有關(guān)六年級(jí)的作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
你見過(guò)我老媽嗎？我老爸呢？我呢？我弟妹呢？哈哈！你沒見過(guò)吧！今天就讓我來(lái)為你介紹介紹！
“老虎”老媽
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，今天就讓你識(shí)見識(shí)。
我的老媽個(gè)子不高，臉上長(zhǎng)了些雀斑，眼睛炯炯有神，薄嘴唇說(shuō)起話來(lái)像流水般滔滔不絕，每天穿著休閑服套在街上東游西逛，連我們家的超女強(qiáng)人——奶奶都怕她三分。
又有一次，我不小心把花瓶摔碎了，媽媽聞聲走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，捏了我一把，收拾好破花瓶后，狠狠地瞪了我一眼，扯著我衣領(lǐng)走到房間，“你怎么那么不小心，這可是很貴的，你可以出去了！”說(shuō)完，媽媽將眼睛瞪得像燈籠，叉著腰指著我，“哼！你這么兇！”我抽泣到�！拔疫�沒打你呢？”媽媽像老虎般吼到。我慢慢吞吞地走出房間。
“大道理”老爸
老爸博覽群書，他可是“文武”派，他身高六尺，皮膚較黑，濃眉大眼，那像毛毛蟲似的眉毛橫架在臉上，平時(shí)穿得很樸素，每當(dāng)我指責(zé)老爸像農(nóng)包時(shí)，他總會(huì)說(shuō)：“農(nóng)包又怎么樣？辛勤、樸實(shí)難道不好？”
每當(dāng)我考試考得不好時(shí)都不敢給老爸寫議論，因?yàn)樗倳?huì)沒完沒了的邊說(shuō)邊寫，看老爸又開始嘮叨了：“這個(gè)學(xué)習(xí)主要抓住方法，要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)……”咚咚！時(shí)間如流水般飛逝，已經(jīng)是凌晨二點(diǎn)了，我扒在桌子上睡覺，而老爸卻在滔滔不絕地寫著。
“超級(jí)暴力女”我
我是個(gè)活潑、可愛的小女孩，經(jīng)典口頭禪：好女不跟壞男斗！我長(zhǎng)著既變又粗的眉毛，眉毛下的.黑寶石眼睛十分閃亮，皮膚較黑，左眼下邊有三個(gè)圍成三形的小痣，薄嘴唇經(jīng)常“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，因此，老師也不少批評(píng)我。
我總認(rèn)為自己像個(gè)男孩，所以有時(shí)女扮男裝，我在家里也是出了名的“暴力女”，這個(gè)暴力女說(shuō)的可不是打架，而是寫作業(yè)，因?yàn)槊慨?dāng)我寫作業(yè)前，都把作業(yè)壓在桌子上拍五下才肯做作業(yè)，所以，親人都叫我“超級(jí)暴力女”。
調(diào)皮、搗蛋“小王子”
我那一歲的弟弟袁紹仁可真是調(diào)皮的不得了，弟弟細(xì)細(xì)的眉毛像兩根彎彎的小草，眼睛如天上的星星般閃亮動(dòng)人，櫻桃小嘴圓嘟嘟地，可愛至極！
可要說(shuō)弟弟調(diào)皮起來(lái)，那可是無(wú)人能比，有一次，我抱著弟弟到我房間玩，誰(shuí)知，弟弟連蹦帶跳的在床邊跑來(lái)跑去，突然，他愣住了，連忙朝衣柜走去，我沒有在意，“撲哧”一大堆衣服連根帶底的被弟弟丟了出來(lái)，我的房間一片狼籍，我氣得火冒三丈，可弟弟卻在哈哈大笑。哎！真拿他沒辦法。
睢！這就是我們一家子，當(dāng)然，你也可以把你們一家介紹給我們噢！很高興和你做朋友！
六年級(jí)的作文 篇2
“每一個(gè)孩子，都是一面旗幟！”這句話，在我耳中常常想起，可是，說(shuō)這話的名人又是誰(shuí)呢？哈哈，他就是我們的“司令”
“司令”的每一句話，都讓我受益終身，有時(shí)好笑。有時(shí)也含有大道理。
