精選超越自己作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的超越自己作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
超越自己作文 篇1
當(dāng)別人比你優(yōu)秀時(shí)，是嫉妒別人傷害別人呢，還是延長自己，超越別人？——題記
那一天，窗外灰蒙蒙的，陰云密布，好像隨時(shí)就會(huì)從這厚厚的云層中躥出一只猛虎，打破此刻的寧靜。教室里靜悄悄的，每個(gè)人臉上都很平靜，可心里卻心潮騰涌——白花花的試卷悄悄落在桌面上，鮮紅的分?jǐn)?shù)高掛在得分一欄，深吸一口氣，小心揭開試卷分?jǐn)?shù)的面紗，瞬間，每個(gè)人的臉上流露出了不同的神情，有的眉毛緊皺在一起，牙齒用力咬著下嘴唇，神情黯淡；有的則嘴角上揚(yáng)，眼里蕩漾著笑意，目光炯炯有神。這時(shí)，座位離我不遠(yuǎn)的陳同學(xué)正手捧試卷，嘴里不斷叨念著：“耶，100分！我多牛！”臉上洋溢著得意的神色。和他關(guān)系很好的同桌張同學(xué)白了他一眼，說：“考到了100又怎樣！用不著這樣炫耀吧？”陳同學(xué)高傲而輕蔑地說：“的確沒怎么樣，但你考到了嗎？看看你的試卷，錯(cuò)了這么多！”說完，就要看張同學(xué)的試卷，張同學(xué)氣憤地奪過試卷，不再理睬他了。天，越來越陰沉，云，似乎也不動(dòng)了，一切都被可怕的氣氛所籠罩。突然，天空像猛獸的大口，將云層活生生地撕扯開來，“嘩——，嘩——”，冰涼的雨無情地下著，肆虐的狂風(fēng)猛烈地刮著，打破了校園的`寧靜。陳同學(xué)在整書包時(shí)無意翻開了那張滿分的試卷，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，試卷中間夾著一張四四方方的紙，上面是三個(gè)又大又醒目的黑色大字：大笨蛋！陳同學(xué)既奇怪又氣憤，于是便到處詢問有沒有人看到誰把這張紙條放到他的試卷里，可是沒一個(gè)人知道。突然，他想到有可能是他的同桌寫的，因?yàn)榧刀剩宰龀隽耸譀_動(dòng)的行為。但陳同學(xué)很生氣，認(rèn)為張同學(xué)蠻橫無理，于是兩個(gè)人誰也不理誰，關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。
這件事被趙老師知道了，趙老師沒有指責(zé)一個(gè)人，而是給我們上了一節(jié)心理輔導(dǎo)課。只見趙老師用粉筆在黑板上畫了兩條同樣長的線段，問同學(xué)：“同學(xué)們，這是兩條同樣長的線段，一黃一白，如果我要黃線比白線長，可以怎么辦？”“把白線縮短短，或者把黃線加長。”施同學(xué)站起來說。“很好，的確有這兩種方法。可是，哪個(gè)方法更好呢？”見同學(xué)們面面相覷，趙老師說，“第一種方法，傷害了白線，而黃線自己卻沒發(fā)生任何變化，雖然比對(duì)方長了，但這個(gè)手段是不可取的。第二種方法，沒有給對(duì)方造成任何傷害，而是用自身的努力延長自己，使自己比對(duì)方長出，這種方法才是道德的，才是可取的。”趙老師說完，意味深長地看了陳同學(xué)和張同學(xué)一眼，然后靜靜地坐下了。張同學(xué)用手肘碰了碰陳同學(xué)，陳同學(xué)轉(zhuǎn)過頭看了看她，兩個(gè)人好像心有靈犀，都從對(duì)方的一個(gè)眼神中讀到了內(nèi)心渴望的東西。我相信，明天，一切都將是美好的。
“延長自己，超越別人”回想起趙老師說得那段話，再看看陳同學(xué)和張同學(xué)的細(xì)小變化，我的心久久不能平靜。張同學(xué)之所以要這么做，可能是因?yàn)榧刀室幌虺煽兤狡降年愅瑢W(xué)，這次竟考了100分，畢竟往往最親近的人越是容易起嫉妒心。但是，她沒有想到，這么做，既使她和陳同學(xué)的友情破裂，又使她“崇德向善”的品質(zhì)遺失在了“嫉妒”的荒原上。她如果通過自身努力，完全能超過同桌。而且，同桌看到他又比自己好了，還會(huì)奮起直追。這樣你追我趕，形成了良性競(jìng)爭(zhēng)循環(huán)，對(duì)自己，對(duì)別人，甚至對(duì)全班同學(xué)都是有百利而無一害的。同學(xué)之間要和睦相處，大家能在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)就讀，這本就是我們之間的緣分，所以要更加珍惜，切不能因?yàn)樽约簺_動(dòng)而傷了同學(xué)的心。
延長自己，超越別人，老師的話又在我耳畔回響，是啊，用自己的努力，增強(qiáng)實(shí)力，超越別人，才能使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……
