雷鋒精神永在征文1500字（通用19篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的雷鋒精神永在征文1500字，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒精神永在征文 1
雷鋒，一個(gè)被人銘記在心的名字。然而我們不僅僅是要了解雷鋒這個(gè)人，更要學(xué)習(xí)的是雷鋒精神。雷鋒精神，一個(gè)遙不可及卻又近在咫尺的品質(zhì)，一個(gè)伸手就能觸摸到的品質(zhì)，一個(gè)被認(rèn)為高尚的品質(zhì)。
小時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅巳路莸臅r(shí)候，常常聽(tīng)大人們說(shuō)雷鋒雷鋒什么的。那時(shí)候在我心中雷鋒就是神一般的人物，都能和毛主席相提并論了。雷鋒出身在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。3歲時(shí)，他的爺爺雷新庭在春節(jié)前夕被地主活活逼死：5歲時(shí)，他的父親雷明亮在江邊運(yùn)貨的路上遭到國(guó)民黨逃兵的一陣毒打。當(dāng)雷鋒父親反抗日寇時(shí)，又遭到了毒打，由于沒(méi)錢(qián)治病，不久之后就去世了。他哥哥11歲時(shí)就去當(dāng)了童工，因?yàn)闅q數(shù)小，被餓成了皮包骨，最后染上了肺結(jié)核去世了。更不幸的是他惟一的親人——他的母親，受到地主的凌辱后選擇了懸梁自盡。年僅7歲的'雷鋒就成了孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來(lái)。雷鋒家里很窮，但人窮志不窮。成大之后積極奉獻(xiàn)于革命事業(yè)。他參加兒童團(tuán)，進(jìn)小學(xué)讀書(shū)，并第一批計(jì)入共產(chǎn)主義先鋒隊(duì)，小學(xué)畢業(yè)參加了工作之后，多次被評(píng)為“紅旗手”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。他的這些成就都是他努力的結(jié)果。
人們流傳著這樣的佳話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”那現(xiàn)在雷鋒精神還在嗎?在!只要我們弘揚(yáng)雷鋒精神，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話說(shuō)：“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起!這樣一來(lái)雷鋒今生便會(huì)無(wú)所不在了。在這美好的日子里，我似乎看到了雷鋒精神的再現(xiàn)，我校學(xué)生拾金不昧的精神得到了表?yè)P(yáng)。在當(dāng)今看似無(wú)人情的社會(huì)里面，為我們?cè)忈屩卒h精神的意義，也可以看見(jiàn)雷鋒精神在這一時(shí)代的學(xué)生心中得到了傳承，傳遍了我們的校園。也許有的同學(xué)認(rèn)為“雷鋒精神，只不過(guò)是個(gè)形式，過(guò)了這個(gè)月，一切又恢復(fù)成冷漠、不聞不問(wèn)的情形”然而在我看來(lái)，只要有你我的參與。雷鋒精神便會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
記得上初中的時(shí)候，有一次下起了傾盆大雨，大雨一直持續(xù)到夜里。第二天早上，便發(fā)現(xiàn)由于路面上下水管道比較細(xì)，水還沒(méi)有流掉。地勢(shì)低的地方就形成了一個(gè)水洼。由于我家離學(xué)校比較近，所以上學(xué)的時(shí)候都是走路的。我們家離學(xué)校之間有一個(gè)十字路口，因?yàn)槟菞l路本來(lái)就比較低，所以有積水是不可避免的。我走近瞧了瞧，水都到小腿了。我正在猶豫怎么過(guò)去的時(shí)候，旁邊一個(gè)阿姨叫住了我，她笑著對(duì)我說(shuō)：“我?guī)氵^(guò)去吧!”我看了看地面上的水，之后便座上了阿姨的車。阿姨把我送到對(duì)面之后，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，她又回去了。我盯她看了一會(huì)兒，原來(lái)她是去帶別人過(guò)馬路了。原來(lái)活雷鋒無(wú)處不在啊!
在日常生活中，助人為樂(lè)的事情隨處可見(jiàn);在校園里，經(jīng)常有同學(xué)們自覺(jué)撿起地上的垃圾;在生活中，經(jīng)常有人在公交車上讓座……其實(shí)雷鋒精神就是從平時(shí)的小事做起，腳踏實(shí)地，真心待人，并且持之以恒。學(xué)習(xí)上，幫助有需要的同學(xué);為貧困災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童出一分力;扶起摔倒在地的小同學(xué)……這一切的一切都在發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神，都在給人們帶來(lái)溫暖和幸福。
如今這個(gè)社會(huì)需要雷鋒精神，更需要活雷鋒。讓我們把《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》唱遍每一個(gè)角落，讓每個(gè)人無(wú)論在什么時(shí)間什么地點(diǎn)，只要看到有需要幫助的人，心中便會(huì)唱起這首歌，之后付出行動(dòng)去幫助他人。一個(gè)人的力量是渺小的，但10個(gè)人，100個(gè)人，1000個(gè)人，10000個(gè)人…結(jié)合其來(lái)的力量必定是強(qiáng)大的。讓我們好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神吧!
雷鋒精神永在征文 2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”想起去年軍訓(xùn)的時(shí)候我們唱的一首曲子，這時(shí)候一個(gè)熟悉的名字又向我們走來(lái)!他就是雷鋒!
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，在疾病和貧窮的磨難使雷鋒從小失去了他的父母和哥哥，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來(lái)。雖然他只走過(guò)了22個(gè)春秋，但是他的精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
翻開(kāi)《雷鋒日記》，那些看上去孤零細(xì)小的瑣事一點(diǎn)一點(diǎn)去細(xì)讀，卻如一縷縷清新的陽(yáng)光暖人心脾。“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去吧!”一句讓人熱血沸騰的話使人深思。仿佛在對(duì)我們說(shuō)：少年啊，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大投身于熱愛(ài)的事業(yè)中去吧!用你的愛(ài)心去澆灌這一片祖國(guó)的大地吧!
永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。雷鋒就是這樣，選定了他認(rèn)為的最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤埃|摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。雷鋒，不僅僅是一個(gè)人，還有可能是一群人。雷鋒精神早已在我們中國(guó)人心中扎了根，永遠(yuǎn)也消失不了，只要有人群的地方，就有雷鋒。有時(shí)候，他可以是我，也可以是你，更可以是我們大家。在日常生活中，我們都可以看到，大市口那邊總是有那么一支志愿服務(wù)車隊(duì)，他們?cè)趯W(xué)生高考的時(shí)候，便免費(fèi)送他們?nèi)タ紙?chǎng)，早人們有困難的時(shí)候，他們會(huì)幫助你回家;在烈日的.驕陽(yáng)下，你會(huì)看見(jiàn)黃山市場(chǎng)那邊大市口那邊，都有著這么一群人，他們戴著紅色的帽子，手里抓著一面小旗，幫助警察和協(xié)勤管理交通秩序，他們可以是二十多歲的小伙子，也可以是五六十歲的老太太，每天都可以看到他們的背影，黃色的馬甲，一臉的笑容，也許，你可以看到他在攙扶盲人過(guò)馬路，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢(qián)的溫暖，可沒(méi)有人知道他的名字……他們有一個(gè)共同的名字：志愿者，這三個(gè)字就足夠了。
在公交車上，你可以看見(jiàn)，我們放學(xué)的時(shí)候，中山橋車站人山人海，上來(lái)的乘客不計(jì)其數(shù)，這時(shí)，一個(gè)中年男子站了起來(lái)：大媽，來(lái)你坐。這位大媽年近70，手里還帶著一大堆買(mǎi)的東西，很顯然她走路有點(diǎn)不穩(wěn)，她謝了謝那位男子，那位男子笑了笑，消失在人流中;如果你去金山湖玩的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些人他們不是組織，但是他們卻拿著一個(gè)袋子，把一些垃圾裝進(jìn)袋子里，回家時(shí)，再把他扔掉……
他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。
在同學(xué)有困難的時(shí)候伸出一只手去幫助他，在陌生人跌倒的時(shí)候去扶他，在擁擠的公交中為需要的人讓座，在電梯里面女士?jī)和先藘?yōu)先，每天省一些零花錢(qián)去寄給那些偏遠(yuǎn)的山村的孩子們，讓他們接受和我們一樣的教育……其實(shí)我們從很細(xì)小的事情一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著去做，開(kāi)始形成一種習(xí)慣，一種每一次做都會(huì)開(kāi)心的習(xí)慣。漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的氣氛開(kāi)始變得活潑，笑意總是不經(jīng)意的顯現(xiàn)在眉目之間。其實(shí)我們不需要和雷鋒一樣，去做他曾經(jīng)做過(guò)的事，盡己之力，去幫助他們，足夠了。
“給予總比拿愉快”小時(shí)對(duì)這句話有的只不解。疑惑，現(xiàn)在看來(lái)這句話卻是融聚了太多的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中我開(kāi)始學(xué)會(huì)幫助他人也意識(shí)到我也在不停地從他人那里得到幫助。但太多的瑣事又使人心生麻木，甚至忘記了去說(shuō)一聲“謝謝”。有時(shí)候聽(tīng)到他人說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候，心中如一股暖流流過(guò)，溫暖而舒心。試想如果每個(gè)人都在得到幫助時(shí)說(shuō)出這樣一句話是怎樣的溫馨啊!
幫助別人是一種美德，如果社會(huì)上多一點(diǎn)像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會(huì)更加美好，人與人之間就會(huì)更加和睦。同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習(xí)雷鋒精神，并將它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們?nèi)w師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚(yáng)!
