【推薦】低碳環(huán)保作文七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的低碳環(huán)保作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳環(huán)保作文 篇1
關于節(jié)電節(jié)水低碳生活我有非常多的提議。我先舉例說明吧，有次，我去看電影，在排隊買票的時候，看見一個小女孩在那把燈一開一關的。我曾經也這樣做過，然后我的朋友捂著耳朵，我問:“怎么了?”她說:“這樣子燈泡會炸掉的!”我嚇得趕快住手了，我說:“你怎么不早說。”朋友說:“我被嚇得嗎……”我馬上從“回憶”中回過神來。我看著那個小孩子，真怕那個燈會炸掉，而且那么多人在那兒，我想這孩子沒人管我就去管管!于是，我冒著生命危險去勸那個小姑娘停，沒想到那姑娘竟然無動于衷，我沒辦法對小姑娘說:“小朋友，我是這里的管理員喲，不停下來我可是會把你爸爸媽媽找過來的哦~”這是那姑娘很淡然的遛了……接著，我去看看燈泡是否完整，還好燈泡沒事。
本來以為低碳就是不亂丟垃圾，沒想到還有這么多大道理。自從我知道什么是低碳后就當起了我家的.“管理員”。管理員可不是那么好當的，不僅要關水，關電，好要監(jiān)督他們節(jié)約用水用電。為了節(jié)約用水用電，我在家貼了不少警示紙條，什么“低碳生活，從我做起。”“節(jié)水節(jié)電，用后就關。”……我特別喜歡diy，什么是diy呢，就是自己動手制作，低碳那些也有把舊紙盒什么的改造的，我對這類特別感興趣，所以，我家的盒子說的夸張點那就是堆積如山了。
這就是我的低碳生活，這就是我家的低碳生活!
低碳環(huán)保作文 篇2
既然要講低碳，首先我們要知道：什么是低碳？顧名思義，低碳主要是指減少二氧化碳的排放。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地節(jié)約能源，最大可能地減少一切可避免的消耗。
低碳其實很簡單，我們只要選對方法就可以輕松的成為“低碳一族”了。在生活中我們都離不開一樣東西——電。我們家里的洗衣機、電視、冰箱、電燈、還有我們幾乎家家都有的“電腦”。說起電腦，我們都知道。可是你有沒有做到低碳的使用電腦呢？在你每一次把電腦關機時，有沒有想過把電腦的插銷拔掉。我們在生活中不在乎這些小事，可是你們知道自己的電腦到底每天消耗你多少度電嗎？電腦在睡眠狀態(tài)下也有能耗，約為7、5瓦，令人費解的是在WindowsXp下進入待機時耗電竟達到51、48瓦！說明主板此時為了保護數據，還在消耗著不小的電能；即便關了機，只要插頭還沒拔，電腦照樣有能耗，約為4、81瓦！電腦插座不拔，一年浪費約146度電。在待機狀態(tài)下，設備并沒有切斷電源，也沒有運行主要功能，看上去像是關機，實際上電器內部還有少部分線路和元件在帶電工作，這種狀態(tài)下的耗電量就是待機能耗。像遙控器和智能開關等在讓電器用起來更順手的.同時，也給電器增加了一項“待機能耗”。
選擇低碳生活，其實很簡單：節(jié)約每一滴水、每一度電。從我們身邊一點一滴的小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，一個人的力量或許微小，但大家一起行動，結果一定不會令人失望。請記住，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
低碳環(huán)保作文 篇3
在我的記憶里，以前，天空格外的藍，小草格外的綠，花兒格外的紅，馬路倆旁排列整整齊齊的大樹，個個精神抖擻地挺立著，樹葉綠油油地，放眼望去，就像倆列整齊的綠旗，把公路改裝成了一條林蔭大道，鳥兒在高大的樹上蓋了窩，安適的住著。早晨，推開窗，打開門，一陣清新的空氣撲鼻而來，多么清爽的早晨啊！
可是現在，綠油油的小草，高大茂盛的樹木，紅艷艷的花兒，藍藍的天空，它們都不再輕易的出現，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的話，會對我們的身體產生極大的傷害。
保護環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點，我上學，放學堅持步行，或騎自行車。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點，我把垃圾分類，不隨地亂扔垃圾。為了保護水資源，我節(jié)約用水，為了保護樹木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹，多種花，不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力量不會引起多大的'作用，但我相信，如果大家一起來保護環(huán)境，一定會使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹木美麗許多。