超越自己作文 篇2
新的一天又開始了。
今天上午站軍姿的訓(xùn)練是最刻骨銘心的。軍姿的`訓(xùn)練使我們流了很多汗，也有很多同學(xué)堅(jiān)持不住頭暈的、肚子疼的。過了很久，終于聽到教官說道：還有四分鐘！堅(jiān)持
聽了這句話，大家如釋重負(fù)，嘆了口氣，就好像看到了勝利的曙光。
全體都有！原地踏步走！121，121教官終于發(fā)話了。4分鐘也許令人難忘，也許令人頭暈?zāi)垦＃苍S令人知道了軍人的不易但是，這是軍訓(xùn)！人人都應(yīng)該像軍人一樣！雖然我們汗流浹背，但我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。晚上，我們返回操場(chǎng)，學(xué)習(xí)韻律操后半部分。這無疑是大多數(shù)同學(xué)放松的時(shí)間，也是放松的最好時(shí)間。
學(xué)到第八節(jié)操的時(shí)候，同學(xué)們都驚呆了，這也太難了，什么玩意？我們開始很慢地很慢地做，一個(gè)一個(gè)拍子一個(gè)一個(gè)拍子地做，一遍一遍地、慢慢地，我有些熟練了。
不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，那些看起來困難的事情，只要經(jīng)過一遍又一遍的熟悉，最終，你一定會(huì)成功！走向人生巔峰，想想還有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
軍訓(xùn)第二日教給我的東西遠(yuǎn)比第一天多，這也是軍訓(xùn)的目的，不斷超越自己，不斷去獲得成功！
超越自己作文 篇3
親愛的朋友們：
大家好!
我演講的題目是《戰(zhàn)勝自己超越自我》。
人生是戰(zhàn)場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角!
人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的主角，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，最后戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，理解挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)!
作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病，經(jīng)常躺在床上，無法做事。但她堅(jiān)信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰(zhàn)的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫作，竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開始，便想超越自己，創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn)，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎?
“天空上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”
當(dāng)你遇到困難時(shí)，無須自怨自艾，也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來，重要的`是要有挑戰(zhàn)的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來，再邁開步伐，再奔向前去。
有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無故的。
常常問一些人，最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律：“沒有，混口飯吃。”“還是小職員一個(gè)。”為什么他們總是如此說呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進(jìn)。
向自我挑戰(zhàn)，即是超越此刻的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。
就拿我們學(xué)生來說吧，月考時(shí)，能突破自我，向原先的成績挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功阿!否則最后一名是你，成績老是停在原地，那多難堪阿!