雷鋒精神永在征文 3
在一個(gè)夏季的午后，空氣中似乎也翻騰著熱浪，我心不在焉地走向了小區(qū)的鐵門(mén)。這時(shí)候，一個(gè)推著輪椅的女孩吸引了我的視線。以前從未見(jiàn)過(guò)，應(yīng)該是新來(lái)的住戶。
那扇鐵門(mén)并不大，推著輪椅差不多可以走得過(guò)去。可是當(dāng)輪椅推進(jìn)來(lái)的時(shí)候，卻震了一下，坐在上頭的老爺爺也隨之一震。那個(gè)女孩皺皺眉頭，彎下身子，低聲說(shuō)：“爺爺，沒(méi)關(guān)系，撞到東西了。”說(shuō)著便向后退了幾步。這時(shí)我看見(jiàn)了擺在門(mén)邊的榕樹(shù)盆景，原來(lái)是撞上了這個(gè)東西啊！
為了不再撞上，那個(gè)女孩便小心翼翼地調(diào)整角度，推來(lái)推去，都不成。看著她不住地打量著這扇門(mén)，幾顆汗珠在她額上閃耀。我在旁邊干著急，無(wú)奈那小小的空間容不得我去幫忙，輪椅上的老人則雙眉緊鎖，微不可聞地嘆了口氣。
一個(gè)保安大叔皺著眉在一旁，見(jiàn)她總是過(guò)不了，擼起袖子，邁著大步子走到盆景旁，一彎腰，那盆景便離開(kāi)了地面，他手又一伸，盆景被放到一邊去了。那個(gè)女孩從局促中抽出身來(lái)，嘴角微微上揚(yáng)，抹抹額頭上的汗：“謝謝！”語(yǔ)氣中充滿感激。那個(gè)大叔背著手踱回保安室，靦腆地?cái)[手笑了笑：“又不是什么大事兒！”
又過(guò)了幾天，我便看見(jiàn)那門(mén)口的盆景少了幾盆，心想著那大叔也真細(xì)心，以前卻從未感受到呢。又過(guò)幾天，索性只剩下一盆。我見(jiàn)了，便想著也不需要這樣，便跑去問(wèn)了那大叔：“大叔，這兒盆景怎么只剩下一盆了？”他輕描淡寫(xiě)地開(kāi)口：“擺這兒走道多不方便，撤了算了！”我又說(shuō)：“那也用不著全搬了，多單調(diào)！”他正色道：“你這小孩！要多多為別人著想啊！”看著他正經(jīng)的樣子，我忍俊不禁。說(shuō)實(shí)話只需搬走一兩盆便足夠，但他的行為卻令我感到說(shuō)不出的溫暖。從此，我們小區(qū)少了這處風(fēng)景，卻又多了一份溫情。
當(dāng)接到這個(gè)文題，我便想起了這件事情。雷鋒精神便是這樣的吧，不需要多么驚天動(dòng)地的壯舉，或許只是稀松平常的讓座之類的小事，卻能夠傳達(dá)出足夠的溫暖。這樣的小事就在每個(gè)人的'身邊，雷鋒精神也已經(jīng)融入了我們的生活。
如果說(shuō)所見(jiàn)所聞的事情令人贊嘆，那么親身經(jīng)歷的事情更是動(dòng)人心扉。我還記得那件事情。一回，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)找不到鑰匙開(kāi)門(mén)了，當(dāng)時(shí)腦子里亂得像一團(tuán)漿糊，不知所措。但是這時(shí)我看見(jiàn)了貼在門(mén)上的一張便簽紙，上面寫(xiě)著：你好！我?guī)湍惆瘟四愕蔫�匙，請(qǐng)?jiān)谙挛?點(diǎn)之后到202來(lái)取。仿佛抓到救命稻草的我是既開(kāi)心，又羞愧，自己竟糊涂到這個(gè)地步！迫不及待地敲響了202的門(mén)。
開(kāi)門(mén)的是一個(gè)中年的阿姨。“您好，請(qǐng)問(wèn)您拿了我的鑰匙嗎？”我有些靦腆地探頭輕聲問(wèn)。那個(gè)阿姨噗嗤一聲笑著說(shuō)：“是啊，我說(shuō)怎么這么冒失，原來(lái)是個(gè)孩子啊！我去給你拿！”說(shuō)著就聽(tīng)見(jiàn)啪啪的拖鞋拍打地面的聲音，一會(huì)兒她便出來(lái)了，手里拿的果然是我的鑰匙。“真是太謝謝您了，我都不知說(shuō)什么好！”我心中充滿著感謝之情，阿姨調(diào)侃著：“嗨！別讓我下次再幫你拔就成了！別謝了，有啥啊，快回家吧！”告別阿姨，我掂著手里的鑰匙，心里喜滋滋的，不知為什么，差點(diǎn)丟了鑰匙還如此的開(kāi)心。我想這就是所謂的雷鋒精神的力量吧！被幫助的我開(kāi)心，那個(gè)幫助我的阿姨一定也是高興的！
就在我生活的小小社區(qū)里，就有太多太多美好的事情了。人們會(huì)為走在后面的人留著小區(qū)的門(mén)，可愛(ài)的孩子們會(huì)給野貓們喂食，提重物的人會(huì)受到鄰里熱情的幫忙，哪家孩子貪玩沒(méi)回家，大家一起幫著找，沒(méi)時(shí)間照顧孩子的家長(zhǎng)們，只要托付一聲，就有人幫你照看一上午……不勝枚舉的善心和溫暖讓這個(gè)社區(qū)像是一個(gè)大家庭。這樣的氛圍感染著我，讓我也不由自主地伸出幫助的手，成為這溫暖家庭的一份子，力所能及地幫助需要幫助的人，即使這些幫助只是微不足道的舉手之勞。
我想，世間善舉或大或小，但是善心卻都是一樣的偉大。這些善良的人們或許不會(huì)把自己的行為和雷鋒精神聯(lián)系在一起，只是出于人性的善良和本能。我們身邊有許許多多這樣的人，正是這種不求回報(bào)的平凡人給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限感動(dòng)。
勿以善小而不為，小小的我也不能做出多么驚人的大事。只能在雷鋒精神感召下，用心感受世間種種溫暖，盡自己的微薄之力，付出一點(diǎn)點(diǎn)力量，為自己和他人心靈增添更多美好、快樂(lè)和溫暖。
雷鋒精神永在征文 4
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，他是一個(gè)知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”，他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個(gè)本來(lái)普通的日子，但是我們心中卻都無(wú)法平靜，這天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，雷鋒的精神早已傳進(jìn)了千家萬(wàn)戶。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”他沒(méi)有保衛(wèi)祖國(guó)，也沒(méi)有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
他并不長(zhǎng)壽，只活了22歲，可他做過(guò)的好事卻不計(jì)其數(shù)！比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，于心不忍就把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了……，這本是一件小事，現(xiàn)在以我們的生活水平，也許給窮人一個(gè)小小的饅頭不是什么難事，可又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他也不是那么富裕，他也么有很多時(shí)間，但他可能因?yàn)檫@個(gè)小小的饅頭，挽救了兩個(gè)可憐的老年人的生命！嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢(qián)財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的`，而雷鋒他也許是貧寒的，但他為自己的行為而驕傲，是自己精神上擁有了真正的靈魂。
其實(shí)，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說(shuō)我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，可是在公交車上都不愿給一個(gè)老年人讓座。雷鋒的精神要活在我們心中，我們要付出行動(dòng)，讓世人覺(jué)得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們世世代代人的心中！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程，如小船載著我駛向前方。在大街上，那些清潔工，雖然取得了報(bào)酬，但她的辛苦要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她所得的報(bào)酬，不論是在寒冷的冬日，還是在酷暑的夏日，她們?yōu)槌鞘袔?lái)了美麗，城市也因她們而美麗！也許這就是雷鋒精神吧……是那么的簡(jiǎn)單，樸實(shí)，而又是那么的值得人敬佩！而作為我們小學(xué)生，大家有的會(huì)說(shuō)；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實(shí)，雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的事情，而我們小學(xué)生，只要做一些自己力所能及的事情就好，大人不在家，家里沒(méi)收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來(lái)一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì)讓父母以為你長(zhǎng)大了。其實(shí)這也就是雷鋒精神。自己收拾書(shū)包，房間，這些微不足道的小事其實(shí)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，可又有多少人做不到呢？雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單，他的精神隨處可見(jiàn)，而不僅僅是3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，不是意味著3月5日的離去，雷鋒精神就在我們心中淡忘。他永遠(yuǎn)活在我們心中，他的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)年輕人穿著一身綠色的軍裝，臉上有著燦爛的笑容在幫助別人，他就是值得我們學(xué)習(xí)的——雷鋒隨著時(shí)間的流逝，即使有些人已經(jīng)冷峻地意識(shí)到，雷鋒已成為當(dāng)今一代人陌生的形象。甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰(shuí)，也許，我們的時(shí)代進(jìn)步了，可是有些東西卻慢慢淡化了！所以，我們小學(xué)生，應(yīng)經(jīng)我們自己的能力去做好事，干我們自己應(yīng)干的事！就像一本書(shū)中寫(xiě)的一樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”所以，21世紀(jì)，我們要真正的進(jìn)步，不能忘記雷鋒的種種事跡，3月5日，我們應(yīng)該銘記這個(gè)日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們小學(xué)生最好的導(dǎo)師……我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽(yáng)光更加明媚！“你快樂(lè)，我更快樂(lè)”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào)，讓我們一起付出行動(dòng)吧！
雷鋒精神永在征文 5
當(dāng)你撿到一個(gè)錢(qián)包時(shí)，是否會(huì)想到物歸原主？當(dāng)你隨手丟棄物品時(shí)，是否會(huì)想到清潔員的辛苦？當(dāng)你在某處發(fā)現(xiàn)需要幫助的人時(shí)，是否會(huì)伸出援手？如果當(dāng)時(shí)雷鋒在場(chǎng)，他一定會(huì)竭盡所能去幫助別人，我們也要學(xué)習(xí)他的精神。
在一天下午，我和同伴一起去公園釣魚(yú)。那時(shí)，陽(yáng)光明媚，魚(yú)兒們都冒出水面曬太陽(yáng)，一個(gè)個(gè)懶洋洋的，還時(shí)不時(shí)捉弄捉弄同伴，吐幾個(gè)氣泡玩。看它們一個(gè)個(gè)毫無(wú)防備的樣子，我都按耐不住了。“這正是釣魚(yú)的好時(shí)機(jī)，走，跟我來(lái)。”我隨著同伴的步伐，快速跑到對(duì)面的亭子上去，那里正對(duì)著中心，地勢(shì)最好。魚(yú)兒們大部分都集中在那里。我們一到亭子里就迫不及待地拿出魚(yú)竿，生怕魚(yú)看見(jiàn)我們會(huì)跑到別處去。我拉長(zhǎng)魚(yú)線，在魚(yú)鉤上放好誘餌，這時(shí)同學(xué)也打好了一桶水并放了上來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，我借助桿的力量把誘餌扔遠(yuǎn)。然后坐在旁邊與同學(xué)聊天。
果然不出我所料，才過(guò)了十幾分鐘魚(yú)竿上的鈴鐺就開(kāi)始搖擺并發(fā)出響聲了，我馬上站了起來(lái)，拿起魚(yú)竿就往回收，旁邊乘涼的人見(jiàn)此情形都圍了過(guò)來(lái)，想要一看究竟。我邊收線邊把魚(yú)竿抬高，就在這時(shí)我猛地一拉，魚(yú)鉤卡在了岸邊的護(hù)網(wǎng)上，魚(yú)兒趁此機(jī)會(huì)掙脫魚(yú)鉤，搖了搖尾巴向水下游去，走時(shí)還不忘吹了個(gè)氣泡，好像在嘲笑我笨手笨腳的。旁邊的.人都笑了，一個(gè)個(gè)紛紛走去。我立刻臉紅了起來(lái)，于是我一生氣，手一拉，魚(yú)鉤卡的更緊了，“唉，今天真夠倒霉的，魚(yú)沒(méi)釣到還要搭上魚(yú)鉤嗎？不管了，先把魚(yú)鉤弄上來(lái)。”
我不停地?cái)[弄魚(yú)竿，可是一點(diǎn)效果都沒(méi)有，我又走到旁邊的石路上去夠，可是夠不著，就在我一籌莫展時(shí)，路過(guò)的一位清潔工走了過(guò)來(lái)，它穿著清潔服，拿著掃把和掃帚，是個(gè)老伯伯，他過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小伙子怎么啦？”“魚(yú)鉤卡在護(hù)網(wǎng)上了。”我說(shuō)。“呵呵，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你。”他一邊笑著說(shuō)著，一邊把褲腳卷了起來(lái)，看了看魚(yú)鉤的位置就下去了。我很是感動(dòng)，他的這個(gè)舉動(dòng)，引來(lái)了很多人圍觀。他扶著岸邊慢慢走向護(hù)網(wǎng)，借著陽(yáng)光可以看到水下只有凹凸不平的石頭和很多很多的沙土，他每踩一腳都要扶著墻，每踩一腳都有一堆沙土?xí)h起來(lái)，他慢慢走向護(hù)網(wǎng)把手放開(kāi)，試著蹲下保持平衡，他的兩腿一直發(fā)抖，在凹凸不平的石頭上還時(shí)不時(shí)要換個(gè)姿勢(shì)，他一邊用力拔著魚(yú)鉤，一邊兩腿抖得越來(lái)越厲害，有時(shí)還要站起來(lái)休息一下，在旁圍觀的人們都目不轉(zhuǎn)睛地看著老伯伯，生怕他會(huì)有事。就在這時(shí)，他“嘖！”地一聲，把岸上圍觀的人都嚇了一跳，原來(lái)是魚(yú)鉤扎到手了，我急切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？要不要緊？”“沒(méi)關(guān)系，不礙事。”他笑著說(shuō)，然后把手往褲子上擦了擦，又繼續(xù)蹲下。亭子里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，大家都把目光放到了老伯伯身上，他又把手往褲子上擦了擦。這時(shí)，有人走到岸邊，拿出一包紙巾，遞給老伯伯說(shuō)：“先止血，不然會(huì)感染的。”老伯伯接過(guò)紙巾，拿出一張，又把剩下的還給了那人，“謝謝，呵呵。”他笑著說(shuō)。然后又蹲了下去，繼續(xù)與可惡的護(hù)網(wǎng)戰(zhàn)斗。
