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    那些花兒作文

    時間:2023-04-22 09:11:56

    那些花兒作文(15篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的那些花兒作文,歡迎大家分享。

    那些花兒作文(15篇)

    那些花兒作文1

      一盞孤燈,一支忠誠的筆,一顆永不背叛的心,還有一段剪不斷理還亂的感情,開始在這個夜晚,在白紙上,慢慢開出一朵朵藍色的花,陪我回憶那一段歲月,那些散落在校園里各個角落的花。

      那些記憶,像是在夏季里盛開的花兒,絢爛斑斕,卻又在這個秋季流離失所、散落,悄無聲息的爛在了泥土里。我懷著感動,看著它們慢慢走遠,走遠,然后我一個人安靜地轉身離開,沒有告別。可是,那些一起在的日子,我一定會認真記住,那里面有我們成長的記錄。我們在信仰的挾持下一邊成長,一邊哭泣,一邊相識,一邊告別。

      聽一首歌的時候,其實就是在導演自己心中的那一部電影,樸樹的《那些花兒》讓我想起了很多的.事,很多的人。那些凌亂的記憶碎片,被我們的大腦下意識的操縱,當歌聲遠去的時候,青春在我們的腦海里謝幕,但記憶卻刻在心里揮之不去。那些片段如同天空中飄落的雪花,如同空中四散飛揚的花兒,將年華的傷痛輕輕的遮掩,我們 只看見年華讓幸福凌亂的碎片。

    那些花兒作文2

      “呀——快下來啊!”

      “知道啦!來啦!”

      兒時,這樣的呼聲不知喊了多少,一個在樓上,一群在樓下,一群喊,一個答。不用聽老媽的嘮叨,一個勁兒地跑向樓下,和小伙伴們手拉手跑向樓對面的桂花樹下。他嘟一嘟小嘴,說著今天后悔和同學吵架,另一個又齜牙大笑,說著今天怎樣整蒙同桌的他。我們是那樣天真,那樣無暇,靜靜地坐在泛著星星點點的桂花樹下。

      我們漸漸長大,羞澀的我們沒有繼續手拉手下著樹下奔跑,而是靜靜坐在桂花樹下,在那兒,我們偷偷地交換了自己的悄悄話,大家說,那個男孩好帥,大家說,那個老師講課好假。青澀的我們低著頭坐在樹下,樹上的桂花聽著聽著,甜蜜的笑了。

      日子就像是掛在墻角邊的`一臺日歷,像落葉一樣隨風飄去,悄然遠逝。轉眼間,我們面臨著人生的第一次的抉擇——中考。終于,放假了,突然發現,我們長大了,沒有了那樣的一喊一答,我不好意思的摁了下她的門鈴。

      “咚!”門開了。

      “對不起!…… ”

      知道了,知道了,又是在忙學習吧……

      沒有了朋友,沒有了你他,只有我一個人漫步到桂花樹下。花兒,真香!仰起頭,想起星星點點,想起那些回憶,想起那些酸甜苦辣,想起那每一幕,想起那每一剎那……

      一個人坐在桂花樹下,戴著耳機,靜靜地聽著樸樹的“那些花兒”……

    那些花兒作文3

      孫可可是我的同桌。她不是惹人攻擊的女生:一張太過平凡的臉,穿著樸素,學習一般,沉默寡言。她也不怎么招人喜歡,從不和人交流她的任何情況,一到周末就匆匆走人。

      有關她的流言本來很簡單:宿舍有人丟錢了,前后一個小時的時間里,現場只有孫可可在內的3個女生。另兩個都急著表白自己的立場,孫可可只淡淡說了一句“我沒拿”就再沒有半句話。

      我說你無辜,就好好解釋啊。她漠然道,我平時說話就這樣,你們不信我有什么辦法?

