陽(yáng)光作文范文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的陽(yáng)光作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文范文1
你快樂(lè)所以我快樂(lè)，我快樂(lè)都是你給的。撥開(kāi)心頭的薄霧，濃云背后的一縷陽(yáng)光，眼中泛著陽(yáng)光逃散后的溫情。——題記今冬的第一場(chǎng)雪在十月末飄散了一地絨絨的雪兒斜斜地落下，風(fēng)干了我留下的余溫，孕育出嵌在雪窩里結(jié)晶的洞珠。蜷縮著身子，扣響了那扇鐵青的門(mén)，門(mén)鏡中，她似乎早等在那里。“奶奶，是我！”我跺著腳上漸漸融化的雪影，呼出一串白氣，“快進(jìn)來(lái)！剛打完電話(huà)就上來(lái)啦，真快。”吱呀……防盜門(mén)后果然又是那張盈盈笑意的臉，只是頭發(fā)早已花白，鬢前伸出的`枝杈那樣俏皮可愛(ài)。我用凍僵的手蜷曲成了弧線(xiàn)，勉強(qiáng)將那半黑半白的發(fā)絲攏到她耳后，嗜著嘴品咂她狂野了幾分的發(fā)型。“奶奶，又沒(méi)梳頭？你也臭美臭美不行嗎？”她咧咧嘴笑著，清晰可見(jiàn)口中那零是的牙呆立在孤寂的位置，還有她堆砌起層層的皺紋，浮現(xiàn)著迷人的笑意，心中仿佛射進(jìn)一縷斜陽(yáng)，淡淡地?fù)芘擅髅魅允茄┲小橎侵U腰成了一個(gè)90°角，邊走邊說(shuō)：“我在洗衣服呢……”匆忙間，我站在她的腳邊，緊握著她的臂彎處，“奶奶，我陪你！”沒(méi)等她回答，我們已經(jīng)就位了。我瞥見(jiàn)她眾發(fā)見(jiàn)盈盈的水珠，和她水珠上反射的一絲光亮——一縷斜陽(yáng)再次闖進(jìn)胸膛，雪小了，成了顆粒。我們和擰一件衣服，反復(fù)淘洗，揉搓。那幕，她握著衣角的一端，我用盡力量反方向翻轉(zhuǎn)，擰成繩狀的衣物一排排水簾簌簌落下，我們重復(fù)著，相視而笑。她微笑的臉上，蕩漾著快樂(lè)的舞步，跳躍著我心跳的聲音。瞬間，快樂(lè)的放縱與鮮活擊變了我的全身，我雪后初霧般清醒，我的快樂(lè)，我一輩子想守護(hù)的快樂(lè)，就是……一縷陽(yáng)光，恬淡地穿越漸小的雪，來(lái)到現(xiàn)世，將我和她永恒定格在快樂(lè)的相冊(cè)。奶奶，因?yàn)橛心悖业纳畛錆M(mǎn)陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文范文2
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運(yùn)的！
燦爛的陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的'溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運(yùn)的！
我們?cè)谏钪懈械教?yáng)是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的生命線(xiàn)
宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。但是仔細(xì)的想想，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機(jī)物，無(wú)法生長(zhǎng)，最后枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類(lèi)就沒(méi)有了食物……不堪設(shè)想
陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界里，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了希望……
在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的照耀呢？讓自己擺脫寒冷……
隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。比起以前，那種農(nóng)村的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，一步步的走向成功。
每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。
陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽(yáng)光呢？
陽(yáng)光作文范文3
人們常說(shuō)，失敗是成功之母，失敗和困難是人生道路上的熟客，雖然讓我們很痛苦，卻是必不可少的。
人生就像一把錘子，意志在鐵與血的磨練中變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
那是一個(gè)烈日炎炎的午后，太陽(yáng)公公心情好像很好似的久久的站在天空上不愿離去。凌厲的春風(fēng)，不斷的吹打著我的臉頰，生疼生疼的，卻比不過(guò)我心中的刺痛。大樹(shù)不停的拍著他們那無(wú)數(shù)的“樹(shù)葉手”諷刺的看著我。
