有關(guān)遇見(jiàn)作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)遇見(jiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)遇見(jiàn)作文1
太姥姥家的胡同口，種著一棵棗樹(shù)。這樹(shù)長(zhǎng)得粗壯，比得上二層樓高，太姥姥常說(shuō)：“呀！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高的棗樹(shù)。”
小時(shí)候，每年暑假我都要去太姥姥家玩，一住就是四五天，那時(shí)，我最?lèi)?ài)的游戲就是在棗樹(shù)下堵螞蟻窩。我小心翼翼地在樹(shù)下搜尋著，找到一個(gè)小洞，便蹲下身，先把它周?chē)男⊥炼讯记彘_(kāi)，再拿一粒小石子放在洞口，把洞口堵住，外面的螞蟻進(jìn)不去，里面的'也爬不出來(lái)，都拼命的推那顆石子，螞蟻越來(lái)越多，最終總是能夠推開(kāi)，我蹲在旁邊看著，太陽(yáng)都快下山了都不知道。每次我都灰頭土臉的跑回家，太姥姥看見(jiàn)我這個(gè)臟娃，就立即拿出毛巾來(lái)給我擦，又遞上了我最?lèi)?ài)吃的棗糕，而我通常都是拿手隨便一抹，就拿起棗糕往嘴里塞，太姥姥在一邊笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)，別噎著了。”
又過(guò)了幾年，棗樹(shù)依舊開(kāi)花，結(jié)果。但我去太姥姥家的次數(shù)卻越來(lái)越少了，每次驅(qū)車(chē)駛進(jìn)那個(gè)熟悉的胡同時(shí)，棗樹(shù)下，總會(huì)看到太姥姥蒼老的身影，她坐在馬扎上，穿著最漂亮的花褂，不停地向路的盡頭張望，仔細(xì)辯認(rèn)著每一輛車(chē)，終于她看到了我們，露出了欣喜的笑容，又艱難地站起來(lái)，顫顫巍巍地向我們走來(lái)。
“姥姥，您腿腳不方便，以后就別接我們了。”媽媽心疼地對(duì)太姥姥囑咐著。“不礙事，你們好久不來(lái)一趟，來(lái)來(lái)來(lái)，快進(jìn)家去，我給你們拿棗糕吃。”
去年，村里拆遷，老屋都拆了，太姥姥極力想留下棗樹(shù)，可因?yàn)樗绊懖季郑�是被砍了。
之后，九十多歲的太姥姥去了養(yǎng)老院，聽(tīng)姥姥說(shuō)，她就愛(ài)跟別人念叨那棵棗村，念叨她那個(gè)重孫子。
年末，太姥姥走了，那天晚上，我含著淚睡下，夢(mèng)見(jiàn)了那棵棗樹(shù)，又抽芽了……
有關(guān)遇見(jiàn)作文2
人生中美好的事情，莫過(guò)于遇見(jiàn)。
——題記
靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨飄瀉而下，如詩(shī)如畫(huà)當(dāng)人生的一輛輛列車(chē)開(kāi)向遠(yuǎn)方的時(shí)候，我們與彼此遇見(jiàn)。
那是來(lái)學(xué)校報(bào)到的一天，因?yàn)槲铱忌狭艘粋�(gè)理想的初中，來(lái)報(bào)到心中必然很激動(dòng)的了。又看到了那擁有莊嚴(yán)、書(shū)香氣質(zhì)的學(xué)校。
我在人山人海中緩緩走進(jìn)校門(mén)，找到班級(jí)的隊(duì)伍，站了過(guò)去，不一會(huì)兒，我的身后就站滿(mǎn)了人。突然，我后面的女生往我身上一趴，我一驚，小聲叫了出來(lái)。那女生沖我微微一笑，我回頭看見(jiàn)，她的頭上綁著發(fā)帶，很好看，不過(guò)很快就違紀(jì)吧！
