保護環(huán)境的作文匯編三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護環(huán)境的作文 篇1
尊敬的校長：
您好!
現(xiàn)在地球各種自然資源數(shù)量迅速減少，要是在將來，人類再不珍惜資源，那地球終究會滅亡，人類將無處可去。
在我們的校園里，有時會發(fā)現(xiàn)一些污點：個別同學隨意把一個個紙團丟在綠茵茵的草地;經(jīng)過洗手間，里面空無一人，而水龍頭的水還在滴滴答答的滴著;鮮艷的植物被調(diào)皮的`學生折彎了腰;有些同學更是可恥，讓糧食到處流浪，像這種現(xiàn)象的還有許多許多。
尊敬的校長，為了讓我們的校園環(huán)境優(yōu)雅。在此，我提出意見：
一、宣傳環(huán)保知識。您可以通過廣播等途徑傳播環(huán)保知識，讓同學們增長環(huán)保意識。
二、貼環(huán)保衛(wèi)生標語。可以在洗手間內(nèi)貼些環(huán)保標語，如：“不要讓水龍頭孤獨的流淚”等，使大家時刻注意節(jié)約、環(huán)保。
三、循環(huán)利用可回收物品。可以讓同學們收集可回收物品，如：汽水罐、廢電池等，再讓他們?nèi)スS回收，做個環(huán)保小衛(wèi)士。
四、組織值日生進行檢查。讓他們不定時到個班進行檢查，有的話，就加以教育，讓他們對衛(wèi)生有警惕性。
五、多開展環(huán)保性活動。可以讓他們?nèi)ブ矘洌部梢耘e行比賽，讓同學們廢物變寶。
六、展出環(huán)保圖像展覽。收集一些有關(guān)環(huán)保、衛(wèi)生等方面的圖像或文字進行展覽，讓師生多了解些知識。
希望校長能百忙之中抽空看看我的這份建議書，希望我們學校能煥然一新。
保護環(huán)境的作文 篇2
我們居住在一個被大氣所包圍的星球，那就是地球。地球本是一個美麗的星球，可是如今已經(jīng)虛弱不堪，一天一天地消瘦下去，這是怎么回事呢，讓我來告訴你吧：
我們現(xiàn)在生活在一個高科技時代，日子一天比一天過的好，可環(huán)境污染也隨著我們生活的改善變的.更加嚴重了。我們應(yīng)該重視低碳生活，而所謂的“低碳”就是減少二氧化碳。因為二氧化碳能讓臭氧層——也就是地球的保護傘漸漸變薄，之后就會引起新的環(huán)境問題，如過量的紫外線能使塑料等高分子材料更加容易老化和分解，結(jié)果又帶來光化學大氣污染。要想做到低碳生活首先我們要多騎車，少開車，因為現(xiàn)在人們便得富有起來了，幾乎每家都有一輛汽車，而汽車的尾氣的排放造成了環(huán)境污染，嚴重影響了人們的健康。其次我們還要多植樹，原因是樹木可以理沙化耕地，控制水土流失，防風固沙，增加土壤蓄水能力，可以大大改善生態(tài)環(huán)境，減輕洪澇災(zāi)害的損失。還要少開空調(diào)，因為使用空調(diào)，會使新鮮的空氣中臭氧減少，特別是夏天的時候，要盡量的少開空調(diào)，可以吹吹電風扇。最后，我們還應(yīng)該以環(huán)保購物袋替代塑料袋；以節(jié)能燈代替白熾燈；用永久性筷子、飯盒，取代一次性餐具；使用傳統(tǒng)發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘。
讓低碳走進我們的生活，讓環(huán)保走進我們的心中，我們要讓地球母親恢復(fù)原來的面貌。
保護環(huán)境的作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多浪費的狀況。比如，浪費水、電。許多人在用完水之后經(jīng)常會忘記關(guān)水龍頭，這樣就讓許多水白白地流走了，要知道在我國許多地方，水就像“生命”一樣珍貴，而有時候我們卻這么白白的浪費了“生命”。浪費電的例子也不甚枚舉，比如我們常常做不到隨手關(guān)燈，有時候燈就會一直亮很長時間，造成了浪費，要知道在許多偏遠山區(qū)，還沒有通電，我們這么舒適的享受這資源，卻沒有好好珍惜，節(jié)約資源。
要知道資源都是有限的，現(xiàn)在我們是用的'歡喜，但是也許在以后我們的后代會因為我們的揮霍而嘗到惡果。要知道我們?nèi)绻速M電，就會使地球的煤礦迅速減少，所以我們要節(jié)約用電；要知道我們?nèi)绻麃y砍濫伐，就會使土地沙漠化，所以我們要多種樹；要知道我們?nèi)绻麃y開采，就會破壞生態(tài)環(huán)境，所以我們要有節(jié)制；
群眾的破壞力是驚人的，群眾的力量也是偉大的，一個人的努力微乎其微，只有我們每個人都奉獻自己微乎其微的努力，才能貢獻更大的力量。如果每個人節(jié)約一滴水，就能匯成大河，如果每個人種一棵樹，就是廣袤的森林。讓我們行動起來，匯聚我們的力量，來保護我們的地球“母親”。
【保護環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護環(huán)境作文 保護環(huán)境作文06-02
保護環(huán)境作文11-27
保護環(huán)境作文11-28
保護環(huán)境作文01-15
保護環(huán)境作文01-12
保護環(huán)境作文01-16
保護環(huán)境作文01-10
保護環(huán)境作文01-11
保護環(huán)境作文12-23
保護環(huán)境作文01-09