59.5分多么可笑的分?jǐn)?shù)啊！我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)為我從不在意的事而心痛。我的成績(jī)一直都很穩(wěn)定。以前的考試我總是在同學(xué)們羨慕的眼光中淡淡走過(guò)。可這次同學(xué)們的眼光卻是有鄙夷的，有諷刺的，有憐憫的…
我走出教學(xué)樓，倚在花壇旁望向遠(yuǎn)方的大樹(shù)，大樹(shù)鄙夷看著我不斷的'拍著她那無(wú)數(shù)雙樹(shù)葉手，在看我的笑話(huà)。我別過(guò)頭，看著眼底的花朵。花朵看著我用她的那墨綠的手捂著她的嘴，身體輕微的顫抖著。我頭也不會(huì)的走回教學(xué)樓。
我爬在窗口，透過(guò)窗戶(hù)看向藍(lán)天，也許是自尊心在作怪，我慢慢閉上我的眼睛盡量不讓眼淚流出，可眼淚依舊不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。我迅速擦干眼淚，調(diào)整好情緒走回教室。
我不甘心就這樣墮落，我回到家。伴著媽媽的嘮叨聲走進(jìn)房間，鎖上門(mén)。拿出那張刺眼的試卷心里又是陣陣刺痛。
我為了沖刺最后的期末考試，不為這一學(xué)期留下遺憾而無(wú)日無(wú)夜的學(xué)習(xí)，沒(méi)有想過(guò)放棄，因?yàn)樾拍睿也幌胍驗(yàn)檫@次的失誤給我的人生帶來(lái)缺陷。
已經(jīng)有了缺口，那就用努力來(lái)彌補(bǔ)。等你將人生的缺口不要，那么將沒(méi)有遺憾。
失敗和困難是人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，而陽(yáng)光是你經(jīng)過(guò)一番努力撥開(kāi)天上的烏云見(jiàn)到的“海闊天空”。直視心頭藍(lán)天“守的云開(kāi)”而得以“見(jiàn)明月”了。
陽(yáng)光作文范文4
在六年的小學(xué)生活中，我一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)著。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的鼓勵(lì)。上一次，學(xué)校舉行了“海小達(dá)人秀”的活動(dòng)，我因?yàn)閺男≌f(shuō)話(huà)就很快，于是我便大膽的舉了手，報(bào)名了繞口令的項(xiàng)目。我在家里練習(xí)著。有時(shí)，我竟都忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)。比賽的這一天終于到了。我懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái)。我說(shuō)著在家里練習(xí)了好久的繞口令：“天上有個(gè)日頭，地下有個(gè)石頭……反正都是——”后面是什么啊？我怎么就想不起來(lái)了呢？突然我記了起來(lái)連忙說(shuō)了。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，因?yàn)檫@次失誤，我輸了。意外的結(jié)果令我傷心的幾乎都要哭了出來(lái)，我沮喪的走下了講臺(tái)。到了臺(tái)下同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我，而是鼓勵(lì)我。有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“何宇狄，你不要傷心，這樣的錯(cuò)誤誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)呢？犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你犯了錯(cuò)誤而不改正。你下次努力一點(diǎn)，就一定可以?shī)Z得第一名！”還有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“何宇狄，你失敗了不要灰心，我們永遠(yuǎn)支持你！”
我抱著失敗的念頭回到座位上。可是，老師說(shuō)因?yàn)橛型话l(fā)狀況，每位選手在準(zhǔn)備一下，待會(huì)兒再比一次。這次的題目是“石獅寺前有四十四個(gè)石獅子，寺前樹(shù)上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子。”這次可是天賜良機(jī)啊！這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。這次，我一定不會(huì)辜負(fù)眾望的！我心里想道。我在臺(tái)下認(rèn)真的準(zhǔn)備著。生怕下次上臺(tái)后又出錯(cuò)。我把同學(xué)們的鼓勵(lì)化為動(dòng)力。等我再一次來(lái)到講臺(tái)上的時(shí)候，我嫻熟的說(shuō)出了早已準(zhǔn)備好的繞口令，最終以七秒三三的'好成績(jī)奪得了全班第一。如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我能有現(xiàn)在的輝煌嗎？同學(xué)們的鼓勵(lì)不就是一束溫暖的陽(yáng)光嗎？
