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    科技作文400字

    時間:2023-04-24 13:32:16 科技

    關于科技作文400字4篇

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的科技作文400字4篇,歡迎大家分享。

    關于科技作文400字4篇

    科技作文400字 篇1

      上午,陽光明媚,我特別興奮,媽媽終于肯帶我去科技館了!

      到了科技館門口?萍拣^外觀是一個倒梯體,像北京的鳥巢,故有人稱他為“小鳥巢”。科技館是用頂上的太陽能板發電的。

      一進科技館我就像脫了韁的野馬——收不住。這邊看看那邊瞧瞧。突然,我看見了鏡子迷宮我就把媽媽硬拽過去走進了鏡子迷宮,我看到出口就在左邊,我就朝那奔了過去。心想:這也叫迷宮?

      只聽“咚”的一聲,我撞在了墻上。原來,鏡子把出口反射到了這,實際上還有好遠!突然,我看到了媽媽,我又不顧一切的跑了過去,又是墻!我痛極了,開始摸索著,忽然,我看見了似出口的'地方,還好我摸了一下,是墻。終于,我找到了出口,走出了迷宮。

      科技館樓梯成旋轉狀,這樣使人爬樓梯時不會太累。到了二樓,有兩個隔得好遠但形狀酷似雷達的東西,我看了看說明,對著一個說另一個可以聽見。我把媽媽推到一個上面,我站到另一個上面。我對準了,說了一聲:“聽得見嗎?”我清晰地聽到里面傳來回聲:“聽得見!蔽覍χ沁呎f:“媽媽,這太神奇了!他怎么做到的?”媽媽說:“也許是聲音的折射!

      有一個叫電磁的表演,我湊過去看工作人員指著一個像電線桿的東西。“這是天梯”果然,電一步步的爬升,就如梯子一般。然后我見到了一個柱狀物,我一眼就認了出來,特斯拉電圈!他放出電電出美妙的音樂。

      經歷了這些,還有好多項目沒有體驗,但只好等下次了。

    科技作文400字 篇2

      科學,如今,它早已是現代人們議論得最熱烈的話題了。這扇大門再一次向我招手,我毫不猶豫地走了進去。

      此刻,我要講的一個話題是————————空氣。

      空氣,大家應當都明白它是什么吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約15是氧氣,45是氮氣,還有少量的其他氣體,如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無色、無味的`,它維持著地球上萬物的生命。

      環繞地球的大氣層厚約1000千米,可是僅有距離地表十幾千米以下范圍內的空氣又稠密又活躍,風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠,空氣越稀薄,北京的小朋友到青藏高原,就會感到氧氣不夠用,要適應一段時間。

      在離地面大16—32千米的地方,有一個臭氧層,它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害,生活在水里的動物,有的常常浮出水面呼吸空氣,有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣能夠做許多事情。例如,氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下構成空氣墊,抬起船身,使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

      同學們明白了空氣的知識,我長大后要讓空氣更多的為人類服務。

    科技作文400字 篇3

      星期六,我和家人一起去成都科技館。

      進入大門,一只胖嘟哮的鐘形飛形物靜靜地蹲在那里。我走進去仔細一瞧,噢!原來這艙是神舟1號返回艙。它曾遨游太空呢!

      我好奇地看著,發現它的上面有一個艙門,這原來是供宇航員進出軌道艙使用的。繞了一圈,我看見回艙的四周有很多小洞口,我感到不解。這時,講解員阿姨帶著一大批游客過來了。這時候,我正在聽他們的講解,知道這些小洞洞是用來噴火,調整平衡用的。看著這個不起眼的`家伙,原來足足有三噸重呢,還可以乘坐三名宇航員,真是夠稀奇的。

      “神舟一號”旁邊還有各種火箭模型,大量參閱資料。我從中知道了宇航員在太字中的衣食住行,還看到了一張張從太空拍攝下來的美麗的宇宙照片。

      過了一會,我們來到了3D電影廳,觀看3D電影。通過電影,我看到了火箭是怎樣載著“神舟一號”飛船進入太,以及“神舟一號”飛船分離、點火、進入軌道、著陸等一系列過程。

      我看著茫茫的宇宙,星星在閃爍,九大行星在運轉,我好像進入了太空。

      后來我們又到了機械館、神奇的動物館、氣候館等十幾個館參觀。一路驚嘆不斷。

      我心中的科技館是這樣的美。

    科技作文400字 篇4

      星期二,我們在學校的組織下參觀了流動科技館。科技館外形獨特,建筑內最搶眼的是有寬敞的大堂,象征著生命的孕育,又寓意宇宙的無限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往里走,看見了,普通的`自行車,車前的屏幕,指導你前行,感覺身臨其境。一旁還有個精致的娃娃,轉著它腳下的圓盤,小娃娃就會轉起圈來,就像那美麗的芭蕾舞者在跳舞。還有關于數學的知識和物理的實驗,讓人看得是眼花繚亂。往右拐,一邊的熒屏上介紹的可是生物,提出你想的問題,它都會給你講解,旁邊還有個類似于大腦的模型,把手放到你想了解的大腦的部分,熒屏上便會出現你想了解的那個部分的知識。還有一個有趣的鱷魚頭模型,把手放進它的嘴里,它會在你措手不及的時候咬來,當你抽出手來時,便會出現你反應速度的快慢。還有些是,兩根鋼管組合在一起,按一下鍵,兩根鋼管就會產生火花還有3D的影視。這些發明中有力學,聲學,光學,計算機,虛擬影像,機械還有數學和趣味科學類的一些發明,看了實在讓人驚嘆,佩服。

      在展廳里,各種奇思妙想充滿了我們的視野,展示著科技的神奇。里面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧秘,人類的文明發展與進步正是由這而來。也表現科技與生活的關系,科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時,生活也孕育了科技的創新與發展。在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活,觀察生活,在生活中探索科學奧妙。

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