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    我的理想作文600字老師

    時間:2021-02-22 10:13:55 [第三單元]我的理想

    我的理想作文600字老師

      每個人都有理想,今天是老師,明天是律師,后天是醫生,時時刻刻理想都在變。而我的理想是成為一名老師。有的人認為老師是個辛苦的職業,常為學生的成績擔憂,能成為是學生第二個“媽”。而我卻不那么認為。下面是小編整理的作文,歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!

    我的理想作文600字老師

      篇一:

      每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家,為祖國發明一種新型的東西;有的人夢想當一名醫術高明的醫生,救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設計師……而我,卻夢想當一名老師。

      首先,這個職業是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的。可在學生眼里,老師很兇,很討厭。

      如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是,學生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的,發自內心稱贊的老師。

      如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學生能積極參與。

      如果我是老師,我不會布置很多作業。我認為作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。

      我希望我的夢想能實現。我一定會向著我的夢想加油,努力!

      篇二:

      當老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學們的學習狀態出現異常,她會及時和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪,了解學生家庭情況,與家長溝通。幫助學生度過一個個學習難關。

      我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時,她們都能輕而易舉的回答出來。當我們還是迷惑不解時,她們十分耐心的根據自己的教學經驗,從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。

      我的夢想是當一名優秀的老師。因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學生離開學校,在各個崗位上展現自己的人生;當看見他們成功的建立起自己的事業:當看見他們擁有和睦的家庭;當看見自己的學生在各自的賽場,獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結果,“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。

      為了完成夢想,我要在好好學習的同時,大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決定從現在開始。

      篇三:

      今天上了一天的課,老師比我大不了幾歲,不過人家是研究生,現在是講師。她是可愛的,有魅力的,在她剛走進教室的瞬間我并不這么認為,甚至覺得她有點土。可是她一張開嘴吧,就把我完全說服了,于是我就乖乖的認真的聽完了她的一整天的應該枯燥卻不枯燥的課。明天還有一天,我現在甚至有些期盼明天的課程了。

      當老師是我兒時的夢想,可是不知道為什么我卻一次一次的自己主動的或是被動的與教師這個行業失之交臂。

      中考的時候,被媽媽逼著報了市里面的師范學校,當時我是極其不愿意的,我不甘心一輩子做一個小學老師。一心想上重點高中,將來考大學,估計是冥冥中的某種力量吧,那年考試數學沒有發揮好,結果離師范的分數線差了幾分,順理成章的我就去讀了重點高中。當時朋友親友都說我真是心如所愿啊,我自己也暗暗竊喜。

      高中的生活也很快的就過去了,高考報名的時候。媽媽千叮嚀萬囑咐要報師范學校,她想讓我畢業后擁有一份穩定的.工作。當時媽媽不在身邊,媽媽委托舅舅幫我報考,但是報考那天下雨,我和哥哥被無情的關在門外,任憑我們怎么敲都裝做聽不見,無奈我和哥哥自己做主,憑感覺填報了志愿,里面的一本第一志愿是一所很著名的師范院校。現在我并不怨恨他們,畢竟不是自己的孩子,報的好了還好,報不好了怕落下埋怨。估計還是命運吧,我接到的通知書卻不是那所學校的,于是我就在大連完成了我的大學生活,學習了與師范專業毫無相干的專業。

      大學畢業同學們都在忙著考研,好一點大學招聘老師的學歷門檻就是研究生,而我畢業就選擇了工作,所以在一次與這個行業錯過。

      最讓我覺得過癮的事情就是大學期間做過一段時間的家教,同時教兩個孩子,效果還不錯,當孩子的成績提高的時候,真的很開心,教師是讓人最有滿足感的行業之一,一點也不錯。自我價值得到體現和證明的感覺,讓我更加充滿自信的走以后的路。

      沒事的時候我就經常分析自己到底適合做什么,最后我確認我很適合做教師,因為我好為人師,盡管我已經盡量的克制這個缺點,但跟家人朋友在一起的時候總免不了一堆大道理,我總是充當著師長的角色,而且他們也比較愿意聽我說。領導時常跟我說我們現在從事的行業,如果年零大了就不太適合了,當然他不說我也知道,所以我現在一直在盤算,我要四十歲的時候去當老師,那時候跑不動了,最起碼我還可以在講臺上走二十年。聽起來有點像笑話,而我是認真的。現在我就在積累,在學習。。。

      講臺就是舞臺,有的人表演的好,有的人表演的差。你永遠有觀眾,只要你站在上面。當你能自信的面對臺下的觀眾的時候,我想你就可以更加自信的面對人生。

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