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萬圣節的作文

時間：2024-10-13 11:16:03 萬圣節

關于萬圣節的作文匯編十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的萬圣節的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

關于萬圣節的作文匯編十篇

萬圣節的作文篇1

　　今天晚上，我們三年級要去“巫師的城堡”看看里面是否真的有鬼?

　　我們一個個緊緊抓住繩子，帶著害怕鬼的表情來到“巫師的城堡”里，我們一進去就看見了一個搞笑的人：身穿白衣服，手上拿著巨形牙刷衣服上還寫著佳節士呢!惹的我們哈哈大笑。我們走呀走，走到了一個屋子的外面，我們班上的女生都說：“好害怕呀!”宋老師說：“不怕，全是裝的，有我在，怕什么怕?”我們一個個進入到屋子里，只見屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只見有兩個鬼突然冒出來，把我們嚇得半死。我們走出了屋子，又繼續探索。走到最深處的時候，又有幾個小鬼突然冒出來，他們對我們一直跺腳，宋老師出了一個主意——要我們說happy holiyween，我們個個都說了，鬼才一個個走掉了。走出了“巫師的`城堡”后，我們回到了教室，宋老師說三九班來了快藏起來嚇他們。我們立即藏了起來。當三九班的同學一進來，我們一個個從角落里哇的一聲跳了出來—……。三九班來到講臺上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后，我們也去三九班拜訪。來到三九班，他們也來嚇我們了，我們才不怕呢!我們唱完歌要過糖果之后又回到教室用語言來表示這么愉快的萬圣節。

　　多么有意義而又難忘的萬圣節啊!

萬圣節的作文篇2

　　聽同學說今天是班級一年一度的扮鬼臉大賽。一大早我就起床了，因為我高興得睡不著覺，心想：現在班級里會是什么樣子，同學們又會拿什么當道具呢？

　　于是，我懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐，像只歡快的小鳥來到了班級。我看到老師頭帶著空心南瓜，手持金色的魔杖，身穿銀色長袍，像個魔法師，熱情的在門口迎接著同學。我一來到班級映入眼簾的有南瓜燈，彩條等等，班級里洋溢著節日熱烈的氣氛。接著，同學們陸陸續續來到班級里，大家都議論紛紛，有的在討論著帶了什么道具，有的在討論將要扮什么表情，還有的在討論一起合作表演。我拿出我準備好的道具，左手一口假牙，右手一件披風。

　　大賽開始了，同學們都扮著鬼臉。東陽表演的是翻白眼的惡魔，他用雙手把嘴張大，還用力把眼皮往下拉，看起來非常恐怖，膽小的女生都用手悄悄捂住自己的眼睛。芷蘭扮演的是小丑，她有著紅紅的鼻子，大大的笑臉，長長的耳朵，耳朵是用布條這些道具拉長的，大家看到了，都哈哈大笑起來，芷蘭成了我們大家的“開心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧，我身穿黑色長袍，嘴里有一口暴露的假牙，笑起來就像是地獄來的吸血鬼。看到同學們驚恐的表情，我在心里忍不住“嗤嗤”的`笑起來。

　　最后的環節是頒獎了，按照鬼臉的創意、觀眾的喜愛程度來投票。東陽一票，芷蘭一票，我三票，所以老師把獎給了我，我高興得一蹦三尺高！游戲時間結束了，我們依依不舍地回了家。

　　從今天的游戲中我收獲了，鬼臉不僅可以釋放我們的情緒，還可以給其他人帶來歡笑，我非常開心。

萬圣節的作文篇3

　　今天晚上，我、媽媽和我的同學陳圣昀等人一起去SM討糖果。

　　到了SM，我們到麥當勞旁邊集合，在麥當勞旁邊，我看到了很多我們班上的同學。他們都戴著面具，好恐怖!過了一會兒，活動開始了，雯越媽告訴我們，只要哪家店上有掛南瓜，就可以討糖。我們先來到一家有掛南瓜的店里面，我對店里阿姨說了一聲：“不給糖，就搗蛋。”阿姨就給我和圣昀一顆糖，我們倆開心極了!我們又去了另一家店，這一次，輪到陳圣昀說了，“不給糖，就搗蛋。”這時，我們遇見了我的同學小曼。于是，她就和我們一起討糖果......

