【實用】寒假的快樂作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寒假的快樂作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寒假的快樂作文 篇1
今天，是放寒假的第2天。早上，我美美地睡了個懶覺，起床洗漱完畢，吃好早餐后，我開始玩媽媽給我買的氫氣球，在床上聽著音樂，邊唱邊跳，一個人也玩得很開心。 下午，我到樓下和鄰居小妹妹一起玩吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上泡泡水，然后用嘴吹，只見泡泡一個一個地從管子的另一頭飛出來了。它們在空中飄呀飄呀，身上的顏色不停地變化著，可美了！
我吹呀吹呀，泡泡越來越多，它們圍在我的身邊，大的像氣球，像蘋果；小的像葡萄，像龍眼，還像可愛小貓咪的大眼睛……每個泡泡上都好像有座小彩虹。鄰居小妹妹追趕著泡泡，跑呀，跳呀，歡呼雀躍！ 我奇怪地問媽媽，泡泡上怎么會有那么多顏色呢？媽媽說：“那是太陽公公送給它們的.彩衣。”我仰頭看太陽公公，多想自己也能有意見漂亮的彩衣呀！
寒假的快樂作文 篇2
除夕，好熱鬧啊！人們忙得不亦樂乎，貼了對聯又掛年畫；噼哩啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷；啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的，穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。
夜幕降臨了！在此起彼伏的炮火聲中，我也興味盎然的放起了煙火，一開始，是放開門炮，我當然是開門炮一旁的小把手了。我放一嘯沖天，看著絢爛的煙火在天空中綻放開來，心里也喜滋滋的。畢竟，這是我第一次放這么大的鞭炮啊。一次就成功了，這對我來說也是一種鼓舞，家鄉的除夕，才貼近生活。
接著就是吃團圓飯了。先擺一桌酒敬祖宗，放上蠟燭，讓祖宗保佑自己新的一年健康平安。然后才能開始吃，不知怎么的，今年特別注重禮節，我非要等爺爺動了筷子，我才不慌不忙的吃起來飯。看一家人其樂融融的.坐在一起，真是不亦說乎，大家都聊著家常，聊著新的一年里的期望。輪到我說了，我說：新的一年里啊，我要考上育英實驗班。短短的一句話，卻被一家人所表揚，看來，這就是他們對我的愛啊。餐桌上，也是令人垂涎三尺的佳肴：豬肚，洋芋，烤鴨，天鵝肉真是琳瑯滿目。
接下來，當然是看春晚了。看著一個個歌舞曲目，一個個小品相聲，一個個魔術表演，讓人情不自禁拍手叫好！
是啊，現在的農村生活水準也是提高了不少，家家都是歡聲笑語。接下來就是守歲了。好不容易熬到了十二點，今天，也是我第一次守歲，平常，不過十點就睡著了。撐著眼皮，我跟著媽媽來到了廟里，首先是喝爆米花茶，祝賀自己新的一年紅紅火火。然后是點香拜神，我是學生，當然是敬文昌神，希望在新的一年里學業精進，步步高升。
今年的除夕，真的不一樣啊。這次的寒假，我發現了好多沒有注意過的事情。
寒假的快樂作文 篇3
這個寒假，我很快樂，同時，我也收獲了很多…… 寒假中，春節是快樂的。為了了解古老北京過春節的習俗，我特意查了相關的資料。臘月初八，也就是“臘八節”那天，年就拉開了序幕。年味兒越來越足了。街道 上賣對聯的、年畫的、“福”字的，也越來越多了。從臘月二十三開始，人們就紛紛開始辦年貨了，在以前的北京人就會殺雞、燉肉、發面、釀酒……，忙忙碌碌地 為大年三十那天做準備了。
說起年三十，人們不得不想起餃子。大家知道嗎？餃子又有一個別名叫“交子”，意思是在晝夜交替的那一刻吃餃子，因為餃子是白白胖胖的，像個元寶，所以大家就認為在除夕之夜吃餃子預示著來年會發大財。
