你為什么而學(xué)習(xí)作文（通用20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的你為什么而學(xué)習(xí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇1
中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的文明大國(guó)，從古至今，涌現(xiàn)出了多少杰出的人才，創(chuàng)造了多少建筑的奇跡。詹天佑，魯迅，周恩來，這些把一生都貢獻(xiàn)給祖國(guó)的人，都深深的讓我們銘記在心。長(zhǎng)城故宮圓明園這些世界上建筑的奇跡都讓我難以忘懷。
從第一次清政府接到奧運(yùn)會(huì)邀請(qǐng)函到2008年中國(guó)自己承辦奧運(yùn)，中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)雨!曾經(jīng)被鐵蹄踐踏，曾經(jīng)被蠶食鯨吞，但他都挺過來了!如今的中國(guó)已是一個(gè)世界矚目創(chuàng)造奇跡的大國(guó)了!神五首次載人,神七成功出艙,這一次又一次的事,再一次向世界證明中國(guó)已經(jīng)蘇醒，“東亞病夫”已不存在，我們已經(jīng)位列強(qiáng)國(guó)之林!
可是隨著祖國(guó)日益強(qiáng)大，工作領(lǐng)域的不斷增多，需要的人才同樣也日益增多，為了滿足需求，必須要讓下一代的新接班人，來填補(bǔ)人才區(qū)域的空白。
那么，為了爭(zhēng)當(dāng)先鋒接班人，掌握知識(shí)必然不可少。而這則要牽涉我們一個(gè)很普通的問題——讀書。有些人可能會(huì)講：“切!不就是讀書嗎?認(rèn)真一點(diǎn)學(xué)不就行了嗎?”但是，在這里我想強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)多樣性的社會(huì)，死讀書已完全不能滿足社會(huì)的需要，祖國(guó)需要的是全方位發(fā)展的人才 就像為什么有人提出讓我們：“德，智，體。”全面發(fā)展，是因?yàn)檎莆樟诉@三樣基礎(chǔ)，才配做一個(gè)合格的接班人。然而，萬變不離其宗，最主要的還是學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)不能用絲毫的惰性和懈怠，因?yàn)樽鎳?guó)母親哺育了我們，而我們同樣要報(bào)答。那么我要說：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)就是對(duì)祖國(guó)母親最好的回報(bào)!
周恩來小時(shí)候曾說過：“為中華之崛起而讀書。”在這兒，讓我們大家共同為中華之騰飛而讀書吧!努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)!
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇2
我被“騙”進(jìn)了幼兒園，開始了我的啟蒙學(xué)習(xí)，因?yàn)榘职謰寢尭嬖V我說那是一個(gè)非常好玩的地方，有玩具、小朋友和你玩，還有許多好吃的。最后我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方是一個(gè)籠子，其他小朋友經(jīng)常欺負(fù)人，玩具也只能玩一會(huì)兒還不能帶回家。在那里我開始接觸黑板和黑色的桌凳，知道了飛機(jī)、火車長(zhǎng)什么樣子，學(xué)習(xí)寫字、讀書，還有更多的游戲。
進(jìn)入幼兒園后我再也不能睡懶覺了，每天生活也有了規(guī)律，并且意味著我將被束縛在幾十平方米教室里度過我的大部分童年和少年時(shí)光。
我興奮地跳入了一年級(jí)，開始學(xué)習(xí)加、減、乘、除和唐詩宋詞，學(xué)習(xí)越來越苦，每天晚上都要做作業(yè)到七八點(diǎn)鐘，動(dòng)畫片在我的心中也面臨著生存危機(jī)。到了六年級(jí)下學(xué)期，面對(duì)每天的試卷我已是筋疲力盡，科目也只有語、數(shù)、外，每天放學(xué)后數(shù)學(xué)老師都會(huì)抄一黑板的計(jì)算題給我們做，并且要做完后才能回家。每次交作業(yè)的前三名都是大家羨慕的對(duì)象，并且每次都會(huì)“金榜題名”，因此也練就了一筆龍飛鳳舞的“好”字。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)使我大腦充實(shí)起來，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的艱苦，并且逐漸告別了動(dòng)畫片，開始唱起了流行歌曲和看娛樂新聞，還愛上了體育，在生活中也不時(shí)地來上幾句英語。
我顫巍巍地跨入了初中，開始了以前覺得很苦的生活。因?yàn)槲乙郧懊刻焱砩隙紩?huì)在門口看下晚自習(xí)后的學(xué)生，想到他們每天下晚自習(xí)后還要做作業(yè)到十一點(diǎn)鐘，看著漆黑的天空我很畏懼。后來，為了學(xué)習(xí)我每天都是十一點(diǎn)鐘后才睡，早上六點(diǎn)就起床，星期六還要補(bǔ)課，我已經(jīng)被壓垮了，已經(jīng)再也管不了別的事了，什么歌曲、什么游戲再也與我無關(guān)了，我的目標(biāo)只有一個(gè)：中考。
繁忙的初中生活改變了我的作息時(shí)間，每天睡眠時(shí)間不超過七個(gè)小時(shí)，每天除了吃飯、睡覺就是看書、寫作業(yè)，據(jù)大人們說過了這三年就好了。
現(xiàn)在三年已經(jīng)過了，一個(gè)新的三年即將來臨。
學(xué)習(xí)改變了我的生活，我為生活而學(xué)習(xí)，thanks學(xué)習(xí)。
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇3
為了父母而學(xué)習(xí),你是父母的明信片。奔著這個(gè)主題,我想跟大家談?wù)劇?/p>
“你學(xué)習(xí)不是在給父母或老師學(xué)的。而是給你自己以后在社會(huì)上立足而打下的基礎(chǔ)。”想必各位同學(xué)也常從老師和父母口中聽到。老師父母說這句話,是為了讓我們用正確的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，明白學(xué)習(xí)的重要性。這無疑是沒有錯(cuò)的。可我是這樣理解的，學(xué)習(xí)不只是為了自己，還是為了父母的榮譽(yù)，因?yàn)槲覀兪歉改傅拿餍牌?duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