不料，“后面那個(gè)女生，頭上什么亂七八糟的，摘下來(lái)！”一個(gè)校長(zhǎng)大聲喊道。那個(gè)女生嘟著嘴小嘴，將發(fā)帶從頭上摘了下來(lái)。一副很不情愿的樣子。后來(lái)分桌的時(shí)候，我們倆是同桌，從此便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友、好同學(xué)。
或許，那一次遇見(jiàn)，讓我多了一個(gè)朋友，從此結(jié)伴行走在初中三年的學(xué)習(xí)中。
記得那一次，是一次月考，考場(chǎng)中沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，只有幾個(gè)同學(xué)。我在自己的考桌上收拾著自己的所需物品，準(zhǔn)備考試。收拾著，發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見(jiàn)了，橡皮沒(méi)了，涂卡涂錯(cuò)了怎么辦？心里很著急。趁著還沒(méi)開(kāi)始考試，我向那幾個(gè)認(rèn)識(shí)的.同學(xué)借橡皮，但是他們只有一塊，不能借給我。我失落地回位置。后面的女同學(xué)拍拍我的肩膀說(shuō)：“我有兩塊，先借給你一塊吧！”說(shuō)著，她把橡皮放到了我的桌上。謝過(guò)她之后，我開(kāi)始答卷。
考試中的一次遇見(jiàn)，解決了我的燃眉之急。
遇見(jiàn)無(wú)需要理由，無(wú)需要刻意的追求，無(wú)意中的遇見(jiàn)是常有的，而最美的遇見(jiàn)也許是寒冷中的一股暖流，也許是風(fēng)雨后的一抹彩虹，其實(shí)遇見(jiàn)本身就是美好的事情！
有關(guān)遇見(jiàn)作文3
遇見(jiàn)你，是一場(chǎng)最美麗的意外。
——題記
一直覺(jué)得“遇見(jiàn)”是個(gè)很感性的詞，它不僅“邂逅”那么曖昧，是一種平淡而又悄然的美。
想想，行到四周清靜，樹(shù)影婆娑的幽林途中，偶遇一場(chǎng)春雨，細(xì)雨柔柔的迎面而來(lái)，吻濕了發(fā)絲，朦朧了雙眼。這時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)急彎，出現(xiàn)了一座不算太深的山谷，在對(duì)面的斜坡止，滿(mǎn)地滿(mǎn)地的雛菊簇簇，紅的、黃的、白的、映著綠草，攜著雨珠，燦爛地綻放。空氣里彌漫著經(jīng)了雨的雛菊馨香，淡雅、沁心，很美，不是嗎？想想，清晨的陽(yáng)光踩著細(xì)碎的腳步，愉快地跳進(jìn)窗臺(tái)，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地移動(dòng)著，生怕影響了忙碌的人兒。隨著陽(yáng)光的到來(lái)，原本昏暗的小小花店，漸漸明亮起來(lái)，黑暗被逼退到墻角，店主將還帶著露珠的.鮮花裝飾好遞給客人，微笑刺痛了陽(yáng)光的眼，很美，不是嗎？ 想想，茫茫人海中彼此不相識(shí)的兩個(gè)人，因?yàn)橐淮我馔舛既挥鲆?jiàn)，致使他們相見(jiàn)、相識(shí)、相交，成了朋友，這亦是一種美，不是嗎？……
一直固執(zhí)的認(rèn)為向日葵之所以追逐太陽(yáng)，并不是因?yàn)樗担膊皇且驗(yàn)樗膬?nèi)心潛藏著太多的不可告人的憤怒和憂(yōu)傷，因?yàn)楣饷鳎瑴嘏约坝職猓咽撬娜恳饬x，一切只因它遇見(jiàn)了。
總覺(jué)得生命就像一個(gè)迷宮，你永遠(yuǎn)都不知道自己下一個(gè)路口會(huì)遇見(jiàn)什么，只是無(wú)論遇見(jiàn)什么，你都要坦然而對(duì)!