過(guò)了一會(huì)，一會(huì)，又一會(huì)。在老伯伯一次又一次的蹲下和站立中，我仿佛看到的并不是人，而是一種精神，“為他人付出，為他人出力，為他人著想，為他人奉獻(xiàn)。”這正是雷鋒精神，在雷鋒精神感召下，老伯伯努力地在幫助我，這正是雷鋒精神的力量！
隨著一陣水花揚(yáng)起，在陽(yáng)光下顯得格外晶瑩。魚(yú)鉤終于擺脫了護(hù)網(wǎng)的魔爪，老伯伯把魚(yú)鉤搖了搖，笑著示意我收回魚(yú)線，我連忙收回，看著完好無(wú)損的魚(yú)鉤，我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。我放下魚(yú)竿，走到岸邊把老伯伯扶了上來(lái)，旁邊有人看見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)幫忙。我們把老伯伯扶起來(lái)后，他笑著走到掃帚旁邊，拿起毛巾擦了擦汗，擦了擦腿上、腳上的水，然后穿上鞋子。我走過(guò)去，說(shuō)：“謝謝你，伯伯。”他對(duì)著我，笑著說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事！下次小心點(diǎn)，魚(yú)鉤不要再被護(hù)網(wǎng)勾住了啊，哈哈。”他說(shuō)完后，拿起打掃工具，朝遠(yuǎn)處走去了。
這次雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但是卻遇到了這位老伯伯，哦，不，不是老伯伯，是雷鋒，是雷鋒精神。
雷鋒精神永在征文 6
日新月異的今天，雷鋒精神的內(nèi)涵也在改變。我們也許不需要?dú)馔躺胶樱恍枰憠验煟恍枰@天動(dòng)地……但是我們需要愛(ài)山、愛(ài)水、愛(ài)自然。盡我們的能力完成我們的責(zé)任。
熏風(fēng)的故事，吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶；雷鋒的事跡，傳遍了大江南北。請(qǐng)，愛(ài)綠、護(hù)河、學(xué)雷鋒。
——題記
愛(ài)綠
窗外滿樹(shù)垂絲海棠，小骨薔薇擁簇如云霞。
深綠、淺綠、墨綠、翠綠、新綠……在不斷的蔓延、交織、盤(pán)旋，仿佛天地中只剩下了綠海。漫山遍野泛著迷人的綠光，一浪接一浪翻滾著，此起彼伏，像碧玉，像翡翠。還有許許多多的白蝶在綠海間翩躚起舞，莫不是它們厭惡了俗耐的七彩花，化成白花墜在綠葉間？那些過(guò)往蒼綠的記憶，怎會(huì)被淡墨一筆帶過(guò)？
愛(ài)綠，于是，千方百計(jì)的組成了護(hù)綠隊(duì)。愛(ài)綠、護(hù)河是我們的職責(zé)。有一縷陽(yáng)光，為我們的護(hù)綠隊(duì)而怒放，年華會(huì)留下黑色的淚滴，流下一些不安的回憶，我們的心能因?yàn)槲覀兊母冻龆该鳌Ｍ高^(guò)四季的落紅與私語(yǔ)，每年的植樹(shù)節(jié)，一株株、一捆捆綠綠的樹(shù)苗，一把把雪亮的鋤頭就會(huì)整齊地?cái)[在了校園門(mén)口。等待老師一聲令下，出發(fā)了。很快，我們就到了雄偉的雙峰山腳下，縷縷情感在涌動(dòng)，多美的山，多挺拔的樹(shù)呀！真是美不勝收。
山上的空氣總是那樣的清鮮。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒便“呼啦啦”的飛走了，只留下一聲?shū)B(niǎo)鳴在渺渺回蕩。剎那間，山上熱鬧了起來(lái)，挖土聲，歡笑聲，流水聲，交織成一曲曲雷鋒的歌謠。沒(méi)有人會(huì)抱怨辛苦，你看：個(gè)頭最矮的羊小麗獨(dú)自挖了個(gè)大坑，興高采烈的將樹(shù)苗種下；個(gè)子最高的羊小珍包了澆水的重?fù)?dān)，她在我們中間穿梭著，一刻不停，滴滴汗水灑在每一個(gè)人的腳印上。植樹(shù)、護(hù)綠，人人都將自己的心融進(jìn)樹(shù)里。
轉(zhuǎn)眼間，晚霞染紅了山崗，染紅了天地，縷縷紅光灑在樹(shù)林上，泛著金光。一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯看見(jiàn)我們種下的樹(shù)苗，高興的說(shuō)：“十年樹(shù)木，過(guò)十年你們種下的小樹(shù)就成了參天大樹(shù)了。”樹(shù)木仿佛聽(tīng)懂了我們的話，在晚風(fēng)的吹拂下，沙沙的為我們伴奏樂(lè)曲……
幾年來(lái)，我們的護(hù)綠隊(duì)，從不間斷。就這樣，植樹(shù)、鋤草、宣傳森林防火知識(shí)，成了我們的樂(lè)趣，成了我們的責(zé)任。我們要揚(yáng)起綠的風(fēng)帆，前進(jìn)、再前進(jìn)。
護(hù)河
家鄉(xiāng)有一條好溪，橫穿雙峰，溪水清澈見(jiàn)底，嘩，嘩，嘩，一年四季，奔流不息。家鄉(xiāng)的人民一直以雙峰山和好溪為榮，這樣的青山圍繞著這樣的綠水，這樣的綠水圍繞著這樣的青山，山山水水，纏纏綿綿，令人如癡如醉。這樣的好溪如果沒(méi)有人護(hù)理，也會(huì)變顏色。我家就住在好溪邊，常常看見(jiàn)好溪的上游會(huì)有許許多多的垃圾在漂浮，真是令人心痛。從那時(shí)開(kāi)始，我們護(hù)綠小隊(duì)又從植樹(shù)加上了護(hù)河活動(dòng)。幾年來(lái)，我們持之以恒，堅(jiān)持不懈的.干，無(wú)論冬天有多冷，仍在水中撈垃圾。
大雪紛飛，銀裝素裹的皿溪美不勝收。但溪水冰冷刺骨，水，無(wú)情地拍擊著我們，但一雙雙小手還是不懼寒冷，一次又一次的伸向水中撈起垃圾。突然，我腳一滑，“撲通”一聲跌入寒冷的水中，水立刻從我的袖口、褲口灌進(jìn)來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了，立刻將我扶上岸，寒冷的水凍僵了我的小手和小腳，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，至今記憶猶新。有酸有淚，有苦有甜，當(dāng)我們?cè)谒袚破鹨欢讯牙鴷r(shí)，岸上的人們個(gè)個(gè)伸出大拇指，夸獎(jiǎng)聲如潮水般涌來(lái)。此時(shí)我真正感受到學(xué)雷鋒、愛(ài)環(huán)保，就要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
我們護(hù)綠隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)停歇腳步，在敬老院，有我們端茶、送水、洗衣、做飯、講故事的身影；在大街上，揮舞掃地，撿垃圾，把大街掃得干干凈凈的身影。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”雷鋒的歌謠永唱不完，我們的行動(dòng)永不停止，靜夜闌殤，寥落微星，憑欄空對(duì)愁，我們對(duì)自然的追逐，對(duì)大地的熱愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物生靈的執(zhí)著，我們傳承雷鋒精神，我們是新一代的雷鋒，雷鋒與綠色永遠(yuǎn)交織在一起。
雷鋒精神永在征文 7
三月，全國(guó)上下興起學(xué)雷鋒的熱潮。雷鋒，對(duì)于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。
憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無(wú)論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對(duì)敵人要狠，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情;對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠(chéng)坦白，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛(ài)一行，鉆一行;他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺(jué)經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長(zhǎng)為一名具有高度共產(chǎn)主義覺(jué)悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無(wú)自私自利之心，在他看來(lái)，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福!”正因?yàn)槿绱耍卒h時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國(guó)的利益為重，把毫不利己專門(mén)利人看作是最大的幸福和快樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰(shuí)活著，怎樣做人”的問(wèn)題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益，犧牲個(gè)人的.一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn);又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!
今天我們來(lái)把握雷鋒精神，要突出的有這么五個(gè)方面：
一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛(ài)。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺(jué)地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來(lái)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂(lè)，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。
三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過(guò)多種崗位，但是干一行他熱愛(ài)一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。
四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無(wú)窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。
五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過(guò)去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來(lái)從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。
雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。
雷鋒精神永在征文 8
中國(guó)是一個(gè)英雄的國(guó)度，有這樣一位戰(zhàn)士，他沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒(méi)有建立過(guò)豐功偉績(jī)。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們的學(xué)習(xí)榜樣，他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
陽(yáng)春三月我們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來(lái)了崇高和溫暖的氣息。
以科學(xué)的方式歸納雷鋒精神的內(nèi)涵，顯得尤為重要。在有些人心里，學(xué)習(xí)雷鋒已經(jīng)漸漸的由一種心靈的凈化演變成了走走形式而已。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)可能就是這樣被遮蔽了，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的話語(yǔ)也可能被這樣減弱，雷鋒式的燃燒激情更有可能被淡忘。試想，如果沒(méi)有雷鋒精神——樂(lè)于助人，刻苦鉆研的釘子精神，我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲘徫簧希绻活欁约海侠⒙敲瓷鐣?huì)還會(huì)進(jìn)步，國(guó)家還會(huì)富強(qiáng)嗎？我們大家還會(huì)有自己的容身之處嗎？同樣，我們學(xué)生如果不刻苦學(xué)習(xí)，熱心助人，長(zhǎng)輩的期望和國(guó)家的將來(lái)又將寄托在誰(shuí)的身上呢？所以作為新時(shí)代的我們，作為中國(guó)的茸茸學(xué)子，只要這世界還存在著文明，只要這世界仍在發(fā)展，我們就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，應(yīng)義無(wú)返顧得把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向新的高潮，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
雷鋒在他的日記中寫(xiě)道，“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣熱情，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬那樣冷酷無(wú)情。”雷鋒精神中就是既包含著人格的`修煉，也包含著美好。溫暖的人際關(guān)系，還蘊(yùn)涵著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，我們應(yīng)該全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，那才是對(duì)雷鋒的真正尊重，才是對(duì)雷鋒的真實(shí)緬懷。
有人說(shuō)：雷鋒雷鋒，一陣?yán)祝魂囷L(fēng)。二曰：雷鋒沒(méi)戶口，三月里來(lái)四月走。雷鋒真的沒(méi)“戶口”嗎？難道一個(gè)“把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的時(shí)代英雄，真的只是在沒(méi)年三月才露一下面的“臨時(shí)工”嗎？答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀(jì)學(xué)生所應(yīng)該追求應(yīng)該體現(xiàn)并在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！他不可磨滅的美好形象，永遠(yuǎn)火在我們心中。
