【精品】成功了的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成功了的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成功了的作文600字 篇1
成功總是帶給人快樂(lè)。誰(shuí)從沒(méi)遇到過(guò)挫折?誰(shuí)沒(méi)嘗到失敗后的滋味?挫折之后便是成功,成功一直在等著你。
一次是在八歲時(shí),我看見(jiàn)許多孩子都有著自己的自行車(chē)。在家里、大街上都能看見(jiàn)。甚至是我邀請(qǐng)她們和我一起玩時(shí),她們都沒(méi)空,只是騎著自行車(chē)。我每天這樣看著,非常羨慕。終于有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買(mǎi)自行車(chē)。爸爸聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么話,就帶我去買(mǎi)自行車(chē)了。我非常高興,蹦蹦跳跳地牽著爸爸的手去了。到了店,爸爸讓我自己選我喜歡的車(chē)。選好后,我還沒(méi)等爸爸付完錢(qián)就推著新車(chē)回家。
到家后我得意洋洋的坐上車(chē)座。原本我以為,騎車(chē)非常簡(jiǎn)單的。可以還沒(méi)等我騎就遇到了麻煩。因?yàn)槲业哪_不夠長(zhǎng)。我想了想,終于想到了個(gè)非常好的答案。我想啊,把車(chē)靠在高一點(diǎn)的地方,我的腳就可以放在上面了。我用力一推,腳就放在車(chē)上的'腳踏板上了。這個(gè)是成功了,可是我騎的時(shí)候也不知道怎么搞的,我連同車(chē)都倒在地上了。我哭了起來(lái),爸爸、媽媽張?jiān)诔燥垼晃业目蘼暯o喚了出來(lái)。他們看見(jiàn)我摔在地上,跑倒我那,把自行車(chē)給拿開(kāi),扶我來(lái)了。
進(jìn)了飯廳,我問(wèn)爸爸、媽媽?zhuān)骸盀槭裁此麄兌简T得好好的,而我卻不行呢?”“因?yàn)轵T車(chē)是靠平衡力,沒(méi)了平衡力你就騎不了車(chē)了。”爸爸回答道。聽(tīng)爸爸的解釋后,我再次鼓起勇氣爬上了車(chē),保持平衡。果然成功了,我騎了一些路。雖然不多但是我也滿足了。
就因?yàn)檫@次的成功我只要一有時(shí)間就練車(chē)。慢慢地車(chē)練得已經(jīng)是孩子中的最好。我受到了父母的贊賞,心里十分高興。我的成功讓我嘗到了成功的喜悅!
成功了的作文600字 篇2
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的成功,所以成功在我們的眼中似乎不足為奇,但是那一次的成功,卻讓我感慨頗深。
還記得那幾天,我們班正要選拔“穿搖跳”運(yùn)動(dòng)員,而十分擅長(zhǎng)單搖跳的我則與另外幾個(gè)小伙伴躍躍欲試,想要上前碰碰運(yùn)氣,可是,不知怎的,當(dāng)見(jiàn)到那根又粗又長(zhǎng),甩在地上會(huì)發(fā)出“ 啪、啪”聲的長(zhǎng)繩后,我先前滿滿的自信卻化作烏有,恐懼和擔(dān)心開(kāi)始在我的心中慢慢擴(kuò)散。當(dāng)輪到我跳時(shí),我竟然閉著眼睛跳了!眼看著那根大長(zhǎng)繩就要甩到我的腳下了,可是我的'雙腿卻仿佛灌了鉛一般怎么也抬不起來(lái)。只聽(tīng)一聲響亮的“啪”,我一個(gè)踉蹌,隨之而來(lái)的是一陣陣火辣辣的疼痛!隨著第一次的失敗我的信心全無(wú),剩下的除了恐懼還是恐懼。
放學(xué)回家后,細(xì)心的媽媽觀察到了我低落的情緒,便向我詢問(wèn),我好不容易找到一個(gè)可以傾訴的人,便一股腦地把“穿搖跳事件”告知了媽媽。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)道:“別灰心,你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人做事沒(méi)有失敗過(guò)?只要你把握住機(jī)會(huì),抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。就一定能跳過(guò)!”聽(tīng)了媽媽的話,我心中的恐懼擔(dān)憂一掃而光,信心重新回到了我的身上。
第二天,雖然選拔已經(jīng)結(jié)束,但是我還是不斷在操場(chǎng)上練習(xí)。重重的困難不僅沒(méi)有把我打倒,我反而越挫越勇,心里只有那四個(gè)字:不畏困難! “啪,啪,啪”長(zhǎng)繩在一下下擺動(dòng),我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一躍而起,雙腿在空中劃過(guò)一道完美的弧線后,穩(wěn)穩(wěn)落地!我成功了!一股喜悅從我的心底開(kāi)始蔓延,我高興得蹦了起來(lái)!