有關(guān)遇見(jiàn)作文4
七里黃泥紅樹(shù)崗，西風(fēng)果熟一村香。秋天的下午，陽(yáng)光暖暖的照著，涼涼的西風(fēng)吹著吹著了一池的秋水忒難了，明凈高遠(yuǎn)的天空，吹紅了一樹(shù)樹(shù)的柿子，也吹起了游子的滿(mǎn)腔思緒秋天，我與你遇見(jiàn)。
秋天，我已踏上初中的生涯。第一天來(lái)到學(xué)校，自己覺(jué)得有一些不適應(yīng)，可是正是你與我的遇見(jiàn)，才改變了我，我的語(yǔ)文老師。
第一天我就遇見(jiàn)了我的語(yǔ)文老師，他的身高較高，外貌戴著一幅紅眼鏡，外表溫柔親切，我的語(yǔ)文不怎么好，作文的字亂。作文也寫(xiě)不好，可我的語(yǔ)文老師經(jīng)常耐心的教導(dǎo)我，讓我把語(yǔ)文提上去，還經(jīng)常給我講一些關(guān)于作文的知識(shí)，還鼓勵(lì)我練字。之后，我的語(yǔ)文逐漸在提升，作文也會(huì)寫(xiě)了，字跡也比原來(lái)整潔，工整了，這也正是我語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次提高。
秋天的第一次月考，在小學(xué)一向名列前茅的.我被擠到了后40名，我內(nèi)心非常痛苦，一天無(wú)精打采，情緒低落，語(yǔ)文老師見(jiàn)我這么傷心，便叫我去辦公室里去談一談，并鼓勵(lì)我讓我再下次月考中發(fā)揮自己的真實(shí)水平。那次鼓勵(lì)是我語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次鼓勵(lì)！
經(jīng)過(guò)那次失敗以及老師給予我的鼓勵(lì)，我再下一次月考中努力拼搏，終于取得了好的成績(jī)，老師也表?yè)P(yáng)了我，我內(nèi)心非常欣喜，對(duì)學(xué)習(xí)的信心更加充足，這也正是我與語(yǔ)文老師遇見(jiàn)的第一次表?yè)P(yáng)。
月夜，夜涼如水，我趴在窗前，望著天空那月亮，我仿佛又看到了你的身影和你那慈詳?shù)拿嫒荨?/p>
或許人生本沒(méi)有定數(shù)，遇見(jiàn)了便是緣分。生活本沒(méi)有情，接觸了變聲了情。感謝讓我們?cè)谶@風(fēng)華正茂的年紀(jì)里遇見(jiàn)。
有關(guān)遇見(jiàn)作文5
在幼兒園五班的班長(zhǎng)競(jìng)選中，我輸了。
老師讓我們回家做好準(zhǔn)備，來(lái)競(jìng)選五班的第一個(gè)班長(zhǎng)。由于我們快要畢業(yè)了，老師想讓我們嘗試一下，以便在小學(xué)時(shí)競(jìng)選時(shí)不慌張，從容應(yīng)對(duì)。
我回家理了理思緒，在腦海中拼湊成了一份簡(jiǎn)單的演講稿，覺(jué)得有99%機(jī)會(huì)我會(huì)獲勝，成為班長(zhǎng)。剩下的1%，就是等待“奇跡”發(fā)生了。也就是說(shuō)，除非“奇跡”發(fā)生，我一定會(huì)成為班長(zhǎng)。
可是競(jìng)選當(dāng)天，“奇跡”發(fā)生了。
在票數(shù)統(tǒng)計(jì)后，我發(fā)現(xiàn)，我的閨蜜小a，居然整整領(lǐng)先了我10票，成功當(dāng)選為班長(zhǎng)。
在我們值周的時(shí)候，班長(zhǎng)是有權(quán)力帶著老師挑選的“迎賓”候在門(mén)口站崗的。每一次我看到站在門(mén)口的小a臉上不懷好意的笑容時(shí)，我感覺(jué)她在向我炫耀。于是，走過(guò)她身旁時(shí)，我盡量地把頭抬高，裝作一副趾高氣揚(yáng)的樣子，可心里還是很不舒服。
一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己的同桌小b，出了校門(mén)鬼鬼崇崇。于是，我偷偷地跟著他，想一探究竟。
我跟著他左拐右拐，來(lái)到了一家偏僻的冷飲店。在我想回去時(shí)，突然聽(tīng)到了小a熟悉的'聲音。“我說(shuō)過(guò)，我不會(huì)食言，謝謝你投我一票，我請(qǐng)你喝冷飲。”聲音經(jīng)過(guò)我的大腦，我的頭“咣”的一聲，頓時(shí)驚呆了。我恨我自己誤交損友，卻交到了這么一個(gè)為了選票不擇手段，甚至用“賄選”的方式，用送東西給別人，來(lái)收買(mǎi)別人選票的“閨蜜”。我心里如一團(tuán)亂麻，忍不住想找人發(fā)泄。我從藏身的暗處走了出來(lái)，在小a的視眼中，跑回了家。
選舉無(wú)公平，我小小年紀(jì)就領(lǐng)會(huì)到了選舉中的貓膩。
有關(guān)遇見(jiàn)作文6
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，北風(fēng)吹著口哨，肆無(wú)忌憚地卷著路上不知誰(shuí)扔下的紙屑，一路飄走著。路上的行人也不禁捂緊了外衣。我剛一打開(kāi)門(mén)，便打了個(gè)寒顫：“今天真冷啊。”
我穿上了厚厚的羽絨服出門(mén)去學(xué)校，快步走到離家不遠(yuǎn)的公交車(chē)站候車(chē)。今天天這么冷，可是還有很多人在等車(chē)——大家都在焦急地翹首以盼。等了好長(zhǎng)時(shí)間，公交車(chē)才從路的盡頭緩緩駛來(lái)，好像它也害怕寒風(fēng)，不愿意工作了。
