演講作文300字錦集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的演講作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
演講作文300字 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我競選的班干部是勞動委員，希望大家能投我一票，謝謝！
我的愛好是看書，看電視，和好朋友一起出去玩，我的好朋友她最了解我了，不管我有什么困難，她都會一起和我解決，我們倆都會有福同享，有難同當。我最喜歡的一句話是“時間就像河中水，只能流去不能回。”我會珍惜每一秒的時間，幫爸爸媽媽，老師同學打掃打掃衛生。我這個愛打掃衛生的習慣，還鬧過笑話，都是我家的小狗。
那是一個陽光明媚的早晨，我剛一睜開眼睛，就看見媽媽拿著拖把在拖地，我就趕快起來說：“媽媽，你放下，我來幫你。”我精神抖擻的`拿著拖把把全家拖了一遍，拖完后我就聞見一股臭味，我剛要問媽媽，媽媽就說：“你這個孩子，剛剛我起來，看見小狗尿了，我就把尿拖了拖，然后你就......唉，完了，那我們這一個星期，就聞著臭味過吧。
好笑吧，以后我不會再犯這樣的錯誤了，我一定會認真工作。
謝謝大家，我的演講到此結束。
演講作文300字 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！我今天演講的題目是《構建節約型社會（變廢為寶篇）》。
親愛的同學們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？收到節日禮物，是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄？
難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。
如果把生活垃圾中能利用的`循環利用，變廢為寶，那不也是一種節約行為嗎？
“環保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……
現在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……
我們提倡建立“循環經濟”，就要在可持續發展的思想指導下，遵循生態規律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經濟活動，目的就在于保護環境，節約資源，促進經濟發展。
變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結束，謝謝大家！
演講作文300字 篇3
人生中有無數個“第一次”，這對每個人來說都是一次特別的經歷，然而那回第一次上臺演講，在我的腦海里留下了深刻的印象。
那天，我過十歲生日。當爸爸說要讓我上臺演講的時候，我被這項突如其來的“任務”給驚呆了，我拿著話筒，可別看我面帶微笑，其實內心早就慌了，我看著臺下這么多的親戚，他們有的把雙手擺在一左一右，準備等我說完之后鼓掌，有的.則用期待的眼神望著我。我既緊張又激動，想張口卻又不敢開口，怎么辦？我急得額頭開始冒汗。這時，我無意中看到了爸爸媽媽正用一種期待又鼓勵的眼神望著我，我心想：我一定要克服膽怯，勇敢地說出來。
經過了幾秒的冷靜，我先深呼吸一口氣，隨后，鼓起勇氣說了出來，當我說到感謝爸爸媽媽的時候，臺下立刻響起了一陣熱烈的掌聲，我在看看臺下的爸爸媽媽，此時他們的眼眶里含著淚水，說著說著，我的聲音也開始哽咽起來……
雖然這一次上臺演講已經過去了很久，但那天的情景至今使我難忘。
演講作文300字 篇4
今天，我們的班主任給我們開了一個班會。班會的主題是想象自己是我們班的班主任。讓我們讀一下我們的就職演說。
學生們一個接一個地走到講臺上演講。第一個上臺的是周曉明。周曉明顯然有點緊張。他說話時結結巴巴，一臉凝重。他簡單說了句什么就退下了。他說得很快。我坐在教室后面，只隱約聽到他說:“我要做一個好班主任，全心全意為學生服務！”
然后是黃菲菲和黃菲菲，他們顯然準備充分，說話流利。一瞬間我寫完了三篇論文，聽到我們全班搖頭晃腦，班主任很滿意，一直點頭微笑。
然后很多同學斷斷續續的上去了，分別講了他們的就職班主任講話。最后輪到我上臺的`時候，我說了一句話:“以前同學說的就是我現在想說的。”
頓時，全班嘩然，班主任當場暈倒，口吐白沫。幸好搶救及時，學生們把班主任抬出教室，火速送往附近醫院。班主任在學校門口被抬上救護車的時候，班主任堅持到最后一口氣，用吃力的聲音和顫抖的手指指著我，然后對在場的所有同學說:“選他吧，他是你們未來的班主任，你們要聽他的紀律。”
演講作文300字 篇5
親愛的老師、同學們:
大家好！
今天，我要演講的題目是《祖國在我心中》。“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。”“手牽著手，不分你我，昂首向前走，讓世界知道我們都是中國人。”每當唱起這些歌，我都會想起在抗日戰爭中與敵人奮爭的抗日英雄們，特別是她——趙一曼。
在抗日戰爭時期時，趙一曼是一位值得人們記住的女戰士。當時的趙一曼是某團政委。在一次戰爭中被俘。被俘的趙一曼，因為掌握著重要情報，遭到敵人們的嚴刑拷打。敵人無論怎樣折磨她，她都不肯說出重要情報，斷右臂，火烙各種酷刑用在她身上。她都不肯屈服。終于，在一天早上，年僅三十一歲的趙一曼被折磨致死。直到臨終前還心系祖國，說:“我不會背叛祖國的.！”多么令人感動啊！這種精神，這種愛國的精神值得每個生活在和平年代的人學習！
