有關(guān)規(guī)則的作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的規(guī)則的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
規(guī)則的作文 篇1
自從父母在城里買(mǎi)了房之后，光顧樓下超市，就是我每天的光榮使命。
但那一次的經(jīng)歷，猶如一枚大頭針深深地釘在我的內(nèi)心深處，使我終身難忘。
夜里，星光燦爛，偶爾刮過(guò)一股小風(fēng)，悄悄地拂過(guò)我的耳際。草寫(xiě)完作業(yè)，從書(shū)桌里拿出珍藏已久的“軟心糖”塞進(jìn)口袋，一個(gè)轉(zhuǎn)身消失在了房間里。每天到超市逛一逛，似乎成了我的必修課。來(lái)到超市門(mén)口，各種的叫聲不絕于耳，快步走進(jìn)超市，迎來(lái)的是一陣愜意的涼風(fēng)。
坐在超市書(shū)攤前的地方翻開(kāi)一本書(shū)，亨受看涼風(fēng)與書(shū)香，那叫一個(gè)舒服。大概讀了幾十頁(yè)，把書(shū)放在腿上，從口袋里掏山“軟心糖”狠狠咬出一個(gè)縫隙，隱約之間無(wú)法掩飾，貪婪從眼間閃過(guò)。伸手取一塊，毫不猶豫往嘴里一扔，咬著就向肚里送，軟軟的、甜甜的，好吃極了。旁邊的那位朋友張大了嘴，眼睛都不眨一下，還豎起了個(gè)母指，讓我有點(diǎn)疑惑，也顧不上問(wèn)他，朝他微微一笑，翻開(kāi)了圖書(shū)，吃著糖，美滋滋地亨受了起來(lái)。
可好景不長(zhǎng)。
一位魁梧的叔叔不經(jīng)意間站到了我的面前，那張寬大的手一把抓著我的肩，把我給拎了起來(lái)。還不曉得什么情況，不禁嚇出了一身冷汗，“跟我過(guò)來(lái)”！這位神密的叔叔沒(méi)好氣的命令著我。
你沒(méi)付錢(qián)，拿著超市的'東西吃什么吃！那位叔叔嚴(yán)肅地說(shuō)道，“快付錢(qián)”！“我為什么要付”！因?yàn)檫@包軟心糖是我在外面用五角錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，所以我自然敢回答，“再說(shuō)，你這個(gè)超市規(guī)模算是比較大的了，又怎么會(huì)有這種五角錢(qián)的小玩意兒呢？”好吧，信你一回，不過(guò)你還是得看一下我們超市的規(guī)則才好。那行吧，我無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那位兇巴巴的叔叔開(kāi)始了他滔滔不絕的“演講”：
①不許在超市里扔垃圾。
②不許在超市玩游戲。
③不許在超市里大聲喧嘩。
……
⑩不許在超市里吃東西。
……
那位叔叔沒(méi)念完，我都有點(diǎn)眼花瞭亂了，趁著他沒(méi)察覺(jué)，躡手躡腳的逃走了。就在逃跑地途中，我還沒(méi)忘記一個(gè)至關(guān)重要的事件————超市里不可以吃東西。并暗暗批評(píng)自己：“你呀，長(zhǎng)點(diǎn)心眼吧！”哎！都是規(guī)則惹的禍，以后可要記住了。
規(guī)則的作文 篇2
“規(guī)則”，一個(gè)人人熟悉的字眼。可是，規(guī)則究竟是什么呢？——是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒(méi)有都沒(méi)關(guān)系的無(wú)聊事物？還是不可消失的重要東西？
昨天，我看了一部香港的電視，其中有一部分講到了一名女子被他人先奸后殺的悲慘故事。這種血腥場(chǎng)面讓人看了，不禁不寒而栗。看，在香港這個(gè)這么講法制的社會(huì)，居然發(fā)生這種事情，可想而知，在其他地區(qū)，類(lèi)似的事情更多了。因此，規(guī)則在生活中有著很重的地位。
有人說(shuō)，要自由就不能有規(guī)則；有人說(shuō)，有了規(guī)則才有更好的生活。兩者互相比較，其實(shí)都有道理。
前者——
規(guī)則，控制了人們不能干這個(gè)，不能干那個(gè)，限制了人們做事的范圍，對(duì)人們來(lái)講多少都有些牽制。但是，只要反過(guò)來(lái)想想，如果沒(méi)有了規(guī)則，你活在世上是否就會(huì)得到百分百的自由，也就是所認(rèn)為的快樂(lè)。——假設(shè)，你走在大街上，有人向你沖來(lái)，把你刺傷了，你問(wèn)他為什么，他卻說(shuō)了一句“這是我的'自由”就走人了。那么，這時(shí)候，你會(huì)服氣嗎？你會(huì)接受嗎？當(dāng)然，憑人的本能，你決不會(huì)讓這件事就這樣算了，而是會(huì)跟他理論。這樣一來(lái)，“不能隨意侵犯他人的人身權(quán)益”這一條規(guī)則就可以幫你解決，讓你上街是有了幾許安全感。
