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    堅(jiān)強(qiáng)作文

    時(shí)間:2023-04-22 13:08:20 堅(jiān)強(qiáng)

    【精華】堅(jiān)強(qiáng)作文匯編十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】堅(jiān)強(qiáng)作文匯編十篇

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

      清晨,小鳥在歡唱,陽光透過重重疊疊的樹葉灑下細(xì)碎的日影,我騎著自行車在林蔭小道上自由的飛馳,我的思緒不由得溜到了第一次學(xué)騎車的情景。

      那是陽光明媚的下午,爸爸給我買了一輛漂亮的`自行車,我圍著自行車,喜愛的摸摸這兒,摸摸那兒,更是纏著爸爸教我學(xué)騎車。

      好不容易把車搬到了樓外,沒等爸爸講完要領(lǐng),我就迫不及待的把腳跨上了車的腳蹬,心一橫,身子向前一傾,腳用力踏著踏板,沖了出去,只聽爸爸在后面喊著:“穩(wěn)住把!看前面!”沒想到剛起步,車把就猛地向左一歪,重心失去平衡,“咣——!”我被重重地摔在地上,倒在身旁的車輪也可憐巴巴的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我回頭喊:“爸爸!”可是爸爸竟然只是微微一笑,沖我招了招手,并沒有走過來扶起我,還說道:“沒關(guān)系,爬起來,要堅(jiān)強(qiáng)!”啊,摔倒了,還不幫我一把,一向疼愛我的爸爸怎么這種態(tài)度啊?感到特別委屈的我咬著牙,自己爬起來,撣去身上的土,吹一吹傷口,倔強(qiáng)的我暗下決心:“一定要學(xué)會騎車,讓爸爸瞧瞧!”于是,我鼓起勇氣,看也不看爸爸一眼,就繼續(xù)練起來。沒有騎幾步,又摔倒了,咬咬牙,爬起來;再摔倒了,再爬起來;一次又一次的摔倒我已毫不畏懼,不斷總結(jié)自己摔倒的原因,經(jīng)過一次次的磨練,一步、一米、二米。我終于能穩(wěn)住把,向前騎一小段距離了。

      我自信地望望爸爸,欣慰的笑容寫在他的臉上。我知道了,正是爸爸冷漠的態(tài)度,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,這是一種無言的愛,是要告訴我,做事要堅(jiān)強(qiáng),只有自己爬起來,才會有戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心,才能取得成功。這次經(jīng)歷不僅使我學(xué)會了騎車,而且還學(xué)會了自強(qiáng)。

      如今,我已經(jīng)學(xué)會了騎車,但通過學(xué)騎車我懂得了,爸爸給予我的不僅是本領(lǐng)與技能,更讓我明白了人生的道理,在以后的生活中,我們總要經(jīng)歷各種坎坷,如果不擦干淚,爬起來,繼續(xù)面向陽光奔跑,就會一點(diǎn)點(diǎn)被人甩在身后。要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),困難面前要勇敢的面對,不要退縮,終將成功。

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

      什么樣的力量讓我們感動——堅(jiān)強(qiáng)面對。當(dāng)世界變得無光、無聲又無助,她一次又一次克服了軟弱,選擇了堅(jiān)強(qiáng);什么樣的力量讓我們感動——接受挑戰(zhàn)。面對生活困境,她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力,用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡;什么樣的力量讓我們感動——擁抱世界。自己生活在茫茫黑暗中,她卻把一切投入給需要幫助的他人,把愛之光灑滿世界。

      這就是《假如給我三天光明》的`主人公的思想動因和真情表白。這本書中所表達(dá)的情感,使我們真切感受到了一個(gè)聾啞人憑借自己的力量,改變了苦難人生的經(jīng)歷。在無聲、無光、無語的孤獨(dú)世界中,她的堅(jiān)強(qiáng)讓人生豐富多彩,完美豐盈起來,也給人們帶來了不盡的暢想與啟迪……

      讀了這本書,我從中感受到人生有百味,但堅(jiān)強(qiáng)是第一位。只有堅(jiān)強(qiáng)不屈的人生,才是有質(zhì)量的充滿情趣而不俗的人生。無論什么人都不要自暴自棄……要以飽滿的熱情去迎接新的一天。

