【熱】我的特長作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的特長作文，歡迎閱讀與收藏。
我的特長作文1
世界上的每個人都不一樣，每個人也都有自己的特長。我有兩個與眾不同的特長，聽我慢慢道來。
我的特長是跑得快。記得三年級體育達標50米跑比賽，我特別緊張手心冒汗。按照裁判員的要求，我右腿彎曲，兩手觸地，只聽“三、二、一，跑！”我像離弦的箭一樣飛快地向前跑去，就好像后面有一群敵人在拼命地追我一樣。最后，其他同學跑了10秒，我跑了8。8秒的好成績。我特別高興，因為這是我第一次跑了8秒多。
我不但跑得快，而且頭腦反應也很快，特別是數學運算快。每次老師讓我們做數學題時，我總是第一個做完，而且還是全對。每當老師點名表揚我時，我感到很自豪。其實我的夢想是長大后當一名偉大的.數學家，發明計算工具，讓算數變得更簡單，不要把簡單的問題變復雜了。周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書。”我要像他一樣，現在努力讀書，長大后運用數學知識為祖國的科技發展做貢獻，為國爭光！
這就是我與眾不同的特長，也是我引以為傲的地方。我要發揮特長優勢，努力做最好最棒的自己！
我的特長作文2
每個人都有自己的特長，有什么畫畫、跆拳道、跳舞等等。而我的特長卻是練字，字可是寫得爐火純青，你看，這不，我的書法可考過了八級呢！哈哈哈……不能再說了，不然我又要驕傲了。
大家想知道我字為什么寫得這么好嗎？這其實很簡單，想寫好字，要先打基礎，說起它，就不能不說到我媽媽了，要不是她在我小時候天天幫我打基礎，練字，我能寫得這么好嗎？隨后，就是我們自己的努力了，古人云：失敗乃成功之母。跌倒了要爬起來，不能半途而廢，不然永遠也寫不好。
書法這門藝術不僅給我帶來了快樂，還讓人人都稱贊我的`字寫得好，順便把我的名聲也傳大了。但它也給我帶來了不好的影響，是什么呢？就是讓我手上的老繭越來越大了。突然我想起了老師的話：事物有好的一面也有壞的一面。果然千真萬確呀！
我真希望我長大能成為一名大名鼎鼎的書法家，你們覺得我能成功嗎？
我的特長作文3
我的特長是畫畫、秀花、做手工等等。不過，我最拿手的是秀花和做手工了。
有一次老師布置了一個作業，那就是要大家做一個自己做的手工。放學了，我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯，因為我要做的是一個陽光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的，還要留一大塊作她的身子，要在那一大塊里畫出她的輪廓，然后，用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙小娃娃做一件美麗的'衣服，這樣就大功告成了。
第二天，我拿給老師看，老師說我做得好，可以得第一名呢！我高興極了。秀花我也挺拿的，今年我滿9歲，送給媽媽的禮物是我親手縫的一張秀花，里面是一張笑臉兒，媽媽看到這張秀花笑了，就像秀花里的這張笑臉。
這就是我的幾個特長，你們的特長是什么呢？
我的特長作文4
每個人都有自己的長處，有的能拉優美動聽的小提琴，有的能跳婀娜多姿的舞蹈，有的能唱歡快嘹亮的歌曲……而我的特長是寫字。
記得在上幼兒園的時候，我特別羨慕那些會寫字的大哥哥、大姐姐，尤其是看到寫得漂亮的字，我會目不轉睛地看好久。上小學后，我就暗暗下定決心：一定要練出一手蒼勁有力的好字。
剛學寫字的時候，我的`字寫得很僵硬，沒有頓筆。老師看后，對我說：“要學會寫字，先要學臨摹。你先照著字帖去臨摹。只要你肯下功夫，以后一定能寫出一手好字。”老師的話激勵了我。從此，我每天堅持練字。
