關(guān)于探索大自然的作文錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的探索大自然的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

探索大自然的作文 篇1
我認(rèn)為在家里不能了解大自然的文字,因?yàn)橹挥凶哌M(jìn)大自然才能讀懂大自然的文字,我們走進(jìn)自然,仔細(xì)觀察,深入思考,善于請教,在家不能與大自然接觸,學(xué)到的知識都是呆板的,只不過是個(gè)書呆子而已!而且,在家里只能在電腦上、電視上和報(bào)紙上得來的大自然的.文字不是全部準(zhǔn)確。就是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。看年輪可以知道樹活了多少年,也可以知道它幾歲的時(shí)候下的雨多,幾歲的時(shí)候下的雨少。看魚鱗可以知道這條魚多少歲了。看螞蟻搬家知道快要下雨了,云也可以。看星星可以知道哪是北方……可是如果你不出家門、不親身實(shí)踐是不知道的,看似簡單,做了就知道很難。
做井底之蛙,而不想去看天到底有多大。
在山腳底下看高山,而不去攀登。
只在家里坐等閑,而不去看外面的世界有多美麗。
大自然所賦予我們?nèi)说纳操x予給花,草,動物,植物生命。
它們都是需要我們?nèi)ヌ骄康模屛覀円黄鹑ビ^察大自然的奧秘吧!
大自然所給予我們的是無窮無盡的知識。
探索大自然的作文 篇2
今天我早早就醒來了,因?yàn)檠剑裉煳覀兙鸵撾x父母,去秦嶺抱龍峪探索神奇的大自然啦!我們太陽花小分隊(duì)一起乘車穿梭在車水馬龍中,我們的大巴車?yán)锞拖袷潜谆C(jī)一樣,各種歡聲笑語熱鬧極了!
到達(dá)了目的地以后,生活老師教我們做了一些熱身游戲,還手把手教了我們怎么搭帳篷,之后我們終于開啟了秦嶺探索之旅,果然是青山綠水,滿眼的綠色,又有溪流作伴,潺潺的流水聲與鳥兒的鳴叫聲湊出了一曲清新的交響樂,青草香中野果滿山,野草莓遍地都是,紅瑪瑙般的鑲嵌在草叢中,還夾雜著小小的紫色野花,太美了,我激動得完全顧不得書包的沉重,突然,有人發(fā)現(xiàn)了只金色的毛毛蟲,原來這是出身高貴,一身金衣的金蟈蟈,稀奇又好看。接著,又發(fā)現(xiàn)了一只乳白色的毛毛蟲,生活老師告訴我們這種蟲子只能看不能摸,因?yàn)椋赡苡卸尽N覀冞看到了跳高中的芭蕾舞家——螞蚱,一抬頭,一只湖藍(lán)色的胡蝶正在翩翩起舞,不一會兒,我們就在一棵核桃樹下停了下來,當(dāng)我看到了讓人垂涎欲滴的大核桃時(shí),我激動得差點(diǎn)要爬上去!隨后我們還采集了許多美麗的樹葉,我要用它拼成最美麗的圖畫。越走越遠(yuǎn),剛才看到的一切都是那么不舍,我真羨慕這些小蟲這些植物,他們居然可以有這樣仙境般的家。
時(shí)間爺爺總嫉妒我們擁有快樂,他好像變魔法似的'讓時(shí)間過得很快,不知不覺中天就快就黑了,我們下山吃過飯,搭了帳篷,洗漱完畢我們還搞了個(gè)精彩的睡衣晚會,大家玩得特別開心。等大多數(shù)人都睡著時(shí),已經(jīng)零晨12:33分了,我拿出水彩筆,悄悄的點(diǎn)燃我們的“雪花牌小燈”,寫著我的小夢想。
第二天早晨, 我們伴著大公雞的打鳴聲起了床了,早飯后,生活老師帶我們總結(jié)了此次探索的收獲,大家踴躍發(fā)言,還用各種各樣的作品來記錄自己的所見所聞,我突然覺得我們B7班的同學(xué)都很棒!