      作為我們健全人更應(yīng)該珍惜自己的美好時(shí)光,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,即使我們遇到困難時(shí),應(yīng)比那些殘疾人有更多的自信去接受挑戰(zhàn)——從困境中倔強(qiáng)地挺直腰桿,去迎接新的曙光,新的挑戰(zhàn)。

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

      傷疤是上帝在你肌膚上種的花朵,它們是花,不是痛,它們會使你變得更加堅(jiān)強(qiáng),從而用更加堅(jiān)定的`信念去摘走成功的花冠——阿基諾。

      那個(gè)傍晚,不自量力的我和媽媽在石橋上賽跑。媽媽為了使我提高士氣,讓著我,特意慢了下來,我奮力追趕,不料腳下一滑,我連忙用手去支撐,可晚了一步,我雙膝摔倒在石子上,膝蓋滲出血絲。我求助地望著媽媽,不料她變得十分冷漠:“你自己站起來,我等著你。”

      這時(shí),疼痛愈發(fā)加深,血也肆無忌憚地往外流。此時(shí)的我感到自己變得特別小,昏暗的路燈似張牙舞爪的野獸,要把我吞沒了。我懷著最后一絲希望看向媽媽,媽媽轉(zhuǎn)過頭,背對著我,堅(jiān)定地?fù)u搖頭。

      最終,我還得自己站起來。我咬著牙,手扶路燈,搖搖晃晃地站了起來,又一個(gè)踉蹌跌回地上,更疼,更痛,心如同扎在冰碴上。我伸長手臂,抱住路燈,借力一站,起來了,看著媽媽大喊一聲:“我做到了!”

      媽媽回過頭,凝視著我,輕輕地說:“孩子,人生是一場賽跑,媽媽不可能一直保護(hù)著你,你要學(xué)會在哪里摔倒,就在哪里爬起來。”驀然,我沉思了。是啊,只有真正的強(qiáng)者,才能在世上生活得更好,才有可能去幫助別人;只有你自身強(qiáng)大,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),才能坦然去面對人生道路上的挫折和跌倒。

      天行健,君子以自強(qiáng)不息,壯哉!

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

      舉國同悲,萬民一哭。連日來,汶川大地震的慘狀讓心腸再硬的人也禁不住潸然淚下,不論是現(xiàn)場的救援人員,還是遠(yuǎn)隔千里的我們,都在承受著這種撕心裂肺的痛楚。這是一個(gè)民族所經(jīng)受的巨大災(zāi)難,一樣的痛苦,一樣的感受,“你們的痛苦就是我的痛苦”,地震中失去親人的災(zāi)民哭了,受不了傷痛的孩子哭了,年過花甲的溫哭了,電視直播的主持人哭了,電視機(jī)前的你我哭了……

      是的,我們流淚了,整個(gè)民族都在流淚。我們流淚,因?yàn)槲覀冞@個(gè)民族在經(jīng)受重創(chuàng)和磨難;我們流淚,因?yàn)槲覀冇泻枚嘌馔凰查g奪去了生命;我們流淚,因?yàn)檫有很多同胞被埋在廢墟之內(nèi)而存亡未卜;我們流淚,因?yàn)闉?zāi)情還在延續(xù);我們流淚,還因?yàn)樵跒?zāi)難面前,我們這個(gè)民族所迸發(fā)出來的可貴精神——血濃于水的親情,眾志成城的抗災(zāi),永不言棄的救助!