回頭望望，六年的小學(xué)生涯中，我缺少不了“陽(yáng)光和雨露”。因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈拍苋绱司剩乙膊拍軜s獲一次又一次的成功！
陽(yáng)光作文范文5
有人說(shuō)：人生最大的痛苦莫過(guò)于母親的嘮叨了，起初我也是這么覺(jué)得……
從小學(xué)開(kāi)始我就每天受“嘮叨”的折磨。
“咳咳……上學(xué)了！太陽(yáng)都曬屁股了，你還不起來(lái)，你還上不上學(xué)？叫你每天早點(diǎn)起來(lái)你不聽(tīng)……”一聽(tīng)就知道媽媽的嘮叨開(kāi)始了，每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演，隔壁三家恐怕都聽(tīng)得到，一嘮就是半個(gè)多小時(shí)，像吃了炫邁——根本停不下來(lái)。“早上冷多穿點(diǎn)衣服，在學(xué)校多吃點(diǎn)飯多喝點(diǎn)水，別老是往商店里面跑，放學(xué)早點(diǎn)回家，別在外面玩……”哎！真沒(méi)辦法。還沒(méi)等她說(shuō)完我就一溜煙的跑了，再聽(tīng)下去我就得進(jìn)精神病院了！
上了一天的學(xué)，終于可以回家了，看到桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜心里美美的，等會(huì)吃個(gè)飽，飽睡是多么美好的事情啊！正當(dāng)我沉浸在自己美好的夢(mèng)境時(shí)，一陣熟悉的聲音傳來(lái)，把我的夢(mèng)打得支離破碎…“洗洗手吃飯，把手洗干凈，不然等會(huì)吃到肚子里面長(zhǎng)蟲(chóng)會(huì)生病的，我跟你說(shuō)，肚子里面長(zhǎng)蟲(chóng)后會(huì)……。”我的天啊，上輩子遭什么罪了，攤上一個(gè)這么愛(ài)嘮叨的媽?zhuān)⌒臒┌ ?/p>
隨著歲月的流逝，我進(jìn)入了初中也到了畢業(yè)班，每個(gè)星期只在家呆一個(gè)晚上，不知怎的，一直希望離開(kāi)家渴望自由的我竟然有了想家的感覺(jué)，每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，我竟然會(huì)因?yàn)橄爰叶阍诒蛔永锿低党槠X海呈現(xiàn)的竟是媽媽喋喋不休使人心煩的嘮叨，每天早上喚我起床的只有冰冷的鬧鐘，機(jī)器終歸是機(jī)器，也不會(huì)反復(fù)的提醒你。吃飯時(shí)，再也沒(méi)有火熱的`氣氛，有時(shí)看著自己的一碗飯難以下咽。犯錯(cuò)時(shí)，媽媽不會(huì)再在你身邊提醒你，有時(shí)看著自己弄得一塌糊涂的事發(fā)呆，想著當(dāng)初要是多聽(tīng)些媽媽的話(huà)就好了……
現(xiàn)在想想以前的那些幼稚的行為，我感到很后悔，我因?yàn)槎嗌贌o(wú)知而傷害了媽媽?zhuān)瑡寢屆看螄Z叨都是為我好，不是嗎？媽媽的嘮叨總提醒我該做什么，媽媽的嘮叨總引導(dǎo)我走向正確的人生道路。
媽媽的嘮叨似一縷陽(yáng)光，在我無(wú)助時(shí)鼓勵(lì)我；在我迷茫時(shí)引導(dǎo)我；無(wú)論什么時(shí)候它總在我身邊照耀著我，使我溫暖……
陽(yáng)光作文范文6
夏天的陽(yáng)光，在所有人的記憶中都是耀眼的，明亮的。它給人的感覺(jué)就像六月非捧著個(gè)熱水袋的無(wú)奈。白天它照得人發(fā)熱，即使不運(yùn)動(dòng)也會(huì)弄個(gè)滿(mǎn)身是汗；夜晚它便一溜煙躲進(jìn)山里去了。
晴天，它太過(guò)于明耀，太過(guò)于高傲，人們即使是瞇著眼睛也不敢抬頭瞄它一眼。有沒(méi)有注意過(guò)，雪后的陽(yáng)光，別是一般模樣？
還記得那年冬天，云朵壓得很低，天氣又冷得很，雨神剛流的淚水都結(jié)成了飄飄灑灑的雪花，一路飛奔著。心情也壓得很低，我和鄰家的姐姐鬧開(kāi)了，她打碎了瓷花盆，非得我做替罪羊，媽媽偏偏信她比我多，不僅批評(píng)了我還教育了我一番。她說(shuō)小孩子是不可以撒謊的。我說(shuō)，沒(méi)有。她怎么都不肯信就是認(rèn)定我弄壞了她的盆栽。我知道那是朋友送她的，她格外珍惜，于是我就更急切的想說(shuō)明那不是我做的。卻換來(lái)了第二頓數(shù)落。
被批評(píng)，被教育，被誤會(huì)，而且還是兩次，任性情再怎樣開(kāi)朗、樂(lè)觀，心里也不會(huì)好受。只記得當(dāng)時(shí)唯一能給我安慰的便是那陽(yáng)光了。它很溫暖，那種感覺(jué)直透心窩。我坐在街心公園的長(zhǎng)椅上，椅子上的白雪已被消融，留下了燦爛的水珠，反射了一部分陽(yáng)光，使它們變得晶亮。
我伸出手，想要捉住些什么，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)——握住的空氣是有溫度的——它比我的心要暖得多。我半遮著眼凝視著天空那顆溫?zé)岬幕鹎颍翘炜盏?心臟。我終于露出了微笑，陽(yáng)光給了我不計(jì)較一切的勇氣。原來(lái)，它是一個(gè)溫柔的天使。