      謠言鋪天蓋地而來時,又有人先后丟了幾次錢,每次孫可可都在場,于是連我也不得不信了。有人甚至在她面前刻薄地說“看她那窮酸樣就一定是她干的。”

      在我們心里,沒有比小偷更可惡的了,但是更可惡的是她驕傲囂張的態度。

      于是就聯手整她。她的暖水瓶在拎起的瞬間會“嘩”地碎了,然后有人會善意提醒,“大家注意看好自己的錢包,有人需要報銷了”大冷天,旁邊的女生會“一不留神”端著滿杯水“摔倒”在她的床鋪上。偶爾她晚歸,宿舍插上門,我們會睡的任她怎么喊也醒不過來......

      高三上學期,她轉學走了。父親升遷。我們怎么也想不到她是市長的女兒。

      再次有人丟錢時,我們都格外沉默。我們宿舍女生的`關系邊的格外微妙。誰也不信任誰,相互像防賊一樣提防著。更長的歲月里,我們都回揣揣不安。孫可可留給了我們一個沉默的背影,也留下了沉默的懲罰,我們怎么知道,青春的傷害回這樣迅速而深刻?

    那些花兒作文4

      我的故鄉是一個美麗的地方,那里有山有水有人,還有我逐漸逝去的友情。記得上一年級的第一天,我認識了水,憨憨。我們一見面就有種一見如故的感覺。所以,我們成了死黨。校園里有笑聲的地方就有我們,我們之間我最愛笑,她們經常懷疑我得了狂笑癥。后來,由于我們太活潑,所以認識了一大堆朋友,我們整天沐浴在友誼的陽光下,無憂無慮的成長著。我們是那樣的純真,考差了依然每天玩得不亦樂乎,對老師不滿在背后悄悄罵老師,把舍不得用的`錢全部給路邊的乞丐。

      我們的每一天,都是在如此的純真下度過,每一天都像是在夢中。夢,總有醒的一天。5年級時,我轉學到了另一個地方。剛開始的幾天,我們還天天通電話,可是沒幾天,通話漸漸少了。后來,竟然到了不知道該說什么的地步,我明白,我們的友情在一天一天的消逝了。那些花兒們已經找到了新的同伴,開始逐漸冷卻關于我的記憶了。雖口頭上說要一輩子做朋友,但心中想的什么誰知道。我誰也不怪,也不會去怪,友情都是有保質期的,只不過是時間的長短而已。我,認命。

      那些花兒離我越來越遠了,曾經的那份純真也離我越來越遠了,我,只能用我的心,去祭奠那份真摯的友情………

    那些花兒作文5

      “那片笑聲讓我想到我的那些花,在我生命……”房間里傳來樸樹的歌聲,聽著歌,那一幕,重臨于我的心頭。

      那是一個生機勃勃的春天,媽媽買來一袋花種,播撒在樓后的園子里。那時我與媽媽的關系并不好了,剛和她因為一件小事而大吵了一架,明知自己有錯在先,但又不樂意去承認錯誤,感覺自己十分沒面子,不是我的偶像“站在食物鏈頂端的.男人”那樣的“硬漢”。園子里是我的天地,是我完全釋放自己的地方。當我又一次去玩時,看見了小花冒出了芽,綠油油的,水靈靈的,像一個個綠色的小精靈在泥土間跳來跳去,充滿了生機。印在了地上的綠色,一襯托,顯得格外活潑。我心里不由得升起對它的喜愛,不由得就養起了這幾個美麗的小精靈。

      小花一點一點的成長,可我與媽媽的關系仍未長起多少來。小花終于結出了花苞,我欣喜萬分。當我又一次去澆水時,細心的我發現花上仍有幾顆水珠,“唉,嗯?怎么回事?一天前我澆的水,花上不可能有水,天上也沒下雨,是誰在澆水呢?”我有了疑問,我決定去觀察一下。

      我悄悄地躲在門后,等著那個人。不一會兒,一個身影出現了!是媽媽!微駝的背,雙手提著一個大水壺,一步一頓地往前走去,慢慢地,慢慢地,提起水壺又放了下去,有一點點地澆水。我流下了兩行眼淚,沖上去緊緊地抱住了媽媽,嘴里喊著:“對不起……”媽媽一愣,也抱住了我……打那以后,我們倆很少吵架了。