新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅(jiān)定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務(wù)。在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，一種對(duì)于美好社會(huì)的堅(jiān)定信心，一種矢志不移的踏實(shí)追求。學(xué)習(xí)雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國(guó)和人民放在心上，把社會(huì)責(zé)任感和使命感銘記在心間。弘揚(yáng)雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學(xué)習(xí)成才。雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛(ài)一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語(yǔ)言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。”如果每個(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光，那么我們的國(guó)家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，利用一切可以擠出的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神，我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成才的典范；弘揚(yáng)雷鋒精神，就要積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
千條小溪匯成江河，萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)。是的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，不計(jì)名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。他猶如松樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒冰雪，四季常青；宛如柳樹(shù)一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受冶煉，難以成鋼！雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。今天，作為年青一代的我們就應(yīng)該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)新世紀(jì)的合格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年！
雷鋒精神已風(fēng)風(fēng)雨雨的走國(guó)了四十多個(gè)年頭。盡管時(shí)代在變，人們的觀念在變，但那并沒(méi)有使雷鋒有一絲一毫的磨損。 它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永不過(guò)時(shí)的火炬。這支火炬曾經(jīng)照亮了我們幾代人。現(xiàn)在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒精神永在征文 9
人們學(xué)習(xí)雷鋒，感受雷鋒精神給自己與他人帶來(lái)的快樂(lè)，已經(jīng)體驗(yàn)到是物質(zhì)刺激無(wú)法滿足的心靈崇高。這種體驗(yàn)越來(lái)越清晰，從虛幻走向真實(shí)的過(guò)程是那樣的單純而又崇敬、透明而又高尚。心底這股溫泉滟滟流淌，蒸騰的熱氣就會(huì)溫暖周圍。那種欣喜、少有的感動(dòng)自然表露在眉間。
或許人們一直懷疑精神的主導(dǎo)作用，特別在當(dāng)今有這樣的思維并不罕見(jiàn)。
人在社會(huì)活動(dòng)中，精神與物質(zhì)是互相依存的一個(gè)整體，缺乏其一就會(huì)空洞不適。人們都清楚：缺乏物質(zhì)的精神容易風(fēng)干，缺乏精神的物質(zhì)容易復(fù)輒。至少有兩代人見(jiàn)證了這種現(xiàn)象。毛澤東思想撫育出來(lái)的精神是全新的體系，是從改變舊世界建立新世界的偉大目標(biāo)出發(fā)的。“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。”這種氣概前所未有。精神指導(dǎo)的主流作用，已經(jīng)在中國(guó)革命的歷程中功勛卓著，秉承千秋，另后世仰慕。新中國(guó)誕生后，憑借這種精神創(chuàng)造出許多超越自己的夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)了許多另自己不敢想象的事實(shí)。“趕超兩個(gè)超級(jí)大國(guó)”“人定勝天”把人的精神擴(kuò)大到極致。可是現(xiàn)實(shí)生活告訴：我們的生活一直很貧困，溫飽不能很好解決。特別是上個(gè)世紀(jì)60年代初，社會(huì)出現(xiàn)了很嚴(yán)重的浮夸風(fēng)氣，蘇聯(lián)撕毀友好條約，全國(guó)人民勒緊褲帶還債，加上3年自然災(zāi)害，死亡的人數(shù)不少。全國(guó)人民幾乎都在反思：生存是第一位的。光有精神的革命是不現(xiàn)實(shí)的，人民開(kāi)始討厭高唱贊歌的形式革命。
我們的黨是從特殊歷史時(shí)期走出來(lái)的一支新型隊(duì)伍，身上流淌著新鮮血液。是與封建頑固勢(shì)力有著敵對(duì)情緒的.一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)整體。毛澤東雖然在開(kāi)放方面有過(guò)明確指示“古為今用，洋為中用。”這只是在“文化意識(shí)領(lǐng)域”，在政治，經(jīng)濟(jì)，軍事等方面還是固守著“獨(dú)立自主，自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)。”“一不怕苦，二不怕死。”“軍民團(tuán)結(jié)如一人，似看天下誰(shuí)能敵。”這樣一種信念，很少明確在科學(xué)技術(shù)，以法治國(guó)，經(jīng)濟(jì)杠桿這些原理來(lái)指導(dǎo)人民群眾的生活，保障人民群眾日益生活增長(zhǎng)的需要。所走的步伐基本是蘇聯(lián)模式，“社會(huì)主義公有制”“集體所有制”“供給制、分配制”。多少不合理的制度在勉強(qiáng)執(zhí)行，多少不符合人性化的理念還在運(yùn)行。“落后就要挨打”明明白白寫(xiě)在天空，寫(xiě)在人們的心里，重新選擇不可避免了。在發(fā)展的天空，我們與西方國(guó)家相比，距離實(shí)在是太大了，學(xué)習(xí)、引進(jìn)、謙虛、承認(rèn)是我們必須擁有的真誠(chéng)態(tài)度
我們黨在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中走了不少?gòu)澛罚菤v史條件下出現(xiàn)的必然現(xiàn)象。
我們是在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)自己的。這個(gè)過(guò)程經(jīng)受了漫長(zhǎng)是思想斗爭(zhēng)才認(rèn)識(shí)到自身的缺陷，從被動(dòng)接受到主動(dòng)請(qǐng)求，從不懂到虛心學(xué)習(xí)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中前進(jìn)了一大步。特別是改革開(kāi)放的號(hào)角一吹，從國(guó)外涌進(jìn)了聞所未聞的繁華與復(fù)雜，另人們目不暇接。經(jīng)濟(jì)的活躍帶動(dòng)了所有領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展。有種重回“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡”的自然天空，與動(dòng)物的習(xí)性為伍，日夜奮斗的真實(shí)意圖就是為了錢(qián)，為了生活的更好，為了享受生活······幾乎一個(gè)以我為中心，個(gè)性化的自由世界自然形成，獨(dú)立的思維空間，多項(xiàng)選擇的判別標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟事物的學(xué)習(xí)方法成為當(dāng)代人的生活時(shí)尚。人們呼喚雷鋒精神是真情還是假意？生活里希望有雷鋒的影子出現(xiàn)嗎？我們從集體意識(shí)走向個(gè)體思維，整體的凝聚力自然要下滑，不是精神本身受到質(zhì)疑，是因?yàn)樽兓囊曇袄锎嬖诹诉^(guò)多的選擇，精神內(nèi)涵里增添了新的內(nèi)容需要豐富，生活中的精彩很難辨別真實(shí)與虛擬需要耐心品嘗。雷鋒只是夢(mèng)里的一道彩虹，是一份寶貴的珍存。
雷鋒所處的年代清貧而團(tuán)結(jié)向上的，今天我們所處的年代是豐富而方便快捷的。兩個(gè)時(shí)代不可同日而語(yǔ)，兩個(gè)時(shí)代所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌同樣是天翻地覆。如果用一種單純熱情與一種繁榮理性來(lái)形容，我們可以理解：雷鋒精神是新時(shí)代賦予的靈魂，他是我們民族精神綻放的一支奇葩。他隨著時(shí)代的變化，會(huì)豐富他自身的內(nèi)容，人們?cè)诶斫庵袝?huì)認(rèn)識(shí)他獨(dú)特的地位。
因?yàn)椤爸藶闃?lè)”是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，人們?cè)谖镔|(zhì)豐富的今天，必然要尋求精神上的愉悅。雷鋒的快樂(lè)意味著什么？精神······是人人仰慕的字眼。
雷鋒精神永在征文 10
雷鋒精神是我們核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，雷鋒精神是我們社會(huì)主義全心全意為人民服務(wù)的旗幟，因此我們必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著雷鋒的精神！
“雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車”，我們對(duì)雷鋒無(wú)比的稱贊，但稱贊之余思考：雷鋒上的那趟火車坐著的難道全是不能自理的乘客嗎？雷鋒好事做了一火車，那乘務(wù)員又在干什么呢？后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)，乘務(wù)員天天就在等著雷鋒來(lái)打掃衛(wèi)生，乘客天天就在等著雷鋒來(lái)給他們削蘋(píng)果，個(gè)個(gè)乘客都盼著雷鋒把蘋(píng)果削好了喂進(jìn)他們的嘴里……
“哪里有需要，哪里就有雷鋒 ”！小孩上學(xué)不愛(ài)讀書(shū)，因此，小孩就盼望著雷鋒來(lái)幫他讀書(shū)！從此，讀書(shū)人就盼望著雷鋒來(lái)給他們發(fā)一張文憑，并盼望著雷鋒能給他們一份好工作，工作沒(méi)有做好，就盼望著雷鋒來(lái)幫他們做好，并盼望著雷鋒來(lái)幫他們工作順利，前程似錦！這些人老了，就盼望著雷鋒來(lái)給他們繼續(xù)源源不斷的發(fā)著薪水……雷鋒給了全國(guó)人民一個(gè)“雷鋒精神”，但全國(guó)人民卻還給了雷鋒一種“等、靠、要”的思想，這真有違雷鋒的初衷啊！
“雷鋒精神是我們精神境界里的一顆常青樹(shù) ”！愛(ài)情出現(xiàn)了裂痕，愛(ài)情的`雙方都希望對(duì)方有雷鋒精神，假如雙方都沒(méi)有雷鋒精神，愛(ài)情就只能任其凄迷，不知不覺(jué)間，愛(ài)情就泛濫成了洪流，洗摧著愛(ài)情純潔的心！婚姻出現(xiàn)了裂痕，婚姻的雙方都希望對(duì)方有雷鋒精神，假如雙方都沒(méi)有雷鋒精神，婚姻就仿佛成了愛(ài)情的墳?zāi)梗粋�(gè)仿佛在里頭，一個(gè)仿佛在外頭，搞得家庭四分五裂，搞得婚姻的男女眾叛親離……雷鋒給了愛(ài)情和婚姻一種干凈的奉獻(xiàn)精神，而許多愛(ài)情和婚姻里的男女卻還給雷鋒一種“任性、比較、利益至上”的思想，難道現(xiàn)今的愛(ài)情泛濫和婚姻的離婚增值率是雷鋒精神惹的禍么？
“ 雷鋒精神是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神 ”！自從“雷鋒”給了農(nóng)民土地，農(nóng)民就要靠著土地養(yǎng)活一輩子，誰(shuí)若想要占去農(nóng)民的土地，誰(shuí)就得拿錢(qián)來(lái)養(yǎng)活農(nóng)民一輩子！房地產(chǎn)老板買(mǎi)了農(nóng)民的土地，房地產(chǎn)老板就在土地上蓋起了房子，誰(shuí)若想要住進(jìn)這些房子，誰(shuí)不但要供養(yǎng)房地產(chǎn)老板隨心所欲的過(guò)一輩子，還必須以“按揭”的房奴方式把他們推上富豪榜的椅子……雷鋒不圖回報(bào)，是甘于無(wú)私奉獻(xiàn)，而大家卻踩著雷鋒的肩膀，把物價(jià)提到了騰云駕霧的高度，把個(gè)人的理想都炫成了海市蜃景，把整個(gè)社會(huì)炫成了物欲的“風(fēng)火輪”！雷鋒啊，當(dāng)你看到了今天的這些場(chǎng)景，您還堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)么？您還要不要吃飯？您還要不要買(mǎi)房子？您還要不要娶妻生子？如今可沒(méi)有“鐵飯碗”啊！您生在六十年代還能活二十二歲，您若是生在今天，您可能寸步難行啊！
因此，許多人都說(shuō)，您雷鋒只是一個(gè)傳說(shuō)，許多人都說(shuō)，您雷鋒只是某些人編的故事 ……其實(shí)，雷鋒真有其人，雷鋒的事跡老天爺看在眼里！于是，老天爺就把雷鋒精神化成了春天里的氣候，在春天的氣候里，一切渴望生長(zhǎng)的萬(wàn)物都能發(fā)芽開(kāi)花！而那些懶惰，那些還在等靠要的東西只能沉淪，只能腐朽！
雷鋒精神化成了一種制度，比如我們的醫(yī)保，低保，社保……雷鋒精神讓一切正直的、善良的、努力的人種瓜得瓜種豆得豆，少有所依，做有事成，病有所治，難有所扶，老有所養(yǎng)！雷鋒精神讓我們的生命平等，人格平等，民主平等，各盡所能，各取所需！雷鋒精神讓我們只要努力工作， 就能敞開(kāi)肚子吃的舒服，就能把衣服穿出自己的風(fēng)度！
