精選文明禮儀作文錦集五篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的文明禮儀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀作文 篇1
我們中華民族是禮儀之邦，講文明、有禮貌是我們的光榮傳統。
爸爸媽媽一直希望我能成為一個有禮儀、懂禮貌的好孩子。從我小的時候開始，爸爸媽媽就經常教育我“見到長輩要問好”、“小朋友之間要熱情有禮貌”這些禮儀常識。但我卻經常不以為然，覺得這些都是小事，沒有什么大不了的。直到最近發生的一件事，才讓我認識到了禮儀的重要性。
暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，我和同院的李文博、牛秋子和朱珠三個小朋友在家里玩。中午的時候，媽媽下班回到家，我和牛秋子、朱珠三個人卻像沒有看見似的，繼續在那玩。但李文博卻立即站了起來，大聲對我們三個人說：“阿姨回來了，你們向阿姨問好了嗎？”聽了李文博的話，我們三個人也站了起來，四個人齊聲說：“阿姨好！”媽媽聽了非常高興，直夸李文博，說我們幾個都是好孩子。還去給大家洗了葡萄、拿了好吃的零食讓大家吃，我和三個小伙伴也非常高興。
晚上吃飯的.時候，媽媽又專門給爸爸講了中午發生的事情。爸爸聽了，也直夸李文博是個懂禮貌的好孩子。
這件很普通的日常小事讓我明白了，文明禮儀和禮節禮貌是非常重要的，既可以讓別人感到高興，也會讓自己收獲快樂。今后，我一定要做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
文明禮儀作文 篇2
如果你今天輸了，你是不是一個失敗，因為明天會再來。如果你賠錢，你是不是一個失敗，因為生命的價值是金錢無法買到的。如果你失去了文明禮儀，你會徹底失敗，因為你已經失去了做人的根本！
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不需要知道自己什么是文明社會禮儀，遇到問題認識能力的人或朋友之間并不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到一個朋友的時候，我開始我們學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽可以一起去逛街，遇到了作為一位同學朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然他們覺得孩子心里沒有特別溫暖。
一天，陽光明媚，藍藍的，爸爸叫我去公園游泳池學游泳，我來到公園竟然忘了游泳池在哪里，我看見一個叔叔，問：“啊，游泳池在哪里？”叔叔露出一副冷漠的表情說：“我不知道。”我很生氣，低聲說：哼！別告訴我，我會自己找到的！然而，公園就像一個巨大的迷宮，周圍幾個圓圈找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，游泳池在哪里？”阿姨親切地說：“哦，從這里直走，然后就到了。”我謝了謝阿姨，跑到游泳池，當我突然意識到：是因為我對那個叔叔太粗魯了，所以叔叔不聽我的話嗎？然后我真正意識到了文明禮儀的重要性，最后我找到了游泳池，順利地報出了名字。看來文明禮儀真的是不可或缺啊！！
我長大了，已經讀小學五年級時，我覺得我們不能失去更多的.文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果他們失去了所有，即使我們將一些知識和技能，也不會成為一個有用的人社會，而且還因為它使我們能夠開發一種禮貌，不隨地吐痰等良好的生活習慣。例如：我看到草地上踩踏孩子，告訴他，他不能走這條路，因為世界上的一切生物是，草會怕疼，所以不要踩壞。還有一次，我看到一個叔叔隨地扔垃圾，走過去告訴他沒有做到這一點，因為這是文明不僅遠遠，而且污染環境……這是人類文明的園區的體現，不僅提醒自己，也提醒人們，使他們養成良好的習慣。
這些問題都是一些小事，但對我們國家來說他們都是沒有那么的讓人刻骨銘心，因為它告訴了我們中國文明社會禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長發展道路上，什么都不會長久，只有一個文明禮儀會一直陪伴著我們！
文明禮儀作文 篇3
作為一名小學生，我覺得我們做一位講文明的好學生。要做到看見老師要問好，對待客人要禮貌，作為一名學生就應該這樣。
我在乘公共汽車的時候，車里有很多人，我和弟弟、媽媽都被到后面去了，一名叔叔看見了，馬上把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時候，我看見一位小弟弟在溜冰時，不小心摔傷了，正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重，她毫不猶豫地把小弟弟送到醫院。過了一會，弟弟的媽媽來，感激地對媽媽說：“謝謝你，謝謝你把我的兒子送到醫院。”媽媽謙虛地說：“沒什么，別人看見了也會這樣做的。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂禮貌了。