      是的,我們流淚了。我們流淚,這是因?yàn)椋傆幸环N感動讓我們淚流滿面。我們感動于共和國的不避危險(xiǎn)親臨救災(zāi)一線,我們感動于這位花甲老人手臂中流淌的鮮血,我們感動于千千萬萬解放軍戰(zhàn)士的'大無畏壯舉,我們感動于排在獻(xiàn)血車前面的長長隊(duì)伍,我們感動于那匯集了一顆顆愛心的筆筆捐款。

      災(zāi)難,激發(fā)出了人性中最為美麗的一面,也激發(fā)出了我們這個(gè)民族最為偉大的潛質(zhì)。正因如此,我們盡管淚流滿面,我們盡管悲傷痛苦,但我們卻不會頹廢絕望,更重要的是,在流淚過后,我們會重新?lián)焓捌饖^勇前行的信心和決心,我們這個(gè)民族會因?yàn)?zāi)難變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      總有一種深愛和真情讓我們告別可怕的夢魘,也總有一種深愛和真情讓我們重新確立生活的標(biāo)桿。當(dāng)流淚過后,溫暖的陽光重新照耀這天府之國的時(shí)候,我們一定會以更加堅(jiān)強(qiáng)不屈的姿態(tài)挺立在這一方熱土之上。

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

      冬天在人們的印象里是白雪皚皚、銀裝素裹的,但同時(shí)也是冰冷的,令人感到發(fā)抖的。其實(shí)冬天沒有那么冰冷,只要仔細(xì)去品味冬天,你可以感受到冬天的美麗。

      以前我每到夏天時(shí),覺得很熱,心里總是期盼冬天快點(diǎn)到來,可是冬天真的到了,我感覺到了冷,又總是期盼夏天快點(diǎn)到來。現(xiàn)在我不覺得冬天那么冷了。

      我們這里冬天不下雪,因?yàn)槭悄戏健5@里的.冬天卻常刮風(fēng),風(fēng)吹在臉上,有一種刺骨的疼痛感,又有點(diǎn)像刀刮在臉上。每次我準(zhǔn)備出門時(shí),看到外面一棵棵樹東倒西歪,聽著風(fēng)呼嘯的聲音,我就想退縮,但是,我看見了松樹。松樹一棵棵依然青翠,在寒風(fēng)中昂首挺胸,一點(diǎn)兒也沒有想要退縮,好像反而因?yàn)橹車鷸|倒西歪的樹襯托出了它們堅(jiān)強(qiáng),具有頑強(qiáng)生命力的品質(zhì)。

      不只松樹,還有一種景物,它的品質(zhì)與松樹相互襯托。它就是梅花。

      很早就有了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的名句。沒錯(cuò),梅花不在溫暖的春天開放,不在炎熱的盛夏開放,不在涼爽的秋天開放,卻要在寒冷的冬季開放,它也具有頑強(qiáng)的生命力,在寒風(fēng)中反而開的更加茂盛。

      與它們相比,在家里都瑟瑟發(fā)抖的我,一出門豈不是只有哭,只有怕?也許,正是冬天,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

      我的姥爺十分和藹,他的眼睛平靜而深邃,如同一汪潭水,那么清澈安詳。他的耳朵上總是帶著一個(gè)肉色的助聽器,他只能通過助聽器來傾聽世界微弱的聲音。

      當(dāng)家人坐在一起吃飯,歡聲笑語時(shí),姥爺默默地坐在一旁,沉默不語,平靜地看著大家,眼神中帶著一絲渴望與無奈。當(dāng)因耳背聽不見那被按爛的門鈴聲,遲遲才開門被姥姥責(zé)備時(shí),他只是不甘地?fù)u搖頭,嘆一口氣,轉(zhuǎn)身離去。

      至于姥爺為什么耳聾,我只在一次他與友人少有的談話中聽得的。他年輕時(shí)參軍,當(dāng)炮手,因?yàn)槌B犇钦鸲@的炮聲落下的毛病。從他說話時(shí),堅(jiān)定的眼神中,我絲毫看不出他后悔,而是充滿自信與驕傲。