車(chē)在我們面前停穩(wěn)了，人們一擁而上，我還明白怎么回事，腳底一拌，便身子一歪。突然，身后有一雙有力的`手，把我一把推上了公交車(chē)。我也沒(méi)顧得著說(shuō)聲“謝謝”，便被人流擠進(jìn)了車(chē)，卻隱隱約約聽(tīng)到身后有人在喊著什么。
公交車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，我便站著。突然想到今天英語(yǔ)老師要抽背課文，為了方便，我還把英語(yǔ)課本放在了書(shū)包的最外層。反正還得20分鐘才到學(xué)校，就背背書(shū)吧。可是我怎么翻也沒(méi)有找到英語(yǔ)課本，難道是剛才……
我趕緊下了車(chē)，飛一般地往回跑。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)，我心底卻火急火燎。終于到了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁。我看到一個(gè)衣著普通的阿姨站在站臺(tái)上，眼神里充滿(mǎn)著焦急，正張目四看。風(fēng)不時(shí)吹亂她的頭發(fā)，因?yàn)槔洌煌５囟逯_，踱來(lái)踱去。而她的手上正拿著我的英語(yǔ)課本！我趕緊跑過(guò)去，她看見(jiàn)了我，把英語(yǔ)課本遞給了我，接書(shū)的一剎那，我觸到了她冷冰的手，心里卻感到一股暖意，嘴里卻感動(dòng)得不知說(shuō)什么。她好像趕時(shí)間，只是笑了笑，便匆匆走了。
雖然最終我遲到了，可是心里還是那么溫暖。每次望見(jiàn)那本英語(yǔ)課本的時(shí)候，我總是會(huì)想起那雙冰冷的手，那張微笑的臉，總是會(huì)在心中默念著：還好遇見(jiàn)，寒風(fēng)中等待的你！
有關(guān)遇見(jiàn)作文7
董卿阿姨這樣說(shuō)：“世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)了人，有了生命。”
以前我的作文寫(xiě)得很隨性，也不是完全寫(xiě)得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見(jiàn)了“X”我的作文有了很大的改變。
老師講起作文來(lái)，一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn)，我呢，則是過(guò)多的去模仿，或者是對(duì)原來(lái)的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實(shí)寫(xiě)照的體驗(yàn)。當(dāng)我遇見(jiàn)了“X”。當(dāng)我的老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時(shí)候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個(gè)同學(xué)的作文在“X”老師的審批下通過(guò)的時(shí)候，我一下子找到了寫(xiě)作的快樂(lè)源泉。原來(lái)我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的'作文在吧里通過(guò)，積累到一定的數(shù)目，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的一個(gè)愿望……
從那以后，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，先從中心的角度去想，我要寫(xiě)什么內(nèi)容。從一個(gè)中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫(xiě)得感動(dòng)自己呢，在瀏覽“X”的時(shí)候，去看一些介紹的寫(xiě)作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫(xiě)作情趣。還有一個(gè)秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費(fèi)，給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，感謝遇見(jiàn)“X”。
世間的一切，都是遇見(jiàn)。祝福X越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見(jiàn)有了更多的美好來(lái)記憶。
有關(guān)遇見(jiàn)作文8
花開(kāi)花落，萬(wàn)物生長(zhǎng)。在我們的人生中遇見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)人，但是只有你讓我記憶深刻，難以忘記……
開(kāi)始上小學(xué)時(shí)，我就有些怕。我還記得你安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)兒爸爸就來(lái)接你。”