一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館，看見這么多書，弟弟情不自禁地叫起來，“圖書館可真大，書可真多啊！”爸爸趕緊說：“在圖書館是不能大聲說話的。”弟弟問：“為什么呢？”爸爸說：“圖書館是讀書的地方，大聲說話會影響別人看書的，是不禮貌的`。”弟弟懂事地點點頭。我覺得弟弟也懂禮貌、講文明了。
讓我們都做一個講文明、懂禮禮貌的好市民，創建更美好的文明城市吧！
文明禮儀作文 篇4
文明是中國文化傳統美德，失去們明等于沒素質，做一個文明的人，傳承好素質。做文明人，養成好習慣。在心中，文明感動的事無處不在，也都來源于做一個文明人。
一個星期天下午，我騎自行車去圖書館。在一排排書柜中，邊中都有一張紙條，寫著：請自覺把書放回原位，謝謝合作。其實，有時候并沒有很多人都不放在書柜，但是管理員們也要提醒一下。
我依靠在書柜看書，我的對面是一對母子，她們在找書。那位媽媽手中拿一本，準備去借，男孩手中的書是要放回的，他直接放在其他書上面。他媽媽看見：“把書放在上書柜里。”男孩又返回來，和媽媽一起走了。我的'心里非常快樂，贊揚那位媽媽，因為他們要做一個文明的人。
文明禮儀伴我們成長，又是一個陽光明媚的一天，我和弟弟去小廣場玩健身器，玩了一段時間，一位小妹妹走過來，她也想玩。焦急著等待我們讓位，嘴里還說著：“還不好，”我把位置讓給她。做一個文明人，懂得謙讓。
都說：“講文明，樹新風，”不去在意這六個字，又怎么會對得起？文明是人人在意美德文化，做一位美德青少年，誰見不人人夸？
注重文明一點一滴，就像注重其他物品一樣，這也是人人需要去做的。文明講話，素質高，美德和文化，在于文明做起。
攜手文明公益，從我做起，需要手拉手創建文明城市，做文明人，文明禮儀伴我們成長。
文明禮儀作文 篇5
作為一名學生，我們更應該注重禮儀，倡導文明。中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。
一位老師看見了一張冰棍紙，彎下腰去，揀了起來，扔到了垃圾桶。這是一個不起眼的動作，但是他以身作則，教導我們。這就是師范的力量。我們也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為。幾個低年級的同學，肩并肩有說有笑的走著，前面迎面走來一位不認識的老師，當這位老師走到這幾名同學身邊時，其他人都還是說笑，只有一位同學，恭敬的鞠了一躬，說了聲“老師好”老師當然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學都沒哼一聲。老師走過去后。有個同學小聲地說：“不認識的老師還給鞠躬”還有個同學說：“他根本是裝樣子，給別人看的。”那個同學只是說了一句：“我要做一個有禮貌的.人。”那個同學是真誠的，一個人懂禮貌，真的是很難得的品質。
那么文明是什么呢？文明是微笑，文明是熱情和幫助，文明是親切和寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動??文明就在我們生活中的瑣事中。做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。言行舉止反映了一個人的教養和修養。“送人玫瑰，手留余香。”做文明人，就要尊重他人。尊重他人是文明人的一種基本素養，老師正在上課，或者有同學在發言，而你卻在下面開小差，做小動作，這就是一種不尊重他人的行為。長大后我們去應聘求職，招聘人員在問你，
如果你心不在焉，東張西望，挖鼻掏耳。那你不用回答了，人家一定讓你走人，為什么？因為你不講基本禮貌，動作行為不文明。我們要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間的誤會、磨擦。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結果，無論輕重，學校都要給予批評和處分。輕了，老師會批評你；重了，家長要掏錢給人弄傷不說，你的家長還要給人賠禮道歉，你的尊嚴，你家長的臉面都會毀掉。
禮儀是從一件件小事上表現出來的，是心靈美的一種表現，是一個人做人的標準。我們應該讓校園變成一個到處都是文明的，一個“沒有污染的世外桃源”。還是那句真理：從我做起， 養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人。
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