精選我的理想作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的我的理想作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的理想作文 篇1
我理想中的假期生活可不是乏味,無趣的,天天玩電腦玩到黑屏,看電視看到午夜,作業拖到最后幾天寫……我想過一個輕松,充實的假期。
這天,我趴在桌子上,吃著剛出爐的蔓越莓餅干,想:天天像這樣寫作業,看電視,太無聊了。要是可以去別處玩玩,該多好啊。就這樣,我陷入了遐想中。
我回到了老家,來到清澈的小溪邊捉田螺,先把網子里抹上面糊,放進水中,魚兒來了之后,把網提起來,哇,好多閃閃發光的小魚啊!我要去河邊摘蓮蓬,摘荷花,先找一葉漁船,坐上后劃槳,前面有好多荷葉!流進荷葉中后,開始找蓮蓬,那兒有個好大的啊,把它剪斷了……啊!手割破了,沒關系,嘗一粒蓮子,真好吃!清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花,網蝴蝶,輕輕走到蝴蝶后面,然后……用網子網它!哇,這只蝴蝶真美,青綠和果綠混合的花紋輕輕鑲在翅膀上,我多想看著這只蝴蝶撲閃著翅膀劃過天空的樣子。夜晚,坐在地上看星空,聽著蛐蛐叫;清晨,看看日出和蒙上太陽的那一層薄薄的云霧。我要在在田里挖個洞,然后爬進去,看看地下的'世界。地下的世界一定很好玩,有鼴鼠在打洞,有草木的根盤繞著泥土,還有可能會看到化石呢!我要像水孩子湯姆一樣去河底看看,去看看有沒有亭亭玉立的仙女,巨大的蝦子,有沒有會唱歌的扇貝和水靈靈的熒光小魚。
我要去其他地方看看,好好當一次吃貨。我要去云南吃菠蘿蜜,再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的海鮮,去海灘吹吹風。我要去日本,嘗嘗那里小巧玲瓏的和果子,牡蠣煎餅,再看看奈良的鹿。我還要去澳洲,去嘗嘗那兒一米長的火腿,看看憨厚可愛的考拉……
“啊!”我摔倒了地上。原來只是場夢,不過,這就是我理想中的假期生活。
我的理想作文 篇2
每一個人都有會理想,而每一個人的理想都不一樣.理想可以讓一棵弱不經風的小樹苗長成參天大樹;理想也能讓一個看不起眼的小樹成為國家的棟梁之才……記得中國有一個人曾經說過:‘人可以沒有錢,也可以沒有任何東西,但是不能沒有理想,如果缺少了理想,那將是人生中最可怕的事情’.
青春如夢,歲月如歌,時間飛逝,焉能復得?青春是人生中一段難以抹滅的插曲,帶著對青春的渴望和對五彩夢想的追求,我們終于走到一起來了,面對未來和自我的挑戰,只有讓理想就地起飛,青春才會變得色彩斑斕,壯麗多彩.
人的生命只有一次,我們應該把更多的時間用在自己的理想之上,讓自己的理想不再是夢,而是現實.我的'理想就是當一名科學家,雖然至今還不能實現,但我決對不會放棄的,相反我還要再加一把力,相信一定會完成我的理想和夢想的.
一個大的理想是由無數個小理想組成的,在完成理想的過程中不能有一點馬虎,必須踏踏實實的前進.認認真真的學習.因為完成理想是沒有捷徑可走的,它最快的捷徑就是一步一步努力的學習和工作,所以完成理想不是一天兩天的事情,它是幾年;幾十年;甚至幾百年的基業.只要你為同一個理想而奮斗,你一定會取得最終的勝利.
人的理想會有無數個,因為當你完了一個理想時,又一個理想會由然而生.只有不斷努力永不放棄的人,才能完成理想,成為一個有理想,有思想的成功人士.
記得我的老師曾給我說過:“在人生的道路上,沒有失敗,只有放棄”我會永遠記住這句非常有含義的話,做一個永不放棄、永不言敗的人.
