qū)Ψ絻A訴，相互交流，相互談心，這不僅僅是我所認(rèn)為自己最大的幸福，也是大家共同擁有的幸福。陶淵明的生活，有著自己的不同之處，這些所謂的不同的產(chǎn)生緣由，一指社會(huì)，二指自身的性格，這倆指就必定決定了自己今天所要度過(guò)的人生。但是，我們最為今天二十一世紀(jì)的`天之驕子，作為跨世紀(jì)的人們，都不能像陶淵明先生那樣逃避現(xiàn)實(shí)，逃避社會(huì)，雖然當(dāng)今社會(huì)不是完全的和諧，但是我們都必須要咬著牙，昂著胸，抬著頭，堅(jiān)強(qiáng)的，一步一步的，踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)走下去……

　　每個(gè)人都有自己的幸福，每個(gè)人都可以創(chuàng)造幸福，并且把握幸福，不要因?yàn)橐粫r(shí)的不愉快，一時(shí)的失敗，一時(shí)的倒退，一時(shí)的不舒服，而一蹶不振。我們都要大膽的往前走，大膽的看清前方的路，要勇敢的正視自己，正視自己的人生，平凡，不等于平平凡凡的度過(guò)一生，更不等于認(rèn)命。我所指的平凡，莫過(guò)于腳踏實(shí)地，坦坦蕩蕩，實(shí)事求是的向前走，擁有的幸福莫過(guò)于實(shí)實(shí)在在，安安心心，滿滿足足，平平安安的。人不能不知道滿足，更不能無(wú)盡止的奢望。不管做什么，都要在自己的心中有個(gè)度，正所謂，錢，要取之有道，用之有度。如果要是在一定程度上違反這些亙古不變的規(guī)律，那么即使在這“一秒”用自己非常的手段索取到自己所認(rèn)為的幸福，那么我想在下一秒的時(shí)候，這些所謂的幸福將成之為泡影……真正的幸福是創(chuàng)造，而不是索取，真正的幸福是珍惜，而不是享受，坐享其成，不勞而獲，“幸福”只可謂是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……

　　祝大家珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福，努力創(chuàng)造自己所認(rèn)為的幸福，真正的幸福是無(wú)價(jià)的，是不能用任何東西來(lái)取代的，更不能用任何度量去衡量的，相信幸福就在眼前。

因?yàn)橛心阕魑?篇4

　　公交車進(jìn)站后，你隨著人群上了車。因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車上人并不多，于是，你挑了最后一排靠窗的座位坐了下來(lái)。車子平穩(wěn)地行駛著，繁華的街景從你的眼前漸次掠過(guò)。漸漸地，你有點(diǎn)倦了，便閉上眼睛打起盹來(lái)。待你再次睜開眼睛時(shí)，車上已人滿為患。你發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小女孩，正蹲在擁擠的過(guò)道里。你立刻起身，將座位讓給那個(gè)孩子。孩子的爺爺連聲道謝，可你很慚愧，沒有早一點(diǎn)把座位讓給那個(gè)孩子……你向書店走去。在這座城市里，書店是你最愛的地方，幾乎每一個(gè)休息日，你都要在書店里消磨半天。就在你走上臺(tái)階拉開書店的大門時(shí)，恰好有一個(gè)孕婦正向門口走來(lái)，于是，你側(cè)過(guò)身來(lái)將門拉住，直到孕婦走出大門后，你才松開手，走進(jìn)店里。