      姥爺家住在一層,屋后有一個(gè)小院子。姥爺把那里種滿了花花草草,閑暇無事經(jīng)常來院子里打理花草,與花草進(jìn)行心靈溝通。一次姥爺在給植物澆水時(shí),我站在陽臺上向窗外看,只見樓上的王姥姥步履蹣跚地從花園外面路過,喊道:“老凌(姥爺?shù)拿?你這種的是什么花?”盡管她已很大聲了,可姥爺仍是沒有聽見,繼續(xù)打理著花草。“這死老聾子!”她拋下一句刺耳的話轉(zhuǎn)身離開。聽到這里,我心中的怒火訊速地燃燒起來,心中憤憤不平地想:“這是什么素質(zhì)啊,生理上的疾病難道我姥爺不想克服嗎?”看著姥爺彎下腰,滿頭銀發(fā)的.背影,我心中不禁升起一種可敬之心。難道姥爺并不知道別人對他的想法嗎?不,我想當(dāng)他看見別人滿臉的不耐煩和厭惡時(shí),他一定知道。他的心里一定也有著不公和憤怒。但他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)讓他忍了下來,是他的堅(jiān)強(qiáng)讓他從不在別人面前抱怨一句話。同時(shí),也是他的堅(jiān)強(qiáng)讓他這樣一片無聲和無情的世界中頑強(qiáng)地活了下來。他并不是不在乎別人煩躁的眼神,而是他的堅(jiān)強(qiáng)幫他抵擋了一面。

      今后的姥爺將助聽器摘了下來。因?yàn)獒t(yī)生告訴他:他的聽力靠助聽器幾乎是沒有什么用了。姥爺摘下助聽器的那一天,雖然表面顯得十分平靜,但從他那暗淡無光的眼神中,我看出了他的傷心與無奈。可他仍像往常一樣,修理著他的草,澆灌著他的花。

      耳聾,就如一座不見天日的囚室,牢牢地困住他;就像一扇拉了簾幕的窗,無情地將他隔離了。可他卻在這樣的世界里,活出了自己精彩。而他的精彩靠的就是平淡而又富有深意的“堅(jiān)強(qiáng)”二字。

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

      剛進(jìn)高一,我們便參加了學(xué)校里組織的軍訓(xùn),收獲很大。其中有很多細(xì)節(jié)值得我回味…有和室友們聊天是的輕松;有在全連隊(duì)有面前唱歌時(shí)的緊張;當(dāng)然也有聽到喝彩時(shí)的興奮,還有訓(xùn)練場上的辛苦與忍耐;也有訓(xùn)練完沖進(jìn)宿舍飲盡一杯水后的暢快淋漓,但最讓我感動、影響深刻的是一件小事。

      那是在一個(gè)烈日炎炎的下午,我們每一個(gè)人都快被烈日曬得頭暈眼花了,但是我們還是在堅(jiān)持訓(xùn)練,看著教官好像比我們還辛苦,一邊指導(dǎo)我們訓(xùn)練,一邊還要口干舌燥地喊口令。“正步走”口令一下,我們同時(shí)抬起左腿,可沒走兩步,教官便下了“立定”的口令。原來我們的腿抬得不夠高,為了讓我們更加體會到正步走的感覺,教官讓我們一直抬腿,然后堅(jiān)持,誰要堅(jiān)持不住,就會被罰繼續(xù)端著腿站立。大家為了不被罰,都特別認(rèn)真,一只只腿抬起離地面75公分,一動不動,幾分鐘過去了,大家臉上的表情都有些僵硬,腿時(shí)不時(shí)地?fù)u晃起來,但大家都堅(jiān)持住,任憑左腿疼痛要命,任憑右腿支持不住,任憑陽光肆意地照在大家身上,我們都想堅(jiān)持。

      這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)實(shí)在堅(jiān)持不住了,走到旁邊等著受罰,其他同學(xué)在教官沒下口令前繼續(xù)站著。我感覺左腿快疼死了,身體也有些搖晃,快要堅(jiān)持不住了,左腿漫漫下滑,不到75公分了。“腿抬起來,不然重罰”教官似乎觀察到了我們的抬腿高度在下降,就立即下了命令,我又立刻把左腿抬高了,但是疼痛像惡魔一樣纏著我,我想擺脫,但根本沒辦法,最后,右腳一歪,左腿隨即落在地上,我只好也走到旁邊受罰。