兩年過去了，功夫不負有心人，我在“彩虹杯”全國青少年書畫大賽中獲得了優異的成績，并且通過了硬筆書法等級考試。這些成就堅定了我的信心，讓我對硬筆書法的興趣越來越濃。
俗話說：“字如其人。”一手漂亮的字能使人心情愉快。我會繼續努力，向著自己的目標前進。
我的特長作文5
我是一個文靜、內向的女孩。我雖然不善言辭，但我心靈手巧。
在學校，我每次做手工都是A。而且一有空我就做手工。不一會兒就能做出可愛的動物和精致的東西。在家里，我一直幫奶奶做家務，奶奶擦桌子時，我幫奶奶洗抹布。奶奶包餃子時，我幫奶奶一起包，我包的餃子有棱有角，不比奶奶的差。奶奶包粽子時，我幫奶奶一起包，我包的粽子又大又好看，爺爺說我包的和奶奶包的差不多。
我不僅心靈手巧，而且樂于助人。有一次上手工課，有一個同學只帶了兩種顏色的卡紙，我有一大包，所以我就把我的分給她。她沒帶美工刀，我就和她一起用。她不會做，我一步一步仔仔細細地教她。老師看到了，表揚了我。我覺得很欣慰。事后，那個同學微笑著對我說：“陳茁瀾，你真是個樂于助人的'小姑娘，謝謝你！”
瞧！這就是我，一個心靈手巧，樂于助人的小姑娘。
我的特長作文6
我的特長那就是善于聯想，我經常會浮想聯翩。
以前我不知道什么是聯想，但語文老師在講課時用課文給我們舉例子，說那些內容是作者的聯想，我才恍然大悟我也經常在聯想呀。
讀書，讀到列夫托爾斯泰的《窮人》，當西蒙去世了，自己還有兩個不大的`孩子，我就會想到自己，我覺得自己是多么的幸福啊！因為我的爸爸媽媽都還健健康康，我和弟弟天天可以依偎在父母身邊。
一次我在強烈的陽光下想到，太陽是紅色的，蘋果也是紅色的如果太陽變成蘋果那會是什么樣呢？每天從東方升起的是一個巨大無比的紅蘋果，那該多美妙。
看到白云我會想到自己，我想要是我是一朵云那我會干嘛呢？我會在天上睡覺，我會去找朋友，我會去敲一下這家白云兄弟的門，喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻，我可真調皮。我要變成各種形狀，讓地球上的小朋友找不到我。
想到光頭強我又想到自己。如果我是光頭強的話我才不會那么傻，我會和熊大、熊二、森林中的小動物交朋友，去和吉吉、毛毛爬樹比賽。
想到了奧特曼，我就會想到我的爸爸，因為奧特曼是英雄他保護保護著地球，保護著人類，正如爸爸保護著我們這個溫暖的小家。爸爸你保護家，我和弟弟、媽媽保護你。
我的特長作文7
我的特長是彈鋼琴。
我喜歡彈鋼琴，彈鋼琴可以舒緩心情，可以鍛煉手指的靈活性，還可以提高記憶力。
我六歲開始學習鋼琴，開始學習時，老師先教我手型怎么擺，大拇指的第二關節要凸出來，手指要高抬指，手腕不能抖，手指不能折指等基本要領，然后開始接觸《小湯一、二》等簡單的樂理知識，短小曲子，之后學習到《拜厄》、《哈農》等較為復雜的樂曲，經過一段時間的.努力，老師指導我參加了中央音樂學院的鋼琴考級，現在已經順利通過五級考試了。
通過學習鋼琴，我的感想是：雖然我起步較晚，但我認真努力，一步一個腳印，各階段的考核都順利通過，所以，做事情只要認真、努力，堅持持之以恒就一定能夠成功。另外，通過學習鋼琴，也促使我在學校學習的主動性更強了，學習成績也一直保持優秀。
我的特長作文8
俗語說：“身體是革命的本錢。”為了強身健體，增強體質。我今年選擇了我的新特長——田徑。
在沒有選擇田徑之前，我是社團演吧成員，上演吧能提高在臺上的自信，但是作為一個演員，沒有好的身體是不行的，我就毫不猶豫選擇了田徑。田徑這個特長班，不但星期二下午兩節課，還有每周的一至五早晨（下雨除外），我們比別人早下樓，比別人多鍛煉，我覺得是好事，盡管很累。
