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    年級寫人的作文

    時(shí)間:2023-05-03 19:07:45 寫人

    年級寫人的作文匯總8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的年級寫人的作文8篇,歡迎大家分享。

    年級寫人的作文匯總8篇

    年級寫人的作文 篇1

      在家里,你知道我最崇拜的人是誰嗎?沒錯(cuò),就是我的爺爺。在我的心里,爺爺是一個(gè)很能干的人,無論遇到什么困難,他都能迎刃而解。家里的每個(gè)人都把他當(dāng)成“頂梁柱”。

      爺爺個(gè)子不高,大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的眼睛,瞇起眼睛來像一根細(xì)線。他最特殊的`地方是他的手,由于長期干木工活,手上長滿了老繭。

      能干的爺爺有很多本領(lǐng),他會做饅頭,會種菜,讓我最佩服的是他會疏通管道。有一次,我們家里的自來水管堵塞了,污水都快把整個(gè)水槽灌滿了。爸爸正好不在家,我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。于是,我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽到我們的求助,立馬提起工具箱來到我們家中。我和媽媽頓時(shí)松了一口氣。只見爺爺拿來了一個(gè)臉盆放在下水道底下,然后輕輕地把下水管擰下來,接著,我們就看見污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會兒,污水就流干凈了。同時(shí),爺爺拿起水管,仔細(xì)查找原因,原來是因?yàn)樗芾锏碾s物太多,未能得到及時(shí)清理,水管才會堵塞。爺爺用手除去了臟物,對我們說:“好了,再試一下吧!”果真好了。我心想,爺爺真了不起,我也要像爺爺一樣做一個(gè)生活小能手。

      我真為有這么一個(gè)能干的爺爺感到自豪。

    年級寫人的作文 篇2

      一天,我和以前一樣,走在上學(xué)的路上。我看見大部分清潔工人正在拉著小型垃圾車,每一輛垃圾車上面都裝滿了許多垃圾,他們吃苦耐勞,不嫌臟不嫌臭,一絲不茍地清掃著。這時(shí),從學(xué)校傳來了“鈴鈴鈴”的聲音,這是學(xué)校的上學(xué)鈴,我只好不顧一切跑到學(xué)校。

      下午,學(xué)校已經(jīng)放學(xué),我蹦蹦跳跳地走向家中,一個(gè)清潔工人在一個(gè)附近居民常常丟垃圾的`地方清掃,路過這里的人個(gè)個(gè)都捂著口鼻。有一只狗路過,正打算在那里方便方便,但它受不了,立刻又跑開了。清潔工人忍受著惡臭,絲毫沒有厭惡的表情,把所有的垃圾全都掃進(jìn)了垃圾車。他正想去其他地方清掃一下,但一個(gè)人隨手丟了好幾袋垃圾,明明垃圾車就在旁邊,他偏偏扔到地上,垃圾散落一地。清潔工人一句話也沒有說,就把垃圾全掃進(jìn)了垃圾車。正是這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神,讓我敬佩不已。

      清潔工人,我真敬佩你們。

    年級寫人的作文 篇3

      在我的家里,有很多寶貝,什么模型飛機(jī),保溫海綿套啦……它們既環(huán)保實(shí)用,又美觀靈巧,這些寶貝可不是花錢買來的,而是我的外公親手做的呢。

      我的外公叫黃俊山,今年六十歲,是一名可親可敬的老軍人。一雙曾經(jīng)握過槍的大手,雖然歷經(jīng)歲月的磨礪,開滿了“繭花”,卻靈巧無比。家里到處是他做的寶貝,有什么東西壞了,交到他的手上,一定會妙手回春。

      有一天,我正打算去鄉(xiāng)下的外公家玩。奶奶對我指了指廚房角落里的一個(gè)拖把,說:“咱家的拖把壞了,你外公的手挺巧,你順便帶去讓他修一下吧。”我打量著這把拖把,只見它的把柄和頭子之間卷了一層又一層的膠帶,用手輕輕一碰,頭子就掉了下來。我仿佛聽到它在哭泣,“小主人,你快帶我去看外公吧!”我不忍心看它這么難過,便拎著它直奔外公家。

