精選星期天的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的星期天的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

星期天的作文 篇1
今天是雙休日,我的媽媽、爸爸和我還有弟弟,準(zhǔn)備完成本周的計(jì)劃,做一個(gè)大掃除,把家里徹徹底底打掃一下。
媽媽是一家之主,可以發(fā)揮她的作用,她給我們分配著任務(wù),我的任務(wù)是掃地和擦窗戶,爸爸的'任務(wù)是拖地,弟弟的任務(wù)是擦桌子,任務(wù)分配完了,接下來馬上行動(dòng)。
我拿著掃把把地掃一掃,有一片的地方上,有一張紙我掃不掉,我就用手把紙撿了起來,放到了垃圾桶里,每一個(gè)角落我都不肯放過。
把地掃完我才擦窗戶,我拿了抹布,用水洗了洗,擰干了抹布,我把窗戶從上到下,從左到右的擦了一遍。窗戶被我擦的像一面鏡子一樣明亮。
爸爸來始拖地了,媽媽指揮著爸爸拖地。爸爸把地他了好幾遍,直到拖干凈為止。
弟弟年齡小,媽媽教弟弟擦桌子,弟弟把桌子擦完了,擦得一塵不染,我們的任務(wù)順利完成了。
今天是快樂的完天,我們都有自己的任務(wù),弟弟也學(xué)會了擦桌子,看著透明幾凈的家,看著一家人的笑臉,這個(gè)星期天真開心,也真幸福。
星期天的作文 篇2
今天是星期天,當(dāng)陽光射進(jìn)玻璃時(shí),我們立刻起床。爸爸和媽媽不用上班,
而我呢,就不用上學(xué)了。星期天真好!
瞧!爸爸和媽媽在廚房里包餃子,媽媽搓面粉,爸爸在旁邊加水。一幅舉案齊眉的樣子。爸爸趁媽媽不注意的時(shí)候,把面粉抹在媽媽的.臉上。媽媽“氣得七竅生煙”和爸爸打鬧起來。而我和弟弟則在一旁“看熱鬧”。
我看見旁邊有一只棍子,拿起來說:“是誰敢欺負(fù)我的媽媽?我不讓他好
過。”爸爸懇求道:“是我欺負(fù)了你的媽媽,你大人有大量,千萬不要計(jì)較啊!”我說:“好吧,老孫下次再看見這樣的事,我絕不饒你!”
爸爸和媽媽還有弟弟都笑得彎下了腰,就連樓下的人都能聽到我們的笑聲。
在玩玩具的弟弟都說:“都什么時(shí)候了,怎么餃子還不可以吃呢,我都快被餓壞了?”
媽媽笑著說:“小讒貓,小二送菜。”我們異口同聲說:“好香啊!”
我真希望每天都是周末!
星期天的作文 篇3
我家的星期天,總是那么快活。現(xiàn)在我就要給你們說一個(gè)我家的一個(gè)使我最難忘的'一個(gè)星期天。
那是寒假時(shí)候的事了。那天早上6點(diǎn)半,我就和媽媽起床吃早餐。7點(diǎn)鐘,我和媽媽就拿那上錢出去了。我們先去玩具店,買了一副乒乓球拍和三個(gè)乒乓球。接著,我們就去體育場玩了。來到體育場,我們看到這里有許多人,乒乓球臺都被別人搶去,我們只能等了。等了一會兒,終于有人不玩了。我們趕緊跑過去,終于搶到了一個(gè)乒乓球臺。媽媽先教我發(fā)球:“你先把球輕輕地打下去,然后用球拍把球打過去。”我試了好幾次,都沒有成功。媽媽見了,又說:“球一打下去就要馬上用球拍把球打過去。”我又試了一次,果然成功了。接著,媽媽又教我怎樣打球。媽媽一邊教完后,我們就開始打乒乓球了。我們一邊打,媽媽就一邊提醒我該怎樣打。就這樣,我慢慢地學(xué)會了打乒乓球。《難忘的星期天》
星期天的作文 篇4
每個(gè)孩子都盼望一個(gè)輕松的星期天,我也不例外。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘聲吵醒。我像想平常一樣拿著錢去吃早餐。吃完后我回到家開始自己的魔鬼作業(yè)。終于,我支持不住了——又睡著了……
哎呀!我竟迷迷糊糊的來到了教室?同學(xué)們也在?我可不能亂來呀——還有好多作業(yè)呢!我正要走,可身體像被什么樣住了是的',根本走不動(dòng)。“咚咚,咚咚…”啊!老師來了!“不知誰說了一聲”,教室里一下子安靜多了。老師邁著輕快的腳步走了進(jìn)來:“同學(xué)們,今天改革開放——不做家庭作業(yè)羅!”“耶耶耶!”“真不做?太好了,可以玩羅!”教室里一下子炸開了鍋,同學(xué)們歡呼雀躍,我也高興得一蹦三尺高……
我剛回到家,就打開電腦準(zhǔn)備玩,“喲,今兒太陽打西邊出來了呀?還不去作業(yè)!”“沒——有——作——業(yè)——”我一字一句的告訴媽媽。“是嗎?”媽媽半信半疑。“沒有啦——”我不耐煩了……
“快起來快起來!別睡了!!!”媽媽開始“打”雷了。我睜開眼,揉了揉,哎呀,原來是場夢,我眼前仍擺著一大堆作業(yè)。沒辦法,我只好拿起沉重的筆寫了起來。
唉!我盼望有一個(gè)輕松的星期天。
星期天的作文 篇5
今天我們?nèi)セ耍覀兊?動(dòng)作是前滑行、前壓步、后壓步、三個(gè)單腿跳、雙腿跳、燕翅平衡。老師說作業(yè)是單腿跳、雙腿跳,我們練完了作業(yè)后把每個(gè)動(dòng)作練了五十個(gè),練完了五十個(gè)后媽媽給我和右右買了奶茶,然后我們?nèi)コ燥垺?/p>
我和右右吃的飯是雞腿和炒米飯,媽媽吃的飯是面皮肉夾饃,可是右右剩飯了,所以媽媽沒讓右右喝奶茶。去商場以后媽媽給爸爸打了電話,爸爸電話號碼是*******,打完電話后媽媽帶我們?nèi)ベN耳貼,我貼耳貼,右右在查視力。右右貼完了耳貼哭,我就算哭了也決不放棄。
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