有關(guān)鳥(niǎo)的作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的鳥(niǎo)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鳥(niǎo)的作文 篇1
親愛(ài)的姐姐：
整整一個(gè)學(xué)期沒(méi)見(jiàn)到你了，吃著你捎來(lái)的菠蘿干、芭蕉干，好甜，好想你！我一邊咀嚼一邊想，我的姐姐此時(shí)是在種田、割膠還是站在長(zhǎng)滿(mǎn)蒲公英的山坡上眺望遠(yuǎn)方？
我的好伙伴，請(qǐng)?jiān)试S我還像在家時(shí)那樣用“好伙伴”來(lái)稱(chēng)呼姐姐吧。小時(shí)候，只要我一喊“伙伴”，你就伸出胳膊讓我挽著，然后不緊不慢
的帶著我向屋后那片小山坡走去。
小山坡上有大片的蒲公英，每當(dāng)蒲公英張開(kāi)小傘的時(shí)候，我就會(huì)摘一朵放在嘴邊，猛吸一口氣，“呼”地一吹，剎那間幾十朵蒲公英張著傘向著空中飄悠悠的飛去。這時(shí)，你總是手撫著我的頭，眼睛追隨著遠(yuǎn)去的蒲公英久久不語(yǔ)。夕陽(yáng)涂抹在我們的臉上、身上，我們?cè)陲h著蒲公英的天空下變成金色。這就是我在伙伴姐姐的陪同下度過(guò)的金色的童年。
還記得嗎？那次我們正在看漫山遍野的蒲公英，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)朵蒲公英張開(kāi)小傘，像插上了翅膀似的向著天空飛去。望著遠(yuǎn)去的蒲公英，你回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐不飛了，讓你飛吧。你可一定要像蒲公英那樣飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一直飛到大山外面去，聽(tīng)說(shuō)那里才有天堂，有幸福的生活。”看著你充滿(mǎn)期望的目光，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
那年暑假過(guò)后，你沒(méi)再上學(xué)，把僅有的幾個(gè)錢(qián)讓給了我，看著我去學(xué)校報(bào)名讀書(shū)。那時(shí)候我還以為你懶，貪戀被窩，不肯早早起來(lái)上學(xué)。
蒲公英開(kāi)了又飛，飛了又開(kāi)。我讀完村小離開(kāi)了你，背著書(shū)包遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去讀初中。從此，每當(dāng)開(kāi)學(xué)的日子，你就把我送到長(zhǎng)滿(mǎn)蒲公英的山坡上，目送著我遠(yuǎn)去。那時(shí)，我雖然沒(méi)有一步一回頭，但每次回頭我都會(huì)看到你期望和羨慕的目光。我知道你把我當(dāng)成了你，你要讓我代你圓讀書(shū)的夢(mèng)。
如今，家里的日子好過(guò)了，有錢(qián)供我們讀書(shū)了，可是我的伙伴，我的姐姐你卻早已過(guò)了讀書(shū)的年齡，但妹妹知道姐姐的'夢(mèng)還在，姐姐的夢(mèng)就寄托在妹妹的身上。我不知道別人讀書(shū)是為了什么，我讀書(shū)是為了姐姐，為了寨子里眾多的和姐姐一樣沒(méi)能把書(shū)讀完的姐姐哥哥們。
姐姐，借著你的力量，帶著你的期望，我正在飛。我要飛到科學(xué)的王國(guó)里，找到能代替姐姐開(kāi)帶、割膠、種田的機(jī)器，讓姐姐和眾多的沒(méi)能走出村子的姐妹妹們?cè)诂F(xiàn)代化的橡膠園里開(kāi)心的笑，像蒲公英那樣到處飛。
祝姐姐勞逸結(jié)合，身體健康！
鳥(niǎo)的作文 篇2
有一天晚上，媽媽突然告訴我一個(gè)秘密，說(shuō)是我們家陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)麻雀窩，里面還有一個(gè)幼鳥(niǎo)(小麻雀小的時(shí)候)和一個(gè)小鳥(niǎo)蛋。