我的理想作文 篇3
在澧水河畔,“EFRTT”五個字母被刻在一塊牌坊上,訴說著建筑工人的靈心慧性,“EFRTT”是澧水納西語音譯,據說含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥,可以治淺陋,養心性。我理想中的學校,要有一個大而寬敞的門,最好是帶點古典詩意的門,門上要有四個字“享受讀書”,這字要為藝術字體。
校門敞開,就有生機自內撲面而來。那是一抹綠色的遠山或是一帶長珠玉,生霧嵐的水域。校門敞開,就有陽光流瀉,就有草色青青,就有微風習習。
我理想中的學校,人人可以當學生,人人可以當教師。我們的手腳是自由的。可以登山,可以涉水,可以就像孔子和他的徒弟一樣結伴去游山戲水,洗凈身心。學校里,教師不單是教師,更是知識豐富的朋友。與這些朋友交往,我們無話不談。隔閡是什么?代溝又是什么?我們早已忘卻了這些詞的含義!
我理想中的學校,古典與現代的'氣息并存。教室若為高樓,要可看翔云,可望古木,還有水一樣的梯田。若為小樓,需配置兩只原木的撐梁柱,幾張古典韻味的桌子。學生們盤腿坐在桌前,每人有一臺微型電腦。教師可以是身邊的同學,也可以是天南地北的網絡游客;課程不一定是語、數、外、政、史、物、化,還有理想論壇、宏論茶館,創意殿堂。
我理想中的學校,這也是課堂:一條如玉穿過的潺潺的流水里有詩歌的韻味,小橋下,流水里,有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩人一樣打獵嗎?想捕魚嗎?想伴著夕陽,于林間燃起一道篝火嗎?想攜一柄劍,月下起舞嗎?想探討萬有引力,了解浩瀚宇宙嗎?人為何而生?鋼鐵又是怎樣煉成的?總之,課堂隨處在,志趣任你選。
我理想中的學校,應該有大師云集:有于丹給我們講《論語》,有易中天給我們講“三國”,有何炅給我們打造的“快樂大本營”,有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結、愛國情懷。我們的靈魂里,要有鳥語花香,潺潺清泉,也要有大義與擔當,智慧與歡樂,更要有愛國與奉獻。
當然,我理想中的學校也要有高科技云集,作業也不再多。
這,就是我理想中的學校。
我的理想作文 篇4
曾經以為,在大學就象生活在天堂一樣自由快樂,
我將是一只羽毛逐漸豐滿的飛翔在大學這片廣闊的天空,那時的我應該充實而快樂!
現在,大學生活已經悄悄溜走了一學期,真是時光如梭啊!理想和現實拉開了很大的
差距。理想和現實的對比就象魔鬼一樣一點點吞噬掉我的激情和自信,而我內心卻十分不甘,刻度往往平添的是那份消沉和傷感。自己在各方面都挺失敗的,可是我本不該是這個樣子,我本可以做得更好!可是大學中的我真是如此平庸呢!
我首次嘗到了長期孤獨的滋味。我一直都有很多朋友,身邊歡聲笑語不斷。現在朋友和笑聲已經存在我的記憶里成為我的催淚劑,我是多么渴望友情,很多人的友情,可是真的就那么難嗎?同學們都是上課來下課走,進寢室就關門,接觸交流的機會很少。現在大家都有固定的伙伴,我想擴大交往多交朋友是否就不容易了?大家的感情就這樣淡淡的嗎?我是一顆孤獨的靈魂可我從來沒有封閉過自己,我甚至想我寧愿住進8 人一間的破舊的寢室,我也不要2 人一間的公寓。我懷念快樂的從前,懷念活潑的自己。如今,我的學習、生活和情緒都受到了極大的影響,我不知道我是否變的文靜起來了,是否變得自卑起來了,我只知道我懼怕孤獨,可孤獨隨時向我襲來。我最快樂的時候就應該是和好朋友通電話了,那時我就立刻輕松快樂起來。也許后面的`日子還很長,我將不再孤單。
對于學習,我知道學計算機的確蠻苦的,課程很多。也許是我受情緒的影響,對什么事情都不感興趣,也沒有激情,上課也不怎么聽課,腦袋里要么一片空白,要么胡思亂想。大學的壓力是無形的,自由時間看上去蠻多,一不小心就會空虛得難受。我上學期患得患失,毫無恒心,覺得自己有點慵懶,然而同時有感到內疚和自責。
我天天反省著,卻繼續慵懶著。我遇到了可怕的敵人那便是自己。我老是在想,我不該是這個樣子的。現在想起來我過得無怨無悔的也就是期末考試那一周了,全心全意地看書,什么也不想,心情竟也蠻好。我知道我們少了一份激情和自信。
上學期,煩惱很多,任何困難都得自己獨自承受,盡管很苦,但也明白了很多道理。祝福自己這個學期走好.