人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己!
你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神，才是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原先的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。
不是嗎?
人生的旅程，有無數(shù)的挫折。但是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。
朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄，就從此刻開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我!
超越自己作文 篇4
時(shí)間不會(huì)倒退，人只有不斷的前進(jìn)，不斷的超越。——題記
人活著，慢慢品味，曾有過傷悲，但不能因此慣于束縛自我;人活著，細(xì)數(shù)今朝，會(huì)覺得無助，但不能因此經(jīng)常依賴他人;人活著，回顧昨日，曾有過感慨，但不能因此總是留戀昨天;人活著，一往無前，就應(yīng)該因此找準(zhǔn)方向。
也許人們沒有注意，其實(shí)，人們一直都在超越，不管是有心的，還是無意的。
我是一個(gè)騎車上學(xué)又騎車回家的學(xué)生，無論刮風(fēng)還是下雨，我上學(xué)下學(xué)的路途都還在繼續(xù)。
那是一個(gè)嚴(yán)冬的傍晚，風(fēng)呼呼的吹著，讓稀零幾個(gè)路人無奈的把衣服裹得更緊些，實(shí)際上時(shí)間還很早，但天卻接近漆黑了，天邊連一顆星星也無從尋找，許多路口路燈也已經(jīng)開了，不一會(huì)兒，我行至兩盞路燈中央，我知道，我和車正在很快的移動(dòng)，我看到，路燈下我和車的影子也在很快的移動(dòng)，我一旦超過我的影子，我的影子就會(huì)追上來，一直追至我的前方，我在不斷前進(jìn)的同時(shí)，影子也在不斷的前進(jìn)，我在不斷的追逐，影子也在不斷的追逐……正當(dāng)我開始明白什么的時(shí)候，影子不見了。再行至前方，回頭時(shí)那兩盞路燈早已不見了蹤影，這里又是另一番景象……
回到家，我來到書桌前，靜靜坐下，腦海里浮現(xiàn)的只有剛才的所見所聞。突然，一句名人名言又飛入我的腦海：生命不過是一個(gè)行走的影子。這樣，一些似乎都能聯(lián)系起來了。我要舉一個(gè)形象生動(dòng)的例子：假如人生是一條漫漫長路，不同的路段有不同的風(fēng)景，不同的路段是不同的境界。把有路燈的路段看成是平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，把影子看成是一個(gè)個(gè)人，再把影子的主人當(dāng)成是這些人的勁敵，在生命的路上，他們互相追逐，互相競(jìng)爭(zhēng)，假如有一方不肯努力，他勢(shì)必會(huì)被生活淘汰，在走過有路燈的路段時(shí)變成影子滯留在原地，再也不能向前邁進(jìn)，前方的'目的地也就不會(huì)再有他的身影，實(shí)在可惜。
就學(xué)生來說，大家的起跑線都是0，但是有人成功了，有人失敗了，秘訣就是有人愿意超越，有人不愿意。如果說同樣是練習(xí)英語口語，有的人愿意練10遍，有的人只練5遍，以一天來看，只差5遍，但是，學(xué)習(xí)知識(shí)只是一天的事嗎?一個(gè)月下來就差150遍，一年呢?為了有一個(gè)美好的明天，為了對(duì)得起對(duì)自己充滿希望的父母，老師，難道不應(yīng)該超越?不應(yīng)該一直追逐下去?
時(shí)間從來都不會(huì)為了任何人而倒退，倒是我們，與其希望時(shí)間倒退，不如就抓住現(xiàn)在，勇敢超越……
超越自己作文 篇5
一，6歲，我是個(gè)笨蛋
我坐在去往重點(diǎn)大學(xué)的火車上，手里拿著一份已經(jīng)看過一遍的報(bào)紙，心里有點(diǎn)焦躁。因?yàn)槁猛具^于長遠(yuǎn)。可想到重點(diǎn)大學(xué)的大門正在向自己揮手，甜甜的一笑。
我呆呆的望著窗外飛逝而過的景色，對(duì)坐位子上父子的對(duì)話引起我的注意，我一邊望著窗外，一邊靜靜聆聽他們的對(duì)話。“爸爸，你說我可以變成超人嗎？”“呃——這個(gè)嘛。”“是不是因?yàn)槲姨苛耍俊薄安皇牵皇恰薄耙欢ň褪牵姨苛耍咀儾怀沙恕！薄?/p>