　　書店里總是很靜，你在書架間慢慢踱步。不時(shí)地，你會(huì)伸出手去，從架上抽本書來(lái)，翻翻，再放下；但就是這隨意的一翻，便會(huì)有文字牢牢地牽住你的目光，讓你不得不坐下來(lái)，一頁(yè)一頁(yè)地看著……待到全書看完，你回家的時(shí)間也就到了。你路過(guò)收銀臺(tái)的時(shí)候，你看到了一只捐款箱，箱子上方有一行紅色的大字：“為了貧困孩子的課外書”；箱子里，是許多一元、五角的硬幣。你想了一下，打開錢包，取出一張五元的鈔票投了進(jìn)去。出了書店你才發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)已下起了雨，淅瀝的小雨讓初春的天氣明顯多了幾分寒意。撐開傘，你慢慢地走著。忽然，你發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處的'人行道上，竟然趴著一個(gè)人。你快步走了過(guò)去，看清了那是一個(gè)乞討的老大爺。望著他那灰白的頭發(fā)還有被雨水淋濕的衣裳，你的心酸了又酸。你將老人拉起，帶他去了附近的羊肉館，給他買了一碗羊肉湯外加一斤包子。面對(duì)狼吞虎咽的老人，你真想將身上所有的錢都留給他；可那些錢，是一家老小的柴米油鹽啊。猶豫一下，你給老人留下五十元，然后告辭而去。走在回家的路上，你的心情很壓抑，你多么希望自己是個(gè)億萬(wàn)富翁，能夠給老人一個(gè)衣食無(wú)憂的晚年啊。可你不過(guò)是為一日三餐不停奔波的工薪一族，你所能做的，不過(guò)是相遇時(shí)給人一頓飯的溫暖……你，是行走在大千世界的一個(gè)普通人，普通得如同滄海一粟；走在人群里，從來(lái)沒有任何人留意你。你沒有出眾的容顏沒有驚人的才華更沒有驚天動(dòng)地的功績(jī)，但你，有一顆善良的心與一雙溫暖的手。當(dāng)你從人間走過(guò)，像夏日的微風(fēng)，給人留下會(huì)心的清涼；又像冬日的爐火，給人帶來(lái)片刻的溫暖……因?yàn)橛心悖�這個(gè)世界多了一份美好。

因?yàn)橛心阕魑?篇5

　　很喜歡這樣一句話：真正的幸福是不能描寫的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫，因?yàn)檎嬲�的幸福不是一些事�?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)。說(shuō)得多好哇！于是我常常慶幸，我是幸福的，幸福是每日都有孩子們的一張張生動(dòng)爛漫的笑臉相伴；幸福是總有人向我投以信任崇拜的目光；；幸福是有認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的孩子彬彬有禮地問(wèn)候：“老師，您好！”幸福是常有一封信，一張賀卡把祝福送入我的心田……這幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的生活如此豐富多彩，而這幸福的源泉是你，孩子。

　　杏壇耕耘七余載，我漸漸明白：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也！”的真正內(nèi)涵。看著你像小樹苗一天天茁壯成長(zhǎng)，像一朵嬌艷的鮮花綻放笑顏，我很幸福我能有幸親歷這個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。恰似親手賦予一顆小草以甘霖，一只小鳥以天空，一團(tuán)泥土以生命，這樣的幸福能讓我回味若干年。是你，讓我感到肩上責(zé)任的重大和神圣。你說(shuō)我是你知心的朋友，因?yàn)樽謼l上寫著我們之間的小秘密；你說(shuō)我是正義的法官，你和同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r，總是找我判斷對(duì)錯(cuò)；你說(shuō)我是歌唱家，爬山時(shí)為你傾情獻(xiàn)唱；你說(shuō)我是心靈雞湯，總能化解你心中小小的憂愁煩惱。原來(lái)，我的身份如此多，我對(duì)你何其重要，我感到很幸福。或許，這就是我價(jià)值的體現(xiàn)。

　　每天的相處，我發(fā)現(xiàn)你是如此可愛，每天的生活是如此生動(dòng)，每天都享受著教育幸福，所以我總是微笑。當(dāng)你取得進(jìn)步時(shí)，我用微笑云欣賞；當(dāng)你遇到困難時(shí)，我用微笑去鼓勵(lì)；當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，我用微笑去寬容……我微笑著走進(jìn)校園，微笑著走進(jìn)課堂，微笑著走向你，直到有一天，你送我“笑笑老師”的雅稱，我才發(fā)現(xiàn)我的'微笑已經(jīng)綻放為你心底最美的花。

　　校園是一方凈土，一個(gè)天堂，你的心聲，讓我到童心的善良，純真。和你相處，沒有世俗的虛榮和攀比；沒有功利和實(shí)用；沒有勾心斗角。我與你是單純心與心的交流，情與情的碰撞，我們共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造美好的境界。從你身上我不斷汲取活力；從你單純的心靈里不斷學(xué)習(xí)善良；從你天真的眸子里不斷提取年輕。呵護(hù)你的成長(zhǎng)之美的同時(shí)，我享受你給予我特殊的幸福。

　　毋容置疑，我的工作是繁雜而辛苦的，所以人們都喜歡用紅燭、春泥、粉筆、大樹來(lái)比喻老師，贊美老師。喜歡李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我愿意燃燒自己，用微不足道的光照亮你人生的道路；喜歡龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我愿意是一捧幸福的春泥，享受春花帶給我的芬芳撲鼻；喜歡杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我愿意是無(wú)聲的細(xì)雨，不著痕跡地滋潤(rùn)你純潔的心靈。早來(lái)晚歸、批改作業(yè)到深夜、節(jié)假日進(jìn)行家訪、帶病堅(jiān)持上課、抽休息時(shí)間給你補(bǔ)課又算得了什么呢？你總說(shuō)要感謝我，而我又何嘗不想感謝你呢？沒有你，誰(shuí)來(lái)成就我；沒有你，我怎能幸福？