我開(kāi)始上一年級(jí)時(shí)，不會(huì)如何學(xué)習(xí)，不聽(tīng)課，在后面只會(huì)和別的小朋友玩。你也沒(méi)看見(jiàn)我。但考試時(shí)，我的成績(jī)出來(lái)了，80多分還是70多分，不太記得了。你就把我叫到辦公室里，說(shuō)：“芳瑜你上課是不是不認(rèn)真聽(tīng)課，全班就你考的最低。”我低著頭說(shuō)：“對(duì)不起老師，我下次改了。”
回到家爸爸媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)，很生氣說(shuō)怎么考的這么少呀？我說(shuō)：“第一次考試，我不會(huì)。”“是不是不認(rèn)真聽(tīng)課，你們老師都打電話(huà)來(lái)了。”媽媽說(shuō)。“下次有時(shí)間去找老師和她說(shuō)說(shuō)孩子的成績(jī)。”爸爸說(shuō)。果真，周六日時(shí)爸爸媽媽出去了，我記得只有我和奶奶在家中，我當(dāng)時(shí)很生氣為什么不帶我，鬧了好久。
上學(xué)時(shí)，老師再次把我叫到辦公室，她告訴我：“芳瑜，你父母找我說(shuō)了，他們相信你數(shù)學(xué)一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成績(jī)提高嗎？”我當(dāng)時(shí)朦朧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那一次我上課總是認(rèn)真聽(tīng)課，不在下面玩了，之后在我一年級(jí)升二年級(jí)的`那次考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，你看見(jiàn)我時(shí)欣慰的笑了，你的一個(gè)小小的笑給予了我無(wú)盡的溫暖，你就是我太陽(yáng)帶我走出黑暗。
之后我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)一直很好，如果不是你的微笑和話(huà)，我都不知現(xiàn)在數(shù)學(xué)有多么的不好，上初中后數(shù)學(xué)開(kāi)始有點(diǎn)不好，但只要想起你時(shí)，我就不會(huì)放棄，因?yàn)槟憬o了我動(dòng)力與希望。謝謝你，我的數(shù)學(xué)老師，謝謝老天，讓我遇見(jiàn)你……
有關(guān)遇見(jiàn)作文9
當(dāng)微風(fēng)吹拂大地，當(dāng)小鳥(niǎo)喚醒嫩綠，當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷，我便在這個(gè)春天里再次與你相遇，你的培養(yǎng)開(kāi)始讓我在春天里煥發(fā)生機(jī)。
你是那樣的柔和，開(kāi)學(xué)，我便早早來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，一路上百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)歡唱，好像都在慶祝開(kāi)學(xué)這個(gè)日子。
開(kāi)學(xué)的第一天，我們便要考試，個(gè)個(gè)如一個(gè)弦上的箭隨時(shí)射出。我悄悄的走上了二樓。打開(kāi)我們班的.門(mén)，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來(lái)到座位上你一會(huì)兒便進(jìn)來(lái)了，這樣的學(xué)校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話(huà)，我們便開(kāi)始考試。只考語(yǔ)數(shù)英。你卻只嚴(yán)厲的表情，沒(méi)有絲毫松懈的一面。
時(shí)間在我們無(wú)聲的伴隨下走過(guò)了考試旅程。我們的期待越來(lái)越強(qiáng)，你的步伐越來(lái)越快，在周二晚自習(xí)念了我們的分?jǐn)?shù)，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過(guò)，可又有什么辦法呢
周四晚自習(xí)，你把我叫的出去，在樓道中走這進(jìn)了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒(méi)有責(zé)罵，我還有而且還不停的鼓勵(lì)我，尋找我沒(méi)有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴(yán)厲中慈愛(ài)的一面
老師，你可知道就那一次一個(gè)春天中不會(huì)忘記的夜，使我的學(xué)習(xí)開(kāi)始猛進(jìn)。
老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹(shù)的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。
老師，如果我是一粒種子，沒(méi)有你我就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我更不會(huì)在春天里盛開(kāi)。這個(gè)春天，感謝能遇見(jiàn)你。
有關(guān)遇見(jiàn)作文10