我的心突然一顫，他們后面的話變得模糊不清，我的思緒回到了自己6歲的那年。
6歲正是我上學(xué)的日子，我高高興興背著書包去上學(xué)，以為上學(xué)可以交到很多好朋友，可以學(xué)到很多新知識(shí)。
老師站在講臺(tái)上，要求我們每個(gè)新入學(xué)學(xué)生上黑板寫下自己的名字，看著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)欣喜的涌了上去，我卻呆坐著。因?yàn)椋也粫?huì)寫。老師有些嚴(yán)厲的喊著：“林超人，你為什么不上去寫？所有的同學(xué)都寫好了。”我有些結(jié)巴地回答：“老師，我——我不會(huì)寫。”老師的面部變得有些“猙獰”，像一個(gè)魔鬼，對(duì)我大喊：“名字都不寫！還來干什么！你看看其他同學(xué)，曦都會(huì)寫。你是不是笨蛋啊！”“我——我——”我不知道該說些什么，眼淚被憋得瞬間流了下來。
我一哭，其他同學(xué)好像更加高興了，大喊著：“笨蛋！笨蛋！”我趴在桌子上嗚嗚嗚地哭起來，可我哭的越傷心，他們就越開心。從此，我成了笨蛋的代名詞。
我回家跟爸爸哭訴，可得到的結(jié)果不是安慰，也不是訓(xùn)斥，而是義正言辭地說：“聽著，林超人，你不是笨蛋，你只是比別人慢。看看你的名字，記住我的一句話：超越自己就是超人，如果你想成為超人，比別人強(qiáng)，那你就得先超越自己。”
二，10歲，我發(fā)現(xiàn)了自己身世
座位對(duì)面的那個(gè)小男孩感覺好活潑啊，跟我小時(shí)候上學(xué)前一樣，不能安安定定地坐在椅子上，一會(huì)兒跪在椅子上玩椅背，一會(huì)兒又用手翻車位子上的雜志。我上學(xué)前也是這樣，可上學(xué)后就變了，變得抑郁。
上學(xué)以后，我突然變得抑郁，很少和同學(xué)說話，感覺他們都好像是另一個(gè)世界的人，沒法跟我交流。他們只是會(huì)嘲笑我，考完試，一句句的笨蛋，我不小心從椅子上滑下來，一句句的笨蛋，我不留神把菜湯弄到衣服上，一句句的笨蛋……
除了笨蛋，他們還說我是沒有媽的孩子。我開始根本明白這些話的意思，也不知道媽媽是什么。我只知道我一回家沒有女人，只有一個(gè)高大的男人在廚房做飯。被罵完后，我會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)的問爸爸：“我媽媽是誰？”爸爸的臉會(huì)突然一沉，然后用低沉的嗓音說：“你要做好自己，別在乎別人的言論。還記得我以前說的話嗎？‘超越自己就是超人’”我含著淚，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“我要做超人！”
我不動(dòng)聲色的探尋媽媽的信息，希望找到蛛絲馬跡。同時(shí)我也不斷努力地學(xué)習(xí)，希望有一天，可以從倒數(shù)第一有所變化。
有一天，我偷偷地進(jìn)入爸爸的書房，平時(shí)那是我的禁地，但今天不一樣。因?yàn)槲蚁氪蚵犖覌寢尩南ⅰＮ臆b手躡腳地走進(jìn)書房，輕輕關(guān)上門。進(jìn)了書房，感覺進(jìn)入另一個(gè)未知的世界，里面真的很大，比想象的還要大。6個(gè)大大的書柜，我不知道從何找起。
我像一只沒頭的蒼蠅到處亂撞，這個(gè)書柜找找，那個(gè)書柜看看。同時(shí)還提起耳朵，生怕爸爸進(jìn)來。我爬上一個(gè)小梯子，爬到書柜的最高處。在里面竟然找到一本過去的筆記本。外面是蠟黃的封皮，書角已經(jīng)破損了很多。我充滿好奇小心翼翼的打開，里面纖細(xì)的字體映入眼簾。我有些癡癡的讀著里面的文字。竟然是媽媽的日記。翻到最后一頁，我找到了自己需要的答案。
12.21晴星期五心情bad
我真的好郁悶，已經(jīng)在病床了躺了5天，應(yīng)該寶寶馬上就可以出生了。但她為什么還不出來呢，我真的好著急啊。醫(yī)生說，要是再生不出來就要剖腹產(chǎn)了，好像很危險(xiǎn)的。希望我和寶寶都能安全。寶寶可以是一個(gè)健康聰明快樂的孩子。
此后，每一頁紙都是空白，沒有其他的文字。我的小腦袋開始轉(zhuǎn)動(dòng)，好像明白了什么，我的媽媽是因?yàn)槲叶赖摹２唬皇堑模】桑瑧?yīng)該是就是這樣吧。我一個(gè)沒留神，腳下一晃，梯子隨之重重倒下，我也跟著倒在了地上。腦袋直接磕在地面，隨后就什么也不知道了。
再一次醒來，我就躺在醫(yī)院白白的床上，爸爸站在我面前。見我醒來，他就對(duì)我說：“傻孩子，你怎么這么傻呢？爸爸已經(jīng)失去了媽媽，就不能沒有你了。既然你那么想知道，我就告訴你吧。你媽媽的難日就是你出生的那天，你媽在手術(shù)過程中出了意外，在保孩子還是保大人時(shí)，你媽媽毅然決然選擇了你。記住你的名字，我和你媽都希望你能和超人一樣強(qiáng)大。”
