有關(guān)名言的啟示作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的名言的啟示作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名言的啟示作文 篇1
莎士比亞說：書籍是人類的營養(yǎng)品。
上學(xué)起，媽媽天天在我耳邊嘮叨：“要多看書，看書對(duì)你的水平提高有很大幫助！”
我卻向來不信。那時(shí)，我每天連半個(gè)小時(shí)的閱讀量也沒有。每逢媽媽又在說這句話時(shí)，我心里便想：難道，書籍真的'有那么神奇？
但有一天，我終于理解了這句話的涵義。
那是我讀四年級(jí)的時(shí)候。每個(gè)周末，語文老師布置時(shí)，我都很頭疼。“天啊，好難呀！”我都這樣感嘆，沒有哪一次例外。老師怎么會(huì)知道我們這么懼怕，又怎么可能因?yàn)槲覀冾^疼就不讓我們寫呢？
那時(shí)，我拿到一個(gè)題目就要想很久。終于想到了要寫的事，好不容易開寫，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只能擠出一點(diǎn)點(diǎn)。好不容易寫完了，自己一看全文，簡(jiǎn)直不敢直視了。
我把的草稿拿給媽媽看，自己立刻跑到一邊去，生怕媽媽罵我。過了一會(huì)兒，只聽見媽媽高喊：“過來！”我不安地跑到媽媽身邊，“這里用詞不當(dāng)，這里，語句不通順，還有那里，描寫不生動(dòng)……”
當(dāng)時(shí)，我聽得腦子全亂了。
我知道，這種情況都是因?yàn)槲移綍r(shí)少看書，閱讀量不夠，導(dǎo)致我表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法。
到了四年級(jí)的暑假，時(shí)間比較充裕，每天下午和晚上我都強(qiáng)迫自己看會(huì)兒書。
漸漸地，到五年級(jí)了，第一篇，寫我的心愛之物，我寫了自己看書的經(jīng)歷，半個(gè)小時(shí)就寫完了。給媽媽看，媽媽評(píng)價(jià)：“又快又好！”頓時(shí)，我的心里美滋滋的。
晚上睡覺時(shí)，又想起了那句莎士比亞的名言，覺得真有道理，它告訴我們，應(yīng)該要多讀書，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
名言的啟示作文 篇2
在我的書桌前，在我的古箏上，在我的床頭邊都貼著一句話：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”這句話是我最喜歡的名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我、鞭策著我。
當(dāng)我第一次聽見古箏發(fā)出的那柔美的曲調(diào)時(shí)，便吵著要學(xué)。可凡事說起來容易做起來難啊！每天一遍又一遍地練著同一首曲子，一個(gè)小時(shí)有一個(gè)小時(shí)坐在凳子上。那時(shí)的我個(gè)兒才比古箏高出一點(diǎn)兒，每次練習(xí)時(shí)腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無知覺，夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習(xí)對(duì)于活潑好動(dòng)的我是多么殘酷的一件事啊！我哭過、鬧過可都無濟(jì)于事。
有一次，那首古箏曲難度極大，無論我怎么練，那些音好像都在與我較勁似的，就是彈不對(duì)。我的犟脾氣又上來了，用盡力氣狠狠地?fù)軇?dòng)了那根弦，只聽“啪”的一聲，琴弦斷了，我的手也被彈出了一條血印。我徹底憤怒了，在古箏上胡亂的.掃了一通，又只聽“咣”的一聲，琴馬又全部倒下了，把我嚇得哇哇大哭。
“怎么啦？怎么啦？”媽媽焦急地趕了過來，看了一眼古箏，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的身旁，嚴(yán)肅地說：“文文，你已經(jīng)不是第一次這樣哭啊、鬧了，你自己想想，才學(xué)了多長時(shí)間？你哭的次數(shù)比你去上課的次數(shù)還多了！”
“那你要我怎么辦？”我一臉委屈，“學(xué)古箏太沒意思了，我不要學(xué)了！”“文文，你看你，學(xué)了那么多東西，哪一樣不是你自己要學(xué)的？又有哪一樣是學(xué)成的？”聽到這里，我紅著臉，低下了頭。
“文文，我要教你一句話‘鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。’如果你事事都想學(xué)，但又因?yàn)樘唷⑻鄱胪径鴱U，那到頭來就會(huì)一事無成。成功沒有捷徑，如果你想成功，就要付出努力和汗水。明白了嗎？”媽媽邊說邊把我抱在懷里，疼愛的看著我。
