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    學會生存作文

    時間:2024-10-22 23:08:55 [第四單元]學會生存

    【精品】學會生存作文錦集十篇

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的學會生存作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】學會生存作文錦集十篇

    學會生存作文 篇1

      生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,是我們日常生活中一種不可或缺的能力與本領。

      我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:有一個小女孩在星期四的下午放學后高高興興地往家里走。當她走到居委會時,看到前面在修路,于是她繞道而行,從另外一條小路走回家。她走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學啦?”她抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前。“嗯,放學了。”她隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對那個小女孩說。她抬頭看了看那個男子,心里在回憶那些她見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的'糖給你吃。”說完那個中年男子拉住她的手,拿出幾粒糖給我。小女孩心里在想,這個人我沒見過呀,他是認錯人還是……她靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開車的。”她心里一下子緊張起來:怎么辦,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?”我急中生智地說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职帧!彼∨⒌氖终f道。小女孩慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉著,平時她的爸爸媽媽教過她很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。“每次她去她爸爸那里,我都會幫她爸爸買包煙的,“我們去小店買好煙就去爸爸那兒。”小女孩笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點,你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,小女孩不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著她的手來到小店,這時,她指著遠處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著小女孩的手也突然松開了。小女孩對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

      這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

    學會生存作文 篇2

      人生總是波瀾起伏的,要想一帆風順,那是不可能的。我們日常生活中,總會遇到許多危險,我們應該如何應對呢?生命只有一次,要珍視生命,就要,學會自我保護。

      記得那驚險的一次,我在一個飯店里去廁所,沒有父母陪同。可誰知,我已經(jīng)被犯罪團伙給盯上了。我上完廁所剛走出廁所門口,就遇到一個阿姨。阿姨面帶微笑,摸了摸我的頭,又拍了拍我的肩膀。少頃,我感覺不對勁,有點迷迷糊糊的,頭暈暈沉沉的。

      阿姨笑瞇瞇的,輕輕牽著我的手,向門那邊走去。我身不由己地一步一步地向前走,當時的我腦袋一片空白,只知道要往前走。面對這樣的情況,我不知如何是好,有些不知所措。我心里想:該怎么辦?該怎么辦?

      忽然,我一下子清醒過來,開始掙扎。那個陌生的阿姨,似乎察覺到了我的`掙扎。她揭掉了它虛偽的面龐,變成了一個猙獰的阿姨。握著我的手的力度也變得越來越大,步子也邁得越來越快,一個勁兒地把我往門口拉。

      當時父母不在,膽小怕事的我停止了無謂的掙扎。我覺得十分傷心和無助。

      突然,我聽到了一個好心人大喊了一聲:“快跑!”我不知哪來的勇氣,一個勁兒地跑,一頭栽進人群中。

      一轉頭,發(fā)現(xiàn)那個陌生阿姨已經(jīng)不見蹤影了。

      雖然那時我還很小,但我對這件事也是記憶猶新。這次經(jīng)歷的事讓我懂得了一個道理,當遇到壞人時,我們要保持冷靜,機智地與壞人周旋,保護好自己。

    學會生存作文 篇3

      “生存”這兩個看似普通的兩個字眼卻蘊含這無數(shù)深刻的道理。像大海里游動的小魚,擺脫海鷗的襲擊;廣闊的草原上,小羊要擺脫狼的追擊。所以,幼小的我們也要學會如何生存。

      危地馬拉的阿斯圖里亞斯在《玉米人》里說:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的'人,才能熬過黑暗,迎來光明。”是啊,只有勇敢才能生存下去。想《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣,雖然他流落荒島,但也能頑強地生存下去;《智慧之花》這篇課文也講了我們該如何自我保護。

      像我這種不折不扣的小公主,在家里過著“飯來張口,衣來伸手”的生活。什么活都由爸爸媽媽來做。記得有一次,爸爸媽媽出去了,只留我一個人在家。到中午了,我的肚子給餓疼了。可我不想煮飯,因為我第一次煮的時候就煮砸了:飯的一邊燒焦了,另一邊硬的像石子……不能煮飯,只能拿些餅干、牛奶充充饑了。到晚上九點半了,我愈發(fā)困意了,便想上床睡睡叫。但我腦子里快速閃過一句話:如果家里有鬼怎么辦?我沒心情睡覺了,就把家里的電視、電腦、開關都開著,這才沒有那么害怕了。

      我們生活在一個幸福的家庭里,但是總有一天,我們要離開父母,自己生活,像小鳥離開自己的巢穴和父母,飛上湛藍的天空自由翱翔一樣。所以,我們要學會生存,要學會在這個社會上立足!