這是一個(gè)星期五的下午，剛發(fā)了期中考試成績(jī)單。放學(xué)后媽媽帶著我和她的同事一起去吃飯。到了餐廳，就座后，媽媽與同事扯起了家常。這時(shí)，一個(gè)和我同齡的女孩子說道：“我這次期中考試得了全年級(jí)第一!”女孩兒臉上略過一絲得意的神色。她的媽媽不例外，臉上泛起了紅潤(rùn)，那紅潤(rùn)中明顯帶有著驕傲的色彩。高興之余不忘問問我的成績(jī)。因?yàn)槲液退畠菏且粋�(gè)學(xué)校的。我吱吱吾吾半天不好意思說，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的成績(jī)很差，在年級(jí)上都排不上名次。與那個(gè)女孩根本沒法比。這時(shí)，另一個(gè)男孩兒在我吱吾時(shí)大聲說道：“我知道，王澤普這次三科勉強(qiáng)及格!”一桌的人都笑了，媽媽沒笑，我看到她臉色青黑而又暗紅，雖然表面上極力隱飾，但還是隱藏不住她內(nèi)心的羞愧和難過......從這次起，我便永遠(yuǎn)明白了自己，就是父母的明信片。自己不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)讓父母一起丟臉。于是，從那起，我便暗暗努力，讓父母有了一張好的名性片。
我想，讀到這里你可能已經(jīng)明白了：當(dāng)你要放棄學(xué)習(xí)，開始自暴自棄時(shí)，請(qǐng)想想你的父親，你的母親以及所有愛你和關(guān)心你的人，再重新打起精神，為父母而學(xué)習(xí)。
記住，你永遠(yuǎn)是父母的明信片。
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇4
“明天就返校了，時(shí)間真快啊！”我不禁感嘆道。正在拼命寫作業(yè)的我，在心里忍不住問自己：“為什么學(xué)習(xí)啊？”是啊，為什么要學(xué)習(xí)呢？為了考上名牌大學(xué)，為了以后找一個(gè)好工作？這些似乎離我還太遙遠(yuǎn)。
“我要努力學(xué)習(xí)，我熱愛學(xué)習(xí)”。這樣的語錄經(jīng)常掛在網(wǎng)絡(luò)上，但在我看來都太過于虛偽了。敢問哪一位同學(xué)敢說自己是真心熱愛學(xué)習(xí)的？少之又少吧！最近網(wǎng)絡(luò)上流行著這樣的一句話：“我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)我媽媽就快樂，我媽媽快樂我全家都快樂。”這樣不經(jīng)意的一句玩笑話似乎揭示了當(dāng)今社會(huì)學(xué)生的心聲。
為什么學(xué)習(xí)？
當(dāng)看到父母忙碌的身影，心里了然：“這就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！”期中臨近，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，倘若你累了，倘若你堅(jiān)持不住了。倘若你在無數(shù)個(gè)黑夜無數(shù)次質(zhì)問自己為什么要學(xué)習(xí)的時(shí)候，想想為你你奔波的父母吧！如果你找不到堅(jiān)持下去的理由，那就把它們當(dāng)成理由。
跌倒了，躺一會(huì)兒，貯蓄好動(dòng)力，爬起來，繼續(xù)走。
為什么要學(xué)習(xí)？因?yàn)槲乙忌厦拼髮W(xué)？錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，你能養(yǎng)活你自己。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，能讓你成年后，在餐廳點(diǎn)餐時(shí)看的不是價(jià)格，而是自己的愛好。現(xiàn)在挑戰(zhàn)的夜燈，是為了今后在做夢(mèng)時(shí)就能賺到人生第一桶金。現(xiàn)在的拼搏，是為了今后你老了，社會(huì)還能把你當(dāng)菩薩一樣的供著。
為什么學(xué)習(xí)的理由千萬種，挑一種能讓你堅(jiān)持下去的理由，大步向前走。即使吃虧也不后悔，即使抱怨也不放棄。做到了，堅(jiān)持了，你，就成功了！
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇5
那天老師問我們，你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？這個(gè)問題把我問呆了。是啊，我為什么要學(xué)習(xí)？是為了讓被時(shí)間染白銀發(fā)的父母一個(gè)幸福的晚年吧！父母用了半輩子的青春供我上學(xué)，我又有什么資格對(duì)學(xué)習(xí)說“不”呢？如今的父母，已不像曾經(jīng)那么有力了，臉上也有了歲月的痕跡。至少，為了父母我要努力學(xué)習(xí)，給他們的一個(gè)好的晚年。
是為了自己的未來吧。如果沒有文化，現(xiàn)在的時(shí)代哪一個(gè)好的工作不看文品？今天的社會(huì)已經(jīng)是這樣了，更何況是將來。如果現(xiàn)在的懶惰，現(xiàn)在一時(shí)的快活可能就會(huì)影響自己整個(gè)未來，那條未知的大好前途！
是為了子孫后代過得更好吧。也許現(xiàn)在的我們家里都不富裕，但是，我們可以努力讓自己的下一代過得更好。這也正是我們現(xiàn)在父母所期待的，不是嗎？打的為什么要學(xué)習(xí)，這個(gè)問題的答案有千千萬萬種，或許有人說，那么多學(xué)習(xí)差的人不都過得很好，為什么我們要辛辛苦苦得去學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的確很累，但是我們?cè)诖藭r(shí)此刻努力，將來就一定會(huì)變得輕松。哪怕有些學(xué)習(xí)差的過得日子比我們的好，但至少，我們的日子過得比他悠閑自得。
如果將來我們當(dāng)了老師，我們有休息的日子，不論是暑假還是寒假，就連每星期都有雙休日。就像現(xiàn)在這種炎熱的夏天，學(xué)習(xí)差的還在四處奔波，賺錢，而老師則可以在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地陪著父母，吹著空調(diào)吃著西瓜。這難道不好嗎？
所以，“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)”這個(gè)問題，我想最好的答案便是，為了自己！
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇6