在一次語(yǔ)文課，“司令”讓我們背誦昨天背的課文《山中訪友》�！安掏瑢W(xué)，你來(lái)�！薄八玖睢卑l(fā)話了，蔡同學(xué)也沒辦法，只好站起來(lái)背了。結(jié)果，背到第2句時(shí)，就直接“卡殼”，擠來(lái)擠去就是擠不出來(lái)，“司令”就爆出了一句讓我們?nèi)嘈φǖ脑挘骸坝腥晃浵仯恢皇枪�，叫蔡同學(xué)，還有兩只是母的，叫不上名字”“哈哈哈哈！”全班人爆笑出聲，蔡同學(xué)也羞愧的低下了頭。
有一次，班里吃冬棗，那時(shí)水果都是自己拿的，大家都在享受著水果的'甘甜。突然，崔老師進(jìn)來(lái)了，他看了一眼地面，臉色瞬間陰郁起來(lái)，“司令”沒說(shuō)什么，只在黑板上寫了兩個(gè)大字：道德
“有多少人是把冬棗核扔進(jìn)餐車?yán)锏模钟卸嗌偃耸侨釉诘厣系模俊?/p>
瞬間，有好幾個(gè)男生低下了頭�！八玖睢币矝]多說(shuō)什么，只說(shuō)了一句：“以后不要再這樣了，又損害我們班的衛(wèi)生，又把自己鮮紅的心給玷污了�！�
這位“司令”到底是誰(shuí)呢？答案就是——我們的班主任崔老師！
六年級(jí)的作文 篇3
“下周我們六年級(jí)要去‘102’學(xué)校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們自帶餐具······”這句話迎來(lái)的是一片歡呼聲和一片雷鳴般的掌聲。因?yàn)�，大家知道也懂，這是小學(xué)時(shí)光里的最后一次旅行。
我回到家里，迫不及待地把這好消息告訴了媽媽，便回房間收拾東西去了，餐具、水、手機(jī)、哎！好像少了什么似的，對(duì)了，還有相機(jī)。準(zhǔn)備好了一切，期待著星期一的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的兩天，星期一終于到來(lái)了。我早早地從床上爬了起來(lái)，看了看外面的天氣，雖然是一個(gè)陰天，但是我的心情卻格外的舒暢。我們乘上車，一路上同學(xué)們興奮地議論著關(guān)于這次活動(dòng)的情況。在同學(xué)們地談笑聲中，我們來(lái)到了“102”學(xué)校：“�。『脦浀膶W(xué)校�。 边@是從同學(xué)嘴里發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲，我的目光巡視著這所學(xué)�！炷�！真是一所迷彩的學(xué)校，一棟棟教學(xué)樓，仿佛穿上了迷彩衣，威嚴(yán)地立在那兒。
老師把我們帶進(jìn)了宿舍樓，走廊里的燈光很幽暗，可一走進(jìn)宿舍，發(fā)現(xiàn)房間好明亮啊！房間中有六組架子床，分布在宿舍四周。從窗戶可以看到外面的美景：粉紅色的桃花已經(jīng)綻放著笑臉，淡淡的花香沁人心脾；樹木已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩黃色的葉子，在風(fēng)中搖曳······
分好宿舍后，我們整隊(duì)集合，來(lái)到大操場(chǎng)，在教官的鼓動(dòng)下我們士氣大發(fā)、精神百倍。隨后投入了新的挑戰(zhàn)。
第一個(gè)項(xiàng)目是“無(wú)敵風(fēng)火輪”。分好組，同學(xué)們很快地進(jìn)入了角色。隊(duì)員們分工合作，用報(bào)紙和膠帶，將報(bào)紙粘成履帶的形狀，隊(duì)員們排成整齊的一豎列，站在履帶內(nèi)，手腳并用，試練了一下，雖然不是很理想，但是我們比賽時(shí)很團(tuán)結(jié)，喊著“1、2、1、2······”的口號(hào)沖向勝利的終點(diǎn)，“贏了！”我們組高興地歡呼起來(lái)。
