三年級同學(xué)的作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級同學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級同學(xué)的作文 篇1
我的好同學(xué)有很多個，今天我只講一個和我很要好的同學(xué)，他矮矮的胖胖的，你們看傻傻乎乎，其實他鬼點子最多很喜歡捉弄我們，他的`名字就是叫熊聰，我們男生喜叫他一根蔥，女生喜歡叫他熊胖胖。是不是覺得很惡心，我來說說我和他發(fā)生什么事。
有一天我叫他去公園玩，他一口就答應(yīng)了，到了公園我們在黃公略那追追打打可是不好玩，他打了我，我就一路追這他不放至到一個小拿個里，他說：“他要跳河。”我說：“你要跳就快點跳。”等這句話說完時，他把我撞開，我又在這追他，他跑橋可我要等奶奶，我心里想，我必須有一個計劃不然我定吃大虧，我就說：“廣場有人在那玩我們?nèi)ゲ蝗ィ孟裰肋@陰謀趁我不注意，踢了我一腳他就跑了。
所以他很討厭可很可惡但也很關(guān)心別人上次我們嘉亨茂玩半路看見一個小朋友摔倒我想扶那位小朋友的時候熊聰急忙爬去扶起那位小朋友我大吃一驚，他關(guān)心別，還給小朋友創(chuàng)可貼，然后我就走了。
時光過的好快一眼就到了六年級了可他還是老摸樣調(diào)皮又關(guān)心別人一個好同學(xué)。
三年級同學(xué)的作文 篇2
我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰，既是我的同學(xué)，也是我的好朋友，和我關(guān)系很好，我經(jīng)常和他在一起玩游戲、玩玩具。
馬昊杰長得不算很高，和我差不多。人比較瘦，估計只有30公斤不到。他的.頭發(fā)有點兒亂，下面的頭發(fā)上蹺，跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。他一高興，就哈哈大笑，不停地拍著手，有時還用力地跺腳。不高興時，就眉毛向中間一皺，眼睛瞪大，再一轉(zhuǎn)頭，不理人了。
他有一個綽號叫“馬大哈”，可能是因為他有時會丟三落四吧。有一次，有個東西要交，他一翻找后，支支吾吾地說：“徐老師，我……忘在家里了。”同學(xué)們聽見了，都笑了起來。因為他正好姓馬，所以同學(xué)們給他起了“馬大哈”這樣一個綽號。
馬昊杰為人直爽，也很有趣，我很喜歡這個好朋友。
三年級同學(xué)的作文 篇3
學(xué)校老師讓同學(xué)們報一門公益課，我報的是廚藝。
周五下午，就是廚藝課了。我們上午就早早將事情進(jìn)行了分工，我要拿的是白花花的米飯，和金黃金黃的'雞蛋餅。我想，只有兩節(jié)課的時間，萬一做不完怎么辦？于是，我在家將大米蒸熟帶到學(xué)校備用。
開始上課了，我的心情很激動，一心就想著做我的巧虎米餅?zāi)兀〗K于可以動手做了，我們先把熟米飯放在盤子里做成圓形，再把雞蛋餅放在上面，這樣巧虎的臉就完成了。接下來要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出來，我們用海苔做眼睛、耳朵和鼻子，你看，我們做出來的效果還不錯吧，想法更是獨特！
對于我們這些衣來伸手飯來張口，從未做過飯的孩子們來說，做起來是件很不容易的事情。于是，剛上手時手忙腳亂不知從何做起。但在大家的共同努力下，又有老師現(xiàn)場作指導(dǎo)，我們就順利的完成了。只是有一組同學(xué)情況不太妙——他們拿的米不夠。我們幾個把米分給了他們一部分，才是他們能完成任務(wù)。
通過這次廚藝公益課，使我明白了只有團(tuán)隊合作、齊心協(xié)力才能將事情做得更好。
三年級同學(xué)的作文 篇4