著陽(yáng)光是燦爛的，這陽(yáng)光是明媚的，縱然它沒(méi)有夏日的陽(yáng)那般灼熱，卻永遠(yuǎn)比夏日的陽(yáng)來(lái)得溫暖。它可以消融世界的冰雪。
陽(yáng)光作文范文7
一天晚上，我接妹妹回家。
夜色漸漸濃重，小街上寒氣襲人。混沌的街燈下，一位花白的老太太，坐在一張方凳前，一個(gè)一個(gè)地包著小巧的餃子。方凳上已經(jīng)擺滿(mǎn)了，其中還有小餛飩和蛋餃，行人越來(lái)越少，沒(méi)有停下來(lái)買(mǎi)，老太太期盼的目光抬起來(lái)又落下。
妹妹說(shuō)：“天都黑了，人家都吃過(guò)晚飯了，她還包。”我說(shuō)：“她不包怎么辦？總不能把剩下的皮兒和餡兒扔了。她一天才能掙幾個(gè)錢(qián)？就是自己拿回去當(dāng)晚飯吃也行啊！”妹妹說(shuō)：“她一個(gè)肯定吃不完。”我說(shuō)：“你怎么知道她是一個(gè)人？也許她還有一大家子呢。”妹妹說(shuō)：“都這么晚了，也沒(méi)一個(gè)人來(lái)看看她，她肯定是一個(gè)人。”沉默了一分鐘，我又說(shuō)：“干脆，我們把她的餃子全買(mǎi)了吧。”妹妹說(shuō)：“超市的餃子又干凈又好吃，誰(shuí)知道她的怎么樣？”我說(shuō)：“不就是兩三斤嘛，就是不好也不是太多。”妹妹說(shuō)：“也是啊，她比那些趴在地上裝腔作勢(shì)磕頭要錢(qián)的強(qiáng)。她苦，可她自食其力，她有自尊。”我說(shuō)：“買(mǎi)你買(mǎi)去吧。”因?yàn)檫呎f(shuō)邊走，已經(jīng)離賣(mài)餃子的老太太挺遠(yuǎn)了，妹妹跑回去買(mǎi)。
妹妹提著一塑料袋餃子回來(lái)了，滿(mǎn)心歡喜地說(shuō)：“她可以回家去了。”我不知道，包餃子賣(mài)的老太太心里是否有一些安慰，但我的明顯感覺(jué)到她的臉被心靈的陽(yáng)光照著，照得我心里也暖和起來(lái)。
人與人之間的.關(guān)系，本是天地萬(wàn)物生命之間的同等關(guān)系，無(wú)論高低貴賤，無(wú)論健康或是殘疾，生命是同樣珍貴的。一聲問(wèn)候，一點(diǎn)關(guān)照，一個(gè)微笑，甚至一瞥同情的目光，都會(huì)給人帶來(lái)心靈的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文范文8
在成長(zhǎng)的道路上，有許多呵護(hù)和愛(ài)護(hù)，這些就如陽(yáng)光，一路陪伴著我的成長(zhǎng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，那天，爸爸出去辦事了，媽媽加班不回家了，只剩我一個(gè)人在家，我自己寫(xiě)完作業(yè)后，隨便弄了點(diǎn)飯吃，吃完便躺在沙發(fā)上等著爸媽回家。突然，我感覺(jué)自己渾身發(fā)冷，開(kāi)始不停的打噴嚏，流鼻涕，我以為自己只是有點(diǎn)著涼，小感冒而已，并沒(méi)當(dāng)回事，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)越來(lái)越難受，渾身無(wú)力，我堅(jiān)持不住了，回到了自己房間里，蜷縮在被窩里。不知道過(guò)了多久，“咯吱”一聲門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，他看到我蜷縮在床上，臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，立馬用手摸了一下我的頭，他這一摸，像是受了驚一樣，抱起我就往醫(yī)院跑。外面大雪紛紛，風(fēng)呼呼地刮著，爸爸背著我快速地跑著，突然，爸爸的腳一滑，重重的摔倒在了地上，我的心顫了一下，但爸爸還是站了起來(lái)，背著我繼續(xù)跑，我問(wèn)爸爸：“沒(méi)事吧，爸爸。”爸爸卻回答我：“沒(méi)事，你冷不冷啊？”說(shuō)著就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上，我的淚不受控制的流了出來(lái)。
我趴在爸爸的背上，我是第一次覺(jué)得原來(lái)爸爸的背這么寬廣，溫暖。我透過(guò)爸爸的脊柱聽(tīng)到那仿佛能穿透我的耳膜的`喘氣聲，我的淚又一次不受控制的流了出來(lái)。
終于到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說(shuō)我得了急性重感冒，需要住院治療，之后我就昏了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已過(guò)來(lái)坐在了我的病床旁，當(dāng)我看到爸爸那布滿(mǎn)血絲的雙眼和腿上多了一條浸了血的繃帶時(shí)，我的心仿佛被刀扎了一樣，我一下子撲到了爸爸的懷中，我的淚也再一次流了出來(lái)。
