【精華】生活需要陽(yáng)光作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生活需要陽(yáng)光作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活需要陽(yáng)光作文 篇1
通往人生的道路是崎嶇、坎坷的；同時(shí)
它又是快樂、幸福的。生活需要陽(yáng)光，雖然人生路上風(fēng)雨相阻，但是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候，我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨，從而多一份陽(yáng)光。
生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽(yáng)光，在某一天清晨，在某一場(chǎng)淡藍(lán)色天光里，突然就消失了，他們?cè)?jīng)生活的軌跡，他們?cè)?jīng)鋪展開的難過與歡樂，在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。但是生活需要陽(yáng)光，風(fēng)雨過后陽(yáng)光依然充滿整個(gè)世界。
那些日子，生活讓我覺得很累很累，面對(duì)家長(zhǎng)的催促，老師的`批評(píng)，朋友的不理解，再加上成績(jī)的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時(shí)，我還不知道陽(yáng)光何時(shí)才會(huì)照到我的生活，快樂何時(shí)才會(huì)降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學(xué)比，別人學(xué)到了什么，你學(xué)到了什么，別人拿了第一名，你呢？又是第幾名？大家同在一間教室里學(xué)習(xí)，同一個(gè)老師教的，為什么差距那么大？是老師教的不好，是你學(xué)的不好，還是另有原因？自己好好想想，寫個(gè)檢討，保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi)，寫好了交上來??成天都是這些，我開始覺得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了，漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦A夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽不懂的函數(shù)，以及那該死的幾何好看得多啦。
英語(yǔ)單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起Jay新出的專輯，那些動(dòng)聽而誘人的音樂，比學(xué)什么來的都要快，同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請(qǐng)家長(zhǎng)”結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。
回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號(hào)的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學(xué)，其實(shí)說上學(xué)連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著：今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了：無志之人常立志，有志之人志不移。
我不知道人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng)，為什么夢(mèng)里的陽(yáng)光可以燦爛的一塌糊涂，可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷飄零。
生活需要陽(yáng)光，但我的陽(yáng)光去哪了？我不知道，這讓我覺得很惆悵，記得一個(gè)作家寫過一句話，他說：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。
人生漫長(zhǎng)，生命苦短，當(dāng)你失落時(shí)，孤寂時(shí)；當(dāng)你困難時(shí)，憂傷時(shí)；放飛心靈吧！世界充滿了陽(yáng)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群，獨(dú)啜一杯淡淡的白開水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽(yáng)光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。
南岸區(qū)茶園新城中學(xué)初二：唐銀
生活需要陽(yáng)光作文 篇2
花兒的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光，一草一木的生長(zhǎng)都離不開陽(yáng)光，同樣的，人的成長(zhǎng)怎能少了陽(yáng)光這個(gè)寶貝呢？
陽(yáng)光，給我們健康。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，生活在不見天日的、黑暗的地方的人極易生病，甚至?xí)靡钟舭Y。所以，沒有了陽(yáng)光，就沒有我們健康的身體。