三，15歲，我會(huì)好好學(xué)習(xí)
“兒子，這回期末你考了多少分？”爸爸問著孩子。我也好奇地聽著。只聽那孩子有點(diǎn)調(diào)皮的說：“你猜呢？告訴你吧，語文72，數(shù)學(xué)45，英語66！哈哈，鼓勵(lì)我一下吧。”那爸爸有些惱火：“又這么低啊！跟那個(gè)大姐姐學(xué)學(xué)，人家是要去重點(diǎn)大學(xué)呢。”那大姐姐就是我，可他卻不知道這成績背后的艱辛。
進(jìn)入中學(xué)，我可能不像小學(xué)那么差。當(dāng)然依舊好不到哪里去，在班里總是中等偏低，被老師稱作“考好點(diǎn)，還有希望上高中”的那種類型。我在心里不停喊著：林超人，你必須給我好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)不擇不扣的超人。
我也就這么一直努力著，初三那年，我?guī)缀跏且黄ヒ榜R，拼命奔跑著，盡力追上前面那些已經(jīng)跑遠(yuǎn)的汗血寶馬。晚上12點(diǎn)，外面的夜幕已經(jīng)漆黑，只剩下零星幾顆閃耀的星星，可我卻依舊在努力著，我的燈依舊亮著，我做著堆成一摞的卷子，如饑似渴的寫著。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝挥凶约哼@么努力，才有可能超越自己變成超人，超越自己，也超越別人。
我的心毫無雜念，除了好好學(xué)習(xí)，還是好好學(xué)習(xí)。我一遍遍做著那些有的人一眼就會(huì)的難題。我硬著頭皮去找一些“天才”問題：“請(qǐng)問這個(gè)題的輔助線怎么畫？你能教我一下嗎？”對(duì)方不屑的眼神，略帶輕蔑的口吻：“這都不會(huì)啊？”拿著黑黑的簽字筆在我卷子隨手一畫，“這個(gè)soeasy！”
我有些茫然地看著那道被筆黑黑劃上的題，然后一個(gè)人進(jìn)入沉思……我真的怎么笨嗎？我可能變成超人嗎？爸爸的那句話不停回蕩在腦海中：超越自己就是超人。“嗯，我就是超人！”我小聲地說，這句話是對(duì)自己說，也是對(duì)另一個(gè)世界的媽媽說。拿起筆，迅速進(jìn)入解題的狀態(tài)。超越自己就是超人，這就是我的座右銘。
最后，我靠著不停的往前追趕，考上了一所十分一般的高中。但我還是完成了那個(gè)幾乎不可能的愿望：超越了自己，我第一次變成了超人。
四，17歲，不要在乎別人
“爸爸，咱們?cè)趺催�不到啊？”小男孩好像有點(diǎn)著急了，催促著爸爸。爸爸也有點(diǎn)無奈：“兒子，你就等等吧，還有一段距離呢？你想干點(diǎn)什么呢？”“嗯——我想給媽媽打個(gè)電話！”“好，手機(jī)給你。跟你媽媽說咱們都挺好的，快要到了！”我在一旁為這對(duì)父子感到幸福，自己要是也能這樣該多好啊。
到了高中，我的學(xué)習(xí)好像沒有原來那么吃力，但比起那些考完說砸了，還能進(jìn)前五的`同學(xué)來說，只能說自己太差了。可我真真正正努力了，進(jìn)入高中，這個(gè)原來看似不可能的事已經(jīng)完成了。
周末放學(xué)回家，我正準(zhǔn)備一把抱住老爸時(shí)，家里突然多了一個(gè)陌生的女人。我正準(zhǔn)備尖叫時(shí)，在一旁的老爸開始說話了：“超超，你已經(jīng)長大了，爸爸也老了，需要有一個(gè)依靠的人。這些我想你都明白。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。可一想到那個(gè)陌生的阿姨以后很有可能成為我的媽媽，心中不由自主升出一分難受。
那個(gè)阿姨臉上堆出一些燦爛的笑容：“超超，別愣在那里，趕緊過來吃飯吧。聽你爸爸說，你很乖的。”我心想：是嗎？我很乖嗎？這些都是裝出來的表面，還有，我討厭你。可是這些僅僅是想象，我還是乖乖地坐下來吃飯。
我坐下來，桌子上的美食很多，可就是沒胃口，只是隨便扒拉了幾口。我感覺越看那個(gè)陌生阿姨越難受，憑什么她就可以成為我媽？
以后，她干什么我都看不慣。周末，我們的矛盾就徹底開始了。她把洗好的衣服給我拿過來：“超超，你的校服。周一別忘帶走。”我不屑地看看校服，發(fā)現(xiàn)有一處污漬：“根本就沒干凈，你看看，這里！比我爸爸洗的差遠(yuǎn)了。”她有些惱火：“怎么了？不就那么一點(diǎn)點(diǎn)，你干嘛不自己去洗？”“我憑什么要自己洗，還有，你不要真的把自己當(dāng)我媽，我不承認(rèn)。”“呸，我還不想當(dāng)呢。你以為有什么好的？學(xué)習(xí)差，不會(huì)勞動(dòng)，愛挑剔！還有你爸，就一個(gè)家庭主夫，干什么事都不果斷。”“你——你就一個(gè)潑婦！”啪，一個(gè)巴掌狠狠打在我的臉上，我捂著臉，眼淚簌簌流下。我爸爸都從來沒打過我，今天卻被一個(gè)陌生人打了。