在生活中，我們?nèi)缤恢曛陝偘l(fā)了芽的小苗，而父母對(duì)我們的愛(ài)護(hù)和關(guān)愛(ài)如同我們成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光和雨露，一直滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)。
陽(yáng)光作文范文9
生活就像一部電視劇，里面有各種人物，喜怒哀樂(lè)，四味懼全。生活卻又與電視劇有區(qū)別。眾所周知，生活的每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，而電視劇是透過(guò)鏡頭來(lái)精心演繹的。 天氣可以主宰心情，那心情會(huì)主宰著天氣嗎？
當(dāng)我們笑容滿(mǎn)面時(shí)，天空陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；當(dāng)我們傷心失意時(shí)，周?chē)╋L(fēng)驟雨，狂風(fēng)呼嘯——想一想，是不是很符合邏輯呢？同學(xué)們拿到寫(xiě)作上就得到“襯托人物心情，渲染環(huán)境”這一小評(píng)了。我們所悉知的，電視劇或是電影上一般不都是這個(gè)情節(jié)嗎？這些心情與天氣的相互反襯，達(dá)到了一定的視覺(jué)效果，仿佛身臨其境，體會(huì)主人公的感受。
而到了生活中，卻又迥然不同了。考試失敗了，陽(yáng)光明媚；失戀了，風(fēng)和日麗；失業(yè)了，天高云淡風(fēng)清；彌留之際，殘陽(yáng)還剩下一絲溫暖。你的一生，我的.一世，原來(lái)都是陽(yáng)光陪伴著我們傷心。你會(huì)質(zhì)問(wèn)生活嗎？為什么傷心那天，陽(yáng)光明媚呢？你會(huì)可憐自己?jiǎn)幔繛槭裁磦哪翘欤瓦B老天也不為你cry？你會(huì)討厭電視里的劇情嗎？為什么和生活不一樣呢？
心情可以主宰天氣，在電視里，劇本里。在我們的意識(shí)里，也想要心情主宰天氣，現(xiàn)實(shí)卻“冰冷”地說(shuō)“不”！即使我們的心在滴血，天空有時(shí)卻是笑著“回應(yīng)”我們的感情。
莫怪，莫恨，莫問(wèn)。
傷心那天，陽(yáng)光明媚，多好啊！陽(yáng)光會(huì)在不知不覺(jué)中輕輕滲入我們的心，悄悄把那條裂痕縫起來(lái)。
傷心那天，眼光明媚，多好啊！風(fēng)兒在我們耳邊安慰，它說(shuō)，它會(huì)保佑我們一路順風(fēng)的，因?yàn)樗秋L(fēng)兒呀！
傷心那天，陽(yáng)光明媚，多好啊！天是爸爸，地是媽媽?zhuān)职纸o予我們厚愛(ài)，媽媽支撐我們像個(gè)人一樣抬頭挺胸。
傷心那天，陽(yáng)光明媚，多好啊！它們都在幫我們療傷呢，多好啊！
陽(yáng)光作文范文10
今天，是我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上換了一副景象，觀眾在跑道旁唧唧喳喳的議論著，各位領(lǐng)導(dǎo)都坐在了主席臺(tái)上，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，首先是開(kāi)幕式，鼓號(hào)隊(duì)，彩旗隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員們，邁著整齊的步伐走在在操場(chǎng)上。臺(tái)下產(chǎn)來(lái)觀眾們的一聲聲歡呼。
開(kāi)幕式結(jié)束了，接下來(lái)就開(kāi)始比賽。服務(wù)員們忙忙碌碌的把比賽用的器材擺好。各項(xiàng)比賽就開(kāi)始了。
一百米決賽要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都到比賽場(chǎng)地準(zhǔn)備好，只聽(tīng)見(jiàn)“彭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像箭一樣飛奔了出去，觀眾席上傳來(lái)一陣又一陣的`歡呼，運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮出她們最大的水平，展現(xiàn)出了他們的體育精神，一個(gè)個(gè)不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏。結(jié)果，我們班女子跑了第一。我們高興極了。
鉛球運(yùn)動(dòng)員們也很辛苦，他們拋出的鉛球沿著一個(gè)完美的弧線(xiàn)落在了地上，鉛球仿佛變成了一個(gè)盛滿(mǎn)了愿望的愿望球，被他們?cè)綊佋竭h(yuǎn)。
3000米考驗(yàn)的是運(yùn)動(dòng)員們的體力，雖然它沒(méi)有短跑那樣讓人激動(dòng)，但是它比短跑更令人感動(dòng)，我們班參加3000米的運(yùn)動(dòng)員，她開(kāi)始跑的時(shí)候，雖然沒(méi)有別人快，但是在第三圈、第四圈，她漸漸地追上了別人，她每一圈都沒(méi)有停過(guò)，把所有人都追上了，結(jié)果跑了第一名。這表現(xiàn)了一個(gè)人不服輸、堅(jiān)持不懈的精神。