后者因?yàn)樵谝?guī)則的保護(hù)下，好好地生活，有了人身安全的保障，所以活得更安全，更快樂(lè)。因?yàn)樗麄儾粫?huì)受到他人因?yàn)椤坝凶杂伞倍龀霾焕谧约旱氖隆?/p>
兩者這么一進(jìn)行比較，我想曾經(jīng)堅(jiān)持“要自由就不能有規(guī)則”的人也應(yīng)該明白了規(guī)則對(duì)自身的重要性和必要性了。
規(guī)則，讓我們生活得更安全。因此，我們作為合格市民也應(yīng)該好好地遵守每一條規(guī)則。讓不規(guī)則遠(yuǎn)離我們幸福的生活。
規(guī)則的作文 篇3
一天，我剛上完奧數(shù)課，看到媽媽?zhuān)闩d奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覍W(xué)會(huì)了求長(zhǎng)方體和正方體體積的方法了。”媽媽笑著說(shuō)：“真的？那我要考考你了。”“好，隨便你怎么出吧。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。“這樣吧，這里有一個(gè)土豆，你能不能算出它的體積，若能算出來(lái)，媽媽今天就炒你最?lèi)?ài)吃的土豆絲給你吃。”媽媽說(shuō)到，“好！好！”我想都沒(méi)想，就滿口答應(yīng)了。
可是一拿到土豆，我原本覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，可思考了好一會(huì)，也就頓時(shí)傻眼了，你瞧，它既不是正方體也不是長(zhǎng)方體這種規(guī)則物體,我該怎么算啊？我拿著土豆抓耳撓腮，左思右想，怎么也想不出辦法來(lái)，只好呆呆地望著土豆。這才想到剛才的牛可真吹大了，真想打退堂鼓。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)提醒我說(shuō)：“你可以把土豆切成規(guī)則物體，例如正方體、長(zhǎng)方體，這樣試試看？”我一聽(tīng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，便急忙拿起小刀，按照媽媽提示的方法，用小刀切呀切，再用尺子量呀量，再算啊算，直搞得滿地是演算紙，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……也不知過(guò)了多久，才終于算出了土豆的大約體積。唉，我想到這種方法太復(fù)雜了，計(jì)算還不準(zhǔn)確，要是有更簡(jiǎn)便的方法就好了!這時(shí)，媽媽又走過(guò)來(lái)指點(diǎn)迷津：“媽媽給你講一個(gè)物理學(xué)家阿基米德的故事……”原來(lái)阿基米德利用等積代換算出了金皇冠的真假。我靈機(jī)一動(dòng)，想道：我不是也可以用等積代換來(lái)求土豆的體積嗎？于是，我拿來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃容器，量出它底面長(zhǎng)是6厘米，寬是4厘米，我往容器中倒了10厘米的'水，然后把土豆完全浸沒(méi)在水中，這時(shí)，容器中的水上升了。我又量了一下，現(xiàn)在的水是15厘米，也就是說(shuō)，容器中的水上升了5厘米（15-10），按照等積代換，上升水的體積就是土豆的體積，由此，可以算出土豆的體積是：6×4×5=120（立方厘米）。嗯，這種方法簡(jiǎn)單多了。當(dāng)我把體積告訴媽媽時(shí)，媽媽對(duì)我豎起了大拇指。
晚上我也如愿以償?shù)某缘搅宋易钕矚g的土豆絲。通過(guò)這件事我明白了在生活中，換種方法，換個(gè)角度，能有意想不到的結(jié)果。
規(guī)則的作文 篇4
