關于五年級優秀作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級優秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀作文 篇1
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和燕玲結伴來到詩穎家。其實，詩穎早就說好今天下午要給她的小狗—小虎洗澡，所以我和燕玲去她家主要是看小狗洗澡，其次才是玩。
好不容易到了詩穎家，我們敲了幾下門，門還沒開，就聽見小虎“汪汪”地叫個不停，真是“未見其‘狗’，先聞其聲”啊！詩穎跑過來開了門，待我們進去后，詩穎又突然跑到小虎面前，抱著它，然后“虎虎，虎虎”地叫個不停。也許是小虎太惹人喜愛了吧，每次我去詩穎家，詩穎總會做這種動作，甚至有時候我也會忍不住上去摸一摸小虎。所以她這舉動并不讓我感到驚奇。
一進門，我就問詩穎什么時候給小虎洗澡，她說三點再洗。沒想到還不到五分鐘，詩穎的爺爺來了，詩穎立刻高興地叫道 ：“給虎虎洗澡嘍！”。到了小虎的“地盤”里，詩穎她爺爺叫她去樓上拿洗發露。詩穎飛一般地沖上樓，又飛一般地沖下來。她拿著“柔順”牌洗發露，對著小虎說：“虎虎，洗‘柔順’的好嗎？”我一聽，差點摔倒：狗怎么會聽得懂人話呢？不過，這不足為奇，因為詩穎本來就那么幽默。一切都準備好了，開工吧！詩穎的爺爺把洗發露和自來水混合在一起，然后按住小虎，叫詩穎沖水。詩穎拿起裝水的瓶子，往小虎身上沖，小虎立刻掙扎著——想溜。可狗的'力氣畢竟沒人大，小虎最后還是被詩穎的爺爺硬拉回來。詩穎和她爺爺得出結論：一定是水太涼了！詩穎剛準備去廚房倒點熱水來，詩穎的爸爸出來了，詩穎連忙“鄭重其事”地把瓶子交給她爸爸，說：“爸爸，去拿點水來！”，然后又“若無其事”地在那邊等她爸爸拿熱水來。過了一會兒，熱水來了，詩穎的爸爸不管三七二十一，拿起水就往小虎身上倒，小虎呢，則拼命地往后退。又一瓶水倒光了，趁詩穎她爸爸去拿水的時候，小虎使勁地搖著身上的水，栓小虎的鐵鏈也叮叮作響。真是“小虎搖一搖，鐵鏈也會抖三抖。”啊！不一會兒，大家又開工了……這樣又弄了幾次，終于洗好了。
唉，給狗洗澡——麻煩！
五年級優秀作文 篇2
書，是人類進步的階梯；書，是黑暗中點亮我的一盞燈；書，是茫茫沙灘中一顆閃亮的貝殼；書，是我們的好老師，是我們的好朋友。
我愛看書，不論課間、飯前、飯后、睡覺前、睡覺后，只要有一點空閑時間，我就會看書。我經常看書看到癡迷，一旦捧起書本，不管是天塌還是地裂都無法將我從書中拉回來。我愛看各種各樣的書，陶冶情操的文學書籍；幽默搞笑的漫畫書籍；增長知識的科技書籍；了解偉大人物的名人傳；通曉古今的歷史書籍。
書充實了我的生活，讓我知道了許多道理。它在我腦海里留下的痕跡，我一輩子也不會忘記。“一日無書，百事荒蕪”這句話成為了我的座右銘。它將伴我一生，讓我更加熱愛讀書。法布爾的《昆蟲記》讓我知道了大自然的奧秘。我們要學習法布爾留心觀察生活的一點一滴。《簡愛》讓我知道了簡愛擁有任何人前所未有的對美好生活的'欲望，不向命運屈服。《道德經》讓我明白了這本書的博大精深、深奧無極，它也是我國哲學的典范。
看書，能拓寬我們的視野，豐富我們的想象力，增加我們的知識積累；看書，能啟迪我們的智慧，提升我們的情商，滋養我們的性情；看書，能提高我們的語言能力，擴展我們的思維，激發我們的創造性。讓我們在書籍的海洋里徜徉，開啟一段快樂的閱讀之旅吧！
五年級優秀作文 篇3
俗話說：雨后見彩虹。是啊，人生本身就是布滿挫折與痛苦。要想取得勝利，到達成功的彼岸，就要踢開那些阻礙前進的絆腳石。
每個人都遇到過痛苦，嘗過跌倒的滋味，但不管怎樣，你都要去面對痛苦，打敗痛苦。張海迪她五歲時因患脊髓血管瘤，造成盛嚴重高位截癱，胸部以下全部失去知覺。是什么力量是它能夠十幾年來，在嚴重的病殘面前，以驚人的毅力，克服了種種難以克服的痛苦呢？她一保爾柯察金和雷鋒為榜樣，用鋼鐵般的意志同疾病作了頑強的.斗爭，經受了嚴峻的考驗。他的精神像一塊巨石投入湖水，漪漣四起。催人奮進，引人深思。是他在自己坎坷的人生道路上怎樣不停的披荊砍棘向前走，使他對社會那種忘我的獻身精神。他像一團火那樣，總是在熾熱的燃燒，溫暖著別人，自己也放射出奪目的光彩。
如果說，張海迪把無私奉獻作為生命之柱，那么，只是則是籌造成這根支柱的主體材料。他已經人的意志和拼搏精神打敗了痛苦，陰雨天是如此的可怕，彩虹最終還是出現了：他學習了豐富的指示，學習了英語，日語，德育，世界語，翻譯了十三萬字的英文小說，為群眾治病一萬多人次，還幫許多人修理過無線電，電視機，電器用具。他的這種精神告訴我們痛苦使他換來了秋天般的金黃，換來了彩虹般的美麗。
當你在學習中碰到困難或者稍有松懈的時候，請想到張海迪吧，想一想他自學外語時的笨辦法和困難情景以及那足有二尺高的練習本，想一想他沒讀完一本英語書時的喜悅心情。
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