我立即就要去看看。媽媽說(shuō)晚上不行，會(huì)嚇著小鳥(niǎo)。白天可以看。第二天，一大早，我就到陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟，看完了也沒(méi)有找到，媽媽告訴我在大稱(chēng)盤(pán)子下面。我輕輕的把大盤(pán)子掀開(kāi)，“哇塞!果然有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)蛋。”瞧，下面的照片就是我看到的瞬間。
我看著這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，很想用手摸摸，媽媽說(shuō)不能摸，會(huì)嚇著它。這時(shí)附近傳來(lái)鳥(niǎo)媽媽的叫聲，媽媽告訴我，鳥(niǎo)媽媽在擔(dān)心自己的孩子，怕我們傷害它的寶寶。于是，為了不讓鳥(niǎo)媽媽擔(dān)心，我輕輕的.又把盤(pán)子蓋在鳥(niǎo)窩上。
我問(wèn)媽媽?zhuān)靶▲B(niǎo)吃什么?”媽媽說(shuō)它的媽媽會(huì)給它捉蟲(chóng)子吃，用嘴銜著喂它，直到小鳥(niǎo)能獨(dú)立捉蟲(chóng)子。就像我小時(shí)候，媽媽喂我一樣。奧，我明白了許多小鳥(niǎo)媽媽真?zhèn)ゴ螅拖裎业膵寢屢粯印?/p>
以后的每天里，我都會(huì)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，來(lái)看看它，它每天都有一個(gè)新變化。身上的羽毛慢慢多了起來(lái)。過(guò)了幾天，鳥(niǎo)媽媽知道我們沒(méi)有傷害它的寶寶意思，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我，不再像剛開(kāi)始那樣。我們能與鳥(niǎo)和諧共處了。
一個(gè)星期過(guò)去了，鳥(niǎo)寶寶羽毛即將豐滿(mǎn)。再看它的時(shí)候，它已經(jīng)飛走了。
鳥(niǎo)的作文 篇3
現(xiàn)在我們就來(lái)談?wù)勅伺c鳥(niǎo)的和諧相處吧！
有一首歌，其中有一句是這樣唱的：“草原鞭兒響四方，百鳥(niǎo)齊飛翔……”，多美啊！許多鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中飛翔，人們?cè)谝煌麩o(wú)際的草原上騎著俊馬疾馳，這種感覺(jué)就象在仙境遨游一般。在大自然中，鳥(niǎo)兒給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，在一個(gè)人憂(yōu)傷的時(shí)候，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上用清脆的嗓音唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，憂(yōu)傷頓時(shí)忘到腦后，被那悅耳的歌聲所陶醉。有些人聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)聲后，還會(huì)不由自主地唱起歌來(lái)，這種愉快的心情，只有真正體會(huì)過(guò)的人才會(huì)明白，也許那時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得自己是世界上最愉快的人。
鳥(niǎo)很聰明，很友好，也會(huì)食害蟲(chóng)，會(huì)捉田鼠，也可以給人帶來(lái)快樂(lè)，單憑這一點(diǎn)，我們就要和鳥(niǎo)兒和諧相處嗎？對(duì)，因?yàn)榕c動(dòng)物和諧相處是每個(gè)人應(yīng)有的.品德。