我寫這篇文章的原因，你們可能直到現(xiàn)在也不知道。你們有沒有發(fā)現(xiàn)，時(shí)光在飛速流逝，我們也在一天天長(zhǎng)大。再也不是小孩子的我們，必須要扛起肩上的責(zé)任了，有些事我們需要知道。
人，來到這個(gè)世界上，有兩條路可以走，一條是一生光亮的路，一條是吃苦的路。你們是選擇光亮的路呢？還是吃苦的路呢？想必大家都會(huì)選擇一生光亮的路吧！可是，你們有沒有想過，你們有選擇的權(quán)力嗎？你們可能會(huì)問，假如是富二代呢？我可以明確的告訴你，富二代沒有知識(shí)也一樣會(huì)坐吃山空的，金錢是買不來學(xué)歷的。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才能有更好的出路。請(qǐng)你們記住我的話，只有拼出來的美麗，沒有等出來的光輝，機(jī)會(huì)只會(huì)留給準(zhǔn)備充足的人。
我們的祖國(guó)是一個(gè)飛速發(fā)展的國(guó)家。如果不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)被時(shí)代拋棄。優(yōu)秀的人不可怕，可怕的是比你優(yōu)秀的人比你還努力。好好學(xué)習(xí)不一定能成功，但是不好好學(xué)習(xí)一定不能成功。
當(dāng)朋友們都在外面玩耍的時(shí)候，你可能也非常想去跟他們一起玩耍。可是，你要知道，當(dāng)你在吃苦的年紀(jì)選擇放棄吃苦，那對(duì)不起，你想開的車只能別人開了，你想過的生活只能別人過了，你想上的大學(xué)只能別人上了。我們一定要選擇一條適合自己的路走。
還有一些人被手機(jī)勾了魂，一會(huì)兒不玩就要了命。玩手機(jī)就像吸毒一樣，越陷越深。請(qǐng)你們放下手機(jī)，不要在學(xué)習(xí)的年紀(jì)選擇閑逸，那只會(huì)讓你走向深淵。
這就是人為什么要學(xué)習(xí)，因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間共同學(xué)習(xí)吧！
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇7
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？原因一定有許多。但是我認(rèn)為最重要的，有以下幾條。
首先，學(xué)習(xí)是天性。學(xué)習(xí)的條件，我想應(yīng)該是思考，進(jìn)而，思考產(chǎn)生了疑問，對(duì)于許多事物的疑問。后來，人們發(fā)掘到了真理，從中獲得了知識(shí)。這種發(fā)掘的過程，我想也可以稱為學(xué)習(xí)，只是老師變了而已。這思考、疑問，以及對(duì)真知的發(fā)掘，都是人由內(nèi)而外產(chǎn)生的，所以這樣看來，學(xué)習(xí)也是人的天性之一。
其次，學(xué)習(xí)還意味著生存。這里的生存不只是肉體上的生存，還有精神上的。古代人學(xué)習(xí)生產(chǎn)，學(xué)習(xí)制造，是為了活著，或更好地活著；而現(xiàn)在的人為了在精神上獨(dú)立，為了不被別人操縱，為了在社會(huì)上更有發(fā)言權(quán)，也要學(xué)習(xí)。更何況知識(shí)就是力量，能讓自己站在世界的高處，不被人工智能的浪潮吞沒。
那么，說實(shí)際一點(diǎn)為什么要學(xué)習(xí)。我看過一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的段子：一個(gè)人問他的朋友學(xué)習(xí)的意義，那人說，為了賺錢。于是繼續(xù)追問，賺錢干什么？他說，買車，買房，找女朋友。再問下去，這些的意義是什么？回答說，為了再賺錢。
學(xué)習(xí)的意義一定不止這些。為什么一些真正的學(xué)者并不富裕，但卻能把人生活的有滋有味兒？我想，是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)使生活更豐富。不是為了賺錢而學(xué)習(xí)，而是因?yàn)橛兄R(shí)，錢就容易得到。結(jié)果是相同的，但本質(zhì)不同。
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇8
人的一生中，其實(shí)不只有20年左右的學(xué)校學(xué)習(xí)生涯，我們每一分每一秒都在不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、升華。學(xué)習(xí)是辛苦的，這是事實(shí)；學(xué)習(xí)是快樂的，這也不可否認(rèn)。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？考名校？是的。讓生活水平提高？是的。不過，在我看來，學(xué)習(xí)是為了當(dāng)我們老了的時(shí)候，能無怨無悔地離開。
我的奶奶，從小因家境貧寒，又受封建社會(huì)殘余思想的影響而不能進(jìn)入學(xué)校。她那時(shí)是多么的渴望，又多么的無奈。每天一早坐在門口，眼巴巴地望著男孩子們嬉笑著去上學(xué)，內(nèi)心就難以平復(fù)，充斥著怨恨，憤怒，悲傷，無奈。她也曾苦苦求過爹娘，可這又有什么用？即便她再怎么哭，再怎么鬧，也圓不了她校園的夢(mèng)想。也幸虧三十多年前，村子里的一次大掃盲，奶奶才認(rèn)得了幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字、幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，可哪能跟上時(shí)代的步伐啊！
去年暑假，奶奶因?yàn)橄雭砩虾？纯次遥宦曊泻粢膊淮颍椭簧硪蝗顺税褪縼砹恕Ｒ驗(yàn)樵诎餐は萝嚨闹挥心棠桃蝗耍诨蛳萝嚨膮s有好多人，那個(gè)黑心的司機(jī)為了節(jié)省時(shí)間和少花一點(diǎn)高速費(fèi)，在花橋出口就騙奶奶說："這里就是安亭。"于是讓奶奶下了車，自己開車揚(yáng)長(zhǎng)而去。奶奶下車后，發(fā)現(xiàn)與前幾次自己來時(shí)的標(biāo)志物好像不太一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后還是在好心人的幫助下，打電話讓爸爸去花橋接了她。回到家后，她拉著我的手連連嘆氣："要是奶奶識(shí)字，哪會(huì)吃這個(gè)苦，上這個(gè)當(dāng)啊！"所以每次我在她身邊，她總是千叮嚀萬囑咐我要好好學(xué)習(xí)，她說："奶奶這輩子就這個(gè)命了，你一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在讀書的機(jī)會(huì)，奶奶也就沒有什么遺憾了。"相比我的奶奶來說，我的媽媽就幸運(yùn)多了。