只要你努力，只要你心里還有真善美，雷鋒就一直在你面前幫著你，雷鋒助你工作順利，雷鋒助你家庭幸福，雷鋒助你天涯海角近在咫尺，雷鋒讓你的城市干干凈凈，雷鋒讓你的衣食住行井然有序……而那些等靠要的人，特別是那些思想的“乞丐”，只能怨天尤人，只能對(duì)著雷鋒的豐碑千呼萬(wàn)喚而灰心喪氣！
過(guò)去的雷鋒，只是一個(gè)人，雖然他好事做了一火車，被譽(yù)為一種精神，但這個(gè)雷鋒只是小雷鋒，這種愛(ài)只是小愛(ài)，這種精神只是小精神。
而今天的雷鋒，是一種氣候，是一種制度，我們每一個(gè)人都或多或少的得到過(guò)“雷鋒 ”的幫助，但“雷鋒”就是不留名就是不現(xiàn)身，這就是今天的雷鋒精神！今天的雷鋒是大雷鋒！今天雷鋒的愛(ài)是大愛(ài)！今天的雷鋒精神是一種大精神！
雷鋒精神永在征文 11
世界上人口這么多，人們總喜歡把人分為不同的種類，有按種族分的，有按年齡分的，也有按按職業(yè)分的。但是我覺(jué)得世人分為雷鋒式的人和尚未成為雷鋒式的人，而本質(zhì)都一樣，因?yàn)槲沂冀K相信“人性本善”。雷鋒雖已離我們而去，但他的精神猶存，并隨著時(shí)代的發(fā)展不斷進(jìn)步，演變成了新時(shí)代的雷鋒精神，而我們這都是新時(shí)代的活雷鋒。
助人為樂(lè)，或許由于人的私心，我們總是偏向于做一些對(duì)自己有利的事，而那些對(duì)自己無(wú)益的事我們總是高高掛起，這就是那類屬于還未成為雷鋒式的人，不知你是否發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候你周圍的人不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，給周圍的人帶來(lái)了很大的方便，既然這樣，何不養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，習(xí)慣幫助他人，習(xí)慣助人為樂(lè)。盡管每一次的付出不一定會(huì)有相應(yīng)的收獲，也不是每一次的付出都能到每個(gè)人的理解，但只要我們自己心里明白就好了，無(wú)私奉獻(xiàn)也不是每個(gè)人都能做到的，我們做到了，就為自己鼓鼓掌，為自己是這樣的一個(gè)人笑一笑。
熱愛(ài)祖國(guó)，每當(dāng)聽(tīng)到《我和我的祖國(guó)》時(shí)，我總有總想要哭的`沖動(dòng)，雖然我尚未離開(kāi)過(guò)祖國(guó)，不知為什么會(huì)有這種感覺(jué)，在2008年奧運(yùn)那年，每次頒獎(jiǎng)奏國(guó)歌時(shí)都哭了，不知道是因?yàn)楦袆?dòng)還是因?yàn)樽院溃牵@種感覺(jué)真好，作為21世紀(jì)的青年，該怎么愛(ài)我們的祖國(guó)，我認(rèn)為除了努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)之外，更重要是了解我們祖國(guó)的最新動(dòng)態(tài)，我們?nèi)〉玫某煽?jī)以及我們的不足之處。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，不企圖改變世界，只期望我們的存在讓祖國(guó)感到驕傲。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，我們總是奉行時(shí)間就是金錢(qián)，于是漸漸疏遠(yuǎn)人群，為了生活而生活，在指標(biāo)中開(kāi)始工作，對(duì)工作失去了熱情，又怎能奢望他們把工作做好，所以新時(shí)代的雷鋒精神呼喚我們充滿熱情，無(wú)論對(duì)生活，還是對(duì)我們的職業(yè)，這也是科學(xué)發(fā)展觀的精髓所在，以人為本，將自己置于活力無(wú)限的生活中，若是因做一件是讓我們覺(jué)得痛苦，那我們就該丟掉，然后找一件有意義的事全心身心的投入進(jìn)去。由此我們也看到了另一個(gè)尤其可貴的精神，那就是敬業(yè)精神。做一行愛(ài)一行，力求在自己的崗位上做出不一樣的成績(jī)，由于每個(gè)人的理想的都不一樣，也不是每個(gè)人的理想都能夠?qū)崿F(xiàn)，對(duì)于自己喜歡的事我們從一而終或許簡(jiǎn)單，但是，當(dāng)我們遇到自己不喜歡做的工作時(shí)該怎么辦?答案只有一個(gè)，那就是盡自己最大的努力去做好它，原因很簡(jiǎn)單，既然你在這個(gè)位子上，做好自己本職的工作是你的責(zé)任，要不然就離開(kāi)那個(gè)位子。
祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮了，隨著改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活水平在整體上有了很大的提高，但是一些偏僻的地區(qū)任然備受饑餓的折磨，小學(xué)生任然承受著輟學(xué)的痛苦。當(dāng)我們揮霍浪費(fèi)的時(shí)候，三思而后行。當(dāng)然，勤儉節(jié)約不是要求我們一毛不拔，也不是在花錢(qián)問(wèn)題上思考良久。我覺(jué)得勤儉節(jié)約就是要求我們生活的純粹一些，不被奢華的外表迷惑，也不因攀比好勝而喪失自我。
改善生活后，一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)擺在我們眼前，就是現(xiàn)在的兒童體重普遍偏重，隨著計(jì)劃生育的執(zhí)行力度越大，獨(dú)生子女的家庭也越來(lái)越多，孩子成了家里的“皇帝”，孩子的溺愛(ài)問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重，我們也是在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)的一代，于是我們保持了好吃懶做的歪風(fēng)習(xí)氣，不愛(ài)勞動(dòng)，有時(shí)連獨(dú)立生活的能力都沒(méi)有，又怎么回饋社會(huì)呢?熱愛(ài)勞動(dòng)不僅僅是說(shuō)說(shuō)，更要切實(shí)執(zhí)行，勞動(dòng)光榮，不勞動(dòng)可恥。我們不是啃老族，我們是自食其力的一代。
有時(shí)候我在想，我們的未來(lái)到底有多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)都在說(shuō)未來(lái)，可是未來(lái)什么時(shí)候才來(lái)，其實(shí)，我們所能把握的只有今天，未來(lái)是不可預(yù)期的，可變的因素太多，我們沒(méi)法掌握，我們能做的就是做好今天的自己，或許今天我們因呼喚學(xué)習(xí)雷鋒，于是我們想著熱愛(ài)祖國(guó)，想著助人為樂(lè)，但是明天一覺(jué)醒來(lái)，就都忘了，學(xué)習(xí)雷鋒不僅僅是一句口號(hào)，而是應(yīng)該將它放在心上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，其實(shí)我們就是雷鋒。
雷鋒精神永在征文 12
雷鋒，1940年出生距今已經(jīng)半個(gè)世紀(jì)有余。他是當(dāng)時(shí)時(shí)代的一個(gè)英雄代表人物，是時(shí)代與歷史的象征，他的一生都奉獻(xiàn)給了國(guó)家與人民。他的那種艱苦奮斗與“螺絲釘”精神深刻影響了每一個(gè)人，至今我們還不斷提起他。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考的。然而，過(guò)去與現(xiàn)在相隔已半個(gè)世紀(jì)有余。人們對(duì)“雷鋒精神”的理解又有了怎樣新的看法呢？
什么是“雷鋒精神”？雷鋒精神在過(guò)去指有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人，由于他驚人的表現(xiàn)，黨和國(guó)家都以他為榮。而現(xiàn)代“雷鋒精神”不僅指幫助別人的人，奉獻(xiàn)別人僅僅是外在的，而心靈上的“幫助”才是最打動(dòng)人心的。很多人覺(jué)得幫助別人就能令別人快樂(lè)，其實(shí)人們?cè)诤芏鄷r(shí)候需要的不僅僅是幫助，而是一種精神上的理解和關(guān)心。例如：朋友間心靈的溝通與寫(xiě)真、親情間情感的升華與照顧。這才是“心靈上的雷鋒精神”而不是外表的“雷鋒精神”。
為什么過(guò)去社會(huì)會(huì)有雷鋒這樣人物呢？當(dāng)時(shí)社會(huì)處于一種貧困、不發(fā)達(dá)的狀態(tài)。雖然科技與生活品質(zhì)很低，但正是因?yàn)檫@樣人們的思想才沒(méi)有受到像現(xiàn)代社會(huì)更多利益與誘惑的影響，人們的思想單純，一心一意想努力發(fā)展和改變當(dāng)時(shí)的困境。當(dāng)時(shí)黨和國(guó)家的目標(biāo)也是積極建設(shè)國(guó)家與大力發(fā)展生產(chǎn)力，黨和國(guó)家以及人民把精力投身到建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)小康社會(huì)。可以看出人們對(duì)美好生活的追求和向往。沒(méi)有如今社會(huì)科技與知識(shí)帶來(lái)的各種良莠不齊的誘惑，所以那個(gè)時(shí)代人們思想很積極，所以才會(huì)產(chǎn)生“雷鋒”這樣的人物。正是因?yàn)橛羞@樣的人物，人們的思想才會(huì)更加積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)。這種品質(zhì)是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)產(chǎn)物，可以說(shuō)：“時(shí)代造就了人”。
現(xiàn)代社會(huì)的“雷鋒事跡”都體現(xiàn)在哪里？。例如：“感動(dòng)中國(guó)”里面的一些人物最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師等等，他們將半生的時(shí)間都給了人民，一生都在幫助別人。是值得人民學(xué)習(xí)的好榜樣，換來(lái)的事全國(guó)人民深深地敬畏與贊許。“雷鋒精神”在從過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在，是中國(guó)良好的傳統(tǒng)美德。但卻換來(lái)一部分人的不屑一顧，他們覺(jué)得這些幫助別人的人不足掛齒。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)被金錢(qián)、利益等等不良誘惑搞得社會(huì)烏煙瘴氣，人們分不清好壞。所以，很多人都不相信“雷鋒精神”了，別人幫助你并不是出于好心，而是為了在你身上得到什么。那些幫助別人的人無(wú)非是想出名、想得到一定的'利益罷了。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展與景象，很多人只能這么想。
而我認(rèn)為，雖然社會(huì)的飛速進(jìn)步帶給人們各種不良誘惑和不好的氣氛。但依然存在“這樣的人”，其實(shí)“這樣的人”在現(xiàn)在來(lái)講大多數(shù)是自己至親至愛(ài)的人。在你需要的時(shí)候出現(xiàn)在你們面前，沒(méi)有任何理由。例如：父母、朋友、愛(ài)人。他們才是“真正意義上的雷鋒”，他們?yōu)槟愀冻鏊校瑓s從不抱怨。我覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)最偉大的“雷鋒”就是我們的父母。從他們生我們那天起，他們的半輩子都奉獻(xiàn)給了子女，可能我們大多數(shù)人感覺(jué)不到，覺(jué)得這是理所當(dāng)然。但當(dāng)你真正恍然大悟的時(shí)候，我們的父母已經(jīng)老了。這時(shí)候你才真正感嘆他們對(duì)你做的一切，你才真正感嘆“時(shí)間都去哪了”。而關(guān)于朋友和愛(ài)人，我覺(jué)得思你之所想，想你之所做的才能真正堪稱是“朋友”“愛(ài)人”吧。
我心中的雷鋒除至親至愛(ài)的人以外，還有一種就是我們?cè)?jīng)討厭、阻礙我們前進(jìn)的人。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閬y世出英雄，逆境造就人。他們使你得到了教育所得不到東西，也許他們沒(méi)有然你得到或者學(xué)到什么好的東西，但他們使你得到了不一樣的新的沖擊。這使你的思想得到了一種前所未有的感覺(jué)。雖然這種感覺(jué)在短時(shí)間內(nèi)是消極的，但它卻無(wú)形中在考驗(yàn)?zāi)愕摹颁J氣”是否不受世俗與外界的影響。這樣的人塑造出來(lái)才是最后的幸存者。也許我們?cè)骱匏麄儯麄儏s使我們鍛煉出一身金不可摧的筋骨。等我們歷經(jīng)滄桑之后，我們會(huì)感慨萬(wàn)千，曾經(jīng)的折磨和歷練是我們一生最寶貴的財(cái)富啊！
社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。然而不管怎么變，我們的父母、親人、愛(ài)人……很多東西都是不會(huì)改變的，因此我們要珍惜他們，他們是我們心中的“活雷鋒”是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。教育教給人的只是知識(shí)和做人，但并沒(méi)有教人如何去想人。因此，我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，重新做一個(gè)“心靈雷鋒”。
雷鋒精神永在征文 13
“雷鋒”，一個(gè)平凡的名字。但，這個(gè)看似平凡的名字卻有著不平凡的含義。“雷鋒”，是助人為樂(lè)的象征，他有著這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”他一生做了許許多多的好事，他雖然不幸犧牲了，可他的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。他的死就像司馬遷所說(shuō)的那樣，是重于泰山的死，他就像臧克家的《有的人》中描述的一樣：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”
然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，大多數(shù)人會(huì)說(shuō)“現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有像雷鋒那樣的人了”可我卻不這么認(rèn)為，例如；
有一次，我們班雪婷同學(xué)的爸爸去世了，雪婷悲痛欲絕，連著幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)了。我們班大家聽(tīng)老師講述了雪婷的情況后，積極組織起來(lái)，為雪婷捐款，雖然最后募得款數(shù)并不多，但這里面的每一分錢(qián)都是同學(xué)們的心意。
或許你們會(huì)說(shuō)：“她是你的同學(xué)，你當(dāng)然會(huì)幫她了。若是換做一個(gè)素不相識(shí)的人，你恐怕就會(huì)置之不理吧。”那你們又錯(cuò)了。