      時光在流淌,而那些花兒永不凋謝,因為花里含著母愛與時光。

    那些花兒作文6

      我的心中永遠有一朵花兒綻放,開心的時候綻放,努力的時候綻放,當我傷心的時候,她也會綻放,鼓勵我,使我恢復了信心……

      下課的時候,我們每個人都沒有離開座位,而是看著一本同樣的書,只是書上的內容長短不一,字大小不一,我們是在準備下一節語文課的口語交際。

      上課了,當老師走進教室的時候,54個同學都屏息凝視,沒有一點雜聲,連一支鉛筆掉地的聲音都清晰可辨。老師讓交際組長上去抽簽,教室里更加安靜了,只能聽見有規律的心跳聲,我們組的組長已經抽好了簽,她眼睛睜得老大,我們不明白她在干嘛,難道我們組拿到了“免費自選人”卡片?老師讓組長說數字3,我們組長說:“14”“1”表明第一個獎,“4”表示第四位同學,可第四位同學就是我,我拿U盤,邁著沉重的步伐走向講臺。我PPT一打開,我們小組的'同學都豎著大拇指,而其他組的同學說:“天哪,那么好,肯定他們贏定了!”

      聽到同學這么好的評價,我頓時心花怒放。演講講得很流暢,得分肯定也很高,在同學們專注的目光下,在大家的贊賞聲中,我順利完成了這次演講。接著,迎來的就是熱烈的掌聲,

      這一陣陣掌聲刻在我心上,也使我的“心花”真正綻放。這一次演講使我增添了信心之花和堅持之花。

    那些花兒作文7

      《那些花兒》那些花兒,未曾盛開,卻已枯萎,殘容留世香氣永存。那些花兒,盛艷之后,雖已凋落,朽葉枯枝去注定驚艷于世。那些花兒,孤零零的盛開在滿園的芬芳當中,周圍的色彩斑斕,刺眼炫目掩蓋住了它們的淡雅,同樣呼吸著世俗之氣的它們卻制造著奇異的.芳香,晶瑩的露珠不會在荷葉上留下痕跡。那些花兒的臉頰上卻掛著露珠撫摸過的淚滴。弱小的枝條撐起了綻放的希望,陽光在高大的花叢的遮擋下只灑下了碎金,微風送來的情意中夾雜著其它花兒的濁氣,圍繞著它們沁人心脾的香氣被慢慢洗滌。那些花兒被世界遺忘在角落里,但那些花兒卻有世界上最高中的靈魂,它們澄清這個世界。那些花兒,生在那里,為生而生,為了自然而生!就在那里,那些花兒永遠在那里!那些花兒,它們不懂得綻放的滋味,卻目睹著凋落的傷感,它們捕捉著空氣中飄過的香氣芬芳了自己,它們將稀少的雨水注入發脹的身軀。未見過繁華,未見過秀麗。錚錚鐵骨屹立著,它們見過壯闊,見過粗獷,它們的骨子里有一種物質叫堅強,它們的血液中流淌著一種精神叫生的希望。那些花兒,一生陪伴著大漠孤煙,一生相守著長河落日,更用一生見證著世事變遷、滄海桑田。那些花兒,不曉得一日綻放的榮耀與輝煌,只曉得牽手的狂風和滿地的沙土塑造了它們堅強的臂膀。那些花兒被驚艷拋棄在荒漠中,但那些花兒講述著曾經最美的驚艷。那些花兒,生在那里,為生而生,為了自然而生!就在那里,那些花兒永遠在那里!那些花兒,在我們心里!

    那些花兒作文8

      在一個空虛、無色的世界里,一個猶如明星般閃爍的顏色,如此明亮。似,添了一絲艷麗;似,附和著勃勃生機……——題記

      那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落,靜靜為我開著。

      有的,需要水的滋潤,陽光的.照耀,長得如此嬌艷;

      有的,不需要所謂的細心照顧,它自己在石縫中,努力生長,看到世界,看到那希望的世界。

      這何曾不是兩類人?——寧愿默默為社會做出貢獻,那便不被看得起,也只是如此罷了!

      當,世間不問世事時,掛在嘴邊的故事還沒講完,就已經放下,是再也不提起了罷?還是早已忘卻了罷!