      被罰也是罰抬腿。“這次無論怎么樣都要堅(jiān)持住”我在心里對自己說。開始,我靜下心來,時(shí)間一分一秒過去,汗水流到了臉上,疼痛越來越加劇,我甚至感到呼吸都有些困難了,身邊的同學(xué)有和我一樣堅(jiān)持的,也有堅(jiān)持不住的,但我一直在心里說“加油,堅(jiān)持”慢慢地我感到很難受,不光是腿上的疼痛,似乎心也在痛、在發(fā)抖,我趕忙轉(zhuǎn)移注意力,不去想腿,去想別的'事,可是好像也沒有用,怎么辦?教官怎么還不喊停啊!我覺著自己快要堅(jiān)持不住了,眼淚快要冒出來了。教官大聲說:“停”,那一刻,我再也沒有辦法控制了,蹲在地上,眼淚順著臉頰和汗水一樣流了下來。

      那不是委屈的眼淚,也不是因?yàn)樘弁炊飨碌难蹨I,那是堅(jiān)持到最后成功的眼淚,也是為自己能戰(zhàn)勝自己而流下的淚。眼淚是咸的、是苦澀的,但那一刻也是甜的,幸福的。

      軍訓(xùn)中,因?yàn)檫@次經(jīng)歷、因?yàn)榱飨铝瞬煌瑢こ5难蹨I,讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、更加有毅力。任何時(shí)候,堅(jiān)持到最后都是強(qiáng)者。

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

      美,并不只是自己的容顏,更是自己面對人生坎坷的路程不放棄,不氣餒,這種美叫做堅(jiān)強(qiáng)。

      隨著時(shí)間的逝去,現(xiàn)在已經(jīng)開始上課了,王老師悄悄地走到門前沖我們直笑,這使我們十分詫異,只見,王老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了“”手腦并用這4個(gè)大字,我們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥?

      這時(shí)候,大家便嘰嘰喳喳地討論起來,王老師一開口,教室里又恢復(fù)了往常的寂靜王老師不急不慢地說:“今天我們來玩一個(gè)游戲叫……”,還沒等老師說完,大家便歡呼起來,原來這個(gè)游戲的名字叫“用嘴寫字”。規(guī)則有以下幾點(diǎn):一,用嘴巴把比叼起來寫,二,把手放到身體后方,三,不能超過20秒,最令人興奮的是達(dá)到要求能拿到一枚桔幣。

      一位叫黃晗的同學(xué),自信滿滿,躍躍欲試,老師便讓他進(jìn)行這項(xiàng)艱巨的挑戰(zhàn),結(jié)果可想而知——失敗了,而我們用手寫字只需要短傳,短短的4秒時(shí)間,時(shí)差之大令人十分震驚。

      同學(xué)們紛紛表示抗議,說這是老師故意設(shè)下的圈套,老師表示歉意地說:“那我就請同學(xué)們看兩個(gè)視頻。”

      視頻一:一個(gè)雙腿截肢的士兵打破了一分鐘俯臥撐的世界紀(jì)錄

      視頻二:,講的是一位失去雙手卻能用嘴和腳寫出漂亮的`毛筆字的殘疾人士。

      以上兩個(gè)視頻告訴我們,堅(jiān)持不懈一定是會成功的。上帝在創(chuàng)造他們的時(shí)候關(guān)上了一扇門,卻留下了一扇窗。這連我們正常人都無法做到的事,困難程度對于他們來說一定更大,可想而知他們比我們多付出了努力,也正是堅(jiān)強(qiáng)讓他們在人生道路上勇敢的前行。

      由此我想到了偉大的音樂家貝多芬,大家都知道聽覺是音樂中最重要的,要,是其他人像貝多芬一樣雙耳失聰,可能會退出音樂界,而貝多芬呢,正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)使他前行,。成為了家喻戶曉的音樂家。

      而身體健全的我們呢?我們要做的就是好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量,面對困難我們要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種美麗呢!