杭州最美司機(jī)——吳斌，就是一個(gè)很好的例子。他只是一名普普通通的司機(jī)，在一次開(kāi)車時(shí)，他被一塊不知名的`異物刺進(jìn)腹部致肝臟破裂，那時(shí)他心中想的不是自己的傷勢(shì)如何，而是忍著疼痛把車停下，并通知每一位與他萍水相逢的乘客安全疏散。最后因來(lái)不及搶救而身亡。
最美女教師——張麗莉，她也是一個(gè)很好的例子。一天，因?yàn)轳{駛員的失誤，使車子向?qū)W生方向駛?cè)ァＴ谶@千鈞一發(fā)之際，張麗莉老師將學(xué)生推向一邊，自己卻被壓在車子底下，造成雙腿截肢。可她并不后悔。
最美警衛(wèi)戰(zhàn)士——高鐵成，又讓我們明白當(dāng)今社會(huì)上還是有很多像雷鋒叔叔那樣的人的。一天，一家面館發(fā)生爆炸，顧客們驚恐不安，紛紛向門(mén)外沖去，而高鐵成完全可以選擇保命外逃，可他并沒(méi)有這樣做。他選擇了與他人相反的方向：三次勇闖火海，奔向后廚去關(guān)閉煤氣罐閥門(mén)。為此，他被烈火燒傷。但是，他卻并不喊“疼”，還開(kāi)玩笑來(lái)安慰父親。
看到這里，你們或許會(huì)想：“你說(shuō)的好聽(tīng)，但你有那樣做嗎？”如果你們這么想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我不止一次盡自己所能幫助他人。這里，我重點(diǎn)講一次。
一天，正當(dāng)我去三樓檢查紀(jì)律時(shí)，忽然，一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。我慢慢向前走去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩靠著走廊的欄桿在那低聲抽泣。我走到他的面前，細(xì)細(xì)端詳了一番。他額頭上腫起的大包，令我的視線停住了，我不由得詢問(wèn)他：“你怎么啦？”
“我剛剛被人碰了一下，不小心撞到了他，他重心不穩(wěn)，一頭向前栽去。”一個(gè)在他后面的小男孩回答了我的疑問(wèn)。
從另一個(gè)小男孩的口中，我大概明白了事情的來(lái)龍去脈。于是，我扶著那個(gè)受傷的小男孩去了醫(yī)療室。可是，當(dāng)我們走到醫(yī)療室的門(mén)口，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)。我就改變了想法：去問(wèn)問(wèn)老師。在我們?nèi)フ依蠋煹耐局校鲆?jiàn)了幾位6年級(jí)的同學(xué)，他們聽(tīng)了小男孩的遭遇后，主動(dòng)提出與我一起去找老師，我想：多幾個(gè)人幫忙也好。
就這樣，我們來(lái)到了辦公室，我們向老師講述了小男孩的情況后，老師讓我們帶小男孩去學(xué)校對(duì)面的診所去看一下傷勢(shì)。我們來(lái)到了診所，向醫(yī)生說(shuō)明男孩的傷勢(shì)，醫(yī)生看過(guò)之后，拿了個(gè)冰袋幫他敷一敷。敷一會(huì)之后，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了。可我還是不放心：“醫(yī)生，他這樣不用拿藥油搓一搓嗎？”
“你要用也行。”
然后，我買(mǎi)了一瓶藥油并付了錢(qián)，就扶著小男孩與那幾位6年級(jí)的同學(xué)回學(xué)校了。
同學(xué)們，這幾個(gè)例子都說(shuō)明了社會(huì)是有像雷鋒叔叔那樣的好人的。所以，那些想要以社會(huì)已沒(méi)有像雷鋒那樣的好人為借口而不做好事的人，是找了一個(gè)相當(dāng)錯(cuò)誤的借口。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，像那些和雷鋒一樣以“助人為快樂(lè)之本”為宗旨的人學(xué)習(xí)，我深刻明白“助人為樂(lè)”的道理，因?yàn)槲易约壕陀H身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。我們要做雷鋒式的好少年。
雷鋒精神永在征文 14
人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。說(shuō)起雷鋒，大家都很熟悉，他就是那個(gè)熱愛(ài)幫助別人，卻連買(mǎi)一瓶汽水給自己喝都不舍得的大好人。他幫助別人的事，真的是說(shuō)也說(shuō)不完呢！
那天剛好下雨，雷鋒外出要去沈陽(yáng)。為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭、披上雨衣就上路了。在路上看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去，雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站。上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒就把她們送到家里。那位婦女到家后，感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
在沈陽(yáng)車站轉(zhuǎn)車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看著一個(gè)背著小孩的中年婦女。他一打聽(tīng)，知道了這位婦女從山東去吉林看丈夫，可是車票和錢(qián)丟了，沒(méi)法去看丈夫了，就用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。大嫂含著眼淚，萬(wàn)分感動(dòng)地說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒笑了笑說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”
在我們身邊，也是有許多的雷鋒的。在公交車上，即使人有多少，都會(huì)有好心人起坐，給老人、小孩、病人、殘疾人，還有孕婦讓座，讓他們坐下來(lái)坐公交車；
有一次我坐公交車，竟把錢(qián)落在家里了，一時(shí)不知所措，站在售票員前低著頭，臉通紅通紅。售票員向我問(wèn)清了事情，就說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這次就讓我免費(fèi)坐吧！我坐在了一個(gè)位子上，這個(gè)位置的旁邊是一位大姐姐，她一邊提醒我以后不要再忘記帶錢(qián)，一邊把錢(qián)遞給了售票員，幫我付車錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我真覺(jué)得羞愧，我怎么會(huì)忘了帶錢(qián)呢？不過(guò)我也很高興，有人幫助我，這是我第一回遇到的事，她和售票員都是活“雷鋒”！
我要學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在幫助別人的過(guò)程中我也同樣得到快樂(lè)。我要和雷鋒一樣，做一個(gè)熱愛(ài)幫助別人的人，把“幫助”之花傳遞給每一個(gè)人的心中，讓世界處處充滿幫助，處處充滿快樂(lè)！
不知何時(shí)雷鋒這個(gè)名字進(jìn)入了我的耳中，不知何時(shí)雷鋒這個(gè)名字印在了我的腦中。是在那搖晃的搖籃中，還是在母親溫暖的懷抱里，還是在老師溫和的誘導(dǎo)下。
上幼兒園時(shí)老師教我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。那時(shí)的我們是無(wú)知的，是迷茫的，對(duì)雷鋒這個(gè)人我們并不了解，也不知為何要向他學(xué)習(xí)，要向他學(xué)習(xí)什么。大體知道他是個(gè)好人。老師說(shuō)：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)就是在路邊看到小朋友摔倒了把他抱起來(lái)拍拍身上的土，下雨時(shí)同學(xué)沒(méi)傘，打雨傘的同學(xué)要主動(dòng)將他們送回家，幫助別人后不留下姓名，團(tuán)結(jié)同學(xué)不吵嘴，不打架……”我們默默學(xué)習(xí)著。
雷鋒跨越了半個(gè)多世紀(jì)卻依然經(jīng)久不衰，他似乎永遠(yuǎn)年輕。大概在我們父母小的時(shí)候就把雷鋒叫雷鋒叔叔，而到了我們這一輩仍舊稱他雷鋒叔叔，他真的不會(huì)變老嗎？答案是肯定的。因?yàn)椴恢螘r(shí)，雷鋒已不僅僅是一個(gè)名字，不再被他獨(dú)自享有，他變成了一種精神，他開(kāi)始屬于人民，開(kāi)始屬于整個(gè)社會(huì)。雷鋒承載著一種樂(lè)于奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的精神進(jìn)入社會(huì)。如今越來(lái)越多的人都在向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，雷鋒也就不會(huì)衰老。
大家是否還記得那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他叫白芳禮。七十多歲的老人再次回到家鄉(xiāng)時(shí)，他看到許多夠了入學(xué)年紀(jì)的孩子都沒(méi)去上學(xué)卻在街道上玩耍。他們都因?yàn)樨毟F上不起學(xué)，于是他開(kāi)始了他的'捐助之路。他賣掉自己的房子，每天蹬三輪車賺錢(qián)，然后定期限把錢(qián)送到學(xué)校就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，夏天他頂著炎陽(yáng)即是大汗淋漓汗流夾背他也不曾停止，冬天即使在北風(fēng)凜冽滴水成冰的日子里他也不曾放棄就這樣堅(jiān)持著。當(dāng)90多歲的老人再也蹬不動(dòng)三輪車時(shí)他的內(nèi)心充滿了愧疚他對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)以后可能不行了這大概是我最后一次送錢(qián)了。93歲的老人離開(kāi)這個(gè)世界了。大概他真的該歇一歇了，在人們心中他就是一個(gè)“雷鋒”他將永遠(yuǎn)活在人們的心里。
你是否還記得不久前離我們而去的小悅悅，有人說(shuō)是路人的冷漠自私殺死了小悅悅，還有人說(shuō)是小悅悅厭倦了這個(gè)無(wú)情的世界，所以她選擇離開(kāi)這個(gè)世界去尋找幸福，快樂(lè)的天堂。或許多一個(gè)雷鋒，小悅悅就不會(huì)孤單的死去吧，世界就會(huì)溫暖些吧。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，向雷鋒學(xué)習(xí)，做美好品德的傳承者，讓世界更美好。
雷鋒精神永在征文 15
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”……一場(chǎng)轟轟烈烈的“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，在我們這個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)開(kāi)展起來(lái)，看雷鋒電影，唱雷鋒歌曲，出板報(bào)，做好事，到敬老院為老人獻(xiàn)愛(ài)心……紅火熱鬧的活動(dòng)給我們枯燥無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活，帶來(lái)了新鮮、快樂(lè)，大家都興沖沖的參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。
一晃一大周(我們是寄宿制學(xué)校，兩星期歇一次為一大周)過(guò)去了，大家的興奮勁漸漸淡了下去，學(xué)校“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)也悄然結(jié)束了。生活照舊回到了以前上課、下課、寫(xiě)作業(yè)的周而復(fù)始之中去。
一天，歷史課上，身為班長(zhǎng)的我強(qiáng)撐著精神處在一種半睡眠狀態(tài)，其他的，一半兒在伏桌而眠，一半兒在忙碌著悄悄話和各種小動(dòng)作，全班24名同學(xué)沒(méi)一個(gè)在聽(tīng)課。怒不可遏的歷史老師——一個(gè)瘦而矍鑠的干巴老頭劈頭蓋臉的一場(chǎng)痛罵，讓我本已對(duì)老師批評(píng)久已不起波瀾的心猛然間驚顫不已，仿佛我的心窗被拂去厚厚的塵土，光亮“嘩”的一下照了進(jìn)來(lái)。
記不得我從小學(xué)幾年級(jí)開(kāi)始，對(duì)學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越淡，到了現(xiàn)在的初中二年級(jí)，感到學(xué)習(xí)很是枯燥乏味，身邊的同學(xué)也都一樣。我們上學(xué)是因?yàn)椴簧蠈W(xué)無(wú)事可做。在課上，任憑老師講的天花亂墜，也難激起我們多少學(xué)習(xí)興趣，只愿意老師把重點(diǎn)畫(huà)出來(lái)、總結(jié)出來(lái)，讓我們抄抄背背。作業(yè)，我們也“做”，準(zhǔn)確說(shuō)是“抄”。對(duì)，全對(duì);錯(cuò)，全錯(cuò)。考試，無(wú)論是小測(cè)還是大考，我們都很看重分?jǐn)?shù)，能偷看就偷看，能偷抄就偷抄，想盡一切辦法，只要分高就好。分高了，我們沾沾自喜，不管是如何得來(lái)的分?jǐn)?shù);分低了，我們也一樣看得開(kāi)。我們喜歡上體育課，喜歡學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)，只要不坐在教室里上課，心中就敞亮。我們從不會(huì)為學(xué)不會(huì)哪章、哪節(jié)內(nèi)容有絲毫擔(dān)心，最高興的是利用各種借口請(qǐng)假能得到班主任的批準(zhǔn)……
以前，別人都這樣過(guò)著，我又沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)，今天歷史老師邊講雷鋒，邊對(duì)照，邊痛斥我們，我恍然明白我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)習(xí)是要思考，是要鉆研，是要努力刻苦，“知識(shí)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙”可是我每天只做了些什么呢?抄作業(yè)沒(méi)一點(diǎn)羞恥感，考試偷看得來(lái)的分?jǐn)?shù)也會(huì)沾沾自喜?!我的心麻木到了何種地步呢?!雷鋒叔叔沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，可他無(wú)論白天多忙多累，晚上都要堅(jiān)持看書(shū)寫(xiě)日記，還能寫(xiě)出那樣有哲理的日記來(lái)。我自己卻把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成了唯一的學(xué)習(xí)任務(wù)，以前老師批評(píng)教育了我們那么多，為什么以自己就沒(méi)有覺(jué)悟呢?