我們的國家發(fā)展的很快，但是，我們決不能以破壞我們的家園為代價。為了保護環(huán)境，我們國家1949年在西北，華北，東北風沙危害，水土流失嚴重的地區(qū)，建設了大型防護林工程——三北防護林，又稱“綠色萬里長城”以求能鎖住風沙，減輕自然災害，現在我們的生活已經有了很大的改善。
同學們啊讓我們把我們的綠洲呈現在大家面前吧！
記得去年夏天，天氣非常熱，我和爸爸媽媽“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調下，找了找遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來，我好奇的問爸爸：“爸爸，你剛才在干嗎呀？”爸爸說：“沒干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來爸爸把空調調到了24攝氏度，我對媽媽說：“媽媽，你快跟爸爸說叫他把空調關掉把，如果我們把空調關掉，把電風扇打開，那能減少多少排碳量啊！而且也為大自然節(jié)省了能源”。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，所以晚上要去超市。出門時，媽媽對我說：“一會到超市車停那呢？”我連忙對媽媽說：“不行不行！如果開車去會排出多少碳那！”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
淘米水可以用來洗菜，茶葉渣可以曬干用來做茶葉枕頭，用傳統的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘，()隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動，都是在為地球減碳。其實這都是些舉手之勞的小事。
低碳生活，其實并不僅僅關系到環(huán)境的保護、節(jié)約資源之類的問題。即便在個人生活成面上，它也是好處多多的——即節(jié)省了生活開支，又利于身心健康。比如，選擇自行車、步行、公交車、地鐵等綠色出行方式；又比如，少用一度電 ，少用一張紙，節(jié)約一滴水；再比如，使用環(huán)保袋，認養(yǎng)一棵樹。
低碳生活并不是我一個人的事，而是我們大家一起的事，所以大家一起來低碳環(huán)保，綠色生活吧！
低碳環(huán)保作文 篇4
“春天在哪里呀春天在哪里？春天在那父母長輩的記憶里。這兒少有紅花，這兒少有綠草，更沒有那會唱歌的小黃鸝……”
近幾年來，氣候一年不如一年，尤其今年我實在感覺不到那“春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃”的大好春景。就好像，好像當初是從冬天直接奔入夏天的。前幾天還穿襖戴帽，沒幾日就只穿單衣或襯衫了。憂神之余，想起一個詞叫“低碳生活”……
而今天，就要開始。
特意把電池鬧鐘換成上發(fā)條的，早晨起來一切還挺平常，因為平時媽媽就教育咱要節(jié)約，但也有改進的。原來刷牙一杯水就可以搞定，以往俺都要兩杯，還生怕沖不凈。
上、下午大好時間，搬了個椅子到室外小院找個陰涼處，安靜的寫著作業(yè)，演算紙改成舊本的背面。
媽媽外出要坐車，因為不遠請媽媽騎自行車，她終于苦著臉答應了。如果不是必須外出，媽媽定會“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮馬上回還”。因為外面風在吼，沙土在揚飆。
一日三餐顆粒不剩。洗碗的時候少用了點洗潔精，照樣把碗碟洗的亮晶晶。
午飯后的上網時間堅決縮減為一半。之所以沒有全部縮掉是因為那樣做今天是能出色保證，可是以后我不敢保證。況且“低碳”并不是要刻意節(jié)儉、放棄科技，適宜降低才是最現實。
傍晚手洗積攢的一堆衣服，不是懶哦，這樣節(jié)省水。我習慣放好多洗衣粉，搓出一群彩泡泡。其實少放點就足夠了，還可以漂洗幾次，省水省時間。
家人用完電腦關掉電源，把剛好充滿電的手機拔掉電源。我關上燈，早早上床睡覺。
窗上似映畫著一輪明月，是透進的月光讓我感到它的'真實與遙遠。我望月凝思，“低碳”何時可以成為“碳低”呢？只要人人參與，應該為期不遠了吧？
是的，還要、必須要繼續(xù)。這只是一個開始，永遠也不能結束。也許這些事小到幾乎看不到效果，但它同樣大到無法用金錢衡量。低的是二氧化碳，長的卻是全面、協調、可持續(xù)的發(fā)展。
明天要早起。沉沉入睡，夢里，依稀展開一片明媚的春光……
低碳環(huán)保作文 篇5
三月十二日 星期三 雨 今天是植樹節(jié)，毛毛細雨從天上灑落下來，把花草樹木和馬路沖洗得干干凈凈，空氣格外清新。我們全班師生來到鄰里中心開展環(huán)保宣傳活動。
陸老師把我們分成六組，布置了任務，我們分頭行動開了。有的同學向路人宣傳環(huán)保的重要性，讓人們增加環(huán)保意識，積極投入環(huán)保活動，保護我們生存環(huán)境，改善我們的.生活空間；有的同學讓路人填寫《環(huán)保知識問卷》調查人們對環(huán)保知識的了解程度；有的同學給路人發(fā)送宣傳環(huán)保的公開信，讓他們向周圍的人宣傳，像滾雪球一樣讓更多的人掌握環(huán)保知識。我也積極投入活動之中，看見一位叔叔走來，我迎了上去，先敬了個隊禮，微笑著說：“叔叔你好！我市星海學校的紅領巾志愿者，向你宣傳環(huán)保，請你做一份問卷。”說著我把筆遞給他，他很快填完了，我接過一看，答得很好，叔叔的環(huán)保意識很強。謝過實施，我又去尋找下一位“宣傳目標”……回頭看看同學，一個個忙得正歡，看來他們收獲也不小。