人們進(jìn)行寫(xiě)作的一般目的是向讀者傳遞信息、介紹情況，或闡述作者對(duì)某一主題所持的觀點(diǎn)，用英文寫(xiě)作也不例外。為讓讀者更好地理解所傳遞的信息，使用英文進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，行文一定要注意做到清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔這三點(diǎn)，這就是公認(rèn)的英文寫(xiě)作“三大黃金定律”。
規(guī)則之一：準(zhǔn)確
要使文章語(yǔ)義表達(dá)準(zhǔn)確，首先要盡量不要在學(xué)術(shù)文章中出現(xiàn)“大概、也許”之類(lèi)模棱兩可的詞語(yǔ)，避免出現(xiàn)容易讓人困惑和誤解的詞語(yǔ)和表達(dá)法;其次，要盡量避免使用那些有多種含義的詞語(yǔ)和表達(dá)法。例如：Singapore is a fine country. 這句話中的fine一詞有多種含義，如“好的、細(xì)小的、罰款”等。日常生活中這樣使用沒(méi)有問(wèn)題，但在寫(xiě)作時(shí)一定要避免使用這種容易產(chǎn)生歧義的多義詞。
規(guī)則之二：清晰
文章的清晰體現(xiàn)在讀者能夠很容易理解作者講述的內(nèi)容。為保證所寫(xiě)文章清晰明了，寫(xiě)作時(shí)有兩點(diǎn)一定要加以注意：
一是越確切具體越好。在這一方面，作者首先應(yīng)明確了解自己所要傳達(dá)的信息、讀者的范圍及特點(diǎn)，然后再選擇相關(guān)信息，采用某種文體格式傳遞給讀者。也就是說(shuō)，寫(xiě)作必須要以特定讀者為對(duì)象，以讓讀者能夠明確接受作者所傳遞的信息為宗旨。盡量以客觀陳述為主，少主觀臆測(cè)推斷;盡量明確無(wú)誤表達(dá)，少模棱兩可評(píng)論，這是使文章清晰確切的.寫(xiě)作準(zhǔn)則。
二是組織結(jié)構(gòu)富有邏輯性。文章結(jié)構(gòu)富有邏輯性會(huì)讓讀者很輕松地讀懂作者要表達(dá)的思想內(nèi)容。文章的這種邏輯性可以通過(guò)采用從一般到具體、從“全景”到細(xì)節(jié)、從問(wèn)題的定義到分析再到提出解決方案等多種方式來(lái)體現(xiàn)。
規(guī)則之三：簡(jiǎn)潔
直截了當(dāng)、切中要點(diǎn)是保證文章簡(jiǎn)潔的最好寫(xiě)作形式。與中文寫(xiě)作相比，英文寫(xiě)作非常強(qiáng)調(diào)直奔主題、簡(jiǎn)單明快的寫(xiě)作風(fēng)格。例如，在寫(xiě)作一個(gè)段落時(shí)，常常將概括段落主要內(nèi)容的主題句(topic sentence)作為段落的首句，以便讓讀者迅速明確本段要講述的內(nèi)容。另外，寫(xiě)作時(shí)盡量將每個(gè)句子寫(xiě)得簡(jiǎn)短一些，少用或不用冗長(zhǎng)的復(fù)合句。切記：短小精練的句子表達(dá)的意思才強(qiáng)而有力。
規(guī)則的作文 篇5
家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國(guó)有國(guó)法，我們每一個(gè)人都要遵守規(guī)則，任何人都不例外。而我每當(dāng)想到這里，我就會(huì)記得一見(jiàn)我永遠(yuǎn)都忘不了事。
在某一個(gè)星期天，我做完老師布置的家庭作業(yè)，又完成了父母給我的練習(xí)題，而且得了“檢察官”媽媽的通過(guò)，媽媽請(qǐng)我去吃德克士。而在這里，這件事發(fā)生了。到了德克士，找好位置之后，點(diǎn)完我最喜歡吃的'東西以后，就在給阿姨付錢(qián)的時(shí)候，因?yàn)槿硕啵⒁潭嘟o我找了二十元。當(dāng)時(shí)也沒(méi)有數(shù)，就走了，回到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我心想：趕快給人還回去。但媽媽說(shuō)：“不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠(yuǎn)，再說(shuō)你白拿錢(qián)有什么壞處啊！可我還是自己走下來(lái)，騎著自行車(chē)去德克士那里還錢(qián)。我錢(qián)還回后。阿姨夸我，媽媽夸我，連老爺爺家養(yǎng)的小狗見(jiàn)我就叫，并向我跑來(lái)。天晴了，鳥(niǎo)兒叫聲也更好聽(tīng)。我整個(gè)人高興起來(lái)。