　　你打來(lái)電話：“老師，你不在這兒，我一點(diǎn)也不習(xí)慣。”這是我聽過(guò)最溫暖的話。你父母對(duì)我說(shuō)，你做夢(mèng)都在想我給你上課，這是我聽過(guò)最鼓勵(lì)的話。聽著聽著，我早已經(jīng)淚流滿面，孩子，你可知道這是幸福的淚花。

　　是的，和你在一起我永遠(yuǎn)精力充沛，和你在一起我的精神始終充滿著朝氣，我愿意付出。因?yàn)槲宜�有的付出，恰恰是我快樂的所在，我耕耘的田地，就是我幸福的見證。

　　洗一程的浮淺，細(xì)細(xì)研磨這一路的風(fēng)景，我喜歡你如陽(yáng)光燦爛的笑容；喜歡看你渴求知識(shí)的稚嫩面孔；喜歡肆意地暢想你的未來(lái)，喜歡很近地觸摸到你的天真與調(diào)皮。這是何其的幸福！這幸福是你帶給我的，它是我的無(wú)價(jià)之寶，所以讓我怎能不告訴你：

　　因?yàn)橛心悖�我很幸福�?/p>

因?yàn)橛心阕魑?篇6

　　“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”但在青春的旅途中，你將會(huì)找到一生與你最相似的那一片樹葉。朋友，是燈，會(huì)在你“欲語(yǔ)淚先流”的時(shí)候照亮你前行；朋友，是傘，會(huì)在你“天接云濤連曉霧”的時(shí)候?yàn)槟銚躏L(fēng)雨；朋友，是糖，會(huì)在你“此情無(wú)計(jì)可消除”的時(shí)候?yàn)槟銓ぬ鹈邸?/p>

　　在我的青春旅途中最值得驕傲的是我的閨蜜。她，臉圓圓的，胖胖的，年齡比我小，個(gè)頭卻比我高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，蘋果似的臉蛋總愛笑，人稱“丹姐”。

　　說(shuō)起最甜蜜的時(shí)刻，便還是那次1500跑。“預(yù)備……跑！”隨著指揮一聲令下，1500米開始了，我和照丫頭都參加了，而丹姐擔(dān)心受不了，便擔(dān)任起了啦啦隊(duì)。

　　“加油，快點(diǎn)，快點(diǎn)，還差最后一點(diǎn)了”，我一邊跑一邊瞄到丹姐在旁邊手舞足蹈的，嘴里品名的叫著加油。“嗯，加油娥丫頭，你最棒的！不能辜負(fù)丹姐和同學(xué)們的`鼓勵(lì)和期盼”。我鼓足了勁兒往前沖，三米！兩米！一定要超過(guò)她！奮力一搏，超過(guò)了一個(gè)人。記憶最深的是在當(dāng)時(shí)，丹姐在我跑不動(dòng)的時(shí)候在旁邊一直陪著我跑，為我加油鼓勁兒“最后一圈了”。丹姐和同學(xué)們使勁地鼓勵(lì)我。可在彎道處，我的腿似灌了鉛一般，就差倒在地上了。簡(jiǎn)直是“舉步維艱”。放棄吧！我真心跑不下去了。就在我實(shí)在堅(jiān)持不下去時(shí)，丹姐一邊氣喘吁吁陪我一邊還告訴我“最后一圈了，決不能放棄，走也要走下來(lái)！”在跑完兩個(gè)彎道后，終于看到了終點(diǎn)線。我眼一閉，不顧一切的沖向終點(diǎn)。當(dāng)邁過(guò)終點(diǎn)時(shí)我身不由己的倒了下去。可就在這時(shí)，一只熟悉的手一把拉住我，我勉強(qiáng)睜開眼，朦朧中看到的是丹姐天使般的笑容。這笑容卻讓我潸然淚下：不是累，而是感動(dòng)，感動(dòng)于丹姐在1500米中的陪伴，感動(dòng)于丹姐在我放棄時(shí)的鼓勵(lì)，感動(dòng)于終點(diǎn)中那個(gè)牽住我不放開的溫暖手掌。

　　青春的旅途，讓我們且行且珍惜。

【因?yàn)橛心阕魑摹肯嚓P(guān)文章：