在媽媽那個(gè)年代，偏遠(yuǎn)農(nóng)村的女孩子識(shí)幾個(gè)字就可以了，最多讀個(gè)小學(xué)甚至初中就很不錯(cuò)了。因?yàn)橥夤馄诺拈_明，所以媽媽也就如愿以償?shù)剡M(jìn)入了校園。媽媽知道自己能上學(xué)是很幸運(yùn)的，所以十分珍惜這來之不易的讀書機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)上十分地刻苦鉆研，而且她會(huì)把每天吃飯的錢省下來一點(diǎn)，積少成多，然后再擠出時(shí)間徒步到十幾公里以外的小鎮(zhèn)里去買練習(xí)題、輔導(dǎo)書來練習(xí)與閱讀。她的學(xué)習(xí)從來沒有讓外公外婆操心過，每一次外公外婆喊她出來休息一會(huì)兒，她都會(huì)一再拖延，有時(shí)外公外婆的話她都因?yàn)閷W(xué)得太認(rèn)真而沒有聽到。功夫不負(fù)有心人，媽媽的成績(jī)出類拔萃，曾經(jīng)還考過鎮(zhèn)里的第一名。若不是家里有七個(gè)姐妹，實(shí)在無法供給她上高中，她也不會(huì)去上中專的。但她并沒有灰心，依舊是很刻苦。畢業(yè)以后，她利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，完成了大專和本科的學(xué)業(yè)。
記得三年前，媽媽要參加中級(jí)職稱考試，因?yàn)榘滋焐习嗪苊Γ灾荒芡砩蠈W(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)太晚又有點(diǎn)影響到我們的休息，于是干脆把自己的被子搬到客廳沙發(fā)上。有時(shí)太困了，就閉上眼睛打個(gè)盹，醒來后，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
因?yàn)閶寢層辛藢W(xué)歷和職稱，根據(jù)上海市人才引進(jìn)政策，我們得到了一個(gè)許多外地人夢(mèng)寐以求的上海戶口。這是多么幸運(yùn)的事情啊！縱然她現(xiàn)在工作很穩(wěn)定，收入也不低，但她仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，她覺得哪一天她不學(xué)習(xí)就落后了。
奶奶是不幸的，她把希望寄托在了我的身上；媽媽是幸運(yùn)的，她有了受教育的機(jī)會(huì)；我是更幸運(yùn)的，爸爸媽媽給我提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)今社會(huì)，科技迅猛發(fā)展，滲透到各行各業(yè)，學(xué)習(xí)已經(jīng)是我們唯一的選擇了；當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)非常豐富，豐衣足食的生活使很多人都不想學(xué)習(xí)。可是，若我們荒廢了學(xué)業(yè)，只顧玩樂，長(zhǎng)大以后是很難立足社會(huì)的。知識(shí)是一切的基礎(chǔ)，沒有知識(shí)就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
我曾經(jīng)也有過一段時(shí)間不愛學(xué)習(xí)，享受在物質(zhì)生活之上，發(fā)現(xiàn)學(xué)不學(xué)習(xí)似乎對(duì)生活似乎沒什么影響。但是當(dāng)我聽說在上海能上普通高中的僅有三分之一時(shí)，我感到前所未有的緊迫，于是又咬咬牙往上趕……
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？考名校？是！讓生活水平提高？是！但，更重要的是，當(dāng)我們老了的時(shí)候，能無怨無悔地離開，不要再追悔莫及了……
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇9
周恩來總理少年時(shí)立下了“為中華之崛起讀書”的志向。而如今，我國(guó)科技發(fā)達(dá)，我國(guó)也成為全球當(dāng)之無愧的強(qiáng)國(guó)，我又為什么學(xué)習(xí)呢？
通過學(xué)習(xí)，我們可以“腹有詩書氣自華”；我們的視野更開闊，我們變得內(nèi)斂謹(jǐn)慎。面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)和生活，學(xué)習(xí)又有了新的意義：它可以讓我們選擇生活方式，改變我們?cè)镜娜松\(yùn)。
我為擁有選擇權(quán)而讀書學(xué)習(xí)。在現(xiàn)在這個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，如果我們一不留神，稍微放松一下，就會(huì)被別人甩到身后邊。到將來，選擇權(quán)力就被剝奪了，這個(gè)社會(huì)是殘酷的。在以后找工作時(shí)，只有兩種結(jié)果：一是選擇別人。二是被別人選擇。高工資、高待遇、多休息的工作人人都想擁有，但這些工作只留給那些擁有選擇權(quán)的人——高學(xué)歷的人。我也只有努力學(xué)習(xí)，才可以擁有選擇權(quán)，而不是被社會(huì)選擇。
我為可以活出自己而讀書學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)習(xí)不好的人，學(xué)歷不高的人進(jìn)入社會(huì)，只能被迫謀生，過著自己不樂意過的生活。想要活出真正的自己，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，在未來的某一天，我會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！
我為改變命運(yùn)而讀書學(xué)習(xí)。有句話叫做知識(shí)改變命運(yùn)。我出生在一個(gè)平凡的家庭，沒有強(qiáng)大的背景；我生活在一個(gè)渺小的城市，沒有良好的環(huán)境。這個(gè)世界這么大，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，活出我的精彩，改變我的命運(yùn)。想要離開這里，在大城市生活，我只能現(xiàn)在走在坎坷不平的學(xué)習(xí)讀書的道路上。