還有更可怕的是我們的品行，歷史老師說(shuō)我們“一切以自我為中心”“小小年紀(jì)就有極強(qiáng)的功利心”這是我們以后人生失敗的`根本。雖然我并不完全明白他的話的全部意思，但我也隱隱感覺(jué)到我們以后可擔(dān)心的后果。
在學(xué)校里，常常是無(wú)論我們犯了什么錯(cuò)，被老師發(fā)現(xiàn)批評(píng)，明知道自己錯(cuò)了，可就是覺(jué)得很丟面子，從不想改正錯(cuò)誤，只是想下次再犯的時(shí)候不讓老師發(fā)現(xiàn)。在家里，知道爸爸媽媽愛(ài)我們，為我們付出很多，可不知道如何報(bào)答他們;父母訓(xùn)斥我們的時(shí)候，只要有可能，總是找到父母的不足或錯(cuò)處予以回?fù)?我們重感情，卻不珍視情感，渴望友情，但有些少年老成，很少為失去友情而傷心;作為初二學(xué)生，步入早戀行列的并不在少數(shù)，但只是為了尋求寄托，排遣寂寞空虛。最可怕的是大人們整天談掙錢(qián)，我們的人生目標(biāo)也只是定在了以后掙大錢(qián)，過(guò)富裕生活上了。
雷鋒叔叔從早忙到晚，干這干那，幫這個(gè)幫那個(gè)，不計(jì)報(bào)酬不計(jì)名利，可他總是精神飽滿，神采奕奕，快快樂(lè)樂(lè)，充充實(shí)實(shí)，好像心中總是充滿著春風(fēng)和陽(yáng)光，而我們小小年紀(jì)卻感到生活缺少真正的快樂(lè)，心中似乎總難以透進(jìn)燦爛的陽(yáng)光。
雷鋒精神永在征文 16
雷鋒同志的光輝榜樣，給我最深刻的啟發(fā)就是，作為革命者，要具有全心全意為人民服務(wù)的思想，甘愿做一顆永不生銹的螺絲釘。做好每一件小事，都是對(duì)雷鋒精神的傳承。我們每個(gè)人都要從自身做起，從小事做起，把丟失的那份助人為樂(lè)熱情找回來(lái)，把忠于職守的社會(huì)責(zé)任撿起來(lái)，要讓雷鋒精神在我們身上閃光。
我與雷鋒同庚，同年參軍，他雖然英年早逝，但他永遠(yuǎn)活在我的心中。雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，伴隨著我。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，近四五年來(lái)，我在雷鋒精神鼓舞下，也做了一些微不足道的好事。
孟母三遷，擇鄰而居。鄰居好，賽元寶。
我家樓梯共四戶，四戶尤如一家人。我住三樓，五年前，四樓遷居一農(nóng)村小夫妻，帶著兩個(gè)小女孩。長(zhǎng)女上幼兒園，幼女還不會(huì)走路。丈夫常年在外地經(jīng)商，少婦小許照料家務(wù)，看管小孩，常常忙得不可開(kāi)交。有時(shí)外出，不得已將小孩放在我家。
我和老伴就叫小孩和阿太玩。阿太就是我的岳母，95歲，離休干部。她近年動(dòng)過(guò)兩次大手術(shù)，全身麻醉兩次，腦子麻壞了，只有三歲小孩的智力。三位老小孩玩著玩著就吵架了。我和老伴就拿糖果哄她們，勸架，做調(diào)解員。現(xiàn)在小許大孩上小學(xué)，小孩上幼兒園，接送成了問(wèn)題。我就主動(dòng)為她分憂，經(jīng)常幫她接送小孩。我和老伴還經(jīng)常為她們輔導(dǎo)功課。
我老伴從電視、報(bào)紙上學(xué)得一手烹飪技術(shù)，做的飯菜特別香，特別好吃，就手把手地教小許。小許而今不但炒得一手好菜，還學(xué)會(huì)了做饅頭、包餃子、趕面條。
小許的母親經(jīng)常從鄉(xiāng)下帶些新鮮蔬菜給兒孫，也分些給我們。她逢人就夸：“我女兒前世修的，合了一房好鄰居。”
二樓老張，80多歲，老伴早逝，兒子分居。他是老病號(hào)，我們經(jīng)常問(wèn)寒問(wèn)曖，對(duì)他無(wú)微不至地照顧。我和老伴、老張都是黨員、退休干部，三人有共同語(yǔ)言。老張經(jīng)常到我家拉呱解悶，談起國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，談起山海經(jīng)，一談就是一兩個(gè)小時(shí)。老張最近病故，嗚呼哀哉。
一樓陰潮，整個(gè)冬天沒(méi)有太陽(yáng)。我家的陽(yáng)臺(tái)就成了他家的曬臺(tái)，為他曬衣服，曬被子。
我時(shí)常打掃樓道衛(wèi)生，一至四樓的樓梯我拖得干干凈凈。我種的幾棵爬山虎，爬滿了整個(gè)外墻，對(duì)凈化空氣，減輕霧霾起到了微作用。
俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門(mén)，此話洵非虛語(yǔ)。
說(shuō)罷鄰里，再談?wù)剟e的小事。
四年前的一天，我在齊山植物園馬路上遇到一位帶有岕里口音的老太太，她問(wèn)我長(zhǎng)途汽車站怎么走，我下車向他指路，說(shuō)前面龍山大道有公共汽車去汽車總站，按照我的指引，老太太往公交車站走去。
這時(shí)，我突然想起了老太太問(wèn)的“長(zhǎng)途汽車站”共有兩個(gè)，“一個(gè)是汽車總站，一個(gè)是客運(yùn)中心，很多農(nóng)村人也叫它長(zhǎng)途汽車站。”于是我趕緊追上了老太太，反問(wèn)了一句：“你家住哪里？”她說(shuō)住長(zhǎng)潮。果然！我告訴老太太，去長(zhǎng)潮不在汽車總站乘車，而在汽車客運(yùn)中心。我又問(wèn)她是回家還是去別的地方，她說(shuō)是回家。
時(shí)間已是下午三時(shí)多，開(kāi)往客遠(yuǎn)中心的公交車，她可能找不到。我叫她上車，抱著我的腰，我以最快的.速度，把她帶到客運(yùn)中心，去長(zhǎng)潮的末班車快要開(kāi)了。當(dāng)她坐上末班車，我懸著的心才放了下來(lái)。否則，她去客運(yùn)總站，當(dāng)天肯定回不到家，她又沒(méi)有手機(jī)，家人不要急死啊。
再說(shuō)前幾天吧，我的信箱多了一封錯(cuò)投的平信。收信人是金臨小區(qū)，而我是臺(tái)苑新村，樓號(hào)戶號(hào)相同，肯定是郵政分棟員疏忽大意分錯(cuò)了。
我晚飯后每天都去臺(tái)基山公園散步，這天我改去金臨山公園散步，順便把錯(cuò)信轉(zhuǎn)投。我七拐八拐終于找到了收信人。收信人是一位中年婦女，當(dāng)她得知原委后，對(duì)我表示再三感謝。我說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。”
我騎自行車旅游時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)路面有礦車掉在公路上的磚塊、石頭，我會(huì)毫不猶豫地停車，把這些障礙物搬下路基。這雖是舉手之勞的小事，但功莫大焉。否則快速行駛的汽車撞上石頭，后果則不堪設(shè)想。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”懲惡揚(yáng)善是中華民族的優(yōu)良美德，雷鋒精神就體現(xiàn)了這種美德，愿這種美德永遠(yuǎn)傳承、弘揚(yáng)、光大。
雷鋒精神永在征文 17
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒(méi)有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，他是一個(gè)知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，3月5日，一個(gè)本來(lái)普通的日子，但是我們心中卻都無(wú)法平靜，因?yàn)檫@天是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉事，也沒(méi)有發(fā)明出對(duì)人類作出巨大貢獻(xiàn)的物品，他做的僅僅是一些大家認(rèn)為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠(yuǎn)記住了他。
他以22歲的生命長(zhǎng)度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無(wú)限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，周圍的人都搖著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了……，這些普通的.小事，又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)鍵時(shí)候說(shuō)“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對(duì)此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢(qián)財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻非常富有。
再比如：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，去震動(dòng)著每個(gè)人的心弦“做好事不留名”，但卻為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光。雷鋒——他就是這樣一個(gè)做好事不留名的“英雄”！其實(shí)，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說(shuō)我要學(xué)習(xí)雷鋒精神，可是在公交車上都不愿給一個(gè)老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中，落實(shí)到行動(dòng)中，讓世人覺(jué)得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學(xué)生，可能有的人會(huì)說(shuō)；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里沒(méi)收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來(lái)一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì)讓父母以為你長(zhǎng)大了，感到無(wú)必的欣慰。自己收拾書(shū)包，房間，這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。其實(shí)這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單，就在我們身邊，就在我們生活的每一天！3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，但不是意味著隨著3月5日的離去，雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠(yuǎn)活在我們心中，他的精神也永遠(yuǎn)活在我們心中。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)年輕人穿著一身綠色的軍裝，臉上有著燦爛的笑容在幫助別人，他就是值得我們學(xué)習(xí)的——雷鋒隨著時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)冷峻地意識(shí)到，雷鋒已成為當(dāng)今一代人陌生的形象，甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰(shuí)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們的時(shí)代是進(jìn)步了，可是有些東西卻不能被遺忘！所以，我們小學(xué)生，應(yīng)經(jīng)我們自己的能力去做好事，干我們自己應(yīng)干的事！就像一本書(shū)中寫(xiě)的一樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”所以，21世紀(jì)，我們要真正的進(jìn)步，不能忘記雷鋒的種種事跡，3月5日，我們應(yīng)該銘記這個(gè)日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們小學(xué)生最好的導(dǎo)師…我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽(yáng)光更加明媚，三月的天空更加湛藍(lán)！“你快樂(lè)，我更快樂(lè)”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào)，讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧！
