實(shí)用的生命的意義的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的生命的意義的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的意義的作文 篇1
我常常想，生命是什么呢？
在沙漠中的仙人掌會(huì)給你正確的答案。仙人掌為什么能在沒(méi)有水源的沙漠里生長(zhǎng)呢？原來(lái)，仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)變的十分枯黃，這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。
仙人掌不僅僅只有耐旱這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它還有抵抗力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)呢！我家的陽(yáng)臺(tái)上就有一盆仙人掌。有一次，我在吃午飯，這時(shí)，天上突然響起了一陣?yán)茁暎o接著急風(fēng)暴雨撲面而來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)臺(tái)上枯枝敗葉鋪了一地，個(gè)個(gè)枝折花落，唯有仙人掌它不但安然無(wú)恙，而且經(jīng)風(fēng)吹過(guò)，仙人掌顯得更加翠綠。它讓我明白了生命的意義在于——頑強(qiáng)。
還有一次，我在公園里散步，有一只鳥(niǎo)兒引起了我的注意，它在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，它的翅膀扇來(lái)扇去，看起來(lái)很想飛。哎呀！那只小鳥(niǎo)一個(gè)不小心，從樹(shù)枝上掉了下來(lái)，跌在了草坪中，它想飛回到樹(shù)枝上，然而卻怎么也飛不起來(lái)，我想：“那只小鳥(niǎo)應(yīng)該是剛出生不久的，要不然怎么可能不會(huì)飛，它的媽媽可能出去找吃的.了不在家。”它奮力的鼓動(dòng)著雙翅，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，居然飛了起來(lái)，它讓我又明白生命的意義在于——堅(jiān)持和勇氣。
生命雖然都很短暫，但是我們卻可以讓有限的生命衍生出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓自己活的更加光彩。只有珍愛(ài)生命，才能讓生活更美好。
生命的意義的作文 篇2
人人都說(shuō)，生命是十分可貴的。但是時(shí)間飛逝，過(guò)去的日子如輕煙，一下子就被微風(fēng)吹散了，我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界上，從哇哇大哭，到現(xiàn)在逐漸長(zhǎng)大，我們的追求是什么，生命的意義又是什么呢？這個(gè)問(wèn)題困擾了我許久，直到有一天，我在一只蝸牛身上找到了答案。
那是一個(gè)星期六，我在一條小路散步。當(dāng)我坐在樹(shù)下乘涼休息時(shí)，回過(guò)頭，偶然發(fā)現(xiàn)在這粗壯的樹(shù)桿上，停留著一只小蝸牛。這棵大樹(shù)足足有幾十米高，而這只蝸牛比我的手指頭還要小。在這棵大樹(shù)的襯托下，它顯得那樣微不足道。我發(fā)現(xiàn)，他的觸角在不停地顫動(dòng)，身子也在用力地蠕動(dòng)。難道……這只蝸牛想爬上大樹(shù)？我不禁笑出了聲，覺(jué)得這個(gè)想法實(shí)在是太荒謬了。蝸牛的爬行速度那么慢，可這棵樹(shù)那么高，這得爬到猴年馬月啊，根本不可能完成。
可我又抑制不住自己的好奇心，就看這這只蝸牛，一看，就看了一下午。
它不停地爬啊爬啊，爬了十分鐘，也只能向上移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)候，好不容易移動(dòng)了一點(diǎn)距離，卻又掉回了原點(diǎn)。我本以為他會(huì)知難而退，可它好像不知疲倦一般，依舊牟足了勁，絲毫沒(méi)有放棄的念頭。
第二天，第三天，第四天……連著好幾天，我不知怎么的，都會(huì)來(lái)到這棵樹(shù)下，看著這只蝸牛爬行。盡管過(guò)程還是很困難，可它在一次次的失敗中越挫越勇，盡管離目標(biāo)還是很遠(yuǎn)，但它已經(jīng)能保持不讓自己掉下去了。
時(shí)間飛逝，一個(gè)月過(guò)去了。當(dāng)我再次來(lái)到這棵樹(shù)下時(shí)，發(fā)現(xiàn)之前那只蝸牛竟然馬上就要到達(dá)終點(diǎn)了。一步，兩步，三步……它成功了！這個(gè)讓我曾經(jīng)認(rèn)為不可能的事情，一只小小的蝸牛，它竟然做到了！盡管它經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，摔了又爬，爬了又摔，現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累。但是在它的堅(jiān)持下，它實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，它，成功了！