我為什么而學(xué)習(xí)？為創(chuàng)建一個(gè)更完美的自己而努力著。我要用知識(shí)澆灌我的大腦，我要用讀書學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活，修煉我的品格，勇做這個(gè)時(shí)代的好少年！
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇10
我是一名初三的學(xué)生，今年我即將面臨一次重要的考試——中考。初三的學(xué)習(xí)壓力很大，競(jìng)爭(zhēng)壓力也很大，但為了能考進(jìn)一個(gè)好高中，我認(rèn)為為此拼搏也是很值得的。
但是，最近有一個(gè)問題困擾了我很久，這個(gè)問題是：我為什么要學(xué)習(xí)？我近一個(gè)月來都在嘗試解答這個(gè)問題，今天我終于知道了答案。這個(gè)答案是——為了生活！
沒錯(cuò)，就是為了生活。不過我說的是生活而不是生存。這兩者是有區(qū)別的，前者是有感情色彩的，比如追求物質(zhì)精神文化等方面的需求，而后者只是活著這么簡(jiǎn)單。當(dāng)今這個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒有人餓死了，單單只是為了生存，大可不必學(xué)習(xí)，就算上街乞討，也可以活下去，可是這樣活著又有什么意義呢？生活，就是讓自己的欲望得以滿足的活著。
今天，知識(shí)是改變命運(yùn)的`重要途徑。我為什么要學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫�有夢(mèng)想，我還有追求。只有學(xué)習(xí)才能讓我去完成它們。我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名外科醫(yī)生。我可以挽救別人的生命，這很光榮。我追求一個(gè)美好的未來，一個(gè)美好生活。知識(shí)，可以讓我得到一切，所以我要學(xué)習(xí)。
生活，看似簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語，但是為了它，我們將付出很多的汗水，面臨多少挑戰(zhàn)。想要在未來有一個(gè)好的生活，如果現(xiàn)在不努力，何來你想要的生活。今年我將要迎來中考，所以，我要為此拼搏一把，在此留下我青春的汗水，換取我想要的未來！
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇11
學(xué)習(xí)，這是一個(gè)響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義？我們到底為誰學(xué)習(xí)。
坐在教室里，聽著同學(xué)們的讀書聲，聲音在狹小的空間里碰撞，一直這樣層層疊疊地，傳向遠(yuǎn)方。所有的人都在努力，所有的人都在學(xué)習(xí)，唯恐放慢了腳步，看不見前方的路。恍恍惚惚中，有些人已經(jīng)失去了方向。到底是為什么要學(xué)習(xí)呢？
很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是了美好的前途。現(xiàn)在社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，全球都以學(xué)習(xí)來粉刷思想和未來，這是現(xiàn)實(shí)的。大家就只了解學(xué)習(xí)是為了考好的大學(xué)，找好的工作，住好的房子。我們的學(xué)習(xí)二字，就在我們的擠擠嚷嚷中，撕掉了它原來的本意和真諦。“只有好好學(xué)習(xí)，才有美好未來”的思想，似乎成立了。
其實(shí)，并非如此。學(xué)習(xí)是為了充實(shí)生活！生活本是單調(diào)的，只有我們自己給它注入色彩，它才會(huì)可愛。看看頭上的這片天空，是學(xué)習(xí)把它刷成了干凈的藍(lán)色；看看腳下的這片麥地，是學(xué)習(xí)為它洗成了金黃的光澤；看看身邊的這些孩子，是學(xué)習(xí)給他添滿了失真的笑容。還不只這些，黃河是知識(shí)匯聚而成的；珠穆朗瑪峰是知識(shí)堆積而成的；埃菲爾鐵塔是知識(shí)鑄造而成的，放眼望去，所有的一切都是知識(shí)建造的！而個(gè)人的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，可以煥發(fā)人生的光彩，放飛無限的光芒。學(xué)習(xí)不是為了父母，不是為了利益，而是為了讓你擁有精彩的人生。當(dāng)然，那些將來美好的前途只是知識(shí)在無形中贈(zèng)給你的禮物，而你真正學(xué)習(xí)知識(shí)的理由并非是為了那些。
與其以你那顆忐忐忑忑的心去尋找美好，還不如用滿腹的詩書去粉刷世界！與其職守著你那顆脆弱的信念，還不如微笑對(duì)待接下來的學(xué)習(xí)！只要以一顆疑問的心對(duì)待學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的無限趣味。你準(zhǔn)備好了嗎？我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
學(xué)習(xí)，我正擁著一顆虔誠的心向你邁來。
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇12
漸漸的，我明白了什么是努力。 以前，我成績(jī)不好，我特別想認(rèn)真的學(xué)，可是效果不盡人意，我總是問自己，是不是我天生比別人笨？為什么我什么都做不好？我甚至覺得自己是廢物。可是后來我上了初中，老師也管的比較嚴(yán)了，我的成績(jī)也有所提高，但相比于我們班那些學(xué)霸，我還是差的十萬八千里。
看到他們那么優(yōu)秀，我心有不甘，我決定要成為他們那樣的人。 晚上，在宿舍里我總是拿著小手電筒，默默的學(xué)習(xí)，雖然很費(fèi)眼睛，但是我必須努力，當(dāng)舍友們都睡著的時(shí)候只有我在寢室借著小小的燈光看著書，翻書總是小心翼翼的，生怕把他們給吵醒。第二天又迅速的起床洗漱去上早自習(xí)，雖然有時(shí)很困，但我咬咬牙堅(jiān)持了下去，在教室里大聲的讀背，我相信我多學(xué)一點(diǎn)就能進(jìn)步一點(diǎn)，即使天氣很冷的冬日，也要精神飽滿。 課間，不浪費(fèi)一分一秒。只要一下課我就拿出卷子做，有不會(huì)的題圈起來問班級(jí)的好學(xué)生，那個(gè)時(shí)候我能感覺到我的努力給我?guī)淼目鞓罚驗(yàn)槲易隽艘患约簭膩頉]做過的事情，這一點(diǎn)，真的讓我愛上了學(xué)習(xí)。通過我的努力和學(xué)霸的幫助，我的成績(jī)有驚人的進(jìn)步。我成功了，回過頭來，以前心中的疑問也有了解答。