在別人眼里，與動(dòng)物和諧相處是好的，但我認(rèn)為人與鳥(niǎo)和諧相處有好處也有壞處，好處是鳥(niǎo)保護(hù)了生態(tài)環(huán)境，壞處就是在冬季，有些鳥(niǎo)會(huì)把病菌帶給人類(lèi)，冬季的來(lái)臨，北方的鳥(niǎo)類(lèi)遷移到溫暖的南方來(lái)過(guò)冬，如西北利亞來(lái)的紅嘴海歐每年在寒冬來(lái)臨都要飛往“四季如春”的昆明過(guò)冬，許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛(ài)的平衡紅嘴海歐，但人們那理知道，紅嘴海歐可愛(ài)，但它身體上帶有病菌，再加上天很冷，人們站在湖邊很容易感冒。不過(guò)，人類(lèi)的朋友鳥(niǎo)兒們它們也不想把病菌帶給人類(lèi)，它們也想和人類(lèi)和諧相處。從總體來(lái)說(shuō)，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，自然界的平衡離不開(kāi)鳥(niǎo)，人與鳥(niǎo)和諧相處，是保護(hù)生態(tài)的平衡。在自然界中每種動(dòng)植物都是因果循環(huán)的。人與動(dòng)物一樣，人不傷害動(dòng)物，動(dòng)物也不會(huì)傷害人類(lèi)。只有和諧相處保護(hù)自然，大自然才不會(huì)報(bào)負(fù)人類(lèi)。
一只鳥(niǎo)兒會(huì)唱出一首動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲、一首樂(lè)曲會(huì)奏出春天的旋律，而春天的旋律里，譜寫(xiě)著人與鳥(niǎo)兒的和諧相處，讓我們每天都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
鳥(niǎo)的作文 篇4
鳥(niǎo)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是眾所周知的。鳥(niǎo)類(lèi)還有一種特殊的作用，這就是它啟發(fā)了人類(lèi)的智慧，為人類(lèi)探求理想的技術(shù)裝置或交通工具，提供了原理和藍(lán)圖。可以說(shuō)，在結(jié)構(gòu)、功能、通訊等方面，鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的老師，許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，科學(xué)家常常需要去請(qǐng)教鳥(niǎo)類(lèi)。從而在鳥(niǎo)身上得到許許多多極其寶貴的啟示，從而引出了許多的發(fā)明創(chuàng)造。
鳥(niǎo)類(lèi)可以在空中自由飛行，這對(duì)人類(lèi)是多么大的吸引和激勵(lì)啊！400多年以前，意大利人達(dá)·芬奇根據(jù)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的觀察和研究，設(shè)計(jì)了撲翼機(jī)，試圖用腳蹬的動(dòng)來(lái)?yè)鋭?dòng)飛行。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的試驗(yàn)，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了幾千年來(lái)人類(lèi)渴望飛上天空的`理想。
人類(lèi)自從發(fā)明了飛機(jī)，飛上天空以后，就在不斷地對(duì)飛機(jī)進(jìn)行革新改造，不論是體積、載重、速度，都很快超過(guò)了鳥(niǎo)。盡管這樣，在某些飛行技術(shù)和飛行器的結(jié)構(gòu)上，人造的飛機(jī)仍然不如鳥(niǎo)類(lèi)那么完善而且精致。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的“直升機(jī)”，制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī)，已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。
還有科學(xué)家從鴿子的視覺(jué)發(fā)達(dá)得到啟示，發(fā)明了“電子鴿眼”；從貓頭鷹眼睛的特殊構(gòu)造，發(fā)明了“夜視儀；利用鷹的眼睛發(fā)明了“電子鷹眼”；從啄木鳥(niǎo)覓食中受到啟發(fā)，發(fā)明了“防震頭盔”……
