關于家風的作文7篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的家風的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家風的作文 篇1
素有“文明禮儀之邦”的中國,擁有上下五千年的文明歷史,每一位炎黃子松都是文明的傳承人。
家風是中國人民慣有的風范,優秀樸實的家鄉,養育了一代又一代人民的良好習慣。
家風又被稱為門風,家風其實就是在家庭里形成的一個道德標準。每一個家庭都有自己家獨特的家風,或樸實的,或嚴厲的,或個性的。
“儉以養德,德由儉來。”把樂與節儉作為培育家風的準則。雖然生活節儉,但是卻造就了樸實的家風。節儉不是一件小事,是一種生活態度和價值取向,是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節儉的家庭中生活,接受父母節儉的教育,長大之后才能做到不怕吃苦的優秀品德。
學會節儉,在這物欲橫流的社會才會抵抗得了誘惑,自覺自律自重。在節儉的家風中,只會不斷的造就一批又一批的優秀學子,在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。
“學以增智,學以立身,”家風是以嚴厲的學習為常態任務。圣賢由學而成,才能由學而得。學習可以改變命運,所以有很多家庭會以學習為家風,雖嚴厲,卻是一種正能量。古往今來,有多少文人墨客不是因學習而成就,遠名四海。學習文化知識,不僅是一個家庭的任務,更是一個民族崛起的必經之路,我們以學習為傲,以學習為榮。在家庭中,家風的形成從小的時候開始的,從小養成善學、愛學,勤學的習慣,嚴厲之后必有大的作為。每個家庭成員都希望通過這嚴厲的家風,使代代能薪火相傳,代代出人才。“為官發財,應當兩道,”把甘于清貧作為培育良好家風絕對是個性的。如今我們會經常聽到官府某某,被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作為家風,這不僅是偉大也是一種個性十足。
唐代的詩人羅隱就有“國計已推肝膽許,家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風傳承,這樣的.家庭出來的子女必有大的作為,他們不計金錢為目標,追求的是精神的傳承。真正高明的父母,是把優良思想和品德操守留給子女,這樣才能為家人贏得長久的榮譽的尊敬,為家庭帶來長久的快樂和安詳。
良好的家風的形成不是一朝一夕,我們是需要長時間的堅持,需要用努力去傳承。家風是中國文明的標志,每一個家風都有一個不為人知的故事。因為有家風,才有了中國上下五千年的歷史。傳良好家風,做美德少年!
家風的作文 篇2
對于每一個家庭來說,家風都是不可缺少的。每一個家庭都有他們的不同之處,教育孩子的方法更是截然不同。
曾經聽別人說過:“家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。
我生活在一個有著時間觀念的家庭之中,因為爸爸、媽媽都要上班,他們起得很早,這樣一來,我就有了兩個“人體鬧鐘”了。雖然他們很繁忙,但是他們總會爭分奪秒地處理好每一件事情,而且不耽誤做別的事情。記得小學時期,一次假期,由于沒有合理的安排好時間,我的作業到了晚間還沒有完成,這是媽媽火冒三丈高,走到我面前,對我進行了嚴格的批評,媽媽說:“一個沒有時間觀念的人,在社會上是很難立足的!”
剛開始我并不明白這句話的蘊意,可是,現在我是一名初中的學生了,也明白了時間觀念的重要性。我現在已經養成了與時間做斗爭的習慣。
我的父母還是熱愛生活、艱苦樸素的'人。你若是來到我家,第一眼看到的就是花花草草。我們家中有著各式各樣的奇花異草,有水仙花、吊蘭、迎客松……多得數不勝數。因此使我也變得樂觀、開朗、熱愛生活了。
媽媽是一個艱苦樸素的人,每當我沒有施行光盤行動時,她總會給我講他們那個時代看到這些東西是怎樣做的,那時他們總是吃不飽,而且穿著打了補丁的衣服。所以媽媽的衣服很少,媽媽總是說:“只要有穿的就行了。”
我在這樣一個家庭氛圍中慢慢地長大,養成了珍惜時間、熱愛生活、艱苦樸素的好習慣。仔細想想,養成這種習慣還是源于我們家的家風,它們是密不可分的!有時,家人的一個小小的舉動,可以影響孩子的一生,有一個好的家風,也許就能成為一個成功的家庭!