之后,我們依依不舍的乘車回到學(xué)校,大家互相揮手告別,沒關(guān)系,美好的旅程已經(jīng)在我們的腦海里清晰地印了下來,等著我們慢慢品味。
探索大自然的作文 篇3
我正在南瓜架下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的樹枝上有一粒小小的、晶瑩而發(fā)出暗光的乳白色固體,它只有米粒那樣大,猛一看去,很不容易被發(fā)現(xiàn),探索大自然的奧秘作文。“這是什么東西呢?”它可把我個(gè)小動物“專家”難住了。對,去請教我的“小老師”去。我記下這粒“不明身份”的物體的形狀,大小及所在位置就飛一般地向家中跑去……我來到我的小天地——家庭實(shí)驗(yàn)室。這里雖然十分簡陋狹小,卻是我一手創(chuàng)辦的,說起來已經(jīng)有3年多的歷史了。
記得我上二年級的'時(shí)候,就迷上了大自然。我盼望自己能擁有一些實(shí)驗(yàn)工具和有關(guān)參考資料。就這樣,家庭實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)辦起來。在這3年多的時(shí)間里,我懂得了不少知識,學(xué)到不小本領(lǐng),它可真是我的良師益友啊!我鄭重其事地坐在實(shí)驗(yàn)臺旁。翻開我的“小老師”——《中外生物知識大全》,在上面仔細(xì)查找著……突然,我的目光落在這樣的幾行字上:“五彩蝶,屬蝶科,昆蟲類……它的卵橢圓形,是大小如米粒的乳白色物體晶瑩有光澤……”我急忙又翻開彩圖,跟我看到的物體一模一樣。我興高采烈地捧著這本“小老師””蹦了起來。可當(dāng)我再回到發(fā)現(xiàn)蟲卵的地點(diǎn)時(shí),怪事卻發(fā)生了:蟲卵不翼而飛!我急忙到處尋找,可還是不見蹤影,難道它真的飛走了不成?我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只好垂頭喪氣往家走。這時(shí),我忽然想起書上的一句話:“昆蟲的卵在短期成熟之后,會出現(xiàn)自然下墜,滾落在土的底層,變成蛹……”我拿來了小鏟和鑷子,把干枝下松軟潮濕的泥土撥開,啊,這個(gè)小淘氣鬼果然在這里。它正一動不動地藏在土縫里呢!我小心翼翼地用鑷子夾起蟲卵,把它放在軟綿綿的吸水塑料薄膜上。我回到實(shí)驗(yàn)室,把那粒蟲卵取下來,翻來覆去地觀看,把它的大小,形狀及生理特征——記在生物筆記本上。然后把它放在我自制的“照妖鏡”——能夠放大400倍的顯微鏡下,仔細(xì)觀察著它的動靜。過了一會兒,這個(gè)小小的蟲卵蠕動了。它的殼變得越來越薄,最后就像蒙著一層紗,隱隱約約可以看見里面活動的小生命。接著,最薄的地方破了一個(gè)很小很小的洞,從洞里探出個(gè)尖尖的小腦袋來,它可能還不習(xí)慣這樣的環(huán)境,又馬上把小腦袋縮了回去。又過了很久,它才小心翼翼地探出頭東瞧西看,鬼鬼地爬了出來……可它哪想到我的“照妖鏡”已經(jīng)把它的一舉一動都記錄下來了。這時(shí),它的身體由乳白變成淺綠色,又變成了淡青色。瞧,它想溜!它從鏡片下爬到玻璃板上……我急忙把它捉了回來。對,進(jìn)行下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),測聽力、嗅覺靈敏度及視力。我拿木尺在桌子上猛地敲了一下。看,它的尖尖的小腦袋突然抬了起來,腳步也慢了下來,東張西望地?fù)u著頭。嘿,它的聽覺還不錯(cuò)呢!我又拿來了衛(wèi)生樟腦球放在它的前面,它立刻停住了,腦袋圍著“怪味障礙物”轉(zhuǎn)了一圈,終于繞道而行了!看見沒有“耳朵”和“鼻子”,聽覺和嗅覺還很靈敏哩!最后一項(xiàng)試驗(yàn)是測視力,我拿著一根細(xì)竹根在它面前晃來晃去,可它毫無反應(yīng)。
通過這次實(shí)險(xiǎn),真是收益不小!我不但增長了知識,還明白了一個(gè)道理:要多觀察、勤動手。
探索大自然的作文 篇4
前幾天,我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》,里面講到:“……蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲,只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼……”。
課文學(xué)完了,但我們從小在城里長大,我和妹妹都還不認(rèn)識蒼耳呢,我們好想認(rèn)識認(rèn)識它。正好,今天我們要到農(nóng)村小爺家,爸爸媽媽決定利用這個(gè)機(jī)會,帶我們到田野里去認(rèn)識蒼耳。