鳥(niǎo)真聰明，科學(xué)家們利用鳥(niǎo)的特殊功能，進(jìn)行了許多發(fā)明創(chuàng)造，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)要發(fā)明出更多的東西，為人類(lèi)造福。
鳥(niǎo)的作文 篇5
鉛灰色的云，地上再也看不到那鮮艷的綠色，到處是一片荒涼，到處散發(fā)著陣陣惡臭。天和地的界限并不那么清晰，都是渾黃一體。
人類(lèi)把美好的地球破壞成這般模樣，小動(dòng)物們不是餓死，就是被可惡的獵人打死。世界上只剩下一只疲憊不堪的小鳥(niǎo)了。我看在眼里，痛在心里。我寧愿變成那只孤獨(dú)鳥(niǎo)的孩子，時(shí)時(shí)陪伴在鳥(niǎo)媽媽身邊，也不愿再讓鳥(niǎo)媽媽那么孤獨(dú)。你說(shuō)怪不？想變就變，頃刻之間，我真的變成那只鳥(niǎo)的孩子——一只小鳥(niǎo)。
我和鳥(niǎo)媽媽飛啊飛，飛了很久很久，才飛到奄奄一息的楊樹(shù)身旁，媽媽乞求地說(shuō)：“大樹(shù)啊大樹(shù)，您收留我們吧，讓我們棲息在您身上，您快吐出點(diǎn)新鮮空氣吧，我們快要斷氣了。”大樹(shù)也有氣無(wú)力地對(duì)我們說(shuō)：“不行啊，我親愛(ài)的鳥(niǎo)朋友，我留你們就等于害你們啊。你們看，無(wú)知的人類(lèi)把我的同伴砍伐得所剩無(wú)幾，我身上也已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)瘤子，我的生命也快要結(jié)束了，我也無(wú)能為力幫你們了，你們還是另找住處吧。”鳥(niǎo)媽媽無(wú)可奈何，帶著我飛到大海身旁，氣喘吁吁地對(duì)大海說(shuō)：“大海啊大海，您快敞開(kāi)那寬闊的胸懷收留我們，讓我們?cè)谀砼缘男u上居住吧。”大海也愛(ài)莫能助地說(shuō)：“真抱歉，我親愛(ài)的鳥(niǎo)朋友，不是我不留你們啊，你們瞧，本來(lái)從江河湖泊匯集來(lái)的水是多么潔凈啊！可是現(xiàn)在呢，目光短淺的人類(lèi)把工業(yè)廢水和生活垃圾統(tǒng)統(tǒng)排到海里。如今，那海水像石油一樣——黑乎乎的，海里的魚(yú)呀，蝦呀……全死光了，海面散發(fā)著陣陣臭味，這種環(huán)境哪是你們待的'地方？親愛(ài)的鳥(niǎo)朋友，你們還是另找住處吧。”
我們終于沒(méi)有力氣了，絕望地落在一棵枯死的槐樹(shù)上歇息。突然，我看見(jiàn)從光禿禿的山坡底下鬼鬼祟祟地鉆出兩個(gè)獵人，他們把槍口對(duì)準(zhǔn)我們，就在那千鈞一發(fā)之際，我驚呼：“媽媽?zhuān)焯印薄芭椤⑴椤⑴椤睅最w罪惡的子彈射向我們，幸虧我年輕力壯，反應(yīng)靈敏，“撲棱”一聲騰空而起，才躲過(guò)一劫。我沒(méi)命地飛到對(duì)面的一塊石頭上，跌跌撞撞地站穩(wěn)，往回一看，我那可憐的鳥(niǎo)媽媽被獵人打中了，并且被抓走了。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧爝�我媽媽?zhuān) 蔽冶从^地哭喊起來(lái)。鳥(niǎo)媽媽被打死了，被可惡的獵人吃掉了，我恨死人類(lèi)了。回頭一想：人類(lèi)太無(wú)知了，也太可憐了，他們那樣不計(jì)后果地破壞這自然環(huán)境，任意毀滅野生動(dòng)物，最后該毀滅的就是人類(lèi)自己啊！不行，我曾經(jīng)也是人類(lèi)，我不能眼睜睜地看著人類(lèi)如此不講后果地踐踏自己生活的美好空間。怎么辦呢？對(duì)了，我不也曾是人類(lèi)嗎？何不再當(dāng)一回人，這樣不就可以去教育人類(lèi)，實(shí)現(xiàn)自己的理想了嗎？對(duì)，就這么辦，說(shuō)變就變，我又變成了人，并且當(dāng)上了環(huán)保專(zhuān)家，人們都稱(chēng)我“環(huán)保衛(wèi)士”，我認(rèn)真地宣傳環(huán)保知識(shí)……
鳥(niǎo)的作文 篇6
如愿以?xún)數(shù)貋?lái)到淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，可同時(shí)我也離開(kāi)了從未離開(kāi)過(guò)的家。想家——真的很痛苦。