　　一樓都討完啦。于是，我們來到二樓繼續討糖游戲。

　　到了二樓，我們來到第一家店，讓我們沒想到的`是，沒等我們說完：“不給糖就搗蛋。”那位阿姨竟然說：“你們搗蛋吧。”當時，我們三個人都笑了。這是為什么呢?原來，這家店的糖果已經沒有了......就這樣，二樓的好多家都沒有討到糖果。雖然，我們討到糖果很少，但是，我們依然很開心。快九點了，我們在麥當勞吃了個冰淇淋，才依依不舍地回家了。

萬圣節的作文篇4

　　在古時候，如果有旱災或是其它重大的災難，人們便會帶上丑陋的面具，因為他們害怕深夜還在外面游走的惡靈，如果晚上必須出門，便會戴上面具或用動物的皮毛裝飾自己，希望惡靈認不出他們來，或被丑陋的面具嚇走。

　　后來敬畏鬼神的宗教意味逐漸轉薄，慢慢開始有小孩穿上鬼和精靈的衣服，出去嚇鄰居 trick or treat(不給糖，就搗蛋)，要大人請吃糖果的趣味習俗。

　　南瓜燈

　　在萬圣節還有雕刻南瓜燈的習俗，這是一則趣味的.愛爾蘭的民間傳說。據說有一個名叫杰克的酒鬼，他有一天邀請惡靈來一起喝酒，但喝完后卻沒錢付賬，他就設計要惡靈變成六便士 ( six pennies ) 來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。

　　惡靈苦苦哀求杰克放他出來并答應不來嚇他、騷擾他，于是杰克就它出來，到了第二年萬圣節，惡靈又與杰克達成協議，答應這一年不會來騷擾杰克，但沒過多久杰克就過世了，這時天堂拒絕收容他，杰克只好到地獄報到，可是因為惡靈已經答應他這一年不騷擾他，所以也無法收容杰克。

　　天堂地獄都去不得，杰克怎么辦呢?而且路實在是太黑了，杰克也找不出路離開，這時惡靈就丟給他一塊已經燒得通紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中比較能看清楚路，杰克將這小塊媒炭灰燼放在一個打了許多洞的菜頭當中，好讓它燒久一點。

萬圣節的作文篇5

　　今年的萬圣節對我來說可和往常的萬圣節不同，因為我嚇了好多人，還參加了幽靈聚會。我們為了幽靈聚會，各自做了一個裝扮穿著裝扮來，我做的是一個怪老頭面具，這個怪老頭就是額頭太大，所以叫做怪老頭。

　　我妹妹是穿著一件雪白的衣服……不過裝扮幫我們嚇了人：我和妹妹先躲到一個屋子里，把門開著，然后我躲在一個大箱子里，妹妹則用自己的衣服把自己隱藏起來。

　　等他們一靠近我們就一下子跳出來而且我們還尖叫一聲，我后來還想了一個好辦法，我們把剪發店的那種塑料頭綁在一跟竹棒上，等他們近來在他們面前晃來晃去，他們被我們下得從四樓一下跑到了一樓。七點到了，聚會來了，我們到了聚會地點，我們關了燈，大家的'臉在對面的白光照耀下變得像僵尸的臉一樣蒼白，大家開始了僵尸殺人的場面，我怕被他們惡搞到，就逃到了床上。

　　就這樣我躲避了僵尸的追擊，一直躲避到了游戲結束。這次萬圣節真有趣啊!

萬圣節的作文篇6

　　今天我和爸爸媽媽一起過萬圣節！

　　今天我去畫畫班，老師說讓做手工，別提有多高興啦！原來是做萬圣節的面具呀？首先，老師先給我們講萬圣節南瓜燈的由來。有個叫杰克的人，他經常做壞事，有一次，他遇見了一個小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹上，在樹上刻了一個加號的形狀，這表示驅魔辟邪。杰克要求小惡魔答應他一件事：我做什么壞事都不會怪我，小惡魔答應了，杰克準備放小惡魔下來的時候，小惡魔早已經被嚇死啦！杰克也死了，上天堂沒人要他，下地獄沒人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的'圖案，做成了一個南瓜燈，本來這個南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來。

　　其次，我們就開始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬圣節面具就做好了！

　　放學啦，爸爸媽媽領我去魔法家園，那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買了萬圣節的衣服，帽子，還有一個大斧，配上我的面具，太酷啦！

萬圣節的作文篇7

　　10月31日是西方的萬圣節前夜。那天下午，我參加了“聯大”的“走進萬圣節，感受萬圣節”聯歡會。下午四點，我準時來到了聯大的303教室。首先，每個人得到一個棒棒糖。

　　我找到一個座位，一邊津津有味地吃著棒棒糖，一邊聽一位老師介紹萬圣節：萬圣節是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節日。這個節日實際不是一個真正的宗教節日，而主要是孩子們的節日。在萬圣節這一天，人們最主要的慶祝方式是：1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門，說：“trick or treat，money or eat。”意思是：不款待就搗亂，給錢還是吃的！于是大人們就會把準備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里。“今天我們就來體驗一下，好不好？”老師問。“好！”同學們都開心得叫了起來。體驗完“要糖果”，我們又在老師的指導下做了一個可愛的面具。最后進行最重要的一項：制作Jack—o"—lantern（南瓜燈）。