從此，每當(dāng)我再遇到困難時(shí)，就會(huì)想起媽媽的話。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的獲得了古箏十級(jí)的證書。
“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”現(xiàn)在，這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。
名言的啟示作文 篇3
在我的人生道路上，有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)，陪著我走到今天。
它就是“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生。”記得有一次，四年級(jí)剛開學(xué)，我背著書包高高興興地來到學(xué)校。進(jìn)了教室。這時(shí)，施老師微笑著走了過來，說：“有誰知道教室門前的牌子上寫著什么？”原來十分喧鬧的教室變得鴉雀無聲。我們都使勁的回憶著，可全班沒有一個(gè)人注意到牌子上的字。這時(shí)，一位同學(xué)才來，我們把所有的`希望寄托在了他的身上。他竟然也沒有注意。施老師說出了答案——細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生。
是呀，如果不注意細(xì)節(jié)，一定會(huì)失敗。習(xí)慣會(huì)決定你的命運(yùn)。還有一次，我上課不注意聽，考試時(shí)，卷子做完了也沒有檢查。最后只考了８５分。回家又被父母講了一頓。這時(shí)，我就想到了——細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生。
在今后的人生道路上，“細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定終生”這句名言一直伴隨著我。
名言的啟示作文 篇4
“失敗是成功之母”這句名言出自茅以升之口。它時(shí)刻地激勵(lì)我，給我力量。
每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，媽媽常會(huì)用這句名言來教導(dǎo)我，讓我一次一次地沖出突圍。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铮∪说尼t(yī)生難免會(huì)遇到挫折，哪有一帆風(fēng)順的呢？我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，不能隨風(fēng)而倒，這樣我們的人生才會(huì)多姿多彩，才會(huì)迎來更多更多的'勝利。
在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我取得了一次讓我意想不到的成績(jī)，七十八分。這對(duì)于我來說，那是多么大的打擊，我像失了魂似的，整天愁眉苦臉地趴在桌上。放學(xué)后，我悶悶不樂地回到了假。
“媽，這是我這次測(cè)驗(yàn)的試卷。”我膽戰(zhàn)心驚地把試卷遞給了媽媽，生怕媽媽會(huì)怪罪。沒想到媽媽不但沒有批評(píng)我，還輕輕撫摸著我的額頭，和藹可親地說：“孩子，別灰心，下次再努力。”“媽，我考得這么差，您為什么不批評(píng)我呢？”我忍不住問媽媽。只見媽媽面帶笑容，語重心長地說：“傻孩子，媽媽罵你有有什么用呢？只會(huì)增加你的壓力，媽媽只是想讓你從中認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)。平時(shí)考砸了，只要能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)就說明你進(jìn)步了，有哪個(gè)人不是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才走上勝利的道路。孩子，你要有滴水鍥而不舍的精神，草兒不屈不撓的精神。你不是常說失敗是成功之母嗎？”媽媽的話讓我翻然醒悟，對(duì)！失敗是成功之母！我不能就此對(duì)學(xué)習(xí)心灰意冷。我一定要重新振作起來。
此后，我更加努力了，我把玩耍的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上，對(duì)學(xué)習(xí)下了不少功夫。終于，功夫不負(fù)有心人，考試時(shí)我取得了令媽媽刮目相看的好成績(jī)。我很感謝媽媽，她的話讓我重新振作起來，但我更感謝“失敗是成功之母”這句名言。
“失敗是成功之母”這句名言將成為我的座右銘，它伴隨著我成長，時(shí)刻給我啟示和無窮的力量！
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