在早晨，別人跑操后還有行進，我看著別人，心里美滋滋的。因為我可以比別人多活動一段時間。所以，不管田徑有多么苦，多么累，我都會堅持下去；不管冬天還是夏天，不管多么炎熱，多么寒冷，我一定會堅持下去。
這個田徑特長班很嚴格，但是，嚴格總是好的。因為只有嚴格的'訓練，我們才會挑戰身體的極限，才能真正練就健康的體魄，堅強的意志力，還有我們運動員特有的優美的身姿！
我喜歡我的特長班——田徑。因為能鍛煉身體，我為我選了田徑特長班而自豪，我相信，總有一天我會百毒不侵。此時，我真為我的田徑特長班而自豪！
我要堅持在我的新特長之路上快樂前行！
我的特長作文9
每當別人問我有什么特長的時候我就會說出很多。
我會先說航模，因為航模是我最喜歡的，能幫助我改掉粗心、想當然等缺點。說到想當然我還有一個深刻的教訓：我在家里拼裝坦克時，就是因為我不認真看圖紙就把整個坦克給拼反了！于是從那時起我就再也不想當然了。我改掉這些缺點之后就去青少年活動中心的航模班上課了，在班上我學到了很多科學知識，而且我在國家舉辦的航模比賽中榮獲江蘇賽區“杭州號”拼裝三等獎。
然后我會說書法，它也是我最喜歡的，它能讓我運動或者考試之后快速地冷靜下來，還可以提高平時寫鋼筆字的水平，而且我在書法課上非常努力，想寫出一手好字。于是我每次上課都會認真復習課上學的字，并把那些寫下來。我孩子暑假里考了3級。
最后我會說游龍板，因為它是我最擅長的體育運動，于是它便成了我與小區里的小伙伴們增進友誼的工具了。而且在小區里我和伙伴們舉辦了很多小比賽，并讓一個本來內向的`小伙伴變得開朗起來。
除了上面說的，其實我還有好多的特長，如下圍棋、打乒乓球、騎自行車等等，我的特長帶給我好多的快樂!
我的特長作文10
我對電腦很有興趣，而且我的姐姐非常的會用電腦，還知道如何使用許多項的電腦軟體，因為姐姐還會教我一些，所以我對電腦中的軟體略懂一二，所以我以后的夢想是要當一位“電游戲設計師”。
我玩過許多的電腦游戲，大多數都是線上游戲，因為我非常的喜新厭舊，所以一個游戲在我們家的電腦里都“存活”不久，而我要當游戲設計師是因為我玩過這么多 的'游戲沒有一個是完美的，沒有一個是沒有缺點的，所以我要做出一個非常特別的游戲，這個游戲沒有缺點，是一個非常完美的游戲。
在我做出這個游戲之前，我要繼續了解這個領域的知識，且還要更加的仔細，更加的努力，理所當然的，我會繼續保持我的學業與成績。
要做這個職業還要會另一項專長，那項專長就是“英語”，因為有許多的程式都是英語的，雖然有些是中文的，可是大部分的功能都比較差，所以要做電腦設計師必須要會英語。
我的特長作文11
隨著年齡的增長，我的愛好也隨著有所改變。現在我最大的愛好是健身活動，像散步了，打打乒乓球了。
最近，我又愛上了踢花樣毽子。踢花樣毽子可好玩了，三五個人圍成一圈，你踢給我，我踢給你，一會兒功夫，保準你身上熱呼呼的。如果踢上一個小時，你定會大汗淋漓了。踢毽子的時候可熱鬧了，直著踢，斜著踢，勾著踢，一會兒如海底撈月，一會兒如倒掛金鉤，毽子似蝴蝶忽左忽右、忽上忽下，“哈哈哈……”爽朗的笑聲發自每個人的內心。再看看踢毽子的每一個人，一個個臉上透著紅，露著笑，那種幸福的感覺真是無以言比。踢花樣毽子，既鍛煉了身體，放松了筋骨，又愉悅了心情，還溝通了感情，何樂而不為呢？趕緊加入到踢毽子的`隊伍吧，你會嘗試到無窮的快樂。
我的特長作文12
大家都有著自己的特長，而我的特長是二胡。
那是有一次我去朱徐棟家聽他二胡獨奏《葡萄熟了》，只聽那聲音和諧悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄厚……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，變成了艷麗奪目的彩帶，突然，又似一股清泉從高而陡的大山上落入水潭，那水花飛濺的聲音如同大珠小珠落玉盤那樣好聽。聽完了，我迫不及待的回到家中，大聲說：“我要學二胡。”