      一到外公家,我就拎著拖把對外公說:“外公,這個(gè)拖把的柄要掉下來了,你快修一下吧!”外公接過拖把,仔細(xì)端詳了一下,然后沖我和藹地笑了笑,說:“沒事,只需要換個(gè)柄,再加固一下它的連接處就好了。”說完,就像變魔術(shù)似的從門背后掏出一根結(jié)實(shí)的棍子,又把那拖把的頭取了下來,拎著兩樣?xùn)|西進(jìn)了自己的“實(shí)驗(yàn)室”,我也趕緊跟了進(jìn)去。這里可是外公的領(lǐng)地,里面擺滿了各種各樣的工具。外公一刻也不耽誤,抓了幾根螺絲釘,又拿了一些工具,忙乎了起來。只見他一會兒拿著螺絲刀,一會兒又拿起錘子,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,又時(shí)而皺著眉頭。幾根螺絲釘很快就神奇地裝了上去。“好了!”外公響亮的聲音打破了“實(shí)驗(yàn)室”里的寧靜。我拿過修好的.拖把一看,嘿,把頭和柄可以隨意旋開或旋緊,再也不用擔(dān)心頭和柄分家的情況了。再看看鐘,才用了十幾分鐘。我不禁摸著外公的手說道:“外公,您的手可真巧啊!”

      外公的手不僅巧在做工上,還巧在種花草果樹上。外公在門前空地上種了一棵無花果樹,每天都悉心地照顧它,讓它沐浴最溫暖的陽光,吮吸最甜美的甘露。收獲的時(shí)候,外公總會喊我去吃,又大又甜的無花果,比買的好吃多了。今年,他又種起了金銀花,用金銀花泡出的水,喝了以后覺得嗓子清爽極了!聽媽媽說,她小時(shí)候總是能吃到外公親手種的新鮮蔬菜呢。

      這就是我的外公,他有一雙名副其實(shí)的巧手,為我家的生活帶來了很多樂趣。我多么希望自己也能擁有一雙像外公這樣的巧手啊!

    年級寫人的作文 篇4

      我有一個(gè)好朋友。

      他有烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下鑲嵌著一對明亮的大眼睛,大而隆起的鼻子底下有一張能說會道的小嘴,另外,他的一對大耳朵、顯得臉頰瘦瘦的。他總是穿著干凈的.衣服,整個(gè)看起來既帥氣又可愛了!

      他是一個(gè)堂堂正正的男子漢,而且有一個(gè)聰明的腦瓜。每當(dāng)老師提問問題的時(shí)候,他都是積極的舉手回答問題,而且回答的時(shí)候都很正確,我非常佩服他,我和他經(jīng)常一起跳舞一起唱歌、玩耍,可以說我們是形影不離的好朋友。

      有一天晚上,我們吃過晚飯,熱氣已經(jīng)退了,太陽落下了山坡,只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我和他各自叫上了一些朋友到籃球場上打球,我們正打到精彩階段,我跑著跑著腳下一滑不小心摔倒了。一陣鉆心的疼痛向我襲來,低頭一看膝蓋磕破了,鮮血不斷從中流出。我的好朋友見我在蹲在地上疼的呲牙咧嘴的,立刻跑過來扶我起來。因?yàn)槲冶人撸碜虞^重,他費(fèi)了九牛二虎之力才把我扶回家。那天,我真的很感動。

      我喜歡我的好朋友,愿我們的友誼地久天長。

    年級寫人的作文 篇5

      我有一個(gè)又聰明又可愛的弟弟,他可淘氣了!

      “咚——”什么聲音啊?原來搗蛋鬼弟弟從沙發(fā)上掉了下來,他不是在看電視嗎?怎么摔下來了呀?原來他把遙控器當(dāng)作話筒站在沙發(fā)上唱歌,又蹦又跳,結(jié)果踩空了,就剛才那樣了。我們聽了哈哈大笑!