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

      《愛哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》是樂多多寫的一本書,寫的是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng),關(guān)于愛哭女生如何面對挑戰(zhàn)的美妙故事。

      大家來猜猜,男生和女生哪個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)呢?就應(yīng)為這件事,小櫻桃她們班的男生和女生之間產(chǎn)生了爭論,男生說男生更堅(jiān)強(qiáng),女生說女生更堅(jiān)強(qiáng)……于是,她們決定要進(jìn)行一場比賽,看看在以后一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),男女生的表現(xiàn)哪個(gè)更好。

      “男人幫”的幫主——胡小鬧起草了一份《挑戰(zhàn)書》,女生們則接受了來自“男人幫”的挑戰(zhàn)。女生們漸漸地發(fā)現(xiàn):她們要注意的不僅僅是來自男生制造的種種困難,還要解決一些女生愛哭的.問題。其中的思悅是她們班最愛哭的女生,因此被稱為“玻璃女生”。

      男生一開始總是笑話女生“像玻璃一樣易碎”,而到了后來,思悅被查出了白血病,而卻沒有掉一滴眼淚,這讓男生很驚訝,男生還主動到醫(yī)院去看望思悅呢!

      看了這本書,我懂得了:女生也是堅(jiān)強(qiáng)的。

    堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

      我,一個(gè)自信的女孩,在成長的海洋中,我享受成功的快樂與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著風(fēng)雨的洗禮。

      緊張忙碌的期中考試過去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒忘卻考試時(shí)的緊張。

      我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來,我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。

      當(dāng)天十一點(diǎn),當(dāng)我將語文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯(cuò)了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。

      怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時(shí)間一定不過。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來!

      不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

      那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的.人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。

      十一點(diǎn)十分,離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來。《遺憾是可以挽回的》,我寫著,想起了英語等級考試時(shí)的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。

      慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。

      終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了。現(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,我覺得自己簡直制造了一個(gè)奇跡。

      試卷上交了,雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會考砸。第二個(gè)星期,分?jǐn)?shù)出來了,90分,雖然不是最好,雖然作文也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò),見證了我那次可憐的經(jīng)歷。

      世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會看到成功在向我們招手。

      自信的我繼續(xù)著我的成長路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn),然而我的記憶中,多了一份有價(jià)值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。

      十六年,一路走來,跌跌撞撞,深一腳,淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜,但幸運(yùn)的是,我的腳印不孤單。

      “快點(diǎn),來練琴了,別磨蹭!”我乖乖地走到電子琴跟前,端坐著彈琴。外公在我身邊踱著步,時(shí)而大喝一聲:“錯(cuò)了!剛才那兒彈得不對!”時(shí)而慈眉善目:“嗯,不錯(cuò),有進(jìn)步!”然后再繼續(xù)在我身后走來走去,這是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的腳印。

      “等媽媽一會兒,今天雪太大了,你自己別摔了!還要拿那么多東西,我送你去吧!”于是媽媽拖著帶病的身體,把自己裹得里三層外三層地陪我去老師家補(bǔ)課,在風(fēng)雪中,我和媽媽并排而行,媽媽說:“你去我后面,踩著我的腳印走!”我不解地問為什么,媽媽笑著說:“這樣你的鞋就不會濕啊!”這是少年時(shí)代,媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。

      “怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼……我知道有個(gè)老中醫(yī),他的藥治肚子疼特別管用,我馬上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安。可火急火燎地拿了藥,卻發(fā)現(xiàn)藥不對癥!于是,又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎,她明明可能在那里煎好再拿回來,可不放心我,又跑來看我的情況。看時(shí)間差不多,又折回去拿煎好的藥。來來回回,一路小跑。這是我生病時(shí),外婆在街上留下的匆匆的腳印。

      “加油,不要放棄!不這樣怎么能培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格呢?快點(diǎn)好女兒,看!馬上就要到山頂了!爸爸陪著你呢!”爸爸一邊奮力地向山上爬,一邊為落在后面的我鼓勁。看到爸爸拖著笨重的身體吃力地向上爬,我頓時(shí)覺得很慚愧。于是就奮力追趕爸爸,這是在我消沉?xí)r,老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。

      ……

      從我記事時(shí),走了那么遠(yuǎn)的路,留下無數(shù)的腳印,細(xì)細(xì)數(shù)來,我的每一雙腳印旁,都有另一雙,甚至更多的腳印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的……

      我的腳印從來不孤單!

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