以前是因?yàn)槲也粔蚯趭^，想學(xué)習(xí)但是懶，下課都是出去玩，回家寫完作業(yè)就看電視，根本沒有一點(diǎn)時(shí)間是用來復(fù)習(xí)鞏固的。每天睡得晚，起的更晚。最終要的是，我自己想要奮發(fā)圖強(qiáng)，我的堅(jiān)持。 我會(huì)繼續(xù)努力的，為了有一天成為我最想要成為的人，站在在最高的位置而奮斗！
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇13
為什么要學(xué)習(xí)，或許一些人會(huì)回答：“我父母讓我學(xué)的。”或許一些人根本就沒思考過這個(gè)問題。
小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)老師就已經(jīng)告訴我們答案了，這便是常常被我們當(dāng)做耳旁風(fēng)的話“你們學(xué)習(xí)是給我學(xué)嗎？是給你們自己學(xué)。”可處于小學(xué)的我卻不怎么明白為什么。
在這里給大家講一個(gè)故事，在一家銀行，一名男子每周都會(huì)定期在銀行里存上幾千塊錢。這便引起了警方的注意，后來經(jīng)過調(diào)查得到了一個(gè)驚人的結(jié)果：這名男子和他的妻子分別是天橋、大街上的乞丐。那么問題來了：既然當(dāng)乞丐都可以這么賺錢，那么我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？如果一個(gè)畢業(yè)的博士和乞丐賺的錢一樣多。那么為什么有這么多人要學(xué)習(xí)？
直到經(jīng)過小升初的洗禮，來到中學(xué)。我才明白學(xué)習(xí)的目的是為了比別人更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在學(xué)校中，如果我們不學(xué)習(xí)，那么我們將落后于別人，成績(jī)下降。在生活中，如果我們不學(xué)習(xí)，我們將會(huì)不能正常生活。將來步入社會(huì)，如果我們不學(xué)習(xí)，那么將在競(jìng)爭(zhēng)中處于不利，滑向社會(huì)底層。
學(xué)習(xí)還會(huì)讓我們擁有更多的機(jī)會(huì)。就像父母?jìng)兂Ｕf的那樣：“好好學(xué)習(xí)將來就不是工作選你，而是你選工作。”當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)獲得更多知識(shí)，更多生存技巧的時(shí)候，我們就可以自由選擇自己將來喜歡的工作。
學(xué)習(xí)可以讓我們的生活更精彩，未來更自由。但大多數(shù)的人只是有著夢(mèng)想，卻沒有付諸行動(dòng)、沒有學(xué)習(xí)。多年以后這些夢(mèng)想變成為幻想，空想和癡心妄想。到頭來就只有“徒傷悲”了。
學(xué)習(xí)還可以教我們從多方面考慮事物。就比如數(shù)學(xué)考試中的一道題，一個(gè)正常人會(huì)說這太簡(jiǎn)單了于是把答案填上去卻只得了一半的分，而一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人。則會(huì)從多方面考慮分類討論，這就是學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的差距所在。
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉。隨著不斷的積累和學(xué)習(xí)我們將不斷獲得成功。總有一天，未來成功的你將會(huì)感謝現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的你。
學(xué)習(xí)的目的就是獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，增加選擇機(jī)會(huì)，提升我們的認(rèn)知。這是學(xué)習(xí)的作用和好處，也是我們學(xué)習(xí)的主要原因。
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇14
“我為什么學(xué)習(xí)”，說到這里，我相信每個(gè)人都有自己的答案。有人是因?yàn)橄肟紓�(gè)外地的學(xué)校，讓父母常年不在身邊嘮叨。也有人是為了讓父母為自己感到驕傲。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，只不過是兩個(gè)字罷了，但是學(xué)真正的意義是什么？很少人知道。可是我們不學(xué)習(xí)又能怎么辦呢？
我為什么要學(xué)習(xí)，不是為了玩、不是單純的為了完成任務(wù)。可能有人會(huì)問我：“你討厭學(xué)習(xí)嗎？”我會(huì)情不自禁的說：“討厭！”
我討厭寫字貼、討厭寫、寫日記、寫學(xué)練優(yōu)、考試……我想是個(gè)人就會(huì)這樣說。但是，現(xiàn)在的我們，除了好好學(xué)習(xí)還可以干什么呢？
如果我們不學(xué)習(xí)，如何能在茫茫人海中出人頭地呢？
如果我們不學(xué)習(xí)，如何能夠干出一番大事業(yè)呢？
如果我們不學(xué)習(xí)，如何能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想呢？
我們學(xué)習(xí)，是為了使生活變得更美好，把平時(shí)不用的時(shí)間變得充實(shí)一點(diǎn)。讓人類的歷史集上翻開新的一頁，在上面，大大的寫上我們的名字！
我的語文老師謝老師說過：“學(xué)習(xí)不是人唯一的出路，但是學(xué)習(xí)是人最好的出路。”學(xué)習(xí)，這是一個(gè)響徹全世界的名詞，可是，是否有誰真正理解它的含義？早上早早地起來在教室開始讀出書聲瑯瑯的讀書聲，到底是為了什么？讓我來告訴你們吧。
學(xué)習(xí)可以讓我們變成一個(gè)富有知識(shí)的人，但是我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)呢？因?yàn)槿绻獑渭兤从洃洝⑵粗R(shí)，我們已經(jīng)輸了。世界排名第一的國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫。號(hào)稱為人類尊嚴(yán)而戰(zhàn)的卡斯特羅夫以一勝二負(fù)三平的戰(zhàn)績(jī)敗給一“深藍(lán)”。人工智能，聰明過人；網(wǎng)絡(luò)信息，知識(shí)過人；電腦反應(yīng)，敏捷過人。