這一場(chǎng)景，讓我小小的心靈感到無(wú)比震撼。蝸牛，多么弱小的生物啊，盡管它的壽命很短，它卻用自己一生的時(shí)間，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我們，卻白白的浪費(fèi)這大好的時(shí)光，虛度光陰。赤裸裸的來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，又將赤裸裸的回去。與其這樣，還不如像這只蝸牛一樣，勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，綻放自己的光芒。
那一瞬間，困擾我許久的問(wèn)題一下子解開(kāi)了，我好像明白了生命的.意義。生命的意義在于夢(mèng)想，生命的意義在于勇敢，生命的意義在于堅(jiān)持。連像蝸牛這樣的小動(dòng)物都有一顆堅(jiān)持不懈的心，我們又何嘗不行呢？讓我們把握好生命，永不退縮，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧。無(wú)論是動(dòng)物，還是人類，誰(shuí)不想自己的生活精彩些呢？
生命的意義的作文 篇3
生命，就像一朵嬌嫩的花，一不小心，這朵生命花就會(huì)破碎；生命又像一個(gè)遙控器，你可以讓生命變得快樂(lè)，變得憂郁，變得煩惱……生命是脆弱的，你應(yīng)該好好呵護(hù)它，而不是糟蹋它。
寒假的一天，我跟著小伙伴們蹦蹦跳跳地去一座——已沒(méi)有人住的房子里玩。那座房子似乎早已沒(méi)人住了，里邊長(zhǎng)滿了雜草，墻壁殘缺不全，而且房子的半邊早已長(zhǎng)出了參天大樹(shù)。到了晚上，里面黑茫茫的，我們就會(huì)在那兒玩捉迷藏。我們走進(jìn)房子里，玩起了游戲——捉迷藏。我藏的時(shí)候，跑到了一個(gè)非常隱蔽的地方，那里幾乎都是巨大的石頭，一根草都沒(méi)有。我坐在石頭上邊等著。忽然間，一棵幼小的，嫩綠的小草引入我的眼簾。小草生長(zhǎng)的地方，旁邊有幾個(gè)大石頭，有一個(gè)大石頭正壓著它的“身體”，但是它好像并不屈服，努力的生長(zhǎng)，似乎要從這堆亂石里探出頭來(lái)，看一看這五彩繽紛的'世界。我被小草這種頑強(qiáng)的精神震撼了！小草雖然小，但它也在努力，從不放棄！
大家在看報(bào)紙時(shí)，在看新聞聯(lián)播時(shí)，差不多都會(huì)看到或聽(tīng)到：某某某又因?yàn)檫@樣那樣的事自殺了！這樣的事幾乎每天都會(huì)發(fā)生。人不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹呢？人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，有的人遇到挫折時(shí)，選擇了逃避，而不是面對(duì)，當(dāng)然他（她）最終也不會(huì)成功。而有的人，遇見(jiàn)挫折時(shí)，選擇的不是退縮，而是前進(jìn)……于是他（她）成功了。難道人都比不上一棵小草嗎？小草非常不起眼，但他們的毅力卻是驚人的！
我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞，一位千萬(wàn)富翁，一夜之間突然破產(chǎn)，就因此憂心憂慮。頭發(fā)白了，就如一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。這樣值得嗎？就因?yàn)檫@樣的事？我覺(jué)得在哪里跌倒，就在那里站起！
如果你一遇到困難，就退縮了，那就如同一只縮頭烏龜。人就如一棵小草，必須經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，挫折的洗禮，才能走向最終的成就和輝煌！
生命的意義的作文 篇4
一朵花可以在沒(méi)有泥土，沒(méi)有陽(yáng)光的地方茁壯成長(zhǎng)；一個(gè)得了絕癥的人可以用快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗病魔。每一個(gè)人可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，即使身體有殘疾，也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我的表弟家在合肥，三年前，表弟的一條腿殘疾了。今年，我們?nèi)胰ズ戏事糜危覀兿热チ巳f(wàn)達(dá)游樂(lè)場(chǎng)，玩著玩著，看到兩個(gè)熟悉的面孔，定睛一看，是阿姨和叔叔。他們?cè)谟螛?lè)設(shè)施旁邊正等著表弟，原來(lái)表弟也在這里玩。
表弟來(lái)了，天哪，他正是我三年前的表弟！個(gè)子長(zhǎng)高了，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，是那么陽(yáng)光帥氣。太不可思議了，一個(gè)殘疾人在游樂(lè)場(chǎng)玩耍，如果不是我親眼所見(jiàn)，我是絕不會(huì)相信的。他出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路，我?guī)е蟠蟮囊苫笕?wèn)他，他開(kāi)心地說(shuō)：“我去年去醫(yī)院治療，沒(méi)想到手術(shù)的效果出奇得好。”“不痛嗎？”我繼續(xù)問(wèn)。“當(dāng)然痛，可你如果對(duì)這個(gè)世界充滿希望，這點(diǎn)痛又算得了什么？”我對(duì)他不禁心生感動(dòng)與欽佩。