從以前的受人欺負，侮辱，到現在日漸成長，日漸繁榮的祖國母親，我為你而自豪！
在時隔30年后在里約奧運會上獲得金牌的女排們，在勝利后淚流滿面，她們心中懷著對祖國的熱愛打勝比賽，為了國家榮譽而戰！
今天的中國早已今非昔比。今天的中國值得我們為她驕傲！加油！中國！我的演講到此結束，謝謝大家！
演講作文300字 篇6
二年級下年級下學期的時候，我參加了校園金話筒。演講選拔賽的題目是“百鳥朝鳳”。
比賽的前幾天，我非常努力的作準備，背呀背，背呀背，終于背得熟練了。但有的字背錯了字，還看了看時間，用了兩分鐘零五秒，所以我要縮短時間。
到比賽那天，我非常緊張，手都發軟了，手水都是汗，生怕自己是第一個演講，我在倒數第三上場，過了一會兒就聽到我的'名字了。
我非常緊張地走上演講臺先作息我介紹，接著說出演講的題目是：百鳥朝風。然后開始背了。但我背了一個字，反正都是一個意思。終于背完了，但老師說：“你背得非常棒，你通關了。”我聽了非常高興。
比賽前，我以為難過關，但著次背過關來了。覺得非常簡單。都是我努力背誦的結果。我懂得了做任何事，只要努力都能成功。
演講作文300字 篇7
大家好！今天我要演講的題目是 祖國在我心
我先問大家一個問題，你喜歡那一面國旗？我媽媽也也問過我這個問題，我回答了這個問題，我說的是；我喜歡紅色那面比較好好看，媽媽對我說：不，那面紅旗不僅僅是好看，而是，你是中國人，那面國旗是我們中國人的旗子。那面旗子上染了我問中國人民的鮮血。
在吉鴻昌用牌子寫了我是中國人，著幾個大字，吉鴻昌心里想這什么，只要你是中國人，就應該知道。他的精神值得我們中國人學習的。
萬里長城，他的身影烙在了中國身上。他是世界上最長的古代防御工 事，他是中國人們的心血，是他們用汗水凝成的世界之最！清藏高原，年輕而高大的`他，為我們增添了不少光榮的歷史。長江、黃河像兩條金絲帶為她作修飾；黃山、泰山像兩個忠實的士兵，時刻保護著她。
你是否每天早上在升旗儀式上認真地高唱國歌？你是否尊重五星紅旗，在她高高升起的那一刻，你是否認真地對待了這一刻？你是否因為自己是中國人而感到自豪呢？這些問題你能憑著良心說出：“是！”嗎？
演講作文300字 篇8
記得那是去年冬天的事，因為那天剛好是我的生日，所以我至今記憶猶新，媽媽說那是我送給自己的最好的禮物！
我們學校從四年級開始，每周都有一個班輪流值周，這周剛好排到我們班。值周不單是站崗，還要負責周一的升旗演講，也必須是我們自己班的.同學上臺。我很榮幸被選中了上臺演講。
在正式上臺演講前一周老師就把演講稿給了我們，我就開始背稿子，每天都讀幾遍，我們演講的是《書讀百遍，其義自現》，因為要在全校上千名師生面前演講，所以正式演講前我們足足排練了兩個下午。到了周一升旗時，我們幾個演講的同學直接登上主席臺，雖然是寒冬，我還是出了一身汗，心跳加速，我很緊張，慢慢的講著講著就有點不緊張了，開始放松下來，演講結束我們迎來了一陣陣的掌聲。
這次演講還算成功，這是我第一次上臺演講，以后如果還有這樣的機會，我還會努力爭取，我要多鍛煉自己的膽量。
演講作文300字 篇9
也不知道是不是因為我小學一年級的時候，得到說故事比賽第一名。之后，每隔一陣子，就會有老師要我去參加演講比賽，這是把我折騰死了。
通常演講比賽光是想到要上臺，就夠我發抖很久了，萬一剛剛好還要我自己寫稿，那就更傷腦筋了。最讓我有壓力的，就是背稿了。老師們總當我是天才，好心好意的給我“三天”的時間準備，我真的是被深深的`打敗了。
我本來就不是很會背誦的人，記憶一篇文章談何容易，還要加上動作，每一件事情堆迭起來，任務艱鉅，老師哪里里知道我的苦。
跟老師拒絕也無效，我消極的抗拒了起來，心想我就快快樂樂的上臺，管你什么動作、什么一字不落的背誦出來，管你說話的表情，我就是把我能力可以辦到的程度展現出來，我最想說的是：“拜托！老師！你可不可以不要強人所難了！”
我不是要跟老對抗什么，只想在臺下當個聽眾，當個加油的啦啦隊，這樣也不行嗎？
演講作文300字 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是41班的班長龍婷。我是一個熱愛學習、興趣廣泛的學生。在學習方面，語文是我的`強項。同時我的數學和英語也很棒，做到各門功課齊頭并進，我的興趣十分廣泛，看書、唱歌、畫畫等我都十分喜歡并沉醉其中。
在學校，我為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師交給我的任務，我也能盡心盡職。老師說我是她得力的小助手，因為我在管理班級時，十分盡職盡責。我愿意為班級付出，看到同學們有了進步，我內心非常高興。我總是告訴自己，所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、手臉凈呢？跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，你就會成功。今天我成為一名光榮的升旗手，所有人都為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的學習。今后我將繼續努力，以更高的要求鞭策自己。
我的發言完畢，謝謝大家！
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