從此我就開始了二胡的'新生活。 不知不覺中，我已經學了半年了，我多想展示一下呀!今天，蔡老師說：“這個星期三展示各人特長。”于是我打算拉《良宵》。于是，我在家中精心準備，一開始不會背誦，現在開始會背誦了；一開始錯誤多如牛毛，但我心中一直在喊：“加油，加油，堅持就是勝利。”功夫不負有心人，這個時刻終于到了，我背出譜了！
于是我拉起了一首優雅、自然、歡快如歌的曲子。啊，真好聽，成功了，只欠東風了！ 蔡老師，我盼著星期三的到來！
我的特長作文13
一個人的特長的發揮，不能靠別人的.發現，而是靠自己的努力表現。
我喜歡踢足球，這是我的愛好，也是我的特長。
我上三年級的時候，有一天自習課上，張老師讓我去操場上練習踢足球。我當時對足球一無所知。對足球的了解就是一張白紙，球門在哪都不知道。踢了幾天的球，我覺得踢足球挺累的，我不想練球了。但是我班老師說：“不要三天打魚兩天曬網的，這樣能做好什么！”這句話在我耳邊回蕩著，回蕩著……我想既然學了，就要學好，踢好，不能讓人笑話！我開始認真練球了，我好好踢球，越踢越感興趣。
從那時起，我一直練到現在。只要有時間，我就會踢球。在夏天的烈日下，在冬天的寒風里，雪地上……我堅持著，堅持著！我的球技在不斷提高。
我經常代表班級參加學校比賽。最近，我們足球隊還接到了一項任務——十月中旬有一場重要比賽。我一定要抓緊練習，我去比賽一定要為學校爭光添彩！
我愛踢足球，踢足球讓我很開心！
我的特長作文14
我的特長是舞蹈。
第一次被媽媽帶到媽媽帶到南戴河藝錦舞蹈班時，老師不認識，哎，同學那就更不認識了，感到很孤單。老師要求的動作也不會，節拍也不跟不上。我真不知道該怎么辦？回家后，我想起語文老師說：“是世上無難事，只怕有心人。”我就按舞蹈老師讓我練的動作，每天堅持練，動作一個個的從不會——痛，有點會——會，通過這個過程我才會的。像壓腳、劈叉等這些動作我都會 2
了。再次上課是老師檢查，我全會了，做的也很標準，老師讓我做示范，我太高興了。下課了，老師對媽媽說：“王藝萱的進步很大。”我偷聽到，我有些沾沾自喜。老師教我練前橋，課堂上把動作規范講，練的時間不夠。回家后我讓媽媽幫我練。第一次翻的時候，我感覺很害怕，手一軟，就來個狗吃了屎，之后就是四腳朝天了。經過幾次的.練習，我不像前面那樣沒有經驗了，手支撐的更有力量，再有媽媽的保護，我翻過去了。動作一次比一次的更規范，通過不懈的努力，我終于把前橋搞定，并能做到空中停留，得到老師的稱贊。
從學習舞蹈的經驗，我更加理解老師說的那句話的意思。我一直會用這句話鞭策自己，完成自己的學業。
我的特長作文15
每個人都有特長，而我的特長是不按套路下棋。
我會下圍棋、象棋、五子棋，下得最好的就是圍棋了，下棋的時候，有一盤我對“張先生”，我還是第一次要不按套路出牌，所以，我下的每一步棋他都看不懂，他皺起眉頭，只能眼睜睜看著我勝利。曹操說：“勝敗乃兵家常事。”我還鼓勵他說：“下次，你能勝我的”。
如果下棋能讓我積極思考，那“辦案”就是能讓我積極思考的難題。
有一次，有一個同學的.一支筆丟了，我詳細地詢問了發生這件事的地點，于是我迅速地趕到了那里，查看了腳印，立刻像柯南附體了一樣開始推理。我發現這里有長釘足球鞋的腳印，“案犯”可能沒有注意到這里有未干的泥地，一個腳印深深的印在了泥地上，這泥腳印就一直延伸到了一個人的家里……，我真的找到了這個人。
雖然這些特長不太起眼，但這是我獲得快樂的一種方法。
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