    學會生存作文 篇4

      春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡,人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇于超越的人。

      一天晚上,月亮不知何時爬上了樹梢,我們伴著一絲寂靜進入夢鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向寢室外望去:濃煙四起,只有應急燈亮了起來,這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向寢室外面的`走廊,擁擠不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會不會有危險?我又對自己說:“不用怕,一會兒就沒事了……”果然,隨著煙霧的越來越淡,我們一路小跑終于來到了操場,到了操場,我們的心總算平靜了下來,咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來是消防演習呀!真是虛驚一場。“同學們,我們如果面臨火災要記住以下幾點,

      一、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉危為安。

      二、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。

      三、要沉著冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導致自相踐踏,會造成不應有的慘劇。

      四、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布條,結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下。

      五、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席臺上講道。

      其實火災還有許多逃生術,如:

      1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。

      2.火災時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。

      3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道等。

      學會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

    學會生存作文 篇5

      那是一年前,那天晚上我獨自在家看書,父母都出去了。正當看到最精彩的時候,一個敲門聲打斷了我的思緒。因為那時對立片看多了。于是我拿把菜刀,隔著門警覺地問:誰?門外傳來一個中年男子低沉的聲音:查水表的!

      我對他放松了警覺,但手里還是緊握著菜刀。正準備開門,突然想到:他真是查水表的嗎?我馬上把家里的麻將倒出來,把電視打開。一邊調臺,一邊把麻將搓得很響。還學著大人的聲音說:老王,又讓我胡了!然后我又把電視聲音開到最大,弄出一幅很多人、很熱鬧的樣子。

      我又走到門邊上,鼓起勇氣,問:查水表的還在不在?他還是用那平靜而低沉的聲音回答:在。我假裝對房間里大喊:媽媽,有人來查水表,快出來。我把門打開,對他說:等一下,我媽媽馬上就來。誰知剛準備進來的'他說:我還有事,先走了。說完就聽見一陣隆隆隆的腳步聲。

      我趕緊把門關好、麻將收好、電視關掉,繼續(xù)看那本未看完的書。

    學會生存作文 篇6

      “學會生存”?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!“生存”是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰不會呀?既然是大家都會的事,你卻要人家去“學會”,若這還不荒謬、可笑,那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?

      就說5·12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧,救援的人遲遲未到,但自己總還是要活下去的,而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說糧食,連一滴水都沒有啊。于是,很自然地,在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑,飲尿解渴,不僅大人如此,連學校里的小學生也這樣做了,但這本領可是老師沒有教過的啊!試想,哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見,生存還真是不需要學習的。

      但靜下心來往深處想,隱隱約約地又覺得生存還真是需要學習學習的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災民,并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質有強弱之分的因素在外,能否存活下來,關鍵還要看面對困難的時候人們是如何應對的——汶川地震發(fā)生的時候,有不少人驚慌失措,慌不擇路地當即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳,后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命,因為他們的生命早在那一跳之后就已經(jīng)消失了,他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機會了。

      人的一生雖然短暫,但卻不定在何時會遇上那么幾次天災人禍,小病小災的也就罷了,如果碰上的是滅頂之災,普通人一次就夠了!但是,也總有那么一些強者,面對生活的一次又一次考驗均能全身而退,就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的`匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當面對困境、災難之時,如何讓自己成為一名強者,這是我們需要學習的。

      汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平,之所以稱其為英雄,是因為他的學校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷,這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創(chuàng)造這個奇跡的:一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它;連續(xù)4年每學期組織一至兩次緊急疏散演習。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為,在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學樓;全校2200多名師生僅用1分36秒由此可見,“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡單,它是一門學問,一門還很高深的學問,既是學問,理應當“學”!認真學、用心學,讓自己,也讓他人更好地活,活得更好!

    學會生存作文 篇7

      每個人都應該學會生存的本領,生存是人的基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法,才能在荒島上度過半生。

      記得有一次,我們正在上課。突然,我看到了一只壁虎。隨后,有一個女生害怕地叫了起來。雖然,我也有些害怕,但我知道如果不把它扔出去,那我們就別想好好學習了。老師走過來,對我說:“拿點衛(wèi)生紙,捏住它把它扔出去。”

      我拿了兩張衛(wèi)生紙,把手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸向它。它見我要把它捉住,立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來。天啊!太可怕了!老師見我縮回了手,揶揄我說:“你怎么這么膽小,虧你還是同學們口里的'‘田哥’呢!”我不甘心,心想:切!一只壁虎算什么,我連老虎都不怕!我再次把手伸向它。它又飛快地跑開了。這不行,它跑這么快哪里捉得住?我得想想辦法。我可以捉住它的尾巴把它扔出去。于是我很快地捉住了它的尾巴,剛要扔的時候,它的尾巴竟然斷了!扔出去的只有衛(wèi)生紙和一條壁虎尾巴。

      我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗臺上,嚇得團團轉。著壁虎居然用斷尾來逃避我的捕捉!不行,不行,我得再想個辦法。這樣,我先從后面追趕,再從前面捉它。好!就這么做!我捉住了壁虎,心想:哈哈!小東西,這次跑不了了吧!壁虎就被我無情地從三樓扔下去了!老師宣布:“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了。”

      通過這件事,我也懂得了人必須得掌握一些生存技能,才能走向成功,不然像我這么笨,10分鐘才捉住一只小壁虎,那以后還怎么成功呀!