      眼角擠出了點點淚花,臉頰似泛起了黃昏,種種的變化,使萬物變了個模樣……

      樹葉,從嫩芽變成了樹枝上一片綠得清新的葉子,經歷了漫漫歲月,葉子不再綠了,它好似一片“殘缺”的葉子,直至枯黃的顏色占據了它的“歲月”之時,飄落而下。

      花兒,花梗已經支撐不住般沉重的彎下了腰。俯著凝望的花瓣一片接著一片地凋落在地。

      人兒,從你第一天降臨人世之時,你的時光機就幫你啟動了計時器,漸漸的越長越大,直至你走完了自己的人生旅途……

      那些花兒,那些人兒。

      我們都感慨過:

      誰說,回憶就是回不去的記憶。

      我說,回憶是回不去卻能記起的記乙。

      那些事兒,那些人兒,雖已成回憶,卻可以記起……

      眼前浮現出那朵在角落里靜靜為我開放的花兒,正在隨著時光的流逝,凋落!

    那些花兒作文9

      過去我總喜歡雍容華貴的鮮花,越稀奇的越好。

      喜歡牡丹。因為它花朵大,垂掛在細嫩的枝葉上,一副搖搖欲墜的樣子,讓人心生憐愛。顏色也大氣,雖不是正紅,但她總帶著特別的紅粉來顯示自己的高雅大氣華貴。

      長大了些,就慢慢覺得牡丹俗氣得很,有失小巧,顏色也真是令人有些厭煩,不如素雅清淡的的花。

      喜歡荷花。所謂“出淤泥而不染”嘛。有些花顏色嫩粉,像是個嬌小的女孩,有些顏色偏冷,似高貴的公主,卻總是引人注意。

      再大些,便覺得荷花高雅得過頭了,那么孤傲清冷,不肯低頭,到底還是入俗些的好。

      喜歡桂花。花朵小巧玲瓏,生得可愛。一朵朵白,簇擁在一塊,笑吟吟的樣子,很討喜。味道也好聞,清幽一陣陣飄來。人們還想到可以做糕點吃,也難逃俗氣。

      現在也不知道為何,喜歡上了向日葵。是的,向日葵是不怎么漂亮,給排個名次,也只能算個中等。顏色也單調,只有一種,還是金色,總不免讓人想起金錢的俗。你似乎也沒什么特別,只是一日日隨太陽轉,“盲目跟從”有人說。

      可是一眼看到向日葵,我眼中便有了笑意。幾十朵向日葵錯綜和諧的和諧地擠在花包紙中,很暖很暖,仿佛是鍍上了太陽的顏色,但不是熾烈的`暖,是一種由心底發出的緩緩的暖。她也只是笑,向著溫暖的太陽,從不看人生的苦難,因為他眼里只有暖。

      它的花語是——積極向上。

    那些花兒作文10

      又一次拿起手機,聽著那首歌:那片笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落,靜靜為我開著。每每聽起這首歌,眼前便浮現出那段情景——

      教室門前就是花壇,一簇簇,美不勝收。我們總愛在花壇四周奔跑、玩耍。

      那次玩耍中,出了意外。“來抓我啊!小木頭!”我轉過身,朝木頭喊道,只見慕辰發瘋似的向我沖來,我一轉身,撒腿就跑。“啊——!”一不留神,我被絆了一下,整個人重重的摔在地上,剛剛還沖我笑的慕辰,頓時慌了神,梓煜也向我跑來。文琦,沒事吧!疼嗎?我點點頭,她倆輕輕地扶起我,這才發現:皮被擦破了,血滲了出來,我疼地直吸冷氣。

      她倆扶著我,慢慢向洗手臺走去,一路上,她們不時地問我,“文琦,還疼嗎?”“文琦,沒事吧!”這幾句話雖樸實,卻使我心中涌起一股暖流:慕辰,梓煜,謝謝你們的幫助!