我的理想作文 篇5
我有一間自己的房間。
那是一間有門窗,有書桌和小床的屋子。奶奶常愛進來陪我寫作業,爺爺也常來和我一起玩游戲。書架上裝滿課外書和學習用具。
我很愛很愛我的房間。但是有時候,我想讓我的房間和現在不同。
我希望我的房間有棵直入云霄的古樹。我可以仰望遼闊的藍天;眺望無邊的大海;俯視廣闊的土地;或者在樹下看螞蟻搬家,和小伙伴們在大樹旁做有意思的游戲。
我希望我的房間是架飛機。飛上藍天,和星寶寶說悄悄話;與云小子比賽跑步;聽月亮姐姐講故事。
我也希望我的房間里有枝神筆。在雪白的墻壁上畫畫,給山區的孩子畫一座漂亮的學校;給殘疾兒童畫上健康的身軀;給世界畫上用不完的睡;給全球畫上一幅和平,安寧的景象。
我又希望我的'房間是盒積木。可以搭一座華麗萬分的宮殿,寶石鑲嵌的金墻壁使宮殿十分輝煌。也可以搭一間卡通屋,天花板上貼著多啦A夢的壁紙,床頭放著斑點狗的鬧鐘。
我特別希望我的房間是個魔術書。床是大蛋糕,被子是棉花糖,枕頭是牛皮糖。啊!那太好。
可是,做完所有美夢之后,我最最愛的還是——我自己現在的房間。在這里,我可以學習,可以幻想……
我的理想作文 篇6
時光的河潺潺流,新的一天總是猝不及防地開始,而后不知不覺地結束,于是有限的生命也在流逝。就算活到100歲,我們也只能擁有36500天,爾后消失在虛空里。因此,如何在有限的時間里活得更好,就成了很多人都在思考的問題。理想的生活之于我,就是在一個安定美好的社會里放心地生活著;在一個溫馨的單位與一群志同道合的人一起做著有意義的事;在一片土地上與一群摯友相互幫助,豐滿自己的羽翼,追求各自的夢想;在工作之余有自己的時間能常常看些書,使自己成為一個明曉是非、內心豐富的人……
我想生活在一個安定美好的社會:在這個社會,交通有序、環境整潔,沒有人闖紅燈,沒有人隨處亂扔果皮紙屑;在這個社會,人人講文明、懂禮貌,沒有破口而出的臟話;在這個社會我們不必時時恐懼,走在街上不必把背包護在胸前時刻戒備;在這個社會,我們喝著牛奶不必擔心里面有xxxx;在這個社會,我們去餐館聚餐,不必因害怕地溝油而不能盡興地吃;在這個社會,我們購物時不必擔心買到假貨也不必擔心會拿到假鈔;在這個社會老有所養、病有所醫、住有所居,黃發垂髫,怡然自樂。
我想在一個溫馨的單位與一群志同道合的人一起做有意義的事:在這個單位,我們能夠實現個人價值和社會價值;在這個單位,有我們成長的沃土和揮灑才智的舞臺;在這個單位,大家同甘共苦,相互關心,互相幫助,為了共同的目標堅持不懈地努力;在這個單位,我們所做的工作能幫助需要幫助的人群,我們的工作能懲惡揚善;在這個單位,我們的努力能夠讓法治的陽光普照,讓所有的人都能在“公平、正義”的和諧社會里過著幸福快樂的生活。
我多希望有一群摯友在身旁:大家努力地生活,豐滿自己的羽翼,追求各自的夢想;大家相互幫助,一起分享快樂,分擔憂愁;大家相互鼓勵,相互批評,一起尋找進步的空間,一起堅持不懈地完善自己;大家嚴以律己寬以待人,互相包容不完美的彼此。
我多希望有足夠的時間遨游書海,豐富內心:多希望能把工作與生活分開,努力地工作也努力地生活;多希望從書中見到前所未見之景致,開闊視野;多希望能穿越時空,與古今中外文學名家進行心靈交流,聆聽他們關于人生的歌唱,感受他們獨一無二的人格魅力,盡享他們烹制的文學盛宴;多希望煩躁的時候可以讀一本書,獲取“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜,使自己能寵辱不驚地望庭前花開花謝;多希望寂寞的時候,能讀一本書與作家一起“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,游目騁懷,極視聽之娛”……
