精選四年級春游作文300字錦集十篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級春游作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級春游作文300字 篇1
今天，陽光明媚，學校要去春游了，我特別興奮，一大早就起來了，吃過早飯，我背著滿滿一包的零食，還有準備放玩的風箏，走到校門看見同學的興致都非常高。
8點鐘我們乘著車來到了，我們的目的地花圃公園，走下車，就被五顏六色的的花迷住，同學們都你一言我一言，都能說出花的名字，一邊走一邊觀看各種各樣的花，陽光把我們曬得滿天大汗，很快到中午了，同學們都把自己準備的'臺布鋪在地上，吃著自己帶著喜歡的零食和水果，過了一會兒，我看見同學們有的在下圍棋有的在看書，我馬上叫上幾個同學，去玩著我帶去的風箏，但是我們以為很簡單，一次一次失敗都沒有把風箏放上天，本來天氣就熱，急的我們手都冒汗，放了好長時間，才看見風箏在天上飛得越來越高，看著我們的那樣子，真得很開心，
時間過得好快，在老師的帶領下，我們高高興興的回校了。
四年級春游作文300字 篇2
古詩有云：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”我非常喜歡這句詩，因為面對這滿城春色，我感受到萬物勃勃的生機。
今天，學校組織去春游，我們高興極了。上課后，我們快速排好隊，踏上了春游的路程。路上，我們看到了一片片的油菜花，聞到一股股誘人的香味；看到了綠毯般的麥田，春風吹來，麥浪滾滾。同學們有說有笑地欣賞著路上的春景，不一會兒我們就到達了目的地——漆園廣場。
只見這里鳥語花香，風景如畫。小樹苗都吐出了嬌嫩的新芽，小草也從地里探出頭來，小花們笑紅了臉。接著，我們來到小湖的'亭子里。魚兒都成群結隊地朝我們游來，仿佛在歡迎我們到來。這時，微風吹來，湖面上蕩起微波。這樣的景色正是太美了，大家都贊不絕口！
隊伍集合了，我們來到了果園。那粉紅的桃花、潔白的梨花仿佛都變成了一個個大自然的精靈，把人間裝扮成天上的仙境。同學們紛紛在這里拍照留念，想把這春天的美景留住。
回去了，同學們還沉浸在春天的美麗中，一個個興奮地談論著，這真是一次令人難忘的春游啊！
四年級春游作文300字 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，一年一度的春游就要到了，我建議大家到金匱公園瞧一瞧。
三月春風吹拂，那兒早已春色滿園。櫻花、桃花、梨花、迎春花、郁金香競相開放。這兒一片粉，那兒一片黃，近處一片紅，遠處一篇紫，看得人眼花繚亂。一陣風吹來，花兒翩翩起舞，讓人不禁陶醉其中。
那兒湖水清澈見底，像一只閃爍奇異光芒的大眼睛。水中的`魚和蝦自由地在水藻間穿梭著。正因為那兒湖水清，所以時常有人在那兒釣魚。他們先是把綁好蚯蚓的魚竿用力向外扔去，然后悠閑地抓住魚竿的另一頭，等魚兒上鉤。沒過一會兒魚竿抖動了，我跑上前一看，呀！原來是條大肥魚！咦？它的嘴巴怎么在動？我仔細一看，哈哈，原來魚的嘴里含著一只大蝦！這可真是一箭雙雕哇！魚兒的尾巴不停地擺動著，好像想回到水里似的，可過了一會兒它便沒有了力氣。
在金匱公園，你能野餐、放風箏，還可以和小伙伴來一次捉迷藏，運氣好的話還能在草叢里逮住幾只螞蚱回去呢！話就不多說了，大家趕緊去看一看吧！
四年級春游作文300字 篇4
4月2日，我們去春游了。早上，大巴車就已經在學校門口等著我們了，我們到了學校以后，就排著隊上車了，目的地是吳江格林花園，路程有點遠。到了目的地，下車的時候隊伍就沒那么整齊了，因為老師把暈車的同學放在前面座椅，順序就被打亂了。
我們去玩海盜船，不過人太多，隊排的也太長了，我們等了差不多三批的同學才輪到我們。坐海盜船的覺得太刺激了，海盜船晃來晃去的，就像要上廁所的'感覺。后來，我們還去了鬼屋，我看見了一條大眼鏡蛇和好多鬼，還有的鬼從瓶子后面跳出來，嚇死我們了。
中午，去草地上吃午飯的時候我還被水淋了一下。我們一組5個同學把自己帶來的零食和學校發的午飯都一起倒在草地上，快樂的分享著，開心極了。
下午，我們在沙灘上玩了一會就準備回學校了，車上，雖然老師說過，車上不許吃零食，但還有不少同學都在吃零食，大家小心翼翼的，生怕被老師發現了。就這樣，我們就不知不覺的回到了學校。
今天，我們玩的很開心，同學們都很 期待明年的春游去哪里玩。
四年級春游作文300字 篇5
一個春天得早上，老師組織我們去西湖公園春游。
一走進西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色得衣裝。樹叢中有許多花，有紅得、白得、紫得、黃得，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！
西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風一吹，就像老爺爺臉上得皺紋。湖中央有個美麗得小島，島得四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風飄動，像媽媽得長頭發。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水，老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成得。廣場中央還有一個鮮花盛開得花圃。