      來到洗手臺旁,她們輕輕為我擦拭傷口,還時不時向我的傷口吹氣,涼涼的,很舒服。烈日下,我分明已看見她們鼻尖沁出的細細的.汗珠,可她們并沒有停下來的意思。

      水,依舊在“嘩嘩”流淌;她們依舊在暖心地為我擦拭傷口,我的那聲“謝謝”還未說出口,就被他們關切地問候聲蓋過了……

      她們,成了我最好的朋友。受傷時,她們來幫助我;傷心時,她們來安慰我;受挫折時,她們來鼓勵我……

      六年光陰,轉瞬消逝,我們雖即將分別,但這將永遠成為我的回憶,那些人兒,那些事兒,雖已成為回憶,卻可以記起。

    那些花兒作文11

      “墻角數枝梅,凌寒獨自開。”梅,代表堅強,在風雪中,依然堅強地生長著。

      以前,我坐位體前屈的成績非常差,卻怎么練也練不好,因為一旦把手伸過去,那份痛苦,難以忍受。但沒有辦法,因為這項運動是要達標的,所以我只好練習,但我還是原地踏步,于是我便想放棄。來到了窗口,觀賞外面的風景,其間,我看到了窗前那一棵梅花樹正在雪中頑強地綻放。于是,我便被此景給吸引住了。在皚皚的白雪中,它是那么顯眼,用自己堅強不屈的精神,在雪中,展現出自己的勃勃生機,展現出自己的.美麗。于是我便打開了門,來到了樓下。那股芳香,是如此濃郁。

      因此,它便激勵了我,我開始努力拉伸自己,雖然我也經受了許許多多的痛苦,但我還是堅持不懈,通過每天的拉伸,我的成績不斷進步。在老師的幾次測試中,我都有很大的進步。男生的達標成績是350px,我也終于達到了。

      在這期間,我時不時想起那棵梅花樹,正是它引領我走向成功的道路,我也時不時聞到那股芳香,梅花,它并不是在我身邊,而是我的心里。

    那些花兒作文12

      10月3號,國慶第三天。本來早以在學校了才對,可惜發大水,學校停課了。

      想想這么些天就這么一溜煙的過去,每天寫寫作業后就上上網在班群里聊聊天,日子過得舒服的可以。可看看桌上那一疊差不多可以與電腦屏幕相比高的作業,心霎時間從云霄跌落到地獄。

      “初三了,該是好好用功的時候了,別再把心思放在玩上!”老班每天不厭其煩的重復著那些“諄諄教導”,就像大寶似的,天天見唄。

      “是該努力了,不然上不了重點可有我好受的,是該努力了吧。以前的不懂事都忘掉,讓我重新來過。加油!”薇薇曾經對我這么說過。

      哦?難道上初三我們就應該過上“全家睡得最晚的是我,起的最早的也是我”樣的生活?我不明白以前的那些歡樂,童真去哪了。是否都消失了?初三就得失去一切我們原本應有的嗎?

      噢,那樣,我寧愿不要長大。

      炫說:“有些東西,不是我們愿意的`,可卻是我們不得不去做的。我們能做的,就是把它完成的漂亮點,令人刮目相看。”

      也許吧。看著每天6:30就到了教室的大半同學,看著下課都在叨念著函數方程的同學,連自己都覺得悲哀。

      我們也許反抗不了命運,但至少我們還可以在閑暇之余想想天空是否還有藍天。

    那些花兒作文13

      那片笑聲,讓我想起我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著,我曾以為我會永遠守在她身旁,今天我們已經離去在人海茫茫。

      聽著這動人的歌聲,又想起那無數個陽光很好的下午,那些斷斷續續的記憶在腦海里中異常清晰,我甚至懷疑只要自己一抬頭或與周公告別時,就能看到小吳和大龐在大侃特侃CS中的某張地圖或是某把槍等,小劉在埋頭苦寫那原子般大小的英文字母,而小范也在聽聽這,看看那的無所事事,小李則專心地聽老師講課,可當我真的抬起頭來,只看見前面的都靜悄悄地聽著老師的脫口秀,看著老師手指間夾者的粉筆在黑板上舞動,他們都不見了,只剩下我一個人在原地手足無措,想到這里,我的心開始有些辛酸。

