貝殼作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的貝殼作文8篇，希望能夠幫助到大家。
貝殼作文 篇1
說(shuō)到我家的動(dòng)物和植物，那可真不少！動(dòng)物有蝸牛、烏龜和金魚等，植物除了綠蘿、蘭花還有各種各樣的多肉植物。不過(guò)，今天我觀察的對(duì)象不是它們，而是一種我們常見(jiàn)的但又經(jīng)常被忽略的貝殼類動(dòng)物，它就是花蛤。
花蛤有著堅(jiān)硬的殼，很像一位勇士的鎧甲，而且非常光滑，殼上的花紋非常有趣，一圈一圈的像山水畫一樣。我還觀察到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，花蛤能探出頭來(lái)像水槍一樣噴水！我猜了猜，可能是因?yàn)樗跉だ锾珢灹耍圆盘匠鲱^來(lái)的吧。最后進(jìn)行的觀察項(xiàng)目是我最喜歡的`，就是——吃。燒熟后的花蛤，它的殼張開了，身子也縮了回去，可是還有些花蛤像調(diào)皮的孩子，殼閉得緊緊的，偏偏不讓我吃掉它。
觀察真是我們生活中的好幫手，它可以讓我們深入的看到很多平時(shí)沒(méi)留意的事物，幫助我們打開新的視角，更好地感受大自然的魅力。就像小小的花蛤一樣，看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)它的故事一直沒(méi)講完，因?yàn)榛ǜ驎?huì)不斷的變化，但我們只要仔細(xì)觀察，就可以不斷發(fā)現(xiàn)花蛤的新故事，講也講不完！
貝殼作文 篇2
我一直想用貝殼穿成一條美麗的項(xiàng)鏈。去年暑假，爸媽帶著我和妹妹一起去海邊拾貝殼，我們都很高興。
我們一家人來(lái)到海邊。“��！這兒景色真美啊！”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。浪花輕輕地拍打著海岸，我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里撒著五顏六色的貝殼，大的，小的，尖的`，圓的，扁的……各種形狀，各種色澤，真是形態(tài)萬(wàn)千。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然，媽媽叫道：“文慧，你快過(guò)來(lái)，這個(gè)貝殼多好看�！蔽遗苓^(guò)去一看，果真是個(gè)奇特的貝殼：它有一個(gè)小碗那么大，身上映著一條條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，輕輕地吹掉它身上的細(xì)沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
我叫媽媽把從家里帶來(lái)的小籃子給我裝貝殼。我抱著一大堆貝殼，懷著興奮的心情，把貝殼放進(jìn)小籃子里。漸漸地，小籃子裝滿了貝殼。夕陽(yáng)西下，媽媽提著籃子，爸爸牽著我和妹妹的手，一家人滿載而歸，高高興興地回家了。
貝殼作文 篇3
有一個(gè)貝殼，是我從海邊撿的。貝殼上的花紋特別漂亮，我非常喜歡這個(gè)貝殼，簡(jiǎn)直到了愛(ài)不釋手的程度。不論是出門還是旅游，我總是帶著它。
可是，有一天我不小心把它弄壞了。為此，我很傷心。那些天，我總是想怎么才能把那個(gè)貝殼重新修好呢？
有一天，我走在路上，看到一位干活的老爺爺，把豆子種在土里，我就走過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您為什么把豆子種在土里？”老爺爺笑著說(shuō)：“把豆子種在土里是為了結(jié)出更多的豆子。”我想，豆子種在土里可以結(jié)出更多的豆子，那么，貝殼種在土里也應(yīng)該長(zhǎng)出很多貝殼。
于是，我決定把那個(gè)壞了的貝殼種在土里，那樣就會(huì)結(jié)出很多好的貝殼。
但是，很多天過(guò)去了，土里還沒(méi)有長(zhǎng)出貝殼的.芽。
有一天晚上，土里長(zhǎng)出了貝殼的芽，慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵小樹，上面結(jié)滿了漂亮的貝殼。我心里樂(lè)開了花，正摘得起勁，突然被鬧鐘吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
多么美妙的夢(mèng)�。�
貝殼作文 篇4
松軟的沙灘上留下了一串串淺淺的腳印，那是我們成長(zhǎng)的足跡;彎下腰去撿拾那別致的自然之子，拿在手上，在明媚的陽(yáng)光下放射著格外的色彩，就如我們豐富多彩的人生。
人生在世，有多少事要經(jīng)歷?這其中少不了失敗，少不了成功;這其中夾雜著我們的淚水，我們的汗水。
失敗，成功，淚水，汗水，交織著繪成美麗的`圖畫，記載著歷史的回憶。
正是這些，使我們的人生更加精彩;正是這些，使我們的人生更加多彩。
在歷經(jīng)滄桑之后，我們終于能夠擁有一種平和豁達(dá)的心態(tài)，去感悟人生，去享受人生。
撿拾貝殼，收藏人生的點(diǎn)滴。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉照在身上，我們能夠?qū)ψ约赫f(shuō)：我已經(jīng)過(guò)完了完美的一天，我收獲了很多，我的人生豐富多彩，我的人生無(wú)悔!