陽(yáng)光，給了我們健康的身體，還給了我們一樣更重要的東西。
都說心美最重要，陽(yáng)光不僅給我們健美的體魄，更給我們美好的心靈！
擁有陽(yáng)光的心理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你做什么事都得心應(yīng)手。因?yàn)槟阌嘘?yáng)光的心理，對(duì)每件事都充滿了信心，所以當(dāng)然會(huì)心想事成了！
有了陽(yáng)光的心理、身體的'健康，當(dāng)然就所向無敵了。
為了讓世界處處光明，我們每個(gè)人都要陽(yáng)光，用愛點(diǎn)亮世界，所以我給大家提出以下幾點(diǎn)建議：
每天早晨起床，梳妝整理時(shí)，千萬別忘記對(duì)著鏡子笑一笑。這樣子，你會(huì)養(yǎng)成微笑的習(xí)慣。充滿陽(yáng)光活力四射的你會(huì)帶動(dòng)周圍的人一起陽(yáng)光。
失敗了，千萬別灰心喪氣。要及時(shí)補(bǔ)救，就像亡羊補(bǔ)牢一樣。灰心喪氣，會(huì)讓你失去陽(yáng)光的心理！
當(dāng)然，自己失敗不灰心喪氣；別人失敗了，要用適當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)鼓勵(lì)他，讓他振作起來。
同學(xué)們，黑暗的世界永遠(yuǎn)是黑白的，光明的世界是七彩的，讓我們當(dāng)個(gè)陽(yáng)光小公民吧！因?yàn)樯钚枰?yáng)光！
生活需要陽(yáng)光作文 篇3
考完試后，我的心情低落到了極點(diǎn)，平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的我發(fā)揮的卻不盡如人意。老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)和同學(xué)不屑的目光仿佛是一塊堅(jiān)硬的石頭壓在我的心頭。
窗外正是陰雨連綿，沒有一點(diǎn)要放晴的意思。我蜷縮在自己的又濕又冷的房間里，靜靜地發(fā)呆，心里有一種說不出的難過。
爸爸好像是看透了我的心思，提議說：“要不咱們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”我默不作聲。于是他便裝好了背包，拽著我出門去了。
一路上，天氣竟?jié)u漸好起來。雨點(diǎn)越來越小，車一直開到了南山根，泥土的氣味越來越濃，我心里好像有一種說不出的感覺在跳動(dòng)。
車停了下來。我遲疑了一下，下了車，眼前竟是一片春光明媚，游人如織的景象。我深汲了一口氣，感覺分外神清氣爽。
進(jìn)了動(dòng)物園，我們坐上了游覽車。一路上，滿眼都是翠綠的小草，成蔭的綠樹，成群的動(dòng)物在樹下嬉戲。西邊天空中的陽(yáng)光仿佛已快要沖破烏云，將陽(yáng)光灑向大地了。我的心情也慢慢平復(fù)下來。
到了步行區(qū)，路兩旁盡是些小動(dòng)物的籠舍。有高傲的'天鵝，成群的火烈火鳥，活潑的猴子，好動(dòng)的鴨子。我漸漸地忘掉了心頭上的不快，拿起相機(jī)奔走在籠舍之間，想為那結(jié)美麗的動(dòng)物留下一些珍貴的特寫。而看到猴子在山間穿梭，露出了紅燈似的屁股時(shí)，我終于“撲哧”一聲笑了出來。這時(shí)，爸爸拍拍我的后背，指向天邊的那片晚霞。火紅的太陽(yáng)分明已沖破了云層的束縛，將金紅的光輝灑向了人間。在云層的環(huán)繞之中顯得那么金紅，仿佛是一位慈愛的母親用光芒撫摸自己的孩子一般。盡管是晚霞，卻比任何時(shí)候都顯得亮。我分明感到了一股熱浪向我臉上沖來……
那天晚上，我想了很多。有時(shí)候，我們會(huì)覺得生活總是陰雨連綿，但當(dāng)我們穿著過層層烏云，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光早已照耀在我們的頭頂。
生活需要陽(yáng)光。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要畏縮。陽(yáng)光就在烏云之后等待著我們！
生活需要陽(yáng)光作文 篇4
我讀一年級(jí)時(shí)的班主任是陳老師，個(gè)兒很高，臉上總蕩漾著隨和的微笑。在同學(xué)眼中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。她時(shí)刻用那無私的愛滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。
記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的.日子，學(xué)校組織去春游。窄小的山路上有許多碎石，行走十分困難。“哎呀”！我大叫一聲。不知怎的，腳下一滑，擦破了膝蓋，鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來。陳老師走了過來，小心翼翼地為我擦干凈血，邊詢問邊鼓勵(lì)的說：“還疼嗎？爬山需要體力，更需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，老師相信你能行。”我停止子哭泣，自己站起來。我笑了，陳老師也一起笑了。
在我的記憶深處，陳老師那無微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的。