第二個(gè)項(xiàng)目是“青少年障礙賽”。游戲規(guī)則：只要安全的通過(guò)每一個(gè)挑戰(zhàn)就可以了。我看了這個(gè)游戲，不，這不是游戲，而是對(duì)體力的測(cè)驗(yàn)，看看這用麻繩編織成的蛛網(wǎng)，看看上面正在攀爬的同學(xué)，好嚇人，天哪！馬上要輪到我了，我緊張極了，我聽到我的心在“怦怦、怦怦”劇烈地跳動(dòng)。最終到我了，我爬上了這個(gè)蛛網(wǎng)，看了看下面:啊！那么高，仿佛隨時(shí)都有掉下去的可能。我小心翼翼地爬過(guò)這段蛛網(wǎng)，誰(shuí)知前面還有一個(gè)用繩編織成的滾桶，我只好奮力去爬完。之后，下一關(guān)好像是考驗(yàn)臂力的，一個(gè)斜坡，上面有一根繩子。我抓起繩子，在心理默默地為自己鼓勁，使勁往上爬。通過(guò)了，最后我順利通關(guān)，現(xiàn)在回想起來(lái)好簡(jiǎn)單啊!
第三個(gè)項(xiàng)目是“自己動(dòng)手，豐衣足食”�，F(xiàn)在到了野炊的時(shí)候，我們班分為兩小組，各自做飯，這便是我們要吃的中午飯。首先每個(gè)人輪流切菜，豆腐，土豆，冬瓜，西紅柿······都被我們切成了一塊一塊的丁，下面就是看薛大廚的了！“�。 辈艘粋�(gè)個(gè)“跳”進(jìn)入鍋里，“好香��！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，菜的'香味撲面而來(lái)，同學(xué)們發(fā)出陣陣感嘆。灶下生起了火，不停地冒著煙，熏得薛大廚直想哭，可她堅(jiān)持著，繼續(xù)翻攪著鍋里的菜，麻什終于做好了。這時(shí)候天公不作美，竟下起了雨。我們連忙把飯端回宿舍，不知道是因?yàn)樘I的緣故，還是薛大廚做的太好吃了，同學(xué)們不住嘴地說(shuō)：“好吃，真好吃！”我和幾個(gè)同學(xué)趴在陽(yáng)臺(tái)的窗臺(tái)上，一邊欣賞雨景，一邊吃飯，真是別有一番風(fēng)味！午飯過(guò)后，我們就在宿舍里玩耍嬉戲，過(guò)了許久，雨停了，外面就有人在喊“集合了！”我們立刻站起身，沖出門去，以飽滿的精神迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
第四個(gè)項(xiàng)目是“穿越電網(wǎng)”。老師給我們講了一個(gè)故事情節(jié)：假設(shè)我們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上炸毀了敵人的堡壘，敵人正在追殺我們，可敵人很狡猾，在我們逃跑得必經(jīng)之路設(shè)下了障礙——電網(wǎng)，只要身體的某一個(gè)部位碰到電網(wǎng)，就算是光榮犧牲了，最底層電網(wǎng)一個(gè)能用3次，中間電網(wǎng)用2次，我們要在20分內(nèi)全部過(guò)電網(wǎng)。計(jì)時(shí)開始了，最艱難的不是自己穿過(guò)去，而是把其他人抬過(guò)去，因?yàn)橹虚g的電網(wǎng)無(wú)法自己穿過(guò)，但我們有團(tuán)結(jié)的力量，所以，已過(guò)去的人負(fù)責(zé)接應(yīng)，未過(guò)去的人負(fù)責(zé)抬人，隨著時(shí)間的推移，過(guò)去的人越來(lái)越多，最后，在17分鐘時(shí)，穿越完畢，6人電亡，19人順利通過(guò)了。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“挑戰(zhàn)NO.1”，共有三個(gè)小項(xiàng)目：“不倒森林”、“鼓動(dòng)人生”、“能量傳遞”，老師講完游戲規(guī)則后把我們班分為了三個(gè)小組，輪流來(lái)玩游戲，每組玩一個(gè)游戲十分鐘就換另一個(gè)游戲，名字雖然不同，但都是需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。雖然我們組并不是三個(gè)游戲都是第一，但是，在“能量傳遞”中獲得了第一名。這次游戲使我明白了：只有團(tuán)結(jié)一致才能獲勝。
夕陽(yáng)西下，實(shí)踐活動(dòng)在我們的挑戰(zhàn)中結(jié)束了。這一天是充實(shí)的，這一次出去給我好好的上了一課，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