回校的路上，我在想：如果我們時時不忘環(huán)保，那么天將更藍，水將更綠，世界會更美好。宣傳活動鍛煉了我，使我也學到許多知識，我們在社會這個大課堂上了生動的一課。
低碳環(huán)保作文 篇6
伴隨著科學鄭老師國旗下講話的熱烈動員，我們學校“動手動腦，我愛創(chuàng)造”的科技節(jié)拉開了帷幕。我這個雙休日的任務是要完成一個環(huán)保小制作。記得國慶長假里，媽媽帶著我去參觀了低碳博物館，館內有很多高科技卻出出體現低碳環(huán)保理念的科技作品，我想：我身邊有什么東西可以利用呢？我選取一個什么主題比較好呢？突然之間，爸爸的話給了我啟發(fā)，他對媽媽說：“受到臺風洪水的影響，很多小區(qū)的.飲用水都被污染了，還是我們小時候住在農村好啊，可以自己挖口井，喝甜甜的凈水啊！”哎，現在的生活中很少見到井了，那我就來做一口井吧，讓大家都來看看，記住要珍惜水資源。
馬上行動起來，我找來一個大大的礦泉水瓶，截去上面三分之一，就是一個簡單的井身了。接著，我瞄上了櫥柜里的小藥瓶兒，去掉蓋子，請爸爸幫忙在瓶口穿上一根細鉛絲，不就成了一個小吊桶了嗎？最后，我在儲藏間里“翻箱倒柜”，找到了一根粗點的塑料棒，很有韌性，用來做舀水桿最合適不過了。為了突顯這個作品，我在媽媽建議下，給瓶子墊了一塊白色泡沫，并取名為“飲水思源”。我親自灌上水，演示一遍，OK，絕對成功！
第二天的展出中，同學們對我的作品很感興趣，還有的偷偷摸摸來操作一下，我見了，趕緊向他們宣傳，最后，我還被評上了“巧手”獎呢！我想：今后，我們對于環(huán)保低碳的宣傳也不會僅僅停留在小制作上，而是要把這一理念當成一種習慣，體現在每一個言行舉止上，讓人類“低碳環(huán)保”的夢想更加美好！
低碳環(huán)保作文 篇7
地球是人類的母親，是我們賴以生活的家園，隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著它，傷害著它，我們的生活環(huán)境在不斷地惡化。
人人都知道，我們只有一個地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，所以我們要好好的保護著它，也就等于保護我們自己。
低碳生活很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產，為地球做一件好事。低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水、節(jié)煤這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們行動就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。我們國家的資源是有限的`，所以我們必須節(jié)約，比如：出門時記得要關電視、關燈，有的人想，反正出去一會兒會兒，那就不要關了，其實關一秒也是節(jié)約。
低碳生活是一件非常環(huán)保和文明的事，我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。其實，低碳生活離我們每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中一些低碳小竅門就是針對節(jié)水方面的。生產自來水和處理污水都要耗費大量的能源，所以，節(jié)水就是節(jié)能。在馬桶的貯水槽里放置一個可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節(jié)約用水；洗臉的水可以再沖馬桶；洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重復利用，積累下來，僅一個三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。
其實，保護環(huán)境并不難做到，要看你有沒有這個心：只要拒絕使用塑料等一次性的物品，減少自己垃圾的產生，按相關的要求分類存放；不要向水中拋灑污染物，如果人人能這樣做到的話，那我們的生活環(huán)境將會有很大的改善。
【低碳環(huán)保作文】相關文章：
低碳環(huán)保的作文 關于低碳環(huán)保作文02-25
低碳環(huán)保02-10
環(huán)保低碳11-26
低碳環(huán)保的作文[經典]04-10
低碳環(huán)保的作文02-13
[精選]低碳環(huán)保作文12-11
低碳環(huán)保的作文【精選】12-15
(經典)低碳環(huán)保作文12-21
低碳環(huán)保作文【經典】01-23
(經典)低碳環(huán)保的作文04-26