接力賽是我最?lèi)?ài)看的比賽了，這需要運(yùn)動(dòng)員們的團(tuán)結(jié)精神，還需要速度，不過(guò)，我們班男子接力賽第一棒選錯(cuò)了人，所以我們班和其他班的距離拉得有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是，我們的實(shí)力也是不錯(cuò)的，最終我們沒(méi)有墊底。
今天可真快樂(lè)，我們班總成績(jī)拿了第二，第二就算很不錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的團(tuán)隊(duì)精神更強(qiáng)了，而且還增添了同學(xué)們的感情。
陽(yáng)光作文范文11
陽(yáng)光是什么？
陽(yáng)光是能夠給人溫暖、能夠讓人重獲希望的力量，是那些始終敢于面對(duì)背影、勇于轉(zhuǎn)身迎接挑戰(zhàn)的人才能擁有的榮耀……
冬天的一個(gè)午后，我坐在窗邊靜靜地看書(shū)，一片小小葉子的影子投射在了書(shū)上，我知道在窗外那湛藍(lán)的天空中是有一縷暖暖的陽(yáng)光的。假如有一天看不見(jiàn)那片葉子的'影子，那正是陰天，但我想我的心中始終會(huì)有一束陽(yáng)光溫暖著我。
正如《假如給我三天光明》一書(shū)中的海倫凱勒，她小時(shí)侯因生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致幼小的她雙耳失聰、雙目失明。若在我們常人眼中一定認(rèn)為她已失去了孩童應(yīng)有的快樂(lè)，但事實(shí)卻剛好相反，后來(lái)她成為了一名杰出的女作家、教育家。
這是為什么呢？這正是因?yàn)樵谒男闹惺冀K有一束照亮并溫暖著她的陽(yáng)光——她一生中的好老師安妮。安妮用自己的雙手帶領(lǐng)凱勒一起去觸摸身邊的事物，讓她感受人生的美好、享受陽(yáng)光的溫暖，把她帶出了黑暗、走進(jìn)了光明。
海倫·凱勒用心生活的態(tài)度，讓我感悟到：人生的價(jià)值并不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的質(zhì)量。有的人經(jīng)歷豐富，但是因?yàn)槿鄙賹?duì)生活敏銳的感受能力，因此浪費(fèi)了他的經(jīng)歷；有的人擁有的物質(zhì)很少，但是他會(huì)用心去體會(huì)周?chē)囊磺校运芨惺艿礁嗟目鞓?lè)。
不論是什么人，正常或殘疾，成功或失敗，心中必須有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有光明。不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄追求成功的動(dòng)力，人的一生只有一次，失去了就永遠(yuǎn)回不來(lái)了，假如你的人生跌到了低谷，你也要奮力向上，使你沖出低谷、見(jiàn)到光明。就像夏天的天氣，剛才還陽(yáng)光明媚的大地頓時(shí)變得烏云密布，緊接著就是傾盆大雨，這時(shí)太陽(yáng)不見(jiàn)了，陽(yáng)光沒(méi)有了，但你要堅(jiān)信太陽(yáng)很快就會(huì)出來(lái)的，陽(yáng)光仍然會(huì)普照大地的。
陽(yáng)光，總會(huì)在敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的人身上發(fā)光的！
陽(yáng)光作文范文12
母親的愛(ài)就像冬日的陽(yáng)光,總讓我感到暖意融融.
——題記
我喜歡冬日,然而我更喜歡冬日的陽(yáng)光.
冬日的陽(yáng)光有她真正的魅力,她對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了愛(ài)意,她不像夏日的陽(yáng)光,竭力炙烤著大地,生怕帶不給人煩惱.冬日的陽(yáng)光溫柔、嫵媚,她滋養(yǎng)著人間大地的每一寸肌膚,細(xì)心呵護(hù)著她大地上的寵兒.在寒冷冬日的早晨,當(dāng)從被窩里爬出來(lái)時(shí),打開(kāi)窗簾,啊!好迷人啊,外面銀裝素裹的世界又籠上了一層神秘的面紗,真想飽嘗一頓冬日的陽(yáng)光,讓這一口陽(yáng)光成為心頭永遠(yuǎn)的記憶,頓時(shí),一股陽(yáng)光緩緩流過(guò)心田,一種被愛(ài)的感覺(jué)油然而生,這種愛(ài)會(huì)讓你感到陽(yáng)光的溫暖,自然的溫暖,世界的溫暖.冬日的陽(yáng)光給我們的永遠(yuǎn)都是幸福.
記得童年的一段時(shí)光,那時(shí)的天氣比現(xiàn)在冷,于是陽(yáng)光就成了寶貴,我們那時(shí)常玩一種叫“擠油”的游戲,目的就是為了取暖.所謂“擠油”就是十幾名小伙伴分成兩組,倚著一面墻,對(duì)著陽(yáng)光,用力向中間擠,在陽(yáng)光的陪伴下,伙伴的.笑語(yǔ)中,那幸福的聲音至今飄蕩腦海.母親操勞數(shù)日為我做的小棉襖劃破了也不管,白白的棉花掛在背上也不在意,每當(dāng)擠贏了時(shí),就有一種成就感,心中不免更加溫暖了.