田野里的植物可真多啊,我們找了半天,看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的.蓖麻……還有非常多我們都叫不上名字的植物,可就是沒有我們要認(rèn)識的蒼耳,我們只好悻悻地往小爺家走。
走在半路上,爸爸忽然招呼我們快來看一頭老黃牛,原來老黃牛的身上掛著許多蒼耳,老黃牛真的帶著它們四處旅行。因?yàn)楹ε吕宵S牛踢到我們,我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著牛毛中的蒼耳。快到小爺家門口的時(shí)候,媽媽突然驚喜地叫起來:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,快來看,這兒有一株蒼耳!”我們連忙跑過去,蹲下身子仔細(xì)觀察,只見蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺,真像穿了一件帶刺的鎧甲,我覺得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈,我們認(rèn)識蒼耳啦!
今天我們認(rèn)識了蒼耳,明天 我們要認(rèn)識更多的東西,用自己的知識,解開大自然的奧秘。
探索大自然的作文 篇5
有這么一句俗話:“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到。”作為“小問號”的我,當(dāng)然掩蓋不住好奇心,得去觀察一番。
為了弄清這個(gè)問題,我查了天氣預(yù)報(bào),老天爺好像很支持我似的,今天竟然會下雨。我便拿著小板凳,興奮地坐在陽臺那兒等。
果不其然,已過了午后天的臉色就得很陰沉了。也許是云寶寶調(diào)皮了吧,眨眼間就變得烏云密布。那是什么呢?我的眼前突然出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的小黑點(diǎn)。我原本還以為是天空氣出的“小斑點(diǎn)”,等小黑點(diǎn)靠近我后,我發(fā)現(xiàn)看來我的擔(dān)心是多余的,因?yàn)槟鞘菐字谎嘧印K鼈冊斤w越低,好像一伸手就可以抓到,仔細(xì)一看還可以看到它們嘴里銜著一條又肥又大的蟲子呢!
我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景,但是這使我這位“小問號”的'心里頭的疑問也更深了:為什么雨天燕子要低飛呢?不久,燕子飛回了燕窩中,此時(shí)天上的雨從云寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來了……
于是,我“抱”著大把的疑惑來到了電腦前,查詢著資料,等我翻閱完資料后,我心中的疑惑有了解答——原來下雨時(shí)氣壓時(shí),小飛蟲就從窩里飛出來透透氣。這時(shí)就成燕子捕食的最佳時(shí)機(jī)。還有就是下雨時(shí),雨水會打濕燕子的翅膀,燕子的翅膀會變重,燕子也飛得低。
望著窗外細(xì)細(xì)密密的雨絲,讓我感覺大自然真神奇,我要留心生活,認(rèn)真觀察才能掌握大自然的奧秘。
探索大自然的作文 篇6
生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然就像一本無字的.書籍,只要你留心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
一天,我正在公園里玩,正看見一群螞蟻頭上舉著食物搬家。我抬頭看了看天空,明明很晴朗,可螞蟻為什么要搬家呢?我很好奇地觀察起它們來,接著沒過多久,天空中突然下起了雨,我頓時(shí)成了落湯雞。
這事讓我非常好奇,直到我上網(wǎng)查了度娘才明白:原來雨前空氣的濕度會比較高,螞蟻這種把窩造在地下的生物,長久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺非常靈敏。當(dāng)濕度加大時(shí),螞蟻就會感應(yīng)到低處危險(xiǎn)的信號,就要往高處搬。
其實(shí),螞蟻還有一個(gè)本能。當(dāng)它們感覺干燥度過大時(shí)就知道將要有干旱了,它們就要搬到潮濕一點(diǎn)的地方去。此時(shí),螞蟻們就會從高處往低處搬,避免體內(nèi)脫水旱死。
大自然果真是一位有學(xué)問的老師,里面充滿了奧秘,讓我們走進(jìn)大自然,去探索奧秘吧!