貝殼作文 篇5
一輪金黃的太陽(yáng)，高掛在空中。我喜歡曬太陽(yáng)，更高興和朋友一起在沙灘上玩耍，讓沙灘成為我們的樂(lè)園。
在那里，我們經(jīng)常去沙灘上揀貝殼。那些在陽(yáng)光下發(fā)五光十色的貝殼，被我們視為珍寶。大家經(jīng)常比揀貝殼，捉螃蟹等游戲，海浪把我們的笑聲傳到遠(yuǎn)方——————
我愛(ài)我的老家，那里是我保留快樂(lè)的'地方。我的"玩具屋讓我戀戀不舍。我的書房就在前面，母親就在那里教我識(shí)字，背書。那是一座空氣流通，陽(yáng)光充足的屋子。清晨，我從東面看到太陽(yáng)緩緩升起。秋天，花園里落葉紛紛，實(shí)在太壯觀了！更美的是，我可以望到那片閃閃發(fā)光的沙灘和五光十色的貝殼。
我愛(ài)我的老家，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哪兒。那段日子，深深地映在我的腦海中。那些美好的映象，我一輩子也不會(huì)忘記。
貝殼作文 篇6
很久以前，在一個(gè)偏遠(yuǎn)而溫暖的國(guó)度，有一片金燦燦的沙灘，名叫“貝殼灘”。沙灘上有數(shù)不清的貝殼，扇形的、螺形的、圓形的……還生活著一群神奇的生物——“貝殼蟹”。
貝殼蟹每一只都有貝殼似的殼，每一個(gè)都獨(dú)一無(wú)二。它們吃沙灘上的各種小草、海里的浮游生物等。貝殼蟹常與魚兒作伴、水母玩耍、海星郊游、螃蟹談心……它們天天無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。
即使它們?cè)谝粋�(gè)偏遠(yuǎn)的國(guó)度，可還是有好奇心大的人類來(lái)探險(xiǎn)。不久，許多人都知道了貝殼灘。人類看中了貝殼灘豐富的資源，開始建造房屋、開墾土地。雖然人類吃得好，又可以享受這兒美好的環(huán)境，但是他們并不滿足。他們開始建工廠。人類把貝殼灘作為“進(jìn)攻對(duì)象”之一。他們大量地捕魚、捕蟹，填海造房，搶占它們的家園。貝殼蟹的好朋友們一個(gè)個(gè)地離他們而去，成為了人類的美餐。它們賴以生存的海灘正在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小。
貝殼蟹們開始痛恨人類，可它們又無(wú)可奈何，因?yàn)槿祟愄珡?qiáng)大了。漸漸地，貝殼灘邊的魚兒、蟹蝦，差不多已經(jīng)消失，死的死，傷的傷。被抓的被抓，離家的離家。因?yàn)樨悮ば敷w型小，所以才幸免于難。
貝殼蟹家族決定召開一次會(huì)議，“人類已經(jīng)入侵我們的家園，美麗的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。我相信，在座的各位一定都痛恨人類、懷有極大的報(bào)復(fù)心吧?可我們的'力量不夠強(qiáng)大，也沒(méi)有強(qiáng)大的聯(lián)盟物種。眼看我們就要滅絕了，何不考慮搬家?搬到一片溫暖的沙灘，開始自己的新生活。”貝殼蟹們都同意搬家，只是怕沒(méi)有比貝殼灘還要好的沙灘了。“那派兩只貝殼蟹去考察吧。”大家舉手同意。于是，有兩只貝殼蟹開始踏上了漫漫的尋找新家園的艱難之旅。
一年，兩年。大家等了整整兩年，終于，其中一只貝殼蟹回來(lái)了。它看了看貝殼灘，幾年過(guò)去，家鄉(xiāng)已然面目全非：金燦燦的貝殼灘遍地是垃圾，岸上的房屋不斷擴(kuò)建，海面上時(shí)不時(shí)漂過(guò)魚蝦的尸體。
貝殼蟹們圍了過(guò)來(lái)：“怎么樣，有好地方嗎?”那只貝殼蟹說(shuō)：“沒(méi)有!沒(méi)有!!好不容易看到了一個(gè)海水清澈、沙灘干凈、物產(chǎn)豐富的地方，據(jù)說(shuō)那是“西沙群島”。我們正要上前瞧，一艘大船開來(lái)，把我嚇得連連后退。一定神，同伴不見(jiàn)了!原來(lái)被船帶來(lái)的海浪卷走了!我哪還敢繼續(xù)走下去呀!”，貝殼蟹們失望地走了。