    學會生存作文 篇8

      智慧是希望的航帆,“生存”簡單,但不可忽視,“學會”容易,但是做起來需要毅力,今天,我們就來討論一下“學會生存”這個話題。

      魏征寫的《諫太宗思生疏》中有一句話:居安思危,戒奢以儉。意思是說:在安逸的環(huán)境中想到危難,戒除奢侈而厲行節(jié)儉。說明了每個人在何時何地都會遭遇到危險,無一刻沒有徘徊在生死邊緣。

      最近我在書上看到了一則報道,是一則小學生自救的新聞:一個小男孩在放學回家的路上遇到了匪徒,并綁架了他。他機智的與歹徒周旋,并解開了捆綁自己的繩子,后來他觀察周圍的環(huán)境,成功逃跑了。

      在汶川大地震時也有一名小學生值得我們學習,當?shù)卣饡r他及時地躲在墻角,為了節(jié)省體力他沒有大喊大叫,而是用手中的`一截木棍不斷的敲擊周圍的墻壁,終于在一天之后消防員聽見了他他成功獲救了。

      我們如同溫室里的花朵,受到父母及長輩的呵護,可是對自我保護,生存的知識卻一竅不通 ,在某些自然災害前我們卻連動物都不如。

      讓我們學會生存,好好生存。

      在平安面前不要忘記潛在的危險,在飛黃騰達時不要忘記可能一下衰敗的危險。

      時刻謹記一句話:安不忘危,盛必慮衰

    學會生存作文 篇9

      生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學會生存,學會自我保護。

      法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應該學會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點點滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會導致事故發(fā)生,人的生存就會受到影響。所以,我們遵守交通規(guī)則也是學會了生存。

      我們還應該學會獨立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。所以,學會獨立也是學會了生存。

      我們應該學會生存,學會保護自己的`生命,把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。

    學會生存作文 篇10

      生存,是什么?生存是在危難中的一絲努力。當小羊被大灰狼追趕的時候,羊明明跑不過大灰狼,但它卻為了生存,努力的奔跑著,只有這樣,它才有可能改變自己的命運。人亦是如此,不學會生存,怎能在這社會上有立足之地?

      生存,是大人們灌溉的“遇到陌生人,不要管他們,自己走自己的”之類的話。但是,在生活中,你在遇到危險的時候會鎮(zhèn)定下來嗎?記得小時候,我總喜歡玩瓶子,把水從這個瓶子里倒在另一個瓶子里,感到很有趣。媽媽卻截然相反,她總是很慌,她怕萬一一個玻璃瓶子碎了,碎片扎到我,后果會不堪設想的。于是,媽媽見我玩瓶子的時候,總是對我說:“嵐嵐,別碰那些玻璃瓶子!小心扎到手!”每每我的手癢癢時,媽媽總是像一個粘人蟲一樣粘著我。有一次,我突發(fā)奇想,媽媽說不要碰,說明這個東西肯定很好玩,趁媽媽沒在,我就碰一下下,輕輕的。結果不知道怎么回事,也許是瓶口做工太粗糙;也許是我用勁太大……但這已成為事實——我稚嫩的小手被劃破了口子,鮮血嘩啦啦的流出來,這時候,我被嚇住了。怎么辦?怎么辦?老媽知道了,一定會批評我的,怎么辦?頓時,我的'眼淚在眼眶里打轉,似乎馬上就要開啟水閘了。

      一會兒,我冷靜下來。這時候,是必須要止住血的,那么拿什么來止血呢?我慢慢的移動到水管,準備打開水管用水將這可惡的血止住,但是一想到,誒呀,不對!我記得老師好像講過,傷口不能用清水,別看那水很清,但是它會更容易感染。那么用什么?哦!對了,我從老爸的衣兜兒里拿出來打火機和煙,用打火機把煙點著,等了一會兒,我用涼煙灰斟到傷口上,一會兒,血便止住了,于是,我把煙灰給吹掉了,等著它慢慢地愈合。

      一會兒,媽媽回來了。我一直把那只手給藏在衣服后面,但是這躲躲藏藏的舉動被媽媽的“神眼”給發(fā)現(xiàn)了,媽媽問我怎么回事。我一看騙局已被揭穿,便一五一十的將此事告訴了媽媽,等我說完,我低下頭,等待暴風雨的來臨。媽媽卻笑了:“嵐嵐呀!你長大了,學會自我保護,自我生存了,媽媽都不知道煙灰可以止住血呢!”一聽到這里啊,我也笑了,老師講過的知識的的確確能派上用場,看來啊!上課還真得認認真真的聽講呢!

      這次的經(jīng)歷,讓我學會了生存,學會了怎么能自我保護!最重要的還是老師那一次的講課,使我受益匪淺,讓我能在慌亂的時候,鎮(zhèn)定下來,仔細的想解決的辦法。只要在遇到困難的時候,能夠及時的想到老師的教誨,從而學以致用,你就學會了生存,學會了機智、鎮(zhèn)定!

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