六年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭�！巴辍眱蓚�(gè)字漸漸地離開了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。
一天晚上，不到三歲的我天真地問(wèn)媽媽：“這是什么？媽媽�！蔽抑噶酥傅厣系挠白�。媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“這是你的影子呀！”我抓抓腦袋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
由于出于好奇，我開始注意自己的影子。我發(fā)現(xiàn)自己的影子時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，時(shí)高時(shí)矮。因此，我很害怕，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！影子會(huì)動(dòng)！他常常跟著我！”媽媽溫柔的.對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，因?yàn)橛白邮悄愕难剑∷�，影子�?huì)跟著你。”
第二天，我把朋友們聚在一起說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)‘踩影子大賽’好嗎？”朋友們拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地說(shuō)：“玩法很簡(jiǎn)單，看誰(shuí)踩對(duì)方的影子次數(shù)多，就算勝出。”說(shuō)玩就玩，我們你一腳，我一腳地踩了起來(lái)。突然，太陽(yáng)被一大片云遮住了，天暗了下來(lái)。我尖叫起來(lái)：“啊！我們的影子都不見了！”小伙伴們也叫了起來(lái)：“對(duì)呀！對(duì)呀！怎么辦？怎么辦？”我哭著找到媽媽：“媽媽，媽媽，影子不見了！”媽媽親切地說(shuō)：“因?yàn)楣饩�被遮住了，影子就不肯出來(lái)了，等到有光時(shí)，影子自然就出現(xiàn)了。”果然，過(guò)了一會(huì)兒，影子又出現(xiàn)了！我拍起手，連聲叫著：“好耶！好耶！影子又出現(xiàn)了！”
想到這里，我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。盡管童年已經(jīng)離去，還值得我們?nèi)チ魬佟?/p>
六年級(jí)的作文 篇5
我叫電，我不是父母親生。我的準(zhǔn)確出身日，就像一道天文數(shù)字組合的數(shù)學(xué)題，世上沒有人能解答。其實(shí)，我早己在這個(gè)世界存在，都怪人類有眼無(wú)珠，發(fā)現(xiàn)不了我存在的價(jià)值，以至于人類在漫長(zhǎng)的黑暗世界不知走過(guò)了多少年，僅靠煤油和蠟燭帶來(lái)一絲光亮。
你們?nèi)祟惒皇怯芯涿�，是金子總�?huì)發(fā)光，這句話用在我的身上再也恰當(dāng)不過(guò)了。終于有一天，一位叫富蘭克林的突發(fā)奇想，他在雨中放起風(fēng)箏，我覺得這個(gè)人有點(diǎn)意思，便用閃著電的手碰了他一下，我倆在雨中相識(shí)成了很好的朋友。通過(guò)這位好朋友的介紹，我走進(jìn)了人類世界。
人類自從認(rèn)識(shí)我后，便開始挖掘我身上的潛力。咱也是個(gè)知恩圖報(bào)的人，給人送上第一份厚禮就是電燈的`問(wèn)世，電燈讓統(tǒng)治無(wú)數(shù)時(shí)代的黑暗夜晚，扔下飛揚(yáng)撥屋的張揚(yáng)灰溜溜地離開，從此人類邁進(jìn)電的時(shí)代。