那次我去姥姥家，看到菜園里有一株黃的.可憐的小幼苗，剛出生的新生命竟然這么快就凋零了，真可惜！我正為這個(gè)小生命感到惋惜的時(shí)候，媽媽催促我回家。
一個(gè)月后，我們又去姥姥家，我到菜園一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般，非常綠，非常茁壯，在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強(qiáng)大的生命力震撼了！
我的表弟找到了生活下去的勇氣，姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣，這使我知道了生命的意義是什么——是堅(jiān)強(qiáng)！
生命的意義的作文 篇5
生命是什么？我認(rèn)為生命就該像那株三葉草一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的勇敢。
記得那是一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚。微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，帶來(lái)一絲暖意；天上悠悠的白云，正優(yōu)哉游哉得在藍(lán)天上飄蕩著。而我，正興高采烈的和小伙伴們?cè)谑孢m而又美麗的小花壇里玩著游戲。突然，在游戲中我被一塊石頭絆倒了，可正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)，繼續(xù)游戲的時(shí)候，一株原本一點(diǎn)都不起眼的野生的三葉草跳進(jìn)了我的視線。我站了起來(lái)，抖了抖身上的土，走到了三葉草的跟前，蹲下來(lái)仔細(xì)一看，我驚呆了。你知道它長(zhǎng)在那嗎？長(zhǎng)在松軟的土壤里？長(zhǎng)在舒適的花盆里？長(zhǎng)在川流不息的小溪邊？不，都不是，它長(zhǎng)在堅(jiān)硬的'石縫里，更讓我吃驚的是，它長(zhǎng)得應(yīng)該比花盆里經(jīng)過(guò)培育得三葉草還要嬌小才對(duì)，可它卻比花盆里的長(zhǎng)得還要旺盛。看著它一副生機(jī)勃勃的模樣，我的心頭砰然一震，我終于明白了生命的意義是什么？就是——堅(jiān)強(qiáng)！勇敢！
一株小小的三葉草竟然能長(zhǎng)得如此旺盛，這可真讓我羞愧萬(wàn)分。記得四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我上新概念英語(yǔ)1，老師讓我們默課文，聽(tīng)寫(xiě)單詞，害得我一個(gè)頭兩個(gè)大。于是，我便和媽媽說(shuō)：“媽媽，我學(xué)完《新概念1》，可以不上了嗎？《新概念1》就讓我頭疼，那《新概念2》就要讓我去’死‘了！”頓時(shí)，媽媽臉上的微笑消失了，變成了嚴(yán)肅地神情，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你總是一件事做不完整，你不可以再半途而廢了！”聽(tīng)了媽媽的話，我感到我的臉好熱，像被火燒了一樣。
看著那株堅(jiān)強(qiáng)而又富有生命力的三葉草，我在心里暗暗下定決心：我一定要學(xué)它勇敢的面對(duì)未來(lái)，讓自己活得更加光彩有力！
生命的意義的作文 篇6
生命有什么意義？愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”杏林子說(shuō)：“一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾的狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命。”
我曾經(jīng)看到過(guò)石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的細(xì)竹，頂著石頭冒出發(fā)芽生長(zhǎng)的種子，荒野里孤零零生長(zhǎng)的野花。每一個(gè)生命都用他們堅(jiān)韌不拔的精神詮釋著生命的.意義。
或許，在若大的宇宙中，我們的生命只是卑微而又渺小的，但是我們的生命卻又是那么的頑強(qiáng)，執(zhí)著。我們?cè)诶щy面前不曾退縮，我們?cè)诳謶置媲安辉ε拢覀冊(cè)谑∶媲耙膊辉优堋＿@足夠證明我們生命的意義了。
其實(shí)，生命也是嘗試，我們總是嘗試著各種可能。嘗試著成功，嘗試著進(jìn)步，嘗試著勇往直前。面對(duì)生命中發(fā)生的種種可能不可能，我們也都在努力嘗試著。
剛看到的每一次新生，我們也會(huì)想他們的生命意義又是什么呢？許久，我們才明白，他們亦是體驗(yàn)，他們的到來(lái)就是體驗(yàn)人生的酸甜苦辣咸，悲歡離合，以及生老病死。
當(dāng)然，你經(jīng)歷的更多，你的生命意義又會(huì)是不一樣的。
我認(rèn)為我生命的意義在于——開(kāi)拓出一條屬于我自己的路。
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