雖然我沒(méi)有被選上參加比賽,可是我選擇了堅(jiān)持,而不是放棄,成功終于向我走來(lái)!
成功了的作文600字 篇3
暑假的一天,烈日當(dāng)空,一切顯得那么安靜。有時(shí)也會(huì)有蟬在“吱吱”地叫,還能看見(jiàn)狗不停地伸舌頭和搖尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上,一點(diǎn)沒(méi)有精神。大街上顯得比什么地方都安靜,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
這時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):“我們來(lái)對(duì)詞語(yǔ)吧,也可以對(duì)成語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ),但同類(lèi)只能對(duì)同類(lèi)。比如:我說(shuō)成語(yǔ),你必須對(duì)成語(yǔ),不能說(shuō)其它的。”爸爸說(shuō):“行,要把你打得落花流水,讓你輸?shù)眯姆诜!薄澳憧刹灰∏莆摇!蔽也环䴕獾氐闪说裳壅f(shuō)。爸爸首先來(lái)了個(gè)一鳴驚人:“一馬當(dāng)先”、“八仙過(guò)海”、“職業(yè)”、“荒蕪”……很快,我便敗下陣來(lái)。我心情不好受,甚至想哭。可是過(guò)了一會(huì)兒還是打起精神,準(zhǔn)備再次迎接挑戰(zhàn)。我想:爸爸,因?yàn)槲覄偛胚沒(méi)有拿出我的全部實(shí)力,所以敗在你手下。現(xiàn)在我也讓你嘗嘗什么叫“落花流水”和“五體投地”。
第二局開(kāi)始了。我也來(lái)了個(gè)一炮驚天:“一敗涂地”、“百戰(zhàn)百勝”、“千山萬(wàn)水”……在我的猛攻之下,爸爸也輸了,我說(shuō):“這可謂驕兵必?cái) !敝灰?jiàn)爸爸也說(shuō)了一句:“此乃三人行,必有我?guī)熝伞!闭f(shuō)完,我便大笑起來(lái)。漸漸地,我們走到了家。爸爸卻主動(dòng)要求再來(lái)一盤(pán),說(shuō):“才打成一比一平,這是最后一盤(pán)。”我說(shuō):“正合我意。”爸爸首先來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅,“山高水低”、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、“龍爭(zhēng)虎斗”、“山明水秀”……五分鐘后,爸爸已是山窮水盡,而我雖然成語(yǔ)講不出來(lái)了,可諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)還能說(shuō)出很多,真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,答題如有神。”我勝利了。爸爸說(shuō):“這真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán),長(zhǎng)江后浪推前浪,后生可畏呀。”
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,這句百唱不厭的.歌讓我深深地記住了它并明白它的意思。現(xiàn)在當(dāng)勝利者只有一種感覺(jué):爽、爽、太爽了。
成功了的作文600字 篇4
我從很小的時(shí)候就很怕舉手發(fā)言,老師一提問(wèn),我的心里就敲起了小鼓,心都快跳出來(lái)了,更別說(shuō)舉手了,但是那次成功的時(shí)候,我心中嘗到了無(wú)盡的喜悅。
還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,蝴蝶在空中飛舞,我走著到了學(xué)校。鈴聲響了,老師開(kāi)始給我們上課,老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都舉起了手,老師還四處地看,是叫誰(shuí)好呢?老師把目光轉(zhuǎn)向了我這里,看到我一會(huì)兒舉起了手,一會(huì)兒又放下了手,待一會(huì)兒又舉了起來(lái),老師就讓我回答了這個(gè)問(wèn)題。但是老師把我叫起來(lái)的那一瞬間,我把問(wèn)題和答案都忘了,剛才明明答案就在嘴邊呀,我也不敢問(wèn)老師是什么問(wèn)題來(lái)著,這該怎么辦好?我的嘴閉得緊緊的,臉漲得通紅,我的手不禁在下面摳起了筆,大家看我這么半天都沒(méi)有說(shuō)上答案來(lái),就有人說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì)說(shuō)不上來(lái)吧!”還哈哈大笑起來(lái)。我的`眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉(zhuǎn),老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵(lì)我說(shuō):“這次答不上來(lái)沒(méi)關(guān)系,只要你敢舉手,這就是一個(gè)很大的進(jìn)步,坐下吧,下次繼續(xù)。”老師的笑容那么和藹,那么親切,我怎么也忘不了。
經(jīng)過(guò)這一次老師給我的鼓勵(lì),我覺(jué)得舉手也不是那么困難,從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手,問(wèn)題也回答上來(lái)了,我的心里倍感輕松,老師的笑容又一次浮現(xiàn)在我的腦海。小鳥(niǎo)在窗外為我獻(xiàn)歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,連樹(shù)葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。
我堅(jiān)信,在老師的鼓勵(lì)下,在勇氣的陪伴下,我一定會(huì)成為一名陽(yáng)光、自信的女孩兒。
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