如果有人問(wèn)我成長(zhǎng)的土壤是什么？嘿嘿，水，風(fēng)，煤以及核能都能展示超人的能量。當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中，我出現(xiàn)的身影越來(lái)越頻繁。像電腦，電視，洗衣機(jī)，電冰箱和電飯鍋等等實(shí)在太多，這些東西提升了人類的生活質(zhì)量。
我有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，也有生氣發(fā)火的無(wú)奈。就說(shuō)那的水吧，這小子整天好玩調(diào)皮，管不住自己，常常要到我家里要找我玩耍。我怎么能讓水進(jìn)家，萬(wàn)一你們?nèi)祟惸莻�(gè)冒失鬼闖入我家，那是要出人命的。還有那讓人喜歡的電腦，小朋友雖然能在電腦上學(xué)到不少知識(shí)，但小朋友也不能過(guò)分寵愛這家伙，不能讓它翹尾巴。否則一旦被它牽著鼻子走，那就麻煩大了。
不僅如此，更讓我生氣的是，為了能讓你們?nèi)祟惿罡m舒些，我每天不分晝夜辛勤地工作，即使生病了，只要簡(jiǎn)單治療一下，抱病堅(jiān)持工作�？赡銈�?nèi)祟愐恍┤耍康娇釤峒竟?jié)，喜歡把空調(diào)的溫度調(diào)得很低。寒冷時(shí)季，盡情地把空調(diào)的溫度調(diào)得很高。還有一些人喜歡把家里我的兄弟姐妹一起請(qǐng)出來(lái)上臺(tái)表演，把我的千里眼一電表害得直跺腳。更有些人出門忘了和我道別，大白天也不讓睡覺，白白地消耗我的能量。
我是一種資源，人類應(yīng)該特別珍惜。不要過(guò)度提前透支我的生命，一旦世界沒有了我，那是一件很可怕的事情。
六年級(jí)的作文 篇6
原來(lái)，有一個(gè)村莊，里面有一條小河，又清又美麗，小河的懷抱里面有許多魚，河邊還有很多小草和野花，非常漂亮。
一天，我出去散步。忽然，聽見有人在抱怨，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一條又臟又臭的小河。我問(wèn)它，說(shuō)：“小河，你怎么這么臟呀？不是原來(lái)那樣又清又美麗了呢？而且魚也變少了呢？”小河回答說(shuō)：“小村莊的'人把又臟又臭的垃圾扔到我的懷抱里，特別是白色污染、空氣污染和工廠的排水管道排出的臟水，害得我又臟又臭，我懷抱里的活潑可愛的魚也快死光了！”
我聽了，心里難受極了！我又往前走了走，來(lái)到了一個(gè)工廠旁，看見只有幾朵花和一棵草了。就問(wèn)小花和小草：“原來(lái)這里不是一個(gè)又綠又深的大草原嗎？并且開滿了五顏六色的花兒哩！為什么現(xiàn)在只有你一棵草和幾朵花了呢？”小草輕聲地回答說(shuō)：“因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)了這塊寶地就把我們鏟除了，建起了一座座大工廠！所以現(xiàn)在只剩下我一棵草和幾朵小花了�！睒淠疽矀牡卣f(shuō)：“人們不斷把一棵棵樹，也就是我的兄弟姐妹砍伐下來(lái)，去建一棟棟樓房了�！眲傉f(shuō)完，一棵大樹就被砍倒，被抬去建樓房了。我真?zhèn)难剑?/p>
聽完大自然的自述，我想大聲呼吁人們要保護(hù)環(huán)境：一、我給小草一點(diǎn)愛，小草還我一片綠。二、保護(hù)環(huán)境，人們有責(zé)。三、地球是我家，保護(hù)地球靠大家。四、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。五、水是生命之源。六、保護(hù)地球，就是保護(hù)自己……
人們！大自然已經(jīng)受到了很大的損失，請(qǐng)你們保護(hù)地球吧！愛護(hù)自己的家園吧！想到每一條河、每一棵樹、每一棵草、每一朵花……我們應(yīng)該靠自己去保護(hù)環(huán)境才行呀！
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