家風的作文 篇3
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說國有國法,校有校規,家有家風。我家的家風是:“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
老爸教育我要守信。記得二年級的一個周末,因為我表現好,所以,老爸準許我玩一小時電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時間,老爸很嚴肅地收起了電腦。之后,便語重心長地對我說:“棠林,要守信,不然,長大后你到社會上是會很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信,不知其可也。”三年級的一天,我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵,不過最后,我還是鼓起勇氣,向姐姐道歉。但是,姐姐原諒了我,并且對我說了句意味深長的話:“杯子打碎了不要緊,如果你因此失去了誠實,就沒有人會相信你了。”
老媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋得告訴了老媽。老媽和藹的對我說:“棠林真棒!再接再厲,不過要記住:‘謙受益,滿招損。’”
家人們不僅教導我好好做人,還教育我要好好學習。
五年級,我因沉迷網絡,所以期中考試只考了八十幾分。回家路上,我很害怕老媽會怎樣對我。但是回到家,老媽卻對我說:“失敗不可怕,可怕的是就此跌倒!你要以此為起點,爭取下次取得更好的'成績。”然后老媽和我分析原因,為我解答難題。經過老媽的輔助和我不懈的努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我取得了優異的成績。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”在學習上,我有個好習慣:愛讀書。從我跨入了小學的大門,我便開始讀一些故事書。后來這幾年里,我開始接觸一些文學書,例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。
中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家,作為一個中國人——我們這些孩子,也一定要發揚這種精神,只有這樣,我們才不愧于我們的祖先,不愧于是一個繼承人!
家風的作文 篇4
俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”也就是說:“國有國法,家有家規。”家規是一家的道德標準,就好像糧食一般,不可缺少。而當我呱呱落地時“誠實、有禮、謙遜”就伴我隨行。
我家的誠實之風。媽媽時常教育我:做人最基本的品質就是誠實。所以,我認為,我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中,有很多時候我們會說謊。比如,考試成績不好了,我會說卷子太難,其他同學考的都不好,以此來逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知,這樣只會害了自己。我很小的時候,媽媽就對我說過:做錯事情不要緊,如果說謊為自己開脫,那么這個說謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。還有一點,就是媽媽要求我言出必行,她常說的一個詞是“擲地有聲”,就是告訴我,自己說出來的話要能夠做到。媽媽說,無論自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了錯,也要自己敢于承擔。
我家的禮貌之風。我們中國是禮儀之邦,講文明懂禮貌當然必不可少。從小爺爺奶奶就教育我,遇到熟人或鄰居要主動和他們打招呼,不能夠沒禮貌。于是,每次看到鄰居我都會很有禮貌的說一聲:“你們好”。就算自己跟本不認識也會打招呼。時間久了,鄰居們到夸我有禮貌,奶奶總會說這算什么呀大家都這樣熟了,說幾句話是應該的。雖然奶奶嘴上不說,但是我知道,他現在心里可高興了。
我家的謙遜之風。有人說:成功來自于謙遜。因為謙虛使人進步,驕傲使人落后。去年,我被評為開平區最美少先隊員,我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來。家庭聚餐時,還在姨媽和表妹的'面前賣弄,媽媽用嚴厲的目光看向我,我還不以為然。回到家,媽媽語重心長的對我說:“‘小荷才露尖尖角’,你的不足之處還有很多,要學習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣弄,這樣對嗎?”我慚愧的低下了頭。媽媽又說:“即使以后取得了一些成就,也不要沾沾自喜,要時刻勉勵自己,人外有人,天外有天。這樣才能夠取得更大更好地成就。”這時我對媽媽說:“媽媽,我錯了。我一定會記住你的話。做個謙虛謹慎的好孩子。
樹立和繼承端正的家風,是“正能量”的傳遞。有了這些優良的品質,我們的家,我們的社會一定會更加和諧,更加幸福。這就是我家的家風,大家也一起來曬一曬你們的家風吧。
家風的作文 篇5
“哇,哇,哇……”咦,這是哪里來的哭聲?我走出房間一看,原來是爸爸在打弟弟。只見爸爸眼里含著淚花,既心疼又無奈。
一旁的媽媽背過臉去,似乎不忍看這殘忍的畫面。奶奶用那生滿老繭的手,輕輕地擦拭著眼睛。爺爺坐在奶奶旁邊,一聲不吭。過了一會兒,調皮的弟弟見周圍這么安靜,偷偷的從捂住臉的手指縫里瞧爸爸,漸漸停止了哭泣。我悄悄地問爸爸:“發生什么事了?”于是爸爸把事情的經過和我說了一遍。原來是弟弟不尊重爺爺。“孩子從小不管教,長大家風不正,所以從小就要樹立良好的'家風,養成良好的習慣,這樣才能有利于社會的進步,有利于國家的發展。”爸爸的一席話,把我們引入了沉思。
家風是什么?在我的眼里,家風像春雨一樣,滋潤著我的心田。讓我更愛我的家,更愛我的父母。家風體現在生活當中,生活中
的一點一滴都有家風的蹤影。為勞累了一天的爸爸媽媽倒一杯熱水;吃飯時等爺爺奶奶坐下再動筷子;照顧年幼的弟弟;幫助媽媽做一些力所能及的家務……這些雖然都是生活中的一些小事,卻都能體現出這個家庭的品質與風尚。家風,其實就是一種潛移默化的讓家庭所有成員都遵守的準則。它即隱藏在父母平時點點滴滴的教育之中,又濃縮在我們平時的談吐舉止之中。
父母給予了我們生命,他們時時刻刻關懷著我們,為我們做著榜樣。記得小時候,奶奶的胳膊受傷了,生活不能自理。媽媽每天
早晨都為奶奶端來熱水,給奶奶洗臉,給奶奶擦身;每天晚上,媽媽都會為奶奶端來洗腳水,認真地搓洗著那生滿老繭的腳……每當看到這一幕,我的腦海里都會出現一個字,那就是“孝”。媽媽的這一舉動,讓我明白了愛的真啼,更讓我知道了“孝”這個字的真正含義。
好的家風,孕育著好的人才;好的人才,帶給社會正能量,有利于社會的和諧。為了社會的發展,為了祖國的繁榮富強,讓我們一起培養良好的家風吧。
家風的作文 篇6
父母要追求高尚的精神情趣,帶頭把家里的精神生活搞得充實、高雅、豐富,防止精神污染。有些父母讓低級趣味充斥家庭,對孩子的影響極壞,比如抽煙、喝酒、.....