探索大自然的作文 篇7
一天中午,天氣熱得非常。太陽像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地。我回到家,剛想拿個(gè)蘋果解解渴,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果竟然動了起來,我還以為自己熱的眼花了,使勁揉了揉眼睛。可是蘋果還是左搖右晃的向前“走”。我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),原來是幾只螞蟻正在搬運(yùn)蘋果,我非常好奇,螞蟻為什么可以搬起比自己重那么多倍的蘋果呢?
后來,我翻閱了大量的資料,終于在《百科全書》上找到了答案。
原來,螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動機(jī)”,因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。也就是說,在螞蟻的腳爪里,藏有幾十億臺微妙的小電機(jī)作為動力。所以螞蟻可以搬起比自己重幾倍的東西。
看到這里,我的腦海里立刻有了一個(gè)突發(fā)奇想,我想我將來要發(fā)明一種鞋,這種鞋外面成綠色,有著一條一條的斑紋,非常好看。它不僅外表美觀,而且非常實(shí)用,只要穿上鞋,就會擁有無窮的力量。如果搬運(yùn)工叔叔穿上鞋,就可以一下子搬起好幾個(gè)裝滿東西的大箱子。大大提高了工作效率。如果舉重員穿上了鞋,那可就厲害了,別說30幾千克的啞鈴,就算是90千克都沒問題!如果……
這次的發(fā)現(xiàn)使我明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問,看似平平凡凡的'大自然,實(shí)際上有著無窮的奧秘,它們都在等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。讓我們從今天開始,留心身邊的事物,去發(fā)現(xiàn)那些藏在我們身邊的奧秘!
探索大自然的作文 篇8
大自然的秘密“滴水觀音”在神秘的大自然中,有許多秘密,下面,就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什么要滴水的秘密!希望大家能把它記住。
滴水觀音身體的水分被吸收后,有一部分水不能被吸收掉,只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統(tǒng)統(tǒng)往外面排沒有養(yǎng)分的水,這就是滴水觀音為什么要排水的秘密。下面再讓我給大家說一說滴水觀音的水為什么有毒的秘密吧。
滴水觀音要排水,必須經(jīng)過排毒口,而排毒莖內(nèi)有許多沒有排出去的殘毒,而水路過排毒莖時(shí)把一些毒給沖走了,這就是滴水觀音的'水為什么有毒的過程。
“蛙眼”自然界中生物的奇特本領(lǐng)常常引起人們濃厚的興趣,比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動 的東西非常敏銳,可對靜止的東西卻“視而不見”,人們從青蛙的眼睛上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下,能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。
熱能感應(yīng)器以前,人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇總是能夠準(zhǔn)確地捕捉到食物,就算是離的非常遠(yuǎn),也可以準(zhǔn)確地捕捉到食物,響尾蛇的這個(gè)能力引起了人們濃厚的興趣。人們從這里得到啟發(fā),發(fā)明了“熱能感應(yīng)器”。反恐人員在“熱能感應(yīng)器”的幫助下,準(zhǔn)確地確定了恐怖分*的位置,從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構(gòu)造和功能,從中得到啟示,并進(jìn)行模仿,研制成功新的儀器,機(jī)械,可見而知,生物真是人類的好老師。
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