董卿阿姨這樣說(shuō)：“世間一切，都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月;天遇見(jiàn)地，有了永恒;人遇見(jiàn)了人，有了生命。”
以前我的作文寫(xiě)得很隨性，也不是完全寫(xiě)得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見(jiàn)了“作文吧”我的作文有了很大的改變。
老師講起作文來(lái)，一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn)，我呢，則是過(guò)多的去模仿，或者是對(duì)原來(lái)的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實(shí)寫(xiě)照的體驗(yàn)。當(dāng)我遇見(jiàn)了“作文吧”。當(dāng)我的`老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的同學(xué)們的時(shí)候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個(gè)同學(xué)的作文在“作文吧”老師的審批下通過(guò)的時(shí)候，我一下子找到了寫(xiě)作的快樂(lè)源泉。原來(lái)我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過(guò)，積累到一定的數(shù)目，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的一個(gè)愿望……
從那以后，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，先從中心的角度去想，我要寫(xiě)什么內(nèi)容。從一個(gè)中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫(xiě)得感動(dòng)自己呢，在瀏覽“作文吧”的時(shí)候，去看一些介紹的寫(xiě)作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫(xiě)作情趣。還有一個(gè)秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費(fèi)，給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，感謝遇見(jiàn)“作文吧”。
世間的一切，都是遇見(jiàn)。祝福作文吧越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見(jiàn)有了更多的美好來(lái)記憶。
有關(guān)遇見(jiàn)作文11
四月的春風(fēng)夾雜著少許的寒冷。雨淅淅瀝瀝的下著。萬(wàn)物都似乎（都）失去了春天應(yīng)有的生機(jī)。
忽而暴雨傾盆，狂風(fēng)肆虐，豆大點(diǎn)兒的雨珠擊打在窗戶(hù)上。（，）又順著窗沿滑落。那些剛冒出的新芽，花苞和這張牙舞爪的.風(fēng)雨比起來(lái)簡(jiǎn)直是弱不經(jīng)風(fēng)。風(fēng)雨交加，肆無(wú)忌憚的（地）掠奪這屬于春天的氣息，春天就像是打了敗仗的將軍，無(wú)精打采的（地）低垂著。
這似乎和韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”大相徑庭。我不禁感嘆，何時(shí)的春天竟換了這幅惹人厭的模樣。
天空依舊空洞的可怕，像是被撕開(kāi)了一個(gè)裂縫，從中迸發(fā)出讓人凜然生畏的雷電。萬(wàn)物被摧殘的（得）毫無(wú)生機(jī)，一切的一切好似塵埃落地。
窗簾隔絕了外面的場(chǎng)景，我無(wú)心再去觀賞它。不知不覺(jué)，功課做完了，伸了個(gè)懶腰。我拉開(kāi)窗簾，明亮的陽(yáng)光有些刺眼。
不知何時(shí)雨停了，外面一片狼藉。花兒草兒一副頹廢的樣子。我漫無(wú)目的的（地）走著。褲腳沾濕了些。等我蹲下擺弄褲腳時(shí)，那一抹素白映入眼簾。她似一位柔弱的女子，令人深感憐惜；又宛如一位女戰(zhàn)士頑強(qiáng)不屈。她身旁散落的花瓣被泥土所掩蓋，她彎著腰卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有屈服的樣子。那種寧折不屈的精神震撼了我。
直到遇見(jiàn)她，我才感覺(jué)到了春天應(yīng)有的生機(jī)。而處在花季的我們更不能失去生活的朝氣。勇敢面對(duì)生活，活出高姿態(tài)。
遇見(jiàn)她，我又感覺(jué)到了春天……
有關(guān)遇見(jiàn)作文12
每天我們的生活，都有許多遇見(jiàn)。
有些人注定擦肩而過(guò)，有些人注定一見(jiàn)鐘情，有些人注定要想念而不見(jiàn)之。
我們要珍惜，珍惜每一個(gè)在我們生活中出現(xiàn)的人。人生路漫浩浩，也許出現(xiàn)在你人生路上的過(guò)客真的很多，但是我們要盡量的記住，記住那些上帝讓你遇見(jiàn)的人，因?yàn)槟切┤送鶗?huì)成為你的朋友，成為你的愛(ài)人，成為你的親人。