最想念的還要是媽媽了，也許是因?yàn)槲业玫降母笎?ài)太少，也許是因?yàn)槟笎?ài)讓我戰(zhàn)勝了一切。晚上躺在床上默默地流著淚，媽媽平時(shí)的樣子、動(dòng)作像放電影似的`一幕幕在我眼前瞬間即逝。想著想著，眼淚就一發(fā)不可收拾了。難道剛放飛的小鳥(niǎo)，就不能快活的在天空中遨翔嗎？
我知道遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親也肯定在想念著我，想著千里之外的女兒此時(shí)正在做些什么？想著一向在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的我能否照顧好自己？
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)的力量更是無(wú)法抗拒的，只有擁有了母愛(ài)，才算擁有了世界上最珍貴的東西，這是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的東西。
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“小鳥(niǎo)總有一天要離開(kāi)父母去尋找屬于自己的天空，只不過(guò)這是時(shí)間的問(wèn)題罷了！”但是，我相信剛離巢的小鳥(niǎo)總有一些戀戀不舍，也需要時(shí)間去適應(yīng)的啊！我希望時(shí)間可以沖刷掉所有的悲傷。我清楚的明白傷感再多也于事無(wú)補(bǔ)，可能是我的自控能力太差了吧！總是控制不住自己的思念之情。
相信，不多久，我這離巢的小鳥(niǎo)也會(huì)唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)頌。媽媽?zhuān)愕戎桑?/p>
鳥(niǎo)的作文 篇7
相信大家都看見(jiàn)過(guò)關(guān)鳥(niǎo)的鳥(niǎo)籠子，而我們今天的故事，就要從我家陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)空鳥(niǎo)籠子說(shuō)起。
從前，我養(yǎng)過(guò)一公一母兩只并不純種的虎皮鸚鵡。母的那只是綠色的，我叫它“可兒”。公的是黃色的，我叫它“波兒”。自從進(jìn)入了籠子，這兩只鳥(niǎo)就一直鬧個(gè)不停。我精心照顧了它們一個(gè)月，天天回來(lái)后第一件事就是給它們喂食喂水，清理排泄物，忙得不亦樂(lè)乎。
就這樣，我一直喂它們，喂了將進(jìn)一個(gè)月后，因?yàn)槲乙贾袑W(xué)，爸爸決定把它送人，我一聽(tīng)到這個(gè)決定，立刻又哭又鬧，死活不同意。后來(lái)爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“那好吧，我把籠子門(mén)打開(kāi)，現(xiàn)在是八點(diǎn)，九點(diǎn)之前，如果它們還不飛走，那就把它留下。”我一聽(tīng)，擦了擦淚水，搬了個(gè)小凳子，坐在籠子前，注視著鳥(niǎo)兒的'一舉一動(dòng)。
八點(diǎn)十分，波兒用頭探了探開(kāi)著的籠門(mén)，我心里頓時(shí)一緊，莫不是現(xiàn)在就飛出去吧，可是，波兒并沒(méi)有出去，只是扭過(guò)頭繼續(xù)吃鳥(niǎo)食，我一顆懸著的心才放了下來(lái)。
八點(diǎn)半，鳥(niǎo)兒有些蠢蠢欲動(dòng)了，一會(huì)兒把頭伸出去，一會(huì)兒又扭頭看看我，把頭縮了回來(lái)。
八點(diǎn)五十，波兒率先飛了出去，可兒緊隨其后，鳥(niǎo)籠頓時(shí)變空蕩了。
在剛開(kāi)始開(kāi)啟鳥(niǎo)籠時(shí)，它們就可以飛出去，可是它們沒(méi)有。為什么呢？因?yàn)樗鼈円呀?jīng)習(xí)慣這種沒(méi)有自由且衣食無(wú)憂(yōu)的囚禁生活。可是還是自由比食物更重要，它們最終飛了出去。可是，我始終不明白，只不過(guò)是一些食物，竟然會(huì)讓它們?cè)谝粍x那間放棄自由。與鳥(niǎo)相比，我們?nèi)耸锹斆鞫嗔耍墒悄兀?/p>