我們之所以要多讀書，是因?yàn)楫?dāng)晚上看到湖面的美景時(shí)，不是單純說一句：“哇，好美！”而是能吟唱出：“湖光秋月兩相合，潭面無風(fēng)鏡未磨。”這樣的詩句。
這就是學(xué)習(xí)的目的。
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇15
誰而學(xué)，為何而學(xué)我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)。
每天，不停地學(xué)習(xí)，可你可曾想過你為誰而學(xué)，為何而學(xué)？
從小到大，父母、老師總會(huì)把一句話常掛在嘴邊：“你學(xué)習(xí)，不是為了家長(zhǎng)，也不是為了老師，只為你。”是啊，我們學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞能影響到父母什么呢？人能影響到老師什么呢？能影響的，只是我們自己，我們自己的人生。所以，不要為了慪氣等原因而不學(xué)習(xí)，它對(duì)你有什么好處呢？沒有。相僅只有壞處：浪費(fèi)大把寶貨的時(shí)間，老來回首，談何青春，談河作為更論何人生？后悔、懊惱，又有什么用呢？黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！如果你在應(yīng)該努力的年紀(jì)選擇了安逸，那么當(dāng)你到了本該安逸的年紀(jì)，再怎么努力，也都沒有用了。
那么，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？為了長(zhǎng)大后找個(gè)好工作？為了老了以后有錢花？為了能被人看得起？可以說，都是。但是——重要的不是這些。周恩來說過：“為中華文崛起而讀書。”我們也一樣：為中華富強(qiáng)而學(xué)習(xí)。中國(guó)雖不像以前那般軟弱，卻也還可以變得更富、更強(qiáng)。不僅如此。我們的夢(mèng)想也需要我們努力、刻苦學(xué)習(xí)才能得以實(shí)現(xiàn)。甚至，不學(xué)習(xí)，根本沒有立身處世之地———身邊的人都在學(xué)習(xí)，身邊的人都在努力，身邊的人都比你優(yōu)秀很多！你還有什么理由不去務(wù)力學(xué)習(xí)呢？
我們?yōu)檎l而學(xué)，為何而學(xué)，大家都清楚了吧？那么，就讓我們一起——為了自己，為了夢(mèng)想，為了生活，為了中華之更加富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)吧！
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇16
人為什么要學(xué)習(xí)？作為中學(xué)生的我們?nèi)绾螌?duì)待學(xué)習(xí)呢？
孔子說：“學(xué)而不厭，誨人不倦"孔子以好學(xué)著稱，對(duì)于各種知識(shí)都表現(xiàn)出濃厚的興趣因此他多才多藝，知識(shí)淵傅，幾乎被當(dāng)成無所不知的圣人，但孔子不這樣認(rèn)識(shí)，孔子曰：“圣則吾不能，我學(xué)不厭，而教不倦也”孔子學(xué)無I常師，誰有知識(shí)，誰那里有他所不知道的東西，他就拜誰為師，因此說“三人行，心有我?guī)熝伞?/p>
孔子學(xué)琴，鍥而不舍，學(xué)習(xí)一首琴曲，不單會(huì)談，還要深入到更深的層次里。即使師裹子說可以了，想要進(jìn)一步教孔子別的。但孔子覺得自己還不算真正學(xué)會(huì)。于是，孔子不斷深入，從會(huì)彈，到掌握技巧，又進(jìn)一步了解它的意趣，進(jìn)而，再去領(lǐng)會(huì)曲子所描述的人物。看到孔子如此專心一致，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)、度與那鍥而不舍的求學(xué)精神時(shí)，真是讓我們深受感！動(dòng)。這個(gè)故事告誰我們：學(xué)習(xí)需要用心專一，深入其中。倘若停留在表面，或是深入的不徹。
其實(shí)沒有很難領(lǐng)悟到其中更深的道理。而目學(xué)且也不是為別八學(xué)，是為我們自己堂，為更好掌握知識(shí)，提升能力，服務(wù)社會(huì)而學(xué)。因此，真正有志于學(xué)習(xí)的人，會(huì)用心投入，深入下去。不會(huì)輕易帶過成是半途而廢。
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇17
學(xué)習(xí)，這是一個(gè)響徹全世界的名詞，可是，是否有誰能真正理解它的含義?我們到底為什么而學(xué)習(xí)?很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是了將來能夠前途無量。
其實(shí)，并非如此。學(xué)習(xí)是為了讓祖國(guó)能夠永遠(yuǎn)繁榮昌盛!首先，請(qǐng)大家認(rèn)真地想一想，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?依我的理解，同學(xué)們學(xué)習(xí)的目的大概就下面四種：一是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，沒有明顯的目的。二是為了考上一所好大學(xué)。三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”。四是為了中華民族的繁榮昌盛。我時(shí)常問自己，人為什么要學(xué)習(xí)?如果我們不學(xué)習(xí)，世界又將會(huì)怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代多少震撼，多少警覺!今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。
親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧!因?yàn)橹挥性谀愕那巴竞蛧?guó)家利益緊緊相連的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛!學(xué)習(xí)，我正懷著一顆虔誠的心向你邁來!讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：我們要為中華民族的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)!