有人說(shuō)“孩子是父母上輩子欠下的債”？可能這么說(shuō)很不現(xiàn)實(shí)，但是這種說(shuō)法，并不是毫無(wú)道理。你想想，我們難道不像是父母的債務(wù)嗎？父母必須認(rèn)我們，因?yàn)椤鞍准埡谧帧睂?xiě)著我們是他們的血脈。父母必須照料我們，這是為什么？難道我們生下來(lái)就應(yīng)該享受父母那么無(wú)私的愛(ài)和無(wú)盡的關(guān)懷嗎？不是這樣的，但是即使這樣，我們依然找不到父母也依然找不到答案，這種“無(wú)休止的關(guān)愛(ài)”的答案。或許我們只能解釋為“孩子是父母上輩子欠下的債。”我們每一個(gè)人的父母，就是我們來(lái)到這個(gè)世界上第一個(gè)遇見(jiàn)的人，他們可以說(shuō)是帶你們來(lái)到這個(gè)世界的`使者，對(duì)，我們?nèi)松鲆?jiàn)的第一人就是那對(duì)我們嘔心瀝血的父母。
除了父母，我們遇到的人還有很多，然而能給我們留下深刻印象的卻很少。我只是列舉了父母來(lái)說(shuō)罷了。對(duì)于其他無(wú)端出現(xiàn)在我們生命里，停留在我們歲月里的他們，我們應(yīng)該在腦海里留下屬于他們的地位。
有些人，有些事，不論我們想不想經(jīng)歷，愿不愿意發(fā)生，我們都應(yīng)該以一種良好的心態(tài)，因?yàn)樗麄冏⒍ㄓ鲆?jiàn)……
有關(guān)遇見(jiàn)作文13
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間是無(wú)涯里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見(jiàn)不是一個(gè)起落無(wú)恒的故事，只是一個(gè)短暫的不完整的片斷。
穿著藍(lán)色上衣，戴著眼鏡的女孩和一個(gè)個(gè)子高高的男孩在夏日午后的夕陽(yáng)中等車(chē)。當(dāng)一輛滿(mǎn)載的車(chē)在男孩身邊停下時(shí)，男孩對(duì)站在后面的.女孩回頭說(shuō)：“上車(chē)吧！”這是他們的第一次遇見(jiàn)，男孩善意的提醒讓女孩有些意外。不過(guò)她看清他嘴角微翹，劃出一條好看的弧線(xiàn)——淺淺的微笑。等他們擠進(jìn)擁擠的人群中，車(chē)緩緩起動(dòng)，日落之前的橘色光線(xiàn)硬布在車(chē)窗上，淺藍(lán)色車(chē)窗簾有節(jié)奏地隨著車(chē)子左右擺動(dòng)。夏日的風(fēng)透過(guò)車(chē)窗吹進(jìn)來(lái)，揚(yáng)起女孩的一縷發(fā)絲，輕舞飛揚(yáng)后重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和優(yōu)美的弧線(xiàn)。
男孩高昂著頭，清澈的眼睛望著前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的陽(yáng)光，她穿過(guò)玻璃片穿過(guò)陽(yáng)光，穿過(guò)時(shí)間和空間注視著他，拂過(guò)的風(fēng)將思緒拉得悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。他站在她用陽(yáng)光構(gòu)筑的世界里，女孩默默地凝望著男孩，她的眼里只剩下他清亮的眼眸，漾著被歲月篩過(guò)的沉寂的微笑。微風(fēng)從車(chē)窗進(jìn)入，送來(lái)陽(yáng)光的氣息和路旁每一片葉的呼吸，滑過(guò)他們灼熱的肌膚，女孩與男孩握著同一根橫桿，溫度在冰涼锃亮的橫桿間傳遞。
他們短暫的遇見(jiàn)注定是一場(chǎng)沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)局的電影，就像流水一樣，流過(guò)時(shí)光的滑坡，然后匆匆逝去，一瞬間但卻經(jīng)歷了永恒。
以后男孩女孩再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)，只是男孩那個(gè)回頭向她微笑的表情卻定格在女孩的電影里，久久無(wú)法散去。
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見(jiàn)是一場(chǎng)緣分的演繹。
有關(guān)遇見(jiàn)作文14
忙忙碌碌，追趕時(shí)間的腳步；跌跌撞撞，已度過(guò)15個(gè)春秋，望著窗外的微微綠意，點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，思緒隨著這點(diǎn)綠的抖落，凝結(jié)那個(gè)春天的回憶……
去年的那個(gè)春天，天氣還不似這般晴朗，人們始終沒(méi)有脫下冬天的棉服，若不是樹(shù)枝上的一點(diǎn)綠映在人們瞳孔里，恐怕誰(shuí)都還不知道春天來(lái)了，就在那個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)了你。我依稀記得我第一次遇見(jiàn)你的情景，在開(kāi)學(xué)報(bào)道的第一天，你穿著校服來(lái)報(bào)道，明明全校學(xué)生都穿這樣的校服，可我還是注意到了你，短發(fā)利索，眼睛炯炯有神的模樣，我當(dāng)時(shí)就心想：這個(gè)女孩好漂亮啊。你注意到了我的目光，便和我說(shuō)話(huà)：“你分在哪個(gè)班？”我回答了你，你有點(diǎn)遺憾的說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，相遇即是緣，交個(gè)朋友，再見(jiàn)。”說(shuō)完就走了，我笑了笑，不免又增加了對(duì)你的幾分好感。