鳥(niǎo)的作文 篇8
在鳥(niǎo)的世界里，麻雀應(yīng)該是最普通最平凡的鳥(niǎo)了，普通平凡的就像一個(gè)普通人一樣，無(wú)論走到哪里，都不會(huì)引起人們的注意。據(jù)說(shuō)有人的地方就有麻雀的足跡。天知道是何種原因，這個(gè)不起眼的小東西卻十分愿意跟人住在一起，盡管這樣做得后果有時(shí)相當(dāng)嚴(yán)重，稍有不慎就會(huì)丟掉性命。令人不解的是，它明知道和人打交道不免危機(jī)四伏，但卻沒(méi)有要遠(yuǎn)離人類(lèi)的意思。這頗令人費(fèi)解，人類(lèi)到底有著怎樣的魅力，讓古靈精怪的麻雀難舍難離。
麻雀沒(méi)有漂亮的外表，叫聲聽(tīng)起來(lái)也沒(méi)有悅耳的感覺(jué)。倘若一兩只在叫或許不會(huì)感到什么，要是一大群麻雀聚在一起，嘰嘰喳喳的叫聲就好像幾千人在一個(gè)大會(huì)場(chǎng)里同時(shí)辯論，不免叫人耳噪心煩。這種小鳥(niǎo)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，既不養(yǎng)眼也不養(yǎng)心，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，也說(shuō)不上喜歡不喜歡。不過(guò)，也有對(duì)它們恨之入骨的，那就是農(nóng)民，每到谷物成熟的時(shí)候，大群的麻雀烏云一般蓋在將要成熟的莊稼上大口朵頤，恨的人牙根癢癢，巴不得這些東西一夜之間都死絕了。
令人頭疼的是這個(gè)小東西還很難捉，鬼精鬼精的。就像受過(guò)高人點(diǎn)化。一雙花椒粒般的黑眼睛里透著狡黠，仿佛能看得見(jiàn)潛在的危險(xiǎn)，一有什么風(fēng)吹草動(dòng)，轟的一聲全飛走了，躲到安全的地方挑釁似的看著你，仿佛在嘲笑你的無(wú)能為力，讓你只有搖頭嘆息的份兒。這不免讓人想起中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的麻雀戰(zhàn)。運(yùn)用了麻雀的智慧打擊敵人，還保護(hù)了自己的安全。麻雀那個(gè)玻璃彈珠般大小的腦袋里擁有此等大智慧，也算是個(gè)奇跡了。
麻雀不僅相貌平平，鳥(niǎo)品有時(shí)也不太好。為了傳宗接代的需要，也會(huì)露出強(qiáng)盜的嘴臉。倘若屋檐下那個(gè)舒適的燕巢被它相中了，這對(duì)燕子夫婦大多是要倒霉的，免不了一場(chǎng)保衛(wèi)家園的戰(zhàn)斗。其結(jié)果往往是柔弱的燕子干不過(guò)蠻不講理的麻雀，只好把一個(gè)舒服的家拱手相讓?zhuān)黄冗h(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
盡管麻雀口碑不好，也有很多粉絲，粉們?cè)谘芯苛恕侗静菥V目》后得出了振奮人心的結(jié)論，說(shuō)麻雀的軀體對(duì)于男人來(lái)說(shuō)有很大的裨益，況且無(wú)論水煮或者油烹，口感還是很令人滿(mǎn)意的。這個(gè)不怎么漂亮的家伙，一旦被端上餐桌，到比活著的時(shí)候，更受人歡迎了。由此不難看出，物資價(jià)值的高低，在于人類(lèi)的需要程度。人類(lèi)不需要的東西，就會(huì)變得相當(dāng)沒(méi)有價(jià)值。
倘若一只麻雀伏在一堆枯黃的.落葉中，你很難看清楚它是一只活著的麻雀，原因就是它的羽毛的顏色和枯樹(shù)葉幾乎相近。這就不免讓人猜想，麻雀長(zhǎng)了一身難看的羽毛，其本意就是不想讓人注意它，發(fā)現(xiàn)它，那就是為了自身的安全而設(shè)計(jì)的保護(hù)色，以掩蓋自身價(jià)值無(wú)限的身軀，這種偽裝的智慧不得不叫人折服。自詡?cè)f物之靈的人類(lèi)，要想在敵人的眼睛里偽裝自己，自身的功能不可能做到，只有依靠其它物資來(lái)偽裝自己。