清明時(shí)節(jié)的天氣象娃娃臉?biāo)频模兓療o常。放學(xué)時(shí)，就下起了傾盆大雨。我沒帶傘，目送著其他學(xué)生陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，走廊里，只剩我在祈求雨快點(diǎn)兒停。這時(shí)，一只手搭在我的肩膀上，“咦，還沒走呀。”那不是陳老師熟悉的聲音嗎？我回頭一看，陳老師和我一樣，衣服淋濕了，褲腿滿是泥，頭上也滴著水。她親切地對(duì)我說：“我剛好有一把傘，借給你吧。”我接過了傘。看見窗外風(fēng)在刮，雨還在下，老師給我的傘讓我格外溫暖。
花兒需要雨水的滋養(yǎng)，森林需要鳥兒的歌唱，大海需要魚兒的歡笑，學(xué)生需要老師的辛勤培育，我需要陽(yáng)光的呵護(hù)。在我一年級(jí)的學(xué)校生活中，陳老師呵護(hù)的陽(yáng)光一直籠罩在我的周圍。
生活需要陽(yáng)光作文 篇5
每當(dāng)清晨，撒下的第一束陽(yáng)光是夢(mèng)幻的。無奈你抓不住它，卻可以讓它在你手心停留，欣賞著，穿越萬里云層的第一束陽(yáng)光，品味著，陽(yáng)光的溫馨與幸福，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來幸福好簡(jiǎn)單。陽(yáng)光，張晨晨的網(wǎng)名就是“陽(yáng)光”小時(shí)候我們經(jīng)常坐在草地上討論陽(yáng)光的話題。“陽(yáng)光好漂亮，你看！”“陽(yáng)光還可以補(bǔ)鈣哦！”清早的陽(yáng)光把一切都照亮了，陽(yáng)光穿透了綠色的草葉，穿過了晶瑩的露珠。我靜靜心賞著草長(zhǎng)鶯飛的草地。“你看，我可以摸住陽(yáng)光，好溫暖的。”望著她臉上那笑的開花的表情，我半信半疑的把手伸向那陽(yáng)光發(fā)出的光線上，真的好溫暖，晨晨還把鼻子湊在一棵嫩綠的青草旁，我狐疑的望著她，她很隨意的指指這棵草，意思是讓我也試試，我半趴下身，兩人目不轉(zhuǎn)睛的望著，專注的聞著。“哈！”晨晨高興地跳了起來，“怎么這么開心呀？”“因?yàn)椤衣劦搅岁?yáng)光的味道。”“陽(yáng)光有味道？”“嗯，甜甜的，快樂的，有點(diǎn)清香。”我俯下身子用力聞了起來，“哈！的確，是甜甜的，快樂的，還有點(diǎn)清香耶！”后來我發(fā)現(xiàn)，被陽(yáng)光照射著的'一大片草地都是那種幸福的味道。
下午，晨晨來到了我家，她含淚給我講了許多關(guān)于南京大屠殺和世界大戰(zhàn)的故事，聽得我淚流滿面，在大片硝煙里，許許多多的嬰兒都死去了，戰(zhàn)爭(zhēng)把那些本來可以聞到那幸福味道的陽(yáng)光毀滅了，晨晨說“難道他們那里就沒有擁有幸福味道的陽(yáng)光嗎？”這句話，可以看出晨晨的內(nèi)心是多么痛，他為那些無辜死去的人們憤感不平，我倆沉思到了傍晚，她回去之后我才回過了神。
一個(gè)星期后，晨晨去了四川，她知道那個(gè)地方?jīng)]有“陽(yáng)光”她要去創(chuàng)造那幸福的陽(yáng)光，也就是那一天我們從此分手了。
陽(yáng)光，給人的感覺總是甜美的，幸福的，回味無窮。真正擁有陽(yáng)光卻很難，陽(yáng)光一個(gè)甜美的詞匯，它在消失著，創(chuàng)造著……
生活需要陽(yáng)光作文 篇6
生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。
生活，生活在世界里，沒有陽(yáng)光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每天都在使用它，而因?yàn)樗覀円沧兊藐?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。
追夢(mèng)是每個(gè)人的必經(jīng)路，而沒有了這個(gè)夢(mèng)，似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人心中。因沒有了夢(mèng)，成功的喜悅就會(huì)消失，更不會(huì)有過程的'挫折與追夢(mèng)的艱辛之后的快樂，帶來的只是沒有陽(yáng)光的孤獨(dú)的寂寞。在追夢(mèng)的過程中，也許會(huì)遇到挫折，但心中如果有陽(yáng)光，生活中有陽(yáng)光，就會(huì)如同花兒需要陽(yáng)光一樣之后的自信盛開，美麗，而追夢(mèng)后成功的喜悅更加需要陽(yáng)光來慶祝。而這些陽(yáng)光或許是家人或許是朋友更或許是不認(rèn)識(shí)的陌生人。
生活需要陽(yáng)光，就像追夢(mèng)中的陽(yáng)光；生活中需要陽(yáng)光，就像災(zāi)區(qū)人民需要陽(yáng)光。每天每天，災(zāi)區(qū)人民就像黑暗需要陽(yáng)光一樣，他們祈盼著陽(yáng)光的早一天到來。每當(dāng)我們看到災(zāi)區(qū)人民生活在不堪入目，可怕的地方的時(shí)候，每當(dāng)我沒看到他們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴小事的行為上時(shí)，我真想馬上變成陽(yáng)光去幫助他們，解決他們的困難。每天，陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)，但是，總有一天，陽(yáng)光會(huì)在他們心中發(fā)育，陽(yáng)光會(huì)照射他們的生陽(yáng)光，代表著數(shù)不清的含義，同時(shí)，陽(yáng)光也代表著每一個(gè)人的理想，精神……就像太陽(yáng)每天必須工作，為我們發(fā)射陽(yáng)光。生活在這個(gè)陽(yáng)光的世界里，每個(gè)人都會(huì)變得朝氣蓬勃，每個(gè)人都會(huì)變得笑口常開，快樂多的溢出來！
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