人類的貪婪達(dá)到了極點(diǎn)，他們瞄準(zhǔn)了貝殼灘蓋世無(wú)雙的沙子。大量挖掘沙子，留下了大大小小、深深淺淺的沙坑。貝殼蟹們感到了災(zāi)難即將來(lái)臨了。
終于，海洋發(fā)怒了，海嘯來(lái)了!海嘯吞沒(méi)了貝殼灘上的一切，吞沒(méi)了那些貪婪的人。從此，貝殼蟹消失了。
貝殼作文 篇7
貝殼是一種天然的藝術(shù)品，它以奇特的形狀和斑斕的色彩吸引了許多收藏者。
灰色的銀杏螺，土黃色的蝶螺，紫色的海蝸螺，棕白相間的雞心螺，精美的圖案布滿外殼。仔細(xì)聽，你便能聽見(jiàn)那“嘩嘩”的海浪聲，時(shí)而洶涌澎湃的拍打著海面，時(shí)而風(fēng)平浪靜的和海風(fēng)一起唱著歌。仔細(xì)聞，你還能聞見(jiàn)一股刺鼻的.沙味，那就是來(lái)自大海的味道！
但是，你肯定不知道，在很久以前，高山也是他們的家。
在很久很久以前，貝殼們無(wú)憂無(wú)慮的生活在海洋里，它每天和小伙伴們一起聊聊天，玩玩游戲，好不快活，可沒(méi)過(guò)多久，一件悲劇的事發(fā)生了......
海嘯兇猛的來(lái)襲，將貝殼帶到了一個(gè)又黑又冷又陌生的地方，經(jīng)過(guò)了劇烈的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，小貝殼們被埋在了一座又高又大的山底下，它們被壓在泥土里長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年，直到一位旅行家經(jīng)過(guò)這座大山，才把小貝殼的命運(yùn)和價(jià)值徹底改變了。它們被送進(jìn)了博物館，每天都接待數(shù)不勝數(shù)的顧客，接受人們無(wú)盡的夸贊和羨慕，在她們骯臟的手中被摸來(lái)摸去。
但我知道，人們看到的不僅是貝殼的精美外表，更欽佩貝殼們不被黑暗，寒冷和寂寞所打到的精神！
老師點(diǎn)評(píng)：文章以精簡(jiǎn)的語(yǔ)言講述了貝殼的經(jīng)歷，還從中感悟出貝殼的高貴品質(zhì)，如果能在文中加入自己別具一格的創(chuàng)新想法，會(huì)更棒哦！
貝殼作文 篇8
童年是什么？童年是一塊調(diào)色板，把我的生活變得更加五彩繽紛，童年是什么？童年是一個(gè)魔方，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我生活的喜怒哀樂(lè)。五年前的那件事，一直讓我記憶猶新。
那年夏天，媽媽給我買了個(gè)漂亮的泥娃娃，金黃色的頭發(fā)，寶石般的眼睛下有一張櫻桃似的.小嘴，我經(jīng)常拿著它向鄰居的小朋友炫耀。
有一天中午，我看見(jiàn)她的裙角上有點(diǎn)臟，為什么不給她洗澡呢？說(shuō)干就干，我立即將盆里裝好水，灑了點(diǎn)“洗衣粉”，學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，用盡全身的力氣，揉啊揉，搓啊搓，可隨著次數(shù)的增加，泥娃娃越洗越臟，越洗越小，到最后泥娃娃化了。我見(jiàn)泥娃娃沒(méi)了就放聲大哭起來(lái)，媽媽聽見(jiàn)急忙趕來(lái)，看我那傷心樣就心疼地問(wèn)這問(wèn)那，我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，不但沒(méi)有安慰我，卻捧腹大笑起來(lái)，接著，媽媽告訴我：“泥娃娃一遇到水就會(huì)融化，所以泥娃娃沒(méi)有了�！�
煮飯時(shí)，媽媽問(wèn)我“鹽去哪兒了？”我才驚醒，原來(lái)我把鹽當(dāng)洗衣粉了。
傻傻的我，自以為聰明卻做了傻事。當(dāng)然，我現(xiàn)在做的傻事可少多了�？伞跋茨嗤尥蕖眳s像一顆美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存在我的記憶之中。
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