精選優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)澤不絕。你看那徑賽場上的`運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利劍般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。
開幕式一結(jié)束，比賽正式開始。操場上頓時(shí)熱鬧起來。50米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，操場上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。
我覺得我們年級(jí)最精彩的要算女生接力賽了。“砰”的一聲槍響，各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的準(zhǔn)備，很利索地接過棒子就跑，盡管別班運(yùn)動(dòng)員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣各班運(yùn)動(dòng)員一個(gè)緊接一個(gè)地跑著，“加油”聲一浪高過一浪，最終我們班的女生接力得了全年級(jí)的第一名，
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天——一個(gè)冷風(fēng)伴細(xì)雨的日子，也許這種天氣并不令人高興，但我們實(shí)驗(yàn)小校的全體師生卻是無比興奮的，因?yàn)槲覀冇瓉砹艘荒暌欢鹊那锛緞?dòng)運(yùn)會(huì)。
“各就各位——預(yù)備——”在跑道上，一百米決賽就要開始了，老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，周圍一切突然靜了下來，跑道上的運(yùn)動(dòng)員也屏住了呼吸，全神貫注，像沖鋒的戰(zhàn)士在等待出發(fā)的號(hào)令。“嘭！”清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場，只見站在跑道上的三名運(yùn)動(dòng)員，迅速而有力地一蹬腿，像脫韁的馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去。“加油！加油！……”觀眾臺(tái)上一下子沸騰起來，有的揮動(dòng)著胳膊，有的舞動(dòng)著花束，為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。你看，跑在最前面的同學(xué)，雙拳緊握，雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像生了風(fēng)，我班的李輝同學(xué)雖然起跑慢了點(diǎn)，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學(xué)。“加油！加油！”在同學(xué)們的助威聲中，他又一次加快了速度，“ 啊！又超過了一個(gè)！”同學(xué)們跳著喊著，無比激動(dòng)。離終點(diǎn)只有十幾米了，六名運(yùn)動(dòng)員都奮力向終點(diǎn)沖去，冠軍到底是誰呢？現(xiàn)在很難確定。“加油！加油！ ……”同學(xué)們都緊張地站立起來，拼命地呼喊著。突然，我班的加大了步子，奮力向前沖去，一下子處在了第一位。我能感覺到我的`心在“咚咚”直跳。還有5米、3米……啊，他終于用胸膛撞開了終點(diǎn)線。“噢，我們贏了！”同學(xué)們擁上來，歡呼著，雀躍著，熱烈的掌聲又一次響起來。
光陰似箭，日月如梭，快樂而短暫的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，操場上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場上空飛來飛去，但運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場上拼搏的精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。作文
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我上小學(xué)以來開的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小學(xué)生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊(duì)伍走進(jìn)操場。
只聽見一聲聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場上正在緊張比賽的項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個(gè)場面真是熱火朝天呀！
我參加的項(xiàng)目有：跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。
每個(gè)拿到獎(jiǎng)狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎(jiǎng)狀，可是我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班一定會(huì)取得好成績。
【寫作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時(shí)間先后順序劃分；②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。