你說(shuō)的'對(duì)，相遇就是緣分，只不過(guò)第二次就有點(diǎn)尷尬了。開(kāi)學(xué)時(shí)，我住在了宿舍，當(dāng)時(shí)每個(gè)住宿生都在收拾自己的床鋪，我整理完之后卻又發(fā)現(xiàn)鞋找不到了，一邊心想：倒霉。一邊在床底下找，找是找到了，只不過(guò)在床的里面，我咬咬牙鉆了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒我灰頭土臉的出來(lái)了，出來(lái)時(shí)只見(jiàn)你用詫異又高興的眼光對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)咱倆有緣，只不過(guò)……”說(shuō)到這里，我才發(fā)覺(jué)自己現(xiàn)在的處境，趕忙爬出來(lái)，連開(kāi)玩笑說(shuō)：“誤會(huì)，純屬是誤會(huì)啊！”你被我的話(huà)逗笑，我又因?yàn)橛鲆?jiàn)你，開(kāi)心的笑起來(lái)。就這樣，我們的友誼從此在那里生根發(fā)芽，被時(shí)間滋潤(rùn)著……
當(dāng)枝芽遇見(jiàn)了大地，便有了生命，當(dāng)歲月遇見(jiàn)了時(shí)間，便有了珍惜；讓我遇見(jiàn)了你，便有了一個(gè)友誼難能可貴的思想……
有關(guān)遇見(jiàn)作文15
在這個(gè)世界上，最美的不過(guò)是遇見(jiàn)。在我們生命中遇見(jiàn)的人，遇見(jiàn)的事，遇見(jiàn)的物，都是上天安排的。俗話(huà)說(shuō)：“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣，一定會(huì)遇見(jiàn)，所以，我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。
我們生命中遇見(jiàn)的人，有可能會(huì)影響我們的一生，他或她的性格，做的事，為人處世，甚至說(shuō)過(guò)的`一句話(huà)，寫(xiě)過(guò)的一篇文章，都能使我們深思良久。緣分，其實(shí)就是不期而遇的遇見(jiàn)。
在我的人生際遇里，同學(xué)就是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景。在我最年少的時(shí)候，感謝遇見(jiàn)了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我，陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青蔥歲月。
七年級(jí)入學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)他們會(huì)覺(jué)得這都是一群什么人呢?為什么我會(huì)與他們分到一個(gè)班級(jí)呀。可是，與他們相處久了，我會(huì)覺(jué)得遇見(jiàn)他們真是幸運(yùn)。他們都很會(huì)關(guān)心人，都很有上進(jìn)心，每個(gè)人都很優(yōu)秀，很有個(gè)性。有時(shí)，我還會(huì)覺(jué)得，只要我們?cè)谝黄鹁蜎](méi)什么做不到……運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們?cè)趨群埃覀冊(cè)诒寂?在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書(shū)，我們?cè)跒樽窟h(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩。但是，時(shí)間的火車(chē)越開(kāi)越快，轉(zhuǎn)眼間就到了九年級(jí)。我不想因?yàn)榘l(fā)呆，變成了辛棄疾口中的“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說(shuō)，一個(gè)星期的開(kāi)始意味著一個(gè)星期的結(jié)束。就像20xx年9月的開(kāi)始，也將到了20xx年7月的結(jié)束。
遇見(jiàn)，是一個(gè)十分美好的詞語(yǔ)，它自身帶有特別多的色彩。遇見(jiàn)老師，遇見(jiàn)四十八位同學(xué)，絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下，我們會(huì)不忘初心，瘋了似地學(xué)習(xí)，攜手前進(jìn)。
在這最美的時(shí)光里，為了這最美的遇見(jiàn)，留下最美的記憶。
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