我渴望親近自然,感受大自然的恩澤:多希望偶爾出去旅行,看看花鳥蟲魚為人類獻上的視聽盛宴;多希望在不同的季節出去走走,體會春天“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的美妙,看看夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的勝景,見識一下“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的`暮江秋色,領略一番“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的北國風光。
我渴望能夠與愛我的人及我愛的人一起迎接每一個黎明,一起數天上的星星,一起創造更美更好的生活,一起快快樂樂地在地球上呼吸新鮮的空氣。
“自信人生二百年,會當擊水三千里”,雖然時間的流逝不由人們控制,沒有任何人能夠給時間的長河關上一道閘門讓它停下,但是我會以積極的心態,努力收獲、快樂生活,讓理想的生活成為現實。
我的理想作文 篇7
歲月出入的車站,總以原始的意蘊,藏匿一種靈性,引發我用思維想象--想象我理想中的學習生活。
理想中的生活本該如此:
春日晴柳下的高歌;
樓臺亭宇里的平弦;
深秋山林里的獨步;
隆冬爐火旁的傾談
絕非雕弓如滿月那般緊張,絕非如何過得今宵去那般無聊,而應多幾點和諧,幾許飄逸,幾分充實。
在淡樸風塵的文字中,我看到了古老詩詞片段的飄飄灑灑,雜沓的翻飛:啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗是那般地親近自然,于是引發我揮筆潑墨,勾勒理想中的學習生活。
看,這凝重而瀟灑的行楷,就是我在火熱的學習氛圍中的`平臺;那狂風掃落葉般的行書,就是我在泥徑行來時的寫照;那清俊灑脫,放縱不拘的草書,就是我對待同學對我無意間所犯過失的態度
理想中的學習生活,盈滿了怡意,真如古人小佇石橋風滿袖那般。
然而,我又不是消極空談,在那涌動著憧憬的學涯之路,在那個火山凝固的街路清晨,我依然會乘風破浪。
因為我深深地體會到沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春的真諦。所以將義無反顧地前行,縱然身后有岸紫汀藍、長河落日,絕勝煙柳我卻將一如既往。我不想應驗古人的稍縱即逝。
理想的學習生活中,我將輕裝上陣,大步前行。
不信?--請細細注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
不信?--請靜靜傾聽那暴雨洗過的湖面一兩聲清遠的鶴唳。
那就是我理想中的學習生活。
[評析]本文最大的特色是語言含蓄精美,思想意蘊深刻。從理想中的生活寫到理想中的學習生活,所勾勒的一幅幅畫面,都有不俗的表現。要解其中味,得揣摩一番。在考場上,能把自己的思想抒發得如此淋漓盡致,的確難能可貴。當然,也有些冷僻生造的詞語較生硬,如平弦、平臺、火山凝固的街路清晨
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