我蓄著淚去找爸爸訴苦，見到爸爸，我已經(jīng)忍不住了，大聲復(fù)述剛才的苦。爸爸聽后，竟然面不改色：“不要在乎別人的言語，做好自己就可以。你是超人，不應(yīng)該被別人的言論所困擾。好好學(xué)習(xí)吧，相信你能考上一所理想的大學(xué)。”
五，超越自己就是超人
高三最后一年的黑色生活降臨了，每天只有卷子。我每天除了上課，就是做卷子。我?guī)缀跏且粋�(gè)人深深沉浸在學(xué)海中。不過我還是不太相信：我真的可以能考上理想的大學(xué)嗎？我不太相信，但老師相信，我爸爸也相信，我想，我天堂的媽媽也會(huì)相信吧。
周末回到家，我也懶著理那個(gè)陌生的媽媽了，只是一個(gè)人沖進(jìn)自己的小書房，然后鎖上門。我需要一個(gè)獨(dú)立的空間，在自己的空間里任幻想的小馬飛翔。拿出作業(yè)，開始奮筆疾書，填滿那一片片的空白。“超超，吃飯了！”爸爸的聲音在耳邊響起來，我靜靜合上本子，打開門，走到飯桌上。
爸爸和那個(gè)陌生人坐在一起，我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在另一邊。“超超，最近學(xué)習(xí)怎么樣？有沒有吃力。”爸爸為了打破沉默的環(huán)境。“哦，還可以吧。不過數(shù)學(xué)函數(shù)有點(diǎn)差。”我有點(diǎn)心不在焉的回答。“這可不行，老爸給你報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班吧。”“呃——隨便。”我以為爸爸就是隨便說說，我也就是隨便答答。可沒想到，這次是真的。
以后每個(gè)周末，我都不得不去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，本來平時(shí)就夠累了，可這下會(huì)更加累了。我只能自己安慰自己：沒事，沒事，現(xiàn)在的累和痛，是為了以后的樂。超人就得這樣，再做一次超人吧。
輔導(dǎo)班時(shí)，盡全力聽著那牛老師的瘋狂講解，一會(huì)兒在黑板上胡亂劃一筆，然后開始天書般講解，最后撇給大家一道難度五顆星的題目。我拿起筆絞盡腦汁地想，鉛筆在卷子上畫了一遍又一遍，橡皮擦了一遍又一遍。我行，我能行。我竭盡全力讓自己冷靜，深深地呼吸，把筆握的更緊了。頭腦里翻江倒海……
最后的高考，我緊張地邁出家門。每走一步都是那么地艱難，我真的怕，也真的緊張。“超超，超超。”我隱隱聽到身后有人叫我，回頭一看，“超超，爸爸來送你一句話：超越自己就是超人。好了你走吧，加油！”我抬起頭，看著爸爸有些蒼老的面容，只感到他好像一下子老了。可能是他飽經(jīng)了太多滄桑。我只能堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，我會(huì)的。您走吧。”……成績出來了，是一個(gè)喜人的成績。我竟然被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取，一切就像是做夢(mèng)。接過那張紅色的錄取通知書，我仰天大吼：“超越自己就是超人，我就是超人！”
“哐當(dāng)。”火車一下子停了，我的夢(mèng)也漸漸轉(zhuǎn)入現(xiàn)實(shí)。大家匆匆拿著下車，就在快要出火車時(shí)，我拉住那個(gè)小男孩的手：“孩子，記住姐姐的一句話：超越自己就是超人。拜拜~”他的爸爸沖我莞爾一笑。
后記22歲——我遇見了同樣超人的他
大四那年，我們好多人一起出去實(shí)習(xí)。一個(gè)長相平平的男生引起了我的注意。他舉止文雅，有一絲的斯文。在實(shí)習(xí)過程中，總喜歡拿著一個(gè)小小的素描本畫著什么。
有一天，他正在公司的對(duì)著窗外畫著什么，我看不見他的面部，但能猜測(cè)到那一份的專注。我躡手躡腳走過去，輕輕拍了一下他的肩膀。他突然一驚，差點(diǎn)跳起來。我趕緊道歉：“對(duì)不起，沒嚇到你吧。我只是想看看你在畫什么。”他害羞地一笑：“沒什么，就是平時(shí)愛好，隨便畫畫。”他雙手遞過他的小畫冊(cè)。
我輕輕打開畫冊(cè)，里面布滿了精致的涂鴉。我一頁一頁小心地翻看，翻看到最后一頁，也就是他現(xiàn)在正在畫的。那是一棵蔥蘢的樹冠，每一根枝葉都是那么精細(xì)。我合上畫冊(cè)，雙手還給他，順便問著：“你畫的真好看，是普通愛好，還是專業(yè)？”“原來是愛好，現(xiàn)在是專業(yè)。不瞞你說，我特別小的時(shí)候就喜歡畫畫了，可能從剛懂事起，我就開始到處涂鴉。我家的墻上都有我的作品。”“呵呵，我小時(shí)候有時(shí)也會(huì)的。繼續(xù)講。”