雷鋒精神永在征文 18
“如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否滋潤(rùn)了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？”今天當(dāng)我再次看到這幾行字的時(shí)候，我的目光停留在這幾行字中，久久不肯離去，記憶像一條長(zhǎng)河，每一朵激起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財(cái)富，現(xiàn)在我就與你分享那最動(dòng)人的那朵浪花。思緒將我?guī)Щ亓宋迥昵啊?/p>
那時(shí)，父母很少給我零花錢(qián)，為的是讓我養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從小父母就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，那時(shí)我對(duì)這不是很理解。一次，在上學(xué)的路上，無(wú)意間看到街邊的櫥窗，我的心就被緊緊地抓住了：櫥窗里，擺著一個(gè)布娃娃——小巧玲瓏的，微張著紅紅的小嘴，美麗的眼睛里含著一絲淡淡的憂傷。她好像也正看著我，仿佛對(duì)我說(shuō)她想離開(kāi)，想要自由。我不由自主地走進(jìn)店里，對(duì)老板說(shuō)：“這個(gè)布娃娃多少錢(qián)啊？”我低著頭，用曉得只能自己聽(tīng)得見(jiàn)的聲音問(wèn)道。“一元”老板說(shuō)道，好似看透了我的心思。聽(tīng)到這句話后，我趕忙離開(kāi)了商店。但布娃娃那憂傷的眼神在我腦海里久久揮之不去。怎么能得到一元錢(qián)呢？正在我一直為這困擾時(shí)，偶爾在母親的柜前發(fā)現(xiàn)了一元錢(qián)，我賊一樣地繞它轉(zhuǎn)了好久，終于還是忍不住拿了下來(lái)，到小店里買(mǎi)了自己心愛(ài)的東西，并偷偷的藏了起來(lái)。心里一面因得到心愛(ài)之物而喜悅，另一面卻因害怕被發(fā)現(xiàn)而惴惴不安起來(lái)。果然第二天便聽(tīng)媽媽說(shuō)柜上的一元錢(qián)沒(méi)了。然后便輕輕地看了我一眼，那時(shí)我已滿臉通紅，那種不安變成了恐懼，急忙跑開(kāi)了。好在媽媽沒(méi)有再提這件事，我卻終日惶惶不安。那美麗的心愛(ài)之物已不再美麗，夢(mèng)也不再是美好的。那個(gè)秘密憋在心里使我不敢見(jiàn)陽(yáng)光。有天夜里，媽媽把我搖醒，說(shuō)我在夢(mèng)里一直哭，還不停地說(shuō)：“我不要了，不要了。”我無(wú)言以對(duì)，只是羞愧。終于有一天，我實(shí)在忍不住了，告訴了媽。媽一直笑吟吟地看著我，說(shuō)：“一元錢(qián)不算什么，誠(chéng)信更珍貴。”我鼓足勇氣向她宣布：“那一元錢(qián)我一定還你。”“哦，你用什么還呢？”媽饒有趣味地問(wèn)。我歪著腦袋想了想，說(shuō)：“我可以幫你干活、掃地、擦桌子，我都會(huì)。”“好啊，”媽高興地說(shuō)，“不過(guò)你一定要守信用啊。”于是我開(kāi)始了“打工”的歷程，每周用勞動(dòng)從父母手中獲取零花錢(qián)，至今沒(méi)斷。這使我深刻體會(huì)到誠(chéng)信的重要性。要做一個(gè)有道德的人，首先要做到誠(chéng)實(shí)守信。
可隨著科技的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變得東西也在悄無(wú)聲息的發(fā)生著變化：親情冷了，鄰里鄰居相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便于己方便，成了互相利用的通行證；友情淡了，同學(xué)之間失去了往日的歡聲笑語(yǔ)……曾經(jīng)，人們所景仰所崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣，現(xiàn)在已被越來(lái)越多的'人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些人們永恒追求的美好事物沒(méi)有變，在世界的不同地方，雷鋒精神被不同膚色、不同國(guó)度的人們所景仰、所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的財(cái)富。
雷鋒精神應(yīng)是我們每個(gè)人所具有的精神、所追求的的高尚品質(zhì)。每個(gè)人都要為做一個(gè)有道德的人而努力。要想讓自己成為一個(gè)有道德的人，只要平時(shí)從生活中的點(diǎn)滴做起，持之以恒就可以。例如：看到一位老奶奶要過(guò)馬路，你連忙跑過(guò)去扶她過(guò)馬路；看到一位先生書(shū)掉了，你幫他撿起來(lái)，并且交給他等。這些都是我們生活中一些有道德的事。點(diǎn)滴小事也都包含著雷鋒精神，我們只有發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我們的國(guó)家才能進(jìn)步才有能力超越他人，我們的生活才會(huì)更加美好！
無(wú)需說(shuō)什么華麗的言辭，但我始終堅(jiān)信雷鋒精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)我們朝氣蓬勃的青春，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。一切從平凡做起，從身邊的小事做起。啊！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅明燈，你將永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人心中！
雷鋒精神永在征文 19
一年一度的義賣會(huì)剛剛過(guò)去，這是我們六年級(jí)同學(xué)的最后一次義賣會(huì)了。這次義賣會(huì)，單老師為了鍛煉我們的辦事能力，特地讓我們同學(xué)自己策劃。于是，我們就忙開(kāi)了……
鏡頭一：前期討論
我們?cè)诎嗬镉懻撻_(kāi)了。首先是確定主題：是賣食品好呢；還是賣玩具好呢？是玩游戲好呢；還是賣些金魚(yú)呀、康乃馨什么的？嚴(yán)峰嘩啦一下站起來(lái)，堅(jiān)決地說(shuō)：“不能賣金魚(yú)，太沒(méi)新意了。既然是我們自己策劃，就應(yīng)該有點(diǎn)新意，不能老是用以前的想法。”我也是這么想的，而且去年賣金魚(yú)的利潤(rùn)很少，只有300多元，所以只留了前三個(gè)想法。這時(shí)，錢(qián)舒琛說(shuō)：“我們可以賣方便面呀！我記得去年的方便面賣得很火，最后連湯都拿來(lái)賣了！”我一聽(tīng)，這個(gè)方法是可行，可是既然你想到了，那別的班的同學(xué)也會(huì)注意到這個(gè)現(xiàn)象，說(shuō)不定當(dāng)時(shí)會(huì)有很多班賣方便面，那我們的.顧客就少了，賺的錢(qián)也就少了。可是，既然它賣得很火，那么買(mǎi)的人就自然多，賺的錢(qián)應(yīng)該也會(huì)比較多。于是我就在同意與不同意之間徘徊。最后，我讓大家舉手表決，同意的就舉手，結(jié)果全票通過(guò)，于是，方便面就成為我們的主打食品。
鏡頭二：進(jìn)貨
我和陸煜泓忙得焦頭爛額，每節(jié)課下課不是在討論食品的進(jìn)價(jià)，就是在考慮食品買(mǎi)進(jìn)的個(gè)數(shù)，總之，我們?yōu)榱诉@次義賣會(huì)，花盡了心思。單老師的催促讓我壓力很大，既要策劃速度快，又能賺很多錢(qián)，就連走路回家的路上，我和陸煜泓都邊走邊說(shuō)義賣的事兒。我覺(jué)得自己快崩潰了；就像一只氣球，原本氣滿滿的，飛起來(lái)很輕盈，后來(lái)被單老師、同學(xué)們的一根根針給扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái)，再怎么努力，也被這沉重的擔(dān)子壓著，這氣球怎么也飛不起來(lái)。
就在我們好不容易商量好了每一種食品買(mǎi)進(jìn)多少，成本多少，服務(wù)員哪幾位后，已經(jīng)到了星期四。在這最后一天的晚上，我們開(kāi)始進(jìn)貨。晚上六點(diǎn)多一點(diǎn)，我和陸煜泓及我們的媽媽在進(jìn)小點(diǎn)心的店門(mén)口會(huì)合了。
我們先進(jìn)小點(diǎn)心。老板娘笑盈盈地問(wèn)我們要買(mǎi)些什么，我和陸煜泓卻有點(diǎn)開(kāi)不了口了。我鼓起勇氣問(wèn)老板娘，可不可以在她那兒預(yù)定一些點(diǎn)心。老板娘好奇地問(wèn)我，我拿去干什么。我笑著說(shuō)，就是一個(gè)活動(dòng)啦。接著，我又說(shuō)，我們要預(yù)定……老板娘連忙拿了個(gè)本子來(lái)記，記完，老板娘有些擔(dān)憂地說(shuō)，會(huì)不會(huì)太多，賣不掉？我一聽(tīng)，心想：是呀，萬(wàn)一賣不掉就很難處理了，那么，這里可不可以退呢？我剛想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，媽媽就先問(wèn)了，老板娘說(shuō)，不可以的，這個(gè)退不掉的。于是，我和陸煜泓把小點(diǎn)心的個(gè)數(shù)減少了。進(jìn)好了點(diǎn)心，我們?nèi)チ顺校ㄎ遑S關(guān)門(mén)了）買(mǎi)方便面。等一切都準(zhǔn)備完之后，已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
鏡頭三：煮面
義賣開(kāi)始了，場(chǎng)上播起了音樂(lè)，我們班的柜臺(tái)前已聚集了不少顧客。我奔跑上樓，王瑩瑩已開(kāi)始煮面了。我拿起電茶壺，奔去廁所灌了一壺水，燒著，之后又和王瑩瑩、陸煜泓一起拆面的包裝，一開(kāi)始只用了兩包，等水燒開(kāi)了，我們往鍋里手忙腳亂地放面、倒調(diào)料，之后，王瑩瑩把鍋蓋蓋上，燜了一會(huì)兒，之后用筷子夾夾看，看面有沒(méi)有軟，等軟了，就用筷子把面條打散；最后用筷子試一下軟度，到了，就裝杯。我們覺(jué)得一人兩杯地送比較麻煩，王瑩瑩在柜子里找到一個(gè)棋盤(pán)，一次性可以裝六杯。后來(lái)，面條越加越多，用了五六包裝一鍋，煮面的量大大增加。
這三個(gè)鏡頭，可以說(shuō)是反應(yīng)我們的義賣最典型的三個(gè)鏡頭，除了王瑩瑩、我、陸煜泓、家長(zhǎng)，還有很多我所不知道的對(duì)義賣有巨大貢獻(xiàn)的同學(xué)的事兒。他們?cè)谕瑢W(xué)所看不見(jiàn)的地方默默為服務(wù)員、煮面員、家長(zhǎng)們服務(wù)，不為什么，就為這次我們自己策劃的義賣會(huì)，就為一下午的勞動(dòng)所換來(lái)的辛勤成果，就為自己的汗水所收獲的勞動(dòng)的喜悅。我想，這次義賣會(huì)，才是真正意義上的義賣會(huì)，賣出的是食品，收獲的不僅僅是錢(qián)，還有勞動(dòng)的喜悅、做事情的過(guò)程中你所體驗(yàn)到的快樂(lè)。是的，正如單老師所說(shuō)：“瞧徐鎮(zhèn)睦那樣兒，我看他任何時(shí)候做的事兒，都不及這次他當(dāng)?shù)氖浙y員帶給他的快樂(lè)大。”
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