六、一節(jié)前連老師說我們班要選縣三好學(xué)生，我非常興奮，心想：我這次選舉縣三好學(xué)生一定會選上。選舉開始了，這次是采取舉手投票的方式來進(jìn)行選舉。輪到投我的票了，老師剛叫開始，同學(xué)們的手就齊刷刷的舉了起來，老師數(shù)了數(shù)，我一共的了17票，當(dāng)時我興奮極了！后來又進(jìn)行了其他同的投票，我一看票數(shù)，我竟然得的票數(shù)最多，我興奮極了，后來老師的一句話令我興奮的心情頓是平靜下來，老師說：“票數(shù)沒有超過一半，前三名重新投一次。”第二次投票，結(jié)果我只得了25票，但是另一個同學(xué)比我多了幾票，結(jié)果她當(dāng)上了縣三好學(xué)生，而我沒有當(dāng)上，我當(dāng)時就像落進(jìn)了萬丈深淵，心都像破碎了。
下課了，我已經(jīng)沒有心情去玩耍了，只是在座位上小小聲聲的哭泣，心想：我要是能當(dāng)上縣三好學(xué)生那該多好啊！后來有幾個同學(xué)看見了，就跑來安慰我說：“你別哭了，你別哭了，這次沒選上下次再競選啊！”還有的`同學(xué)說：“你別哭了，我都還不是沒被選上都沒哭，你哭什么。”……我聽了后心想：同學(xué)們說的有道理，我哭什么，這次沒被選上下次再競選。于是我擦干眼淚去玩了。
啊！同學(xué)之間的友誼，同學(xué)之間的愛是多么的深厚啊！
三年級同學(xué)的作文 篇5
每一個下午，在老師的辦公室里，總是有一位眼睛大大的，扎著一條馬尾辮的女同學(xué)。站在做作業(yè)的同學(xué)面前，認(rèn)真的監(jiān)督著他們。她，就是我們班的.馮可兒。
馮可兒一直都是數(shù)學(xué)老師的得力助手。每一個早上，她都要走到每個數(shù)學(xué)組長的面前認(rèn)真的登記同學(xué)們的作業(yè)完成情況。可認(rèn)真了！有一次，李諾軒沒交作業(yè)，馮可兒知道后，連忙走過來問清楚。哦！原來，因為昨天的作業(yè)太難，而李諾軒的家長不在家，所以李諾軒才沒完成作業(yè)。馮可兒聽到后，連忙叫李諾軒拿出作業(yè)本。然后，細(xì)心地、認(rèn)真地教導(dǎo)李諾軒。
漸漸的，李諾軒會做作業(yè)了。李諾軒給了馮可兒一個微笑，馮可兒看后也給了李諾軒一個微笑，并拿出一張小紙條，在上面寫上了自己家的電話號碼，對李諾軒說：“這是我家電話號碼，以后你不會的就打電話問我吧。”
馮可兒，你是我們班的驕傲！
三年級同學(xué)的作文 篇6
我有一個同學(xué)，他的名字叫楊二帆，他個子高高的，眼睛大大的，濃濃的眉毛，臉肉嘟嘟的。他的皮膚不是很白，但看上去又讓人覺得也不黑。他很胖，給人一種怕怕的感覺，就像是傳說中的“老大”，可你要真的這么想就錯了，他性格很溫柔，對同學(xué)特別友善，熱愛勞動，還樂于助人，是個外剛內(nèi)柔的人呢！所以他很受歡迎，雖然長的不帥，但卻是我們學(xué)校公認(rèn)的校草。
這不，楊二帆同學(xué)又在幫著打掃衛(wèi)生了。他左手拿著掃把，右手拿著簸箕，走幾步彎一下腰將地上的垃圾掃到簸箕里，因為他比較胖，所以這樣幾次下來可給他累夠嗆了。看他累的滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，同學(xué)們都看不下去了，紛紛上前幫忙。
有一次，我的同桌小靜錢丟了，沒法吃午飯，二帆同學(xué)知道后便主動將自己的飯撥給了小靜一半，還特別不好意思的說到：“對不起啊！我只能給你一半！”小靜感動的當(dāng)場淚奔。
還有一次，我們放學(xué)回家，在路上遇到一個流氓跟我們要錢。正當(dāng)我們害怕之極，不知所措時，楊二帆同學(xué)就突然出現(xiàn)了，他的.出現(xiàn)讓我們感覺像是漂在水里突然抓住了一根稻草似的，但我們畢竟都是小孩子，最后錢也被要走了，楊二帆同學(xué)也挨揍了，他被打的鼻青臉腫的，特別慘。我們當(dāng)時就問他，為什么幫我們啊，本來就知道打不過人家的。他不解的望著我們，仿佛是在納悶兒我為什么這樣問。然后特別堅定的說“我們是可是同學(xué)呀！別看我挨揍了，下次遇到我還會站出來的！”他說話的神情像極了一個英雄，特別可愛。
楊二帆，我的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)感到榮幸，感到幸福！
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