我們開始放風箏了，在天空中得風箏有得像老鷹、有得像蝴蝶，有得還甩著長長得尾巴，有得奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我得風箏線打死結了，只能在旁邊看著別人放風箏。不過，我還是喜歡這次春游得。
四年級春游作文300字 篇6
我走在田間小路上，唱著歌兒，聞著小草和花兒的芳香，感受陽光的溫暖。小路兩旁綠樹成蔭，給大地披上了翠綠的.衣服。放眼望去，那一潭綠盈盈的水，剎那間映入我的眼簾。這水仿佛是一塊無暇的翡翠，靜得出奇。走近一看，小魚在水草叢中快活地穿來穿去。那生機蓬勃的柳樹，枝條垂在水里。
絢麗的桃花開滿了枝頭，散發著撲鼻的清香。不時有幾只小鳥在水面上追逐嬉戲，傳來了歡樂的鳥鳴。美麗的蝴蝶在花叢間翩翩起舞，猶如片片彩霞在空中飄動。突然，一只黃色的蝴蝶向我飛來，正想去捉，它已經飛進了菜花叢中，飛得無影無蹤了。這時，我想起古詩《宿新市徐公店》：離落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
啊，我喜歡生機勃勃的春天，更喜歡富有詩情畫意的大自然。
四年級春游作文300字 篇7
春光明媚、陽光燦爛的周日，學校組織我們去春游。我們四年級去花圃。
在路上，我看見綠油油的小草，五彩的花兒和彎彎的拱橋。坐在車上，可刺激了，因為車子在下橋時，給人產生了離心力，讓我每下一次橋時都興奮的喊出聲音來。
不一會兒，就到了花圃。花圃里的樹呀、草呀、花呀多美啊！我看的眼花繚亂。有的樹結果，有的樹開花，有的樹發出了新芽。還有桃花、梅花、櫻花、玉蘭花盛開著，散發著香味。五光十色的風景，美麗極了。
一路欣賞后老師們給我們找了個偏僻的地方坐下進行野餐了。我們拿出各種各樣的食物和老師同學們一起分享起來。接著我們還向其他游客分發了同學們親手制作的環保宣傳卡，并告訴大家要保護環境。休息時我們拿出好玩的棋子，好看的.圖書。有些同學下棋，有些同學看書，都入迷了。
過了很久，在老師的集合令中，我們開始準備收拾各自的東西了，離開前我們把垃圾等物品都清理干凈，做好環保的小衛士。
真是快樂的一天呀！
四年級春游作文300字 篇8
冬爺爺邁著沉重的步伐離開了世界，春姑娘跳著輕快的舞蹈來到了我們的身邊，她一來，百花盛開，萬物復蘇。小草悄悄地從土地里探出頭來，小鳥從南方回來，在天空上嘰嘰”喳喳”，好像在說：春天來了，春天來了。”在這樣的日子里是春游的最好時機，我建議大家去九寨溝看看。
當你走進九寨溝時，會看見一座雪峰插入云霄，古木蒼天。在那里，有五花海，五彩池。如果你來到九寨溝，一定要去這兩個地方。在這里小鳥唱歌，動物奔跑。在這里，可以打羽毛球、野餐。但千萬不要打擾這里正在睡覺的動物，否則，它們會攻擊你的。
如果你走進森林的深處，會看見許許多多的動物。也許你在前進的路上，會有一只體態粗壯的金絲猴在路上悄悄的'看著你。如果你走到了草原上，會經常看到一群駿馬在奔跑，只要一眨眼的功夫，它們就會從你的眼前消失。說不定你運氣好，會看見一只大熊貓在竹林里休息，時不時的在竹林里吃著竹葉呢。
怎么樣？這是不是你一直想來的地方呢？
四年級春游作文300字 篇9
冬爺爺帶著一陣風飄走了，春姑娘又無聲無息地來到了大地。她走過的公園，小草綠了，花兒開了，到處都是生機勃勃的景象。我建議大家到我們學校附近的植物園去走一走，看一看，感受一下植物園里的春天。
走進植物園，首先映入我眼簾的是一棵棵清脆的小樹。那小樹一棵比一棵高，好像在比誰更高呢。小草已經從冬日里的美夢中醒來，它晃動著它那綠色的小腦袋，好奇的看著這美麗的春天。
一直向東走，你會看到一個小湖，湖面上蕩漾著幾只小船。從遠處看，就像那一片片樹葉飄在幽靜的湖水之中。再往東走，就到了娛樂天地，那里有碰碰車、吊橋、水上滾球等娛樂項目。在這里，我就不多介紹了，等同學們親自去體驗吧！
繼續向前走，就到了一片花的海洋，那里有美麗的'玉蘭花和櫻花，吸引不少游客在那里拍照。那里還有綠色的柳樹和黃色的迎春花。迎春花是春天的使者，她開了，就表明春天已經來了。
植物園的西邊還有一片大草坪，那旁邊可是野餐的好地方。
植物園里春天的氣息無處不在，所以那里是比較適合春游的好地方。
四年級春游作文300字 篇10
我期盼已久的春游終于來了。我早上起了個大早，洗了臉，吃好飯，我背“龜殼”（背包）上面掛著“手榴彈”（茶杯）直朝學校奔去。
到了學校，進了教室，我先把作業交了。接著，老師進來講了安全問題，我們便上車了。一路上，參加了“文明隨手拍”的同學拍著不文明的現象。
終于到了目的地：永豐鎮。我們很快便上了木頭走廊上，我們在上面走啊走，走啊，地上有很多的螃蟹洞。終于到了吃東西的時候，我吃一半的時候，馮天翔想帶幾個人去挖野菜，我慌忙跑了過去，可惜馮天翔沒選我。我們吃了一會兒便繼續走，走了好一段路，我們正要吃點東西，可老師催促我們快點。我們只好一直走到公交車里，車開的'時候，我心驚膽跳因為老師在我旁邊。
放學我回到家里，想了想覺的這次春游一點也不好玩。又一想至少我們還是高興了一次，因為下午不讀書。
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