在規(guī)則面前，我堅(jiān)持正義，堅(jiān)持了做人的原則，判斷出了正確的道德問(wèn)題，就像《釣魚(yú)的啟示》中的小詹姆斯一樣，可以驕傲的告訴別人。
規(guī)則的作文 篇6
因?yàn)楣拢澜绺篮?/p>
在世界上，有許許多多的規(guī)則：在車(chē)來(lái)車(chē)往的大馬路上，有交通規(guī)則；在書(shū)聲瑯瑯的教室里，有班級(jí)規(guī)則；在奧林匹克競(jìng)技場(chǎng)上，有競(jìng)技規(guī)則；就算玩游戲時(shí)，也要遵守游戲規(guī)則……沒(méi)錯(cuò)，有了規(guī)則，這個(gè)世界就會(huì)井然有序，更加美好。
就拿我的一次親身的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧：在太陽(yáng)照得火辣辣的一個(gè)暑假的一天，我坐公交車(chē)到圖書(shū)城看書(shū)，可是站臺(tái)上沒(méi)有椅子，更沒(méi)有遮陽(yáng)的東西，因此我被曬得汗流浹背，而且還被一群跟我一樣滿頭大汗的人們擠來(lái)擠去，可真是苦不堪言，于是我就心想；“等車(chē)來(lái)了，我就插個(gè)隊(duì)吧，反正也沒(méi)什么大不了的'。”
終于，沒(méi)有將我“擠暈”的情況下，一輛“救星”車(chē)向我們駛來(lái)，我趕緊三步化作兩步，沖到前面，當(dāng)公交車(chē)門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，我感到了一股沁人心扉的涼爽的氣體向我撲面而來(lái)，就在我要上去時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)了一聲“讓這位老大娘先上。”只見(jiàn)大家的目光都隨著聲音望了過(guò)去：只見(jiàn)一位風(fēng)燭殘年的老奶奶拄著拐杖站在最后面，“來(lái)，大娘，站這里！”只見(jiàn)一位叔叔對(duì)那位老奶奶說(shuō)道，“站這里吧，這里近。”更多的人向這位老奶奶讓位，可我還是想：“有人讓位子了，我就不讓位子了吧。”
上車(chē)后，我到后面找到一個(gè)位置坐下。突然，一句話傳到了我的耳朵里“看那個(gè)小孩，見(jiàn)到老人也不讓位子，真是太沒(méi)公德心了。”我頓時(shí)羞得滿臉通紅，趕緊走到車(chē)中間對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我扶您走過(guò)去坐那里吧！”老奶奶連忙對(duì)我說(shuō)，“謝謝，謝謝。”一下子，車(chē)上的許多人，都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的還向我豎起了大拇指。離奶奶近的一位年輕人趕緊站起來(lái)讓了座位。我雖然站了幾站，但是我心里很興。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，如果人人都有一顆公德心，也希望大家都有一顆尊老愛(ài)幼的美德，讓尊老愛(ài)幼的公德延續(xù)下去。
規(guī)則的作文 篇7
平時(shí)的我比較喜歡亂花錢(qián)，就在前不久我不小心把自己好不容易攢下來(lái)的零花錢(qián)又給弄丟了，媽媽為了懲罰我，克扣了我一個(gè)星期的零花錢(qián)呢，我好不郁悶，要知道學(xué)校門(mén)口，小區(qū)的雜貨鋪又到了好多好多新奇的小玩意兒，哇，還有我最喜歡的阿貍小貼。
就在今天好不容易熬過(guò)了一周，媽媽大發(fā)慈悲的給了我5元零花錢(qián)，這五元能做什么呢，我邊走邊想，買(mǎi)阿貍呢，還是可愛(ài)的小熊熊呢，突然一股熟悉的味道傳進(jìn)了我的鼻子，哇，是久違了的蛋烘糕，那美味太誘人了，我像箭一樣飛奔過(guò)去，說(shuō)道：“婆婆給我2個(gè)蛋烘糕，我把唯一的5元錢(qián)買(mǎi)了蛋烘糕，我可愛(ài)的阿貍呀!”婆婆結(jié)果錢(qián)順手就放進(jìn)了裝錢(qián)的抽屜里，然后又熟練的找給我5元，我先是一驚，正要對(duì)婆婆說(shuō)婆婆你搞錯(cuò)了，突然又有了一個(gè)自己說(shuō)，嘿嘿，這不正是翻本的時(shí)候嗎，上周剛好掉錢(qián)了，而且還有我心愛(ài)的`阿貍呢，我在看看婆婆正忙著給一位小