父母可以用看書,賞花,聽音樂等好的習慣來影響孩子,孩子身臨其中,也必然受到審美情趣的熏陶。 濃厚的學習氣氛
“文風”是家風中的重要一種,是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。熱愛學習、崇尚知識,讓家庭充滿學習氛圍,這是一種智的追求。孩子在這種環境的影響下,久而久之,也會變成知書達理的“紳士”或“淑女”。 信息時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什么工作,都應該熱愛學習,崇尚知識,讓家庭充滿學習氣氛。
有個孩子作文比賽得了第一名,人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文,做過指導。可是一了解,父母根本就沒給他“吃小灶”:“我每天忙得不亦樂乎,哪有時間輔導他呀!”那么,秘密在哪兒呢?還是氛圍——每天媽媽伏案改稿,爸爸埋頭寫作,家里來了客人,談論的也都是如何修改文章,論“結構”,談“中心”,家庭中的這種“文風”熏陶著孩子,久而久之,孩子也就喜歡上了寫作文。 和諧的家庭關系
良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常,互相指責、埋怨、爭斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒,心靈深處就會留下痛苦的傷痕,甚至會影響到學習成績。
為了給孩子的成長創造一個良好環境,家庭成員之間應該和睦相處,互相關心,互相愛護。父母對孩子也要民主,主動傾聽他的`意見、平等協商。家庭成員間都應注意情感的投入,這是一種心語心的交互,“愛要說,愛要做!”彼此給予溫暖、給予關懷。為了孩子,一定要加強家庭成員之間的團結,給孩子創造和諧的家庭環境。
如果父母不注意家庭中人際關系的建設,不注意情感投入,夫妻爭吵甚至動手,孩子就會在爭斗的環境中形成野蠻的行為。一個留級生說:“我沒法不留級,我在家沒法學習。爸爸媽媽整天吵架,不是砸玻璃就是摔東西,有時媽媽幾天不回家,爸爸就拿我撒氣,有時我看到爸爸坐在墻角抽煙,一抽就是幾個鐘頭,我心里也煩極了,哪有心思學習呀。”大家想想,這樣的家庭關系怎能培養出有教養的文明人。 另外,家庭中不能沒有歌聲和笑聲。
要讓孩子的生活充實,家庭中必須有健康的精神生活。人們需要物質生活,同時也需要精神生活;需要學習、工作,也需要游戲、休息;需要嚴肅,也需要活潑、幽默。家庭氣氛過于沉悶,不利于孩子良好性格的形成。
有些父母擔心與孩子嬉笑打鬧有失“家長威嚴”。其實這種想法根本事無稽之談,與孩子在一起歡樂地游戲,有助于調節兩代人的感情,孩子和你親近了,反而會聽你的話。父母如果總繃著臉,孩子反而會敬而遠之。總之,要使家庭充滿歡樂情趣,才能使孩子、大人的情緒得到調節,體會到天倫之樂,提高家庭的凝聚力,從而形成綜合的家庭教育力量,推動孩子健康快樂地成長。
家風的作文 篇7
“家風”正,則能安居樂業,“國風”正,則能興國安邦,一個國家要揚正氣、促和諧,積極發揮正能量。要依法治國。社會才能穩定繁榮。否則,就要落后挨打。新加坡第一任行政首長李光耀,以嚴格的法律,開明的政策。使新加坡在短短的數十年里迅速的`走在世界的前列。
因此,只有每個家庭都要樹立良好的家風。才能有良好的國風。這樣,我們的國家才能繁榮富強,早日實現中華民族偉大復興,實現中國夢!
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