麻雀不僅聰明，脾氣還倔強(qiáng)得很。人們自以為能夠馴服自然界所有的生靈，卻在麻雀面前碰了壁。如果你想把這個(gè)難看的家伙關(guān)在籠中寵著，那你肯定想錯(cuò)了。它一旦被關(guān)進(jìn)籠子，會(huì)潑了性命在籠子里左沖右突，上躥下跳，絲毫不會(huì)顧惜自己的身軀，大有不把籠子撞破誓不罷休的頑強(qiáng)意志，為了生活的絕對(duì)自由這個(gè)信念，不息奮斗到生命的最后一息。至于關(guān)它的那個(gè)籠子無(wú)論多么金貴，多么豪華多么美麗，食物多么豐富多么美味，高傲的它都不會(huì)瞧上一眼，在各種誘惑面前，信念雷打不動(dòng)，即使丟掉自己的性命，也在所不惜。
曾經(jīng)幻想過(guò)把一只捕到的麻雀用細(xì)繩拴住養(yǎng)著，結(jié)果證明這種想法是多么的錯(cuò)誤。它不停地向著天空的方向拼盡全力努力飛著，不會(huì)心疼每一分力氣，直到耗盡自己所有的力氣。也許它可能明白這種努力沒(méi)有絲毫用處，但卻不會(huì)停下來(lái)，不會(huì)為了自己想要的自由而停止努力。往往會(huì)在第二天早上便會(huì)看到，這只麻雀死掉了，像做工師傅用的線墜一樣懸吊在哪里，靜靜地像沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么。大人們不得不在嘆息之余解掉它腳上的繩索，搖著頭尋一個(gè)所在扔掉了。
惋惜之余不免讓人深思，這小小的生靈卻有如此高傲的心性，為了自身的自由不會(huì)屈服一切，不惜丟掉自己寶貴的生命，多么像人類(lèi)社會(huì)里的烈女，為了自身的冰清玉潔不被褻瀆，不惜犧牲自己的生命，來(lái)捍衛(wèi)自己生命的清白。其情之壯哉不免讓人們唏噓。
想想麻雀的行為，也應(yīng)該算是鳥(niǎo)界的烈女吧。
鳥(niǎo)的作文 篇9
一天，我在路邊散步，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)“不明物體”跌落到我的前面，我蹲下身去，細(xì)細(xì)的望著這只小生靈，傍晚的夕陽(yáng)照在它黃橙橙的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡(jiǎn)直像神話中的金翅鳥(niǎo)一樣。一雙大眼睛水汪汪的，滴溜溜轉(zhuǎn)，警惕的望著我，小嘴巴尖尖的。再仔細(xì)一看，原來(lái)小鳥(niǎo)的翅膀受傷了，血染紅了它那金黃的羽毛，它小小的'翅膀不時(shí)的顫動(dòng)著。
我輕輕的捧起它，它尖尖的腳尖觸動(dòng)著我的手心，不時(shí)得讓我發(fā)癢。我忽然有個(gè)奇思妙想想把它養(yǎng)著，等它傷好了，我在放它走。說(shuō)干就干，我捧著它往家的方向走去。我還有最后一道“防線”，那就是勸我的媽媽。我?guī)е譁厝岬男θ荩驄寢屪呷ァ＝K于，用我的三寸不爛之舌“降服”了老媽。
我猜想它一定餓了，我把小米和水倒在一個(gè)小盒里，可是它怎么也不吃。我想小鳥(niǎo)是不是害怕了，我就走到了一邊，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)看看四周，好像在說(shuō)：“這里還有人嗎?小鳥(niǎo)看見(jiàn)沒(méi)有人了，便飛了過(guò)來(lái)，快速吃起米來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)吃完一粒米的時(shí)候，就東張西望。它真是太可愛(ài)了!
不過(guò)幾天，我就和它成為了“相濡以沫”的好伙伴;不過(guò)幾天，它的傷口慢慢愈合了;不過(guò)幾天，它能飛翔了……
星期三的一天，我到達(dá)了家門(mén)口，只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在迎接我，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我，立馬撲閃翅膀，向我“飛奔而來(lái)”，不知今天它怎么了，變得這么熱情：它用尖尖的小嘴輕輕的啄著我的手;它一直在我身邊盤(pán)飛盤(pán)旋……
傍晚了，在夕陽(yáng)的照耀下，它輕盈小巧的身體飛向無(wú)邊無(wú)際的天空，在空中留下了一道優(yōu)美的弧度，我情不自禁地笑了起來(lái)……
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