在陽(yáng)光底下的時(shí)光也就成了我們孩時(shí)的樂(lè)園.穿著劃破的小襖回到家時(shí),被母親狠狠的罵道：“今后就這樣穿著,凍死你個(gè)小皮蛋”.當(dāng)時(shí)也很怕,認(rèn)為真能凍死,就淚眼汪汪,可母親還是一針一針地把洞補(bǔ)好,母親的每一針都是一個(gè)母愛(ài)呢.當(dāng)時(shí)懂什么啊,只知道蹦跳,只知道和小伙伴一起偷人家的花生,一起調(diào)皮, 只知道餓了回家吃,只知道冷了母親給做小棉襖,可憐天下父母心啊!可就是讀不懂母親對(duì)我的愛(ài),現(xiàn)在在蒙眬中似乎對(duì)母愛(ài)有所感悟,然而我又不知何日,用何種辦法才能還清母親這筆偉大的“債務(wù)”.
普天之下,陽(yáng)光最無(wú)私,母愛(ài)最偉大.母親的愛(ài)就像冬日的陽(yáng)光一樣灌注你的心田,讓你永遠(yuǎn)感到暖意融融.
我站在冬日的陽(yáng)光里,依然享受的陽(yáng)光,依然享受著人間最偉大的東西——母愛(ài).
陽(yáng)光作文范文13
“石頭，我能出去嗎？”
“你肯定能！相信自己！”
“石頭，我好期待陽(yáng)光！”
“小草，那就快點(diǎn)出來(lái)吧！”
……小草終于鉆出來(lái)了，它看到了陽(yáng)光！
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，陽(yáng)光照耀大地，陽(yáng)光溫暖大地，我佇立在屋后的山上，望著天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)我的心扉，突然間，我感到陽(yáng)光是多么溫暖，給我?jiàn)^發(fā)向上的力量！
進(jìn)入初二后，課程似乎變得更緊了，作業(yè)也多了起來(lái)，我們身上的負(fù)擔(dān)又加重了。這次放長(zhǎng)假，幾張卷子，還有其他的作業(yè)。我忍不住大發(fā)牢騷，媽媽走了過(guò)來(lái)，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，帶著我來(lái)到了后山。來(lái)到后山，媽媽望著那石頭巖縫中長(zhǎng)出的小草出神，我不解。她笑了，“如果我把這小草拔掉，它還會(huì)長(zhǎng)上來(lái)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“會(huì)啊，怎么了？”“是的，小草的生命力很強(qiáng)！其實(shí)，小草背負(fù)著很沉重的包袱，但是它要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，還要從這堅(jiān)硬的石頭中鉆出來(lái)，它是不是很困難？”“嗯！”媽媽又停下不說(shuō)話(huà)了。我似乎一下子明白了，小草即使有這么大的.壓力，它還是要堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去，不正因?yàn)樗闹杏心且环菹Ｍ心且豢|陽(yáng)光嗎？我也應(yīng)該這樣啊！不管遭受多大的磨難和壓力，我們都不能泄氣，不能因眼前那一小片陰云而抱怨，換一個(gè)角度考慮問(wèn)題，或許你就會(huì)擁有明天的陽(yáng)光！
陽(yáng)光是愛(ài)的完美詮釋?zhuān)‘?dāng)同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款時(shí)，當(dāng)家人在你疲勞時(shí)送來(lái)一杯水，當(dāng)老師為你悉心教育，當(dāng)朋友關(guān)心鼓勵(lì)你時(shí)，當(dāng)大家齊心協(xié)力奪冠時(shí)，人們的心中肯定有一縷陽(yáng)光，普照在我們心頭！愛(ài)是一縷陽(yáng)光，為絕望的人帶來(lái)光明，讓冰封的心靈融化，驅(qū)逐了你我心中的冷漠，讓人與人之間的關(guān)系更融洽，讓世界變得更美了！
在我心中，陽(yáng)光是神圣的。它讓萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，讓世界光明絢爛！陽(yáng)光，照亮了心中陰暗的角落，讓溫暖充滿(mǎn)了世界！無(wú)論外面的世界怎么樣，永遠(yuǎn)別忘記心中的那縷陽(yáng)光！
“媽媽?zhuān)遗潞凇?/p>
“別怕，你心中有陽(yáng)光……”
……
陽(yáng)光作文范文14
還記得我很小的時(shí)候，性格孤僻淡漠，沒(méi)有一個(gè)孩童應(yīng)該有的活潑外向，除家人外很少同旁人交流。在內(nèi)心深處設(shè)置層層壁壘，把自己鎖進(jìn)一個(gè)無(wú)人知曉的封閉世界。父母曾無(wú)數(shù)次試圖把我?guī)С黾议T(mén)，想讓我融進(jìn)同齡孩子的世界。而我的表現(xiàn)是極度抗拒。
因?yàn)椴恢廊绾伍_(kāi)口，我一貫選擇逃避，把自己的心一層層裹得更緊。我沒(méi)辦法做到像別人一樣從容地加入素昧平生的陌生人的話(huà)題中，因?yàn)槟懬有唪鑫覠o(wú)數(shù)次拒絕了窗外的陽(yáng)光。但是內(nèi)心卻格外渴望那份溫暖。