議論文的特點(diǎn)是“以理服人”，不僅要求語言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng)，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時(shí)間、空間順序組合）；③遞進(jìn)式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個(gè)問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的`“相反”“否則”“與此不同”；表遞進(jìn)的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個(gè)語段、各個(gè)層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個(gè)語句之間都有一定的語脈。閱讀時(shí)，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“這次成功，不代表下次成功；這次失敗，也不代表下次失敗。我們可以接受失敗，但永遠(yuǎn)都不選擇失敗，加油618，必勝！”這句話來自于我給班級(jí)寫的加油稿，這一周我們學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，但名次不怎么好，不過我們可努力了。
25日上午，課上到一半，一群人被叫走，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，留在教室內(nèi)的同學(xué)內(nèi)心也是忐忑不安，不知道他們發(fā)揮怎么樣。終于人都回來了，大家連忙圍上去尋問“戰(zhàn)況”，運(yùn)動(dòng)員們紛紛表示發(fā)揮得還不錯(cuò)，就等下午的比賽了，大家都緊張了起來，不知道這次我們班能拿到第幾名。
好不容易熬過了中午，下午的田徑比賽即將開始。在發(fā)令槍響之后，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般沖了出去……在一輪輪過后，終于輪到我們班了。首先上場參賽的是陸江濤和高豪強(qiáng)，他們參加的是男子100米，最終高豪強(qiáng)獲得了第二名的好成績。接著200米比賽開始，我們班兩名隊(duì)員也有一名進(jìn)入了決賽。接下來是我們班女生的比賽了，可惜女生整體實(shí)力不強(qiáng)，沒能取得獎(jiǎng)牌，但是看得出大家都非常努力了。一天的比賽也很快結(jié)束了，還有明天的比賽，我們還有秘密武器呢，相信明天的比賽一定會(huì)更精彩！
經(jīng)過一晚上休整，26日的比賽我們信心滿滿。這一天重中之重是兩個(gè)長跑項(xiàng)目，400米和800米。在比賽之前得知我們的大將戴宇涵由于生理原因不能參賽了，大家都開始擔(dān)心起來。再經(jīng)過低年級(jí)再到高年級(jí)的比拼之后，輪到我們六年級(jí)的比賽了。男子800米比賽中，高寒軻從一開始表現(xiàn)平平，我們在看臺(tái)上一個(gè)勁地吶喊加油，他竟然在最后一圈的時(shí)候發(fā)力了，他加速超過了一個(gè)又一個(gè)，我們也越喊越起勁，不遠(yuǎn)處，我們的金老師揮舞著雙手，雙腿一直在那兒亂跺，嘴里高喊著加油，看見老師都放下了往日嚴(yán)肅的形象，賣力鼓勁，我們喊得更瘋狂了……終于高寒軻不負(fù)眾望，終于獲得了第一名的好成績，延續(xù)了他的`不敗傳說。接下來的女子800米比賽，輪到陳怡上場了，雖說是個(gè)女生，卻不讓須眉地拿了第五名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于落下帷幕，我們班最終獲得了第四名的成績，也算給我們的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)生涯劃下了完美的句號(hào)，我為我們618感到驕傲，為我們的運(yùn)動(dòng)員感到自豪！
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
為了讓綠海的孩子們在我們支教過程中過得充實(shí)、快樂，我們旭夢社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員商議決定舉行一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天宣傳組人員與支教組人員合力為此活動(dòng)做宣傳，鼓勵(lì)孩子們積極參加，我們通過海報(bào)宣傳、親自講解等方式進(jìn)行宣傳。
海報(bào)宣傳首先要制作海報(bào)，早晨宣傳組人員認(rèn)真的、合理的分配工作、有理的合作，如畫畫、寫字、調(diào)顏料等，用最短的時(shí)間制作了一張大家都滿意的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)，接著宣傳組人員合力把海報(bào)貼在宣傳欄最明顯的`位置。
另外，宣傳組人員與支教組人員商議，支教組人員在班上向同學(xué)們通知此活動(dòng)并且簡單的介紹活動(dòng)的內(nèi)容，宣傳組人員也在操場上向有疑問的同學(xué)們介紹活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)孩子們參加。熱情的孩子們都非常積極的了解活動(dòng)，大多數(shù)孩子們都希望參加此活動(dòng)。能有如此的響應(yīng)，宣傳組人員起了一定作用。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳效果讓宣傳組人員感到非常欣慰，從開始接觸該組工作時(shí)，所有人都是懵懵懂懂的，什么都不會(huì)，但是他們不怕苦，大膽迎接挑戰(zhàn)，到了今天宣傳組的工作都是能夠順利完成的。
不僅僅宣傳組能夠順利完成各項(xiàng)工作，其他組也是能夠順利完成各項(xiàng)工作的，因?yàn)樗麄兌际切駢羯鐣?huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員，因?yàn)樾駢羯鐣?huì)實(shí)踐隊(duì)中存在著一中精神：不服輸，喜歡挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)努力戰(zhàn)勝一切。
據(jù)悉，旭夢實(shí)踐隊(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將于7月17日上午準(zhǔn)時(shí)舉辦，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)來參加開幕。
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