有關生命的作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的生命的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文300字 篇1
我有一個好朋友，她瘦瘦的，個子不高，形似瓜子的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。里面的眼珠子黑黑的，像一顆無比珍貴的黑珍珠。她的嘴巴也很秀氣，里面蘊藏著說不完的問題。她，就是我的同桌石新詣。
在生活中，我們是互相關心的朋友；在學習中，我們是共同患難的戰友；在考試中，我們是競爭激烈的`對手。因而在我們身邊發生了許多事情。
我們的友誼是從留言開始的。從開學到現在，我們已經寫了不少了，但千萬句話表達的感情竟都是“我們是一輩子的好朋友”一句話。
我們友誼的發展是在一個寒冷的早晨。那時我們上自習的時候留了作業，不妙，我的備課本剛好用完了，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：萬一這個作業下午交怎么辦？我只好向石新詣借。我本以為石新詣不會借給我的，畢竟她的本子是線裝訂的，撕一頁掉兩頁，另一頁可以說是白扔了。這么一想，我放在她面前的手縮了回來。她仿佛猜到了我的心，從備課本上撕下一頁遞給了我。頓時，我心里被一股暖流包圍著。真是一個助人為樂的人呀！
石新詣，你就像我生命中的一抹陽光，照亮我的心，我為能交到你這樣的朋友而驕傲！
生命的作文300字 篇2
殘疾人在災難中活過來了，卻失去了身體的某一部分，造成終生的遺憾，唯有發達的科技，才能“救活”他們。世博會的生命陽光館，向大家展示了未來，殘疾人將和正常人一樣，失去腿依舊能奔跑、失去手依舊能抓握……等等，使殘疾人的生命充滿陽光。
進館后，有很多先進的設備，可以讓正常人感受聽力障礙、失明、視覺障礙、語音輸入法和意念輸入法……等等，我印象最深的是“天視奇觀”展區，里面漆黑一片，什么都看不見，就和盲人的世界里一樣，要用雙手去感受這個世界，掃興的是，一個無聊人士竟然在里面打了一下手電筒，自然就可以看到里面的東西了……
在導盲犬的展區，我還知道了，導盲犬是要從生下來就開始培養的，現在只要有盲人證，就可以免費領取導盲犬了。我還發現了，導盲犬必須從一生下來開始培養。而且，導盲犬的訓練很困難，克服重重困難，才可以培養一只優秀的導盲犬。
快結束的'時候，還介紹了未來的殘疾人的房間，里面的設施齊全，幾乎躺在里面不用動，就可以完成一系列的簡單動作，讓殘疾人舒舒服服的生活。
科學發展給殘疾人們帶來生命的希望，也提高了人們的生活質量。
生命的作文300字 篇3
動物，在人看來非常低等。但那是他們錯了。動物，人是需要的。
我說的是野生動物。如果你認為不需要，那我給你舉幾個例子吧!
狼：相信大家都看過〈狼和鹿〉。狼沒有那么壞。它吃掉病鹿，鹿就不會大批的死亡，它也是“清道夫”，死尸也會被它清滅。
兀鷲：相信大家知道兀鷲是什么，它，就像上面的狼一樣，也是“清道夫”。只不過它們吃的死尸有一點不一樣。你知道嗎?沒錯，你回答的'絲毫不差，兀鷲吃的東西是已經死了很久，且已腐爛的東西。這樣，大自然就不會太臟了。
螞蟻：螞蟻大家都熟悉，也殺了許多，但是你有沒有想過，螞蟻到底吃什么呢?哼!知道你還殺!沒錯，螞蟻就是吃垃圾的。你說什么?你說螞蟻太小，連芝麻也吃不下去?難道你不知道螞蟻的數量嗎?它在森林里可是數量最多的。團結力量大你不懂嗎?
海鷗：海鷗大家很熟悉吧?大家可能只知道它吃水生物，但它也吃岸邊的垃圾，清理海岸。
怎么樣?聽了我的舉例介紹后，你是不是對動物產生了憐愛之心，想對獵殺動物的人拳打腳踢?心動不如行動，趕快來一起保護動物吧!
生命的作文300字 篇4
什么是生命？我是誰？我從哪里來？
關于生命，每個人都有自己的獨道見解，母親帶我們來到這個世界上，而生命讓我們在世上生存，并給予我們每個階段獨特的任務。
每個人都在兒時被哺育，幼時上學，青年時有了自己的想法，成年后工作、養家，老了被贍養。
人的一生大概就是做這些事，上學、上班、學習、賺錢、養家、繁衍后代。但卻有人追求理想、有人追求知識和愛情等，一旦追求這些與常人不同的事物，他們便活出了自己的風采。每個人心中都有一個“小自己”，沒事兒的時候都可以和它溝通溝通、談論談論。
每個人活在這個世界上總要有個目標、信念，這些目標或信念或許就會成為一個人心中的最后一個稻草，在必要時會幫你一把。所以我們要牢牢抓緊，因為一旦失掉就很可能會再也找不回來了。
余華在《在細雨中呼喊》中寫到：“我不再裝模作樣的有很多朋友，而是回到孤獨之中”。你品，你細品，這人生漫漫，會遇到很多人。有的`只會是你生命的一個過客，有的則足以讓你銘記一生。無論如何，這僅有一次的生命都值得被珍惜，不是嗎？
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