大年初一，大人們都早早地叫孩子們起床，把孩子們打扮得漂漂亮亮的'，穿上新買的衣服，然后就去給長輩們拜年，從而得到壓歲錢，這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。初二到初四是逛廟會的最好時間。雖然廟會的人很多，可是大家還是很開心，逛著各式各樣的小攤，看著千奇百怪的小物品，還有吹拉彈唱的各色節目，嘴里不停地吃著各色小吃，手里舉著風車“嗒嗒”地響，好不熱鬧。
在假期里，我還學會了門手藝，那就是北京的文化傳統——絲網花兒的制作。我先把五顏六色的絲網布抻開，然后把布包裹在細細的鐵絲圈上，組成一個花瓣，就這 樣再做幾個同樣的花瓣，把它們湊在一起，一朵漂亮的絲網花就做成了。我還和媽媽學用五彩的珠子穿成了五個活潑可愛的福娃呢。媽媽夸我心靈手巧，看著自己的 勞動成果，我好快樂呀！
在這個假期中，最讓我難忘和自豪的是我在短短的4天內，學完了中國的書法中的九個筆畫，并且能很漂亮地寫出來。伴隨著那清幽的墨香，我迷上了中華民族的國粹——書法。同樣，我也置身于其中了。
時間過得飛快，還沒有回味完假期那充實的生活，就又要進入新的學期了，我會用奧運的精神激勵自己，一刻也不會放松。巨人學校總部 指導教師：張之廉 點評： 開篇就讓讀者感受到了濃濃的年味，從三十的餃子講起，到初一的拜年、初二的廟會，過年的熱鬧與歡樂氣氛很能感染讀者。語言準確流暢，很有文化氣息。但在組材上略顯雜糅，若能再突出重點部分，加以詳細描寫就更好了。
寒假的快樂作文 篇4
一個快樂而又短暫的寒假生活悄悄地從我身邊溜走，我們馬上要迎來一個新的學期。雖然說假期即將跟我們說再見了，但是假期里一個又一個難忘的畫面還歷歷在目。
（1）可以和幾個兄弟姐妹在外婆家一起學習，我快樂！
因為我們家和小姨家的阿姨都回家過年了，所以我們四個小孩就在外婆家學習。快樂的一天就要起航了，我和弟弟懷著激動的心情來到外婆家，吃了午飯立刻進入學習。我和表妹掃興擺起了“內場布置”。先用兩張長凳并在一起，拿四張小矮凳，一人一個的位置坐了起來。“學習時間到，請大家各就各位！”表妹像領導似的發起了“命令”，而我們就像三位“小兵”，聽從“上司”的話。弟弟和表弟因為年齡還太小，所以只能看兒童書，而我和表妹就在完成寒假作業。那時是多么安靜啊，連一根針掉到地上的聲音也可以聽得一清二楚。在這種環境下寫作業真是一種享受。寫了，看了，大約一小時左右，表妹這位領導又發話了：“最激動人心的時刻到了，請各位整理東西，準備吃‘下午茶’！”全體都用期待的眼神看著門外，外婆走了進來，看見外婆手里拿著的'東西，我們異口同聲地叫道：“哇！”沒想到，外婆今天為我們準備的是：王老吉一瓶，還有蘋果一個和一碗年糕。我們大家就像一群餓狼似的瘋狂的吃了起來，“嗝！”表弟打了一個超大的飽嗝，差點把大家笑得嗆住了。
（2）我會照顧弟弟了，我自豪！
今天媽媽出去了，照顧弟弟這個重任交給了我。我一想：弟弟如此調皮，現在他的吃喝拉撒樣樣都讓我去做，啊！這件事對于我來說就像天塌下來一般。弟弟用可愛的娃娃腔對我說：“姐姐，我想喝水！”我趕快跑去廚房把水倒給他，沒想到他根本就不喝，而是捏著奶嘴，把水到處亂噴，我很生氣，對弟弟說道：“李奕墨，你到底喝不喝啊！不喝給我，喝的話就趕緊的！”只見弟弟喝了一口，就把奶瓶交給了我。緊接著我又去收拾弟弟鬧出的“殘局”。之后，他跑去開了電視，又躺在了沙發上，他的行為再次惹火了我，我憤怒的說：“坐起來看，這樣眼睛看壞了不得了！”這還算聽話，乖乖地坐了起來。后來，他一會兒想上廁所，一會兒要我陪他玩，一會兒又要吃水果，把我忙得不可開交。當我聽見開門的聲音，哦！是媽媽回來了，謝天謝地，救星終于登場了！噢耶！經歷這件事以后，我終于體會到了媽媽和阿姨帶弟弟的不容易。
寒假，我體會了很多，也體驗了很多。這個寒假，我過的很有意義！
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