此時(shí)我尋到了一位打開(kāi)我心窗的人。他是我的舅舅，于我而言更像一位大齡的朋友，我的第一位朋友。
舅舅常帶我到樓下，孩子們嬉笑打鬧，不分彼此。而我與他們之間仿佛有一堵無(wú)形的墻。“你應(yīng)該上前去。”舅舅總是這么告訴我。我只是躊躇不決，舅舅便微笑著把我的手送到一個(gè)小女孩的手中。我很快認(rèn)出了她，可是她那遲疑的`眼神分明在說(shuō)根本不認(rèn)識(shí)我。這又微微刺痛我敏感的心，似乎下一秒我又要把手抽回，回到我為自己打造的心牢中。
此時(shí)一只寬厚的手掌把兩個(gè)女孩的手疊在一起，似乎在不經(jīng)意間向那女孩遞過(guò)一個(gè)眼神。她立即會(huì)意一笑，指著我蹙眉做思考狀：“我認(rèn)識(shí)你！你不就是。”那一霎那涌上心頭的感覺(jué)，是感動(dòng)嗎？大抵就是我想要的、簡(jiǎn)單的溫暖吧。像是有只手解開(kāi)了我心中的鎖，采擷了一束陽(yáng)光，讓它照耀我荒蕪的心田。這種我從未觸及過(guò)的感受，多么使人迷戀、難以忘懷！ 那是我轉(zhuǎn)身，舅舅已經(jīng)離開(kāi)了。
記得我曾問(wèn)舅舅最喜歡什么花。他回答說(shuō)是雛菊。“雛菊的花朵多像太陽(yáng)！”是的，小小的，默默地綻放著，帶來(lái)它力所能及的溫暖。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)身，卻再也看不到那個(gè)高大的身影了。如雛菊，把陽(yáng)光送進(jìn)我心中，再悄無(wú)聲息地離去。只是這一次，我沒(méi)有拒絕這份陽(yáng)光。
以后，我都不會(huì)拒絕雛菊小小的、卻明亮熾烈的這份陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文范文15
每個(gè)人心中都有一片屬于自己的天空，誰(shuí)也闖不進(jìn)去，我同樣如此。
記得那是六年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不怎么好，人緣也不怎么好。我對(duì)自己的生活感到迷茫，失去了方向。老師在課堂上講著課，我就在下面掰手指玩。忽然，老師停止了說(shuō)話(huà)，而此時(shí)我也屏住了呼吸。因?yàn)槲覀兌贾溃蠋熋看紊险n忽然不講話(huà)，就意味著要點(diǎn)人回答問(wèn)題了。
你，站起來(lái)回答我的問(wèn)題。
老師語(yǔ)罷，同學(xué)們都嘆了口氣，像是慶幸沒(méi)點(diǎn)自己，又像是遺憾。而老師點(diǎn)的那個(gè)同學(xué)自然不是我。這是意料之中的，老師只重視成績(jī)好的同學(xué)，自然忽略了我。
突然，陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射在我的課本上，正好映在一句話(huà)上：“為中華之崛起而讀書(shū)！”而我只是搖了搖頭。心里想著：中華的崛起自然有人在努力，但那個(gè)人注定不是我。
叮叮叮……，周而復(fù)始，又下課了。我漫無(wú)目的游蕩著。“你跟我到辦公室來(lái)。”突然，耳邊響起班主任的聲音來(lái)，我嚇了一跳。班主任可從來(lái)沒(méi)有找過(guò)我，難道我犯了什么事，我心里思索著。
進(jìn)了辦公室，班主任就說(shuō)了起來(lái)。“看來(lái)你最近的精神狀態(tài)不是很好啊”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。發(fā)覺(jué)我對(duì)面站的是班主任，于是我又搖了搖頭。看著我的表現(xiàn)，班主任卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是接著剛才的話(huà)說(shuō)到：“想想你的父母，他們?yōu)榱俗屇阕x書(shū)可是付出了很多啊！”我再次點(diǎn)頭。
“你多看看書(shū)吧，看多了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的'樂(lè)趣。”我想著：“看來(lái)看去不就那么幾個(gè)字嗎？有什么好看的。”哎，班主任嘆了口氣說(shuō)道：“你回教室吧！”
于是我又回到了教室里，又過(guò)著老師點(diǎn)同學(xué)的游戲。我的腦海又閃現(xiàn)那句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”突然，老師的一段話(huà)打斷了我的思索。“你起來(lái)回答我的問(wèn)題。”“是我嗎？”于是我站起來(lái)，回答了老師的提問(wèn)。
為了回答老師的提問(wèn)，我努力讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。不知不覺(jué)原來(lái)的我消失了。
讀書(shū)這兩個(gè)字在我心中聳立著。陽(yáng)光繼續(xù)折射到我的書(shū)本上，可我心里暖暖的。
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