      我始終記得我們在男梁的旱冰場上滑旱冰的.樣子,那個陽光很好的下午,我們笑著,叫著互相追趕,那一刻,我聽見青春在耳邊低唱,我如此懷念那些日子,懷念你們滿懷憂傷。

      有些故事還沒講完那就算了把,那些心情在歲月中已經難便真假,如今這里荒草叢生沒有了鮮花……

      我一個人的時候悼念那些時光,發現時間洪陸、流般殘忍,帶著那些細小的泥沙,轟轟烈烈地流去,而時間的洪流不會把所有的泥沙都帶走,而那一點點的片斷將在我的心底,永遠鎖住。

    那些花兒作文14

      藤

      經過孔明的草船借箭后,曹操心中稱霸天下的雄心受到極大的羞辱,內心的那股怨氣遲遲不能消退。他眼睛直勾勾地盯著窗外的那株丁香,但他的內心卻只觀察到藤的存在。

      藤糾纏著丁香,往上爬,爬,爬……終于把花掛上樹稍。丁香被纏死了,砍作柴燒了。它倒在地上,帶著喘氣,窺視著另一株樹……

      曹操的野心又再一次被勾起……

      荷

      荷影響了周敦頤的一生。

      “出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。”周敦頤曾如此贊美過荷!

      夏是荷的全部,但荷卻并不是夏的`全部。荷受盡萬眾之寵,它集高貴、美麗、純潔于一身,但在伸出頭之前,它卻要經過渾濁折磨,所以它的根部生滿了密密麻麻的針刺,讓人只能遠觀而又不能任意玩弄。則又體現了它的孤傲的品質。

      周敦頤的一生是荷的顯現,他的經歷與荷的生長過程如此相似。

      蘆花

      這生長于水卻根于土的葦草,腰肢細小而婀娜,看似柔弱卻不隨風披倒。

      寂靜的夜空只有蘆草陪伴著冷月,最初的丑小鴨如果沒有蘆葦的安撫,也無法扒開葦叢游到池塘中,才發現自己是一只美麗的天鵝。

      蘆草見證了丑小鴨的完美蛻變,而丑小鴨也見證了蘆草的無私奉獻:從開始成長的葦叢,到文人墨客的紙墨,無數巧奪天工的書畫都毫無保留地顯現在它們身上。

      世人見證了無數花開,同時,花的真正美麗只有愛花的人才懂。

    那些花兒作文15

      那些笑聲,讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落靜靜地開著。

      曾以為,有朵花,只為你綻放。有朵花,他是如此非凡,生長在斷崖高處。我渴望著,吶喊著。站在懸崖下祈求著,盼望著。當我艱辛地屹立在最頂峰時,花脫手了。

      那些事兒,那些人兒,雖已成為回憶,卻可以記起。

      它是有我最親密的朋友。我一直把它視為人。它慢慢地洗滌著我的`靈魂,不知不覺成為我生命的全部。

      從來沒有人認為我適合學這項學科,包括我也這么認為。為了它,我經歷了數二十次的失敗。在沒遇見它之前,我很少在學習上受過挫折。如今大大小小的失敗接踵而至。就連我自己也很難相信,為什么自己可以在如此彷徨和不堪時重新再全身心地投入進去。

      有些路啊,只能一個人走。有些困難啊,也只能一個人擔。漸漸明白了,那朵花已能離我越來越遠了。可我一直未曾停止自己的步伐,無論多遠,多長,我都愿意嘗試。前途漫漫,風雪交加。說不定哪天我就會迷失在這條路上。但我從不追逐名利,只希望你能不負我一回。我可以為了夢想不惜一切,為了這次比賽,我已經付出了所有的努力,刷了四本的題目。這是我小學生涯的最后一場比賽。不出所料,又再一次跌倒了。

      我們終于迎來了離別。就像一對好朋友一樣,望著你漸行漸遠的背影,振動的嘴唇始終喊不出你的名字。

      我無數次提起筆,腦子卻思緒紛飛,眼淚直從眼眶中溢出。

      再見,那朵花兒!再見,我的童年!

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