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇18
今天媽媽問我，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？我陷入了沉思。媽媽給我講了一個(gè)道理。比如一棵小樹，如果讓它生長(zhǎng)一年，它只能做圍墻的籬笆，或者用作燒柴。如果讓它生長(zhǎng)十年，它就可以做房子的建材，或者做成一些簡(jiǎn)單的工具。如果讓它生長(zhǎng)二十年，它就可以做棟梁，或者做成各式各樣精美的家具。用處非常大、非常廣。
我們?nèi)缤洌绻覀儾蛔x書，不學(xué)習(xí)，七、八歲就能回老家?guī)蜖敔敺叛颍L(zhǎng)大后放一群的羊。其他任何事都做不了，因?yàn)槲覀儾蛔R(shí)字，沒有文化。如果我們讀完小學(xué)，在農(nóng)村可以科學(xué)種田，在城市我們可以做建筑工人。再讀三年初中畢業(yè)，我們就可以去工廠操作使用機(jī)器，做車間工人。高中畢業(yè)我們不但會(huì)操作機(jī)器而且還會(huì)修理機(jī)器。還會(huì)有更廣的就業(yè)機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們讀完大學(xué)，我們會(huì)懂得更多的知識(shí)，我們的眼界更加開闊。在醫(yī)療方面，科研方面，文學(xué)方面會(huì)更有成就。假如我們當(dāng)了博士，我們會(huì)成為各行各業(yè)的頂尖高手。為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。未來的外星球?qū)⒂形覀兊淖阚E。
聽了這段話我突然明白了，以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)更有用的人才。
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇19
當(dāng)我們出生的時(shí)候，便有了存在的意義，在成長(zhǎng)的道路上，我們總有這樣那樣的困難，雖然路途上是坎坷的，但我們卻仍要奮力前行。
每天醒來，你都能發(fā)現(xiàn)天空是那樣蔚藍(lán)，陽光是那樣溫暖。我們就能保持一個(gè)好心情，在做任何事情的時(shí)候都要認(rèn)真，持之以恒的做下去，在這個(gè)努力的過程中，你往往能獲得許許多多意想不到的驚喜，學(xué)習(xí)也是。有時(shí)候覺得很枯燥，無聊。但只要稍稍努力，堅(jiān)持一下就會(huì)發(fā)覺，解決一道難題后，心中是多么的輕松，雀躍。這是一種永遠(yuǎn)都不會(huì)麻木的自豪感，因?yàn)槲覀冞^于年輕，長(zhǎng)輩的教誨永遠(yuǎn)不當(dāng)回事。這其實(shí)知識(shí)我們可笑的驕傲罷了，這種驕傲即不能使你提高成績(jī)，又不能處理好與家人之間的關(guān)系。這東西一無是處。
學(xué)習(xí)中，重要的是自謙和堅(jiān)持，在無論多忙多累的情況下都不能放松自己對(duì)自己的要求，不能不懂裝懂。因?yàn)椋苍S就是這些壞習(xí)慣，使你今后的人生發(fā)生一些巨大的改變。有些現(xiàn)實(shí)是我們一定要面對(duì)的，我們不可能一輩子都躲在父母的懷抱中，而這個(gè)社會(huì)是殘酷的，如果你沒有生存的本領(lǐng)，你就永遠(yuǎn)都無法享受生活帶給你的樂趣。所謂的先苦后甜，就是指我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)有好的發(fā)展。而身在信達(dá)的我們，有這么優(yōu)越的條件，學(xué)習(xí)可以說不苦了，只是需要我們努力一些，認(rèn)真一些，盡力而行。那么多年以后，任何人都不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初愚蠢的沖動(dòng)而后悔而自責(zé)了。只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，我們就能在學(xué)習(xí)中獲得樂趣。我們同樣要學(xué)會(huì)知足，在別人不停地付出的時(shí)候，卻一點(diǎn)都不給予回報(bào)，還索求更多。總有一天，我們是要考自己的，那時(shí)，爸爸媽媽老了，是我們孝敬他們的時(shí)候，有付出，才有回報(bào)。
要么讀書，要么旅行，身體跟靈魂總要有一個(gè)在路上。
你為什么而學(xué)習(xí)作文 篇20
學(xué)習(xí)，這是一個(gè)響徹全世界的名詞，可是，是否有誰能真正理解它的含義？我們到底為什么而學(xué)習(xí)？
很多人錯(cuò)誤的認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是了將來能夠前途無量。其實(shí)，并非如此。學(xué)習(xí)是為了讓祖國(guó)能夠永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
首先，請(qǐng)大家認(rèn)真地想一想，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？ 依我的理解，同學(xué)們學(xué)習(xí)的目的大概就下面四種： 一是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，沒有明顯的目的。 二是為了考上一所好大學(xué)。 三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”， 四是為了中華民族的繁榮昌盛。
我時(shí)常問自己，人為什么要學(xué)習(xí)？如果我們不學(xué)習(xí)，世界又將會(huì)怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代多少震撼，多少警覺！
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認(rèn)真讀書吧！因?yàn)橹挥性谀愕那巴竞蛧?guó)家利益緊緊相連的時(shí)候，生命之花才能開得燦爛！學(xué)習(xí)，我正懷著一顆虔誠的心向你邁來！
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：我們要為中華民族的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)！
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