　　老師給每人發了一個桔黃色的小南瓜，然后由外教帶領我們制作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的，咧著嘴巴在哈哈大笑，還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了，就開始刻南瓜了。我用刻刀對著眼睛的輪廓一刀扎了下去，可是因為南瓜太硬了，沒有扎透。抱歉，小南瓜，我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來，然后瞄準好位置，使出全身力氣，這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀，用力一拔，眼睛部分就掏空了。按照這樣的`方法，我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。

　　唉，只是南瓜太堅硬了，我有次差點扎住手，看來制作南瓜燈真是不容易啊！

　　功夫不負有心人，經過一個小時的精心打磨雕刻，我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心，好像在感謝我“創造”了它呢！老師給每人發了一根小蠟燭，我把蠟燭點燃，放進小南瓜被掏空的“肚子”了，桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵，好像冰心筆下的“小桔燈”啊！忽然，教室的燈被關滅了，黑暗中無數“南瓜小妖怪”在沖我們微笑，我們也開心地笑起來！

　　聚會結束了，我捧著暖暖的南瓜燈回家了，好興奮！這是我第一次體驗萬圣節，而親手做的南瓜燈是我在萬圣節收到的最珍貴最美麗的禮物。

萬圣節的作文篇8

　　一聽到萬圣節這個名字，你們肯定會說“這是西方的節日嘛”，當萬圣節開始時，每個人都戴上可怕的面具，穿上可怕的衣服。其中就有一句名言——不給糖就搗蛋，英文名是Trick or Treat。

　　我和媽媽一起來到萬圣節活動地點——溫州聯合廣場，當時那里是人聲鼎沸，如同海嘯般一波一波地涌來。舞臺上的主持人介紹了萬圣節的來歷，它的作用，我才全面地了解了萬圣節的由來。今天來到現場的'主要是12周歲以下的小朋友，現場分為幼兒組和少兒組，那我當然是屬于少兒組的成員了。在開始活動通關之前，主持人讓我們少兒組的先上臺展示個人秀，配著動感的音樂，一個個小朋友上臺展示，有穿超人裝的、奧曼的，還有白雪公主的等等，他們擺著各種各樣的pose，簡直帥呆了、酷斃了！我呢？是恐怖的巫女，啊哈哈！

　　展示完個人秀之后，我就奔向活動通關的第一關，打鬼工隊，就是用網球拍運壘球，在運球的過程當中不能落地，當然這個活動對我來說是小菜一碟，我很快地完成了這一關，接下來還有“食”在真有趣、搞怪照片秀、魔法商店、黑貓釣魚趣、小黃人糖果屋，其中我最喜歡的就是“黑貓釣魚趣”，一開始，我手忙腳亂，不知道釣魚鉤往哪放，后來，慢慢的心里沒有那種壓迫感以后，我幾乎每次一放下去，就可以釣上來一個奇形怪狀的東西，有小熊、南瓜燈、骷髏、還有小矮人等等，我心中樂開了花。

　　經過一個上午的活動，我知道萬圣節是在10月31日—11月1日。萬圣節的時候要帶上面具、拿著南瓜燈，這樣可以驅趕惡靈。反正今天的活動是非常有意義。

萬圣節的作文篇9

　　早就看到車站上恐龍園萬圣節活動的宣傳牌，也記得曾經問過媽媽什么是萬圣節。媽媽給我的答案是：萬圣節那天，家家戶戶都會掛上南瓜燈，小朋友們可以戴上面具，到鄰居家收集糖果。所以我好期待“萬圣節”的到來（因為有糖果吃）。

　　星期六傍晚，我和爸爸媽媽向恐龍園出發，我迫不急待地想體驗一回萬圣節。果然萬圣節是南瓜燈的天下，從恐龍園的.進門口，到園內任何角落，都有南瓜模型，而且好多游客都帶上了南瓜燈發箍。可我不明白，為什么園內還有好多嚇人的骷髏頭。爸爸問我怕不怕，我想我是男子漢，怎么可以怕呢？于是我拍著胸脯說：“不怕！”爸爸又問我：“那敢不敢去寂靜嶺走一走？”“敢。”于是我們排了近一小時的長隊，隨著人群進入了寂靜嶺。本來漆黑的夜色已讓人毛骨悚然了，再加上凄慘的音樂，讓我渾身起雞皮疙瘩。忽然一個“僵尸”出現在我面前，我“哇”的大叫，死死抓住爸爸的手不敢再往前走一步。爸爸說：“別怕，張嘉皓，有爸爸媽媽陪著你呢。”就這樣，我和爸爸媽媽在到處都有僵尸、狼人、鬼怪的林陰小道中穿梭，最后終于走出了寂靜嶺。出來后，我忙問媽媽：“你不是說萬圣節有糖果吃嗎？為什么這里到處都是嚇人的東西？”媽媽笑著說：“其實萬圣節是西方人的‘鬼節’，這天是用來祭祀亡魂的，類似于中國的‘清明節’。”哦，原來萬圣節一點都不好玩，真是太恐怖了！