      昨天他不知道怎么想起翻出爸爸的大皮鞋,樂呵呵地穿在自己的.腳上,還穿反了,兩只手被在后面,想學(xué)爸爸平時(shí)的樣子,可當(dāng)他剛要邁開腳步是就栽了個(gè)大跟頭,因?yàn)榘职值男犹罅耍恢欢家兴舜罅搜剑以谂赃呁敌Γ是爬了起來,繼續(xù)穿上鞋子往前走,摔倒了再爬起來,最后他還真能走兩步了,他的臉上露出得意的笑!

      我的弟弟就是喜歡惡搞,有時(shí)候在家里戴上頭盔,讓媽媽在他的衣服上寫上“奧特曼”,在客廳跑來跑去。有時(shí)候和我們家的小貓一起玩毛線球,最后把自己也纏的和毛線球一樣!

      這就是我的淘氣的弟弟,你們喜歡他嗎?

    年級寫人的作文 篇6

      妹妹今年七歲,讀一年級,從幼兒園大班開始就報(bào)了舞蹈班學(xué)跳舞,還是她要求媽媽給她報(bào)的名。

      妹妹自從進(jìn)了舞蹈班,就對舞蹈癡迷起來,每每見人就念叨周六她要去舞蹈班跳舞,好像怕別人不知道她在學(xué)跳舞。有事沒事都要扭動幾下,聽到音樂那就像撥動了身體哪根弦,投入全身心的舞動起來。睡覺前很難入睡,躺在床上還不忘比劃著。白天見到小妹妹們就自告奮勇當(dāng)起了舞蹈老師,又是跨一字又是甩頭,小家伙們愿不愿意沒關(guān)系,妹妹自我陶醉就行。

      這不,我好像也被傳染了。這次元旦老師居然選我表演節(jié)目。我在排練過程中也體會到了舞蹈的魅力。對妹妹有了更多的.理解。祝妹妹長大能如她所愿,成為一個(gè)真正的舞蹈家!

    年級寫人的作文 篇7

      我有一個(gè)即嚴(yán)肅又幽默的爸爸。爸爸幽默時(shí)總能讓我們開懷大笑,然而嚴(yán)肅時(shí)我們?nèi)紗】跓o言。

      記得那是一個(gè)陽光明媚的早上,我正在家里寫作業(yè),突然,一道盈虧問題截住了我的`去路。我立馬拿去問爸爸。只間爸爸火冒三丈的說:“這么簡單的都不會,豬腦啊!自己想去。”我聽后撅著嘴走了。時(shí)間過去了一分鐘……兩分鐘……我還是不會。就又去問爸爸。爸爸說:“這次就給你講了,給我記住了,下一次可不一定了。”爸爸帶著怒氣給我把這道題講完了。我呼一口氣,回到了自己的房間。

      怎么樣我爸爸多霸氣吧!

    年級寫人的作文 篇8

      我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的,又大又圓的腦袋上長著一雙水汪汪的大眼睛,塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。

      在數(shù)學(xué)課上,當(dāng)同學(xué)們默不作聲,聚精會神地聽張老師講課時(shí),他可能是因?yàn)槟X子“轉(zhuǎn)得太快”了吧,總會大叫:“哦,我知道啦!”或是在張老師公布答案時(shí)說:“不是這樣的吧!”等一系列搞笑的話語和動作。這常常搞得全班哄堂大笑,讓張老師非常生氣。當(dāng)然了,在其他課上也不例外:他總是在科學(xué)課上“啊!呀!哇!”亂叫;在語文課上修帽子,還把帽子上的毛刮下來,好像一條尾巴似的.;在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑,排隊(duì)時(shí)開聯(lián)歡會等等等等都是他的經(jīng)典招牌動作。不過這樣也好,正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。

      不過,他雖然有那么多囧事,但他也是個(gè)知識分子。上知天文,下知地理,古今貫通,中西結(jié)合。有什么問題,我,許辰濤高炎都會聚在一起討論。他也愛搞小發(fā)明,什么諸葛連弩,各種小東西(主要是軍事方面)他三下五除二就搞定了。

      高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動搖。聽了這些你一定覺得是名不虛傳吧!相信在今后的時(shí)光里,他一定還能給我們帶來更多的快樂了!

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