“長大一點(diǎn)，我就越來越愛上繪畫了。幾乎是想到什么就畫點(diǎn)什么，不過我特別希望別人可以賞識(shí)我的畫作，可惜沒有。父母一再阻擾我，說這個(gè)打擾學(xué)習(xí)，他們就不讓我畫畫了。可是我不干，我就絕食，因?yàn)槲业纳胁荒苁ギ嫛?/p>
我也經(jīng)常投稿，給各種雜志社，不過每次得到的結(jié)果都是一樣的，退稿！那是我真的迷茫了，我不知道我是不是該堅(jiān)持，這樣對(duì)還是不對(duì)。”我進(jìn)入了思考：那是的我不也是如此，整天沉浸在別人的嬉笑中，我學(xué)習(xí)差，又沒有媽媽。最后都是靠那一句話所動(dòng)著。“那你后來怎么辦的？”我忍不住打斷他的話，好奇地問。
“有一天，我在網(wǎng)絡(luò)隨意瀏覽，看見一個(gè)人博客的一句話讓我心情大作。”“什么？”“超越自己……”“就是超人！”我情不自禁地接了過來。他有些迷惑地問：“超人，你怎么也知道這句話？”我有些自戀地說：“當(dāng)然知道了！我還想知道你是怎么知道的呢？那個(gè)博客的主人到底是誰？”男生有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴：“我也不太清楚，就記得那個(gè)博主叫‘超人’，不過好像又是個(gè)女生。”我?guī)缀跻@叫了：“那個(gè)博主，就——就是我！”
從此，我們就這樣相識(shí)，相交，相戀了。因?yàn)槲覀兌际浅耍瑖L試超越自己。、
30歲——我們有了寶寶
我和他最終步入了婚姻的殿堂，隨后有了自己的孩子。我們希望自己的孩子可以像我們一樣，一次次超越自己，成為一個(gè)健康又可愛的小超人。我們就給他取名為：歐超林。把父母的姓合在一起，中間加上超人的超字。
我們的寶寶一點(diǎn)點(diǎn)長大，我們看著寶寶的長大，總愛回憶起過去的一點(diǎn)一滴。我抱著寶寶，歐在一旁為寶寶畫著素描。他畫的那么認(rèn)真，頭上都冒出了豆粒大的汗珠。我輕輕地拍著孩子，哼著搖籃曲：“風(fēng)兒吹，月兒明……”寶寶睡得很甜，很香。嘴角上掛著一抹淡淡的微笑。
歐畫完了，悄悄拍了下我的肩：“超超，你看我畫的。”我放下孩子，接過他的畫。畫上的歐超林胖胖的小臉蛋，睡覺時(shí)有兩個(gè)淡淡的小酒窩，嘴角上有一點(diǎn)的口水……在整個(gè)的畫邊，他用鏗鏘的筆法寫上：超越自己就是超人。
我們把這幅畫裱起來，高高地掛在墻上。我在心里小聲祝愿：愿我們的歐超林可以想超人一樣，把我們的愛延續(xù)，把超人的境界延續(xù)……
超越自己作文 篇6
目標(biāo)就是讓人超越的，記錄就是用來打破的，可怕的不是目標(biāo)，而是自己，假如自己把自己都征服不了，又用什么來征服他人。要讓自己有一個(gè)相信自己的理由，而這個(gè)理由則要不斷增大，增強(qiáng)，哪怕提高一點(diǎn)點(diǎn)，也是超越了自己。
如果你是一名跳高運(yùn)動(dòng)員，那么每次比賽，就把目標(biāo)提高1厘米，久而久之，無數(shù)個(gè)一厘米將變成一個(gè)令常人望而生畏的高度。如果你是一名像我一樣的學(xué)生，那么每次考試，就把分?jǐn)?shù)提高一名，我相信在不久之后，你將會(huì)是班上的第一名。如果跳高運(yùn)動(dòng)員一下把高度提升到很高，成為一個(gè)前無古人的高度，那他的心理就會(huì)有壓力，這個(gè)目標(biāo)也完成不了，一厘米不高，但無數(shù)個(gè)一厘米就相當(dāng)于這個(gè)人將會(huì)有一個(gè)無比精彩的人生。
超越自己是件美好的事。有一次老師布置的作業(yè)很多，而且是非常難的題，由于是周末，我想先出去玩一下，再回來寫，可是媽媽說：“作業(yè)寫完不就玩的安心了嗎？先寫作業(yè)吧。”我只好走進(jìn)房間寫作業(yè)，不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，我也剩下一道題了，我一看這道數(shù)學(xué)題我們還沒有學(xué)，我心想：沒學(xué)是不是不用寫啦！我把這件事給媽媽說了，媽媽聽后一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“天大的難題都是人出的'，沒學(xué)就不會(huì)嗎？做這道題就當(dāng)預(yù)習(xí)新課吧，我相信你一定會(huì)解出來的。”我又回到房間，聽著外面小朋友的嬉戲聲真是著急，我平了平心態(tài)，坐下來一遍又一遍的計(jì)算，驗(yàn)算，用公式，終于功夫不負(fù)有心人，這道“難題”被我擊破了，想出解決方案的我像一只飛出籠子的小鳥，開開心心去玩了。本來我沒有想到自己竟能把這么難的題解決出來，可我做到了，我超越了自己。
超越自己并不難，它可以體現(xiàn)在任何事上，任何時(shí)間，可以從小事體現(xiàn)，超越的目標(biāo)不要太高，那樣你可能有百分之七十會(huì)失敗，就像小溪一樣，小溪的水并不多，但無數(shù)寂靜的小溪就會(huì)匯聚成一條波濤洶涌的江河。
超越自己作文 篇7
十一月的陽光，十一月的朝霞，十一月的涼風(fēng)，十一月的舞臺(tái)。伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)風(fēng)，我們迎來了第二屆校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這個(gè)刮著風(fēng)的陰天里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，嘹亮的口號(hào)。在紅色塑膠跑道的映襯下顯得格外引人注目。
我參加了400米與1500米。由于中距離并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，無緣前六名。那就只剩下1500米了。面對(duì)1500米，我信心十足。
臨近比賽時(shí)間，我來到檢錄處，摩拳擦腳，整裝待發(fā)，堅(jiān)毅地望著塑膠跑道，心里默默念道：1500米，我不怕你，來吧！做完準(zhǔn)備活動(dòng)，我?guī)е?dòng)的心情來到起跑線前，準(zhǔn)備賽前活動(dòng)。“預(yù)備”聲響起，我身體微微向前傾，仔細(xì)地聽著發(fā)令槍聲。“砰”，比賽開始進(jìn)入角逐。
我快速發(fā)力，跟著大部隊(duì)向第一道沖去，誰知，我旁邊的.兩位隊(duì)員竟然向我擠過來，我被迫減速，緊隨其后。第一圈我一直保持最快的速度，但體力也開始下降。終于，第一圈結(jié)束了，我排在第四位。
進(jìn)入第二圈，我開始尋找機(jī)會(huì)，超越第三名，這時(shí)，我突然感到胃因?yàn)榧ち疫\(yùn)動(dòng)很不舒服，但是，我還是忍住了，突然加速超越了第三名，但很快又被他反超，我不甘心，又想超，不過體力的下降反倒迫使我越跑越慢。這時(shí)，已跑到二圈半了，我稍微開始減速，想要保存力量。但很快后面有兩名隊(duì)員開始與我縮進(jìn)距離，我只得加速，試圖拉開差距，不過他們也是越跑越快。
第三圈開始，我的嗓子開始難受，呼吸急促，整個(gè)人，好像被火燒著一樣，特別熱，體力也好像要透支了似的；步子特別沉重，像灌了鉛一樣；手更是激烈的顫抖。我無數(shù)次的想著：我不行了，撐不住了。我對(duì)在一旁的同學(xué)喊：我不跑了！我不要跑了！可看到他們建堅(jiān)毅的眼神，大聲的鼓勵(lì)，我死撐著不讓自己停下來。終于，我熬不住了，接過遞來的水喝了一大口，整個(gè)人也清爽多了。不過這個(gè)間隙緊隨其后的兩名隊(duì)員也很快超過我了。我猛然加速，但力不從心，而且當(dāng)時(shí)糊里糊涂的，沒有跑內(nèi)道，腦子也已經(jīng)開始暈起來。我無力追趕。
終于，到了第四圈，我很累，整個(gè)人迷迷糊糊的，但我還是強(qiáng)打起精神，積蓄了一點(diǎn)體力。在同學(xué)們的加油聲中我大吼了一聲，一下加速超了前面一位同學(xué)，不過勢(shì)頭并沒保持，反而被另一名同學(xué)超越。
最后一圈，我實(shí)在追趕不上，只好堅(jiān)持用自己目前的速度跑，以求保持現(xiàn)在的成績。哪知后面一下子追上兩名同學(xué)，我想要追上去，可惜距離反而越來越遠(yuǎn)。我失望了。但聽見耳邊的加油聲，我還是拼命地邁向終點(diǎn)線。跑完全程，我一下子倒了下去，老師同學(xué)都很關(guān)心我，很快扶起我，安慰我，這使我更覺得自己做得不夠。淚水已經(jīng)到了眼眶，但強(qiáng)忍著，我不能讓它流下來，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。我總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，終將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢(mèng)想在我手中，這是我的天地。當(dāng)一切過去，我仔細(xì)想了想，我——是第一，我永遠(yuǎn)相信自己。相信自己，我將超越極限，超越自己！因?yàn)槲易院溃因湴粒覅群埃?/p>
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