關于寫童話的作文300字4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫童話的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫童話的作文300字 篇1
找快樂
這是一所美麗的森林學校。里面種滿了各種各樣的樹木，有筆直的白楊樹、粗壯的'榕樹、婀娜多姿的柳樹……
瞧!小動物們正在校園里做游戲呢。它們在游戲中也有不愉快的事情發生。
笨笨熊和機靈狗正在玩捉迷藏，笨笨熊悄悄藏在白楊樹后，機靈狗眼睛半睜半閉，早已看見笨笨熊藏在哪里，還故意提高嗓門大喊道：“十、九、八、七……我要找你去了!”話音剛落，它就一個箭步沖向白楊樹，一把抓住了笨笨熊。這時，笨笨熊心里想：機靈狗怎么知道我藏在這里?它肯定又耍什么花招了，笨笨熊悶悶不樂地向家走去。
笨笨熊回到家就躺在床上，一會兒就進入了夢鄉。突然，可愛的藍企鵝飛到了它的床前，帶上笨笨熊坐上飛機，飛過長江、穿過高原，到達一片白茫茫的地方，也就是南極。
藍企鵝帶著笨笨熊一起滑冰、參觀冰做的屋子、考察中國南極科考隊，玩得可開心了。
至于機靈狗，朋友越來越少，它要好好學習，天天向上，最后機靈狗變成好同學了，不再耍花招了，朋友也開始多了，連笨笨熊也跟它和好了，它們一起做游戲，笨笨熊終于找到了快樂!
寫童話的作文300字 篇2
有一天，一個教室的學生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀!在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，現在小主人也對我特別好，每天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個藍色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，現在小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的.，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：“我也是，
我以前也很酷的，但我為小主人服務后小主人每天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”“太可惡了!我要離家出走，一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。
寫童話的作文300字 篇3
晚上，主人睡著了，皮球先生說：“我們開個辯論會吧？”五個手指高興地說：“好呀！”
大拇指自我夸耀說：“主人表揚別人的時候都會用到我。”食指不服氣地說：“印手印的時候，主人都會用到我。”中指說：“在五個手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺。”無名指得意洋洋地說：“主人戴戒指的時候，都是戴在我的.身上，可見主人對我的喜歡。”小指說：“主人掏耳屎的時候，只能用到我，我的本事最大了。”
小皮球說：“你們誰能把我拿起來，就算誰的本事大！”大拇指驕傲地說：“我可以拿起你。”說完，大拇指彎下身子，在地上鉤過來鉤過去，可怎么也拿不起來小皮球。小指覺得自己本事大，跑上前去，說：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒有把皮球拿起來。食指、中指和無名指都試了試，誰也沒有成功。小皮球笑著說：“你們兄弟五人一起來試試吧！”五個手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。
小皮球說：“你們必須團結一致才能做好事情。”五個手指高興地大聲喊道：“我們一定要團結，團結起來力量大！”
寫童話的作文300字 篇4
一天，青蛙和孔雀都想去采蘑菇，出門的時候，它倆遇上了，它倆決定一起去采蘑菇。
到了樹林里，它們倆采蘑菇各有各的要求：孔雀要花蘑菇，青蛙要不花的蘑菇。
孔雀走到前面，看見花的`就采，青蛙只采孔雀采剩下的蘑菇。
青蛙走到孔雀跟前：“你別采花蘑菇了，花蘑菇有毒的。”
“你別騙我了，天下最好的東西是外表美，它們這么美，百分百二的是天下最好的東西，你說，是想騙走這天下最好的東西。”
青蛙看見勸不住它，就不在說了。
它們回家之后，青蛙吃了蘑菇一天比一天強壯，孔雀一天比一天虛弱，但它堅信花蘑菇是天下最好的東西，吃了花蘑菇就能治好病，但它才吃了半個就住進了醫院，醫生勸它多吃棕色的蘑菇，青蛙正好這時送來了棕色的蘑菇，孔雀吃了幾天就全好了。
孔雀后悔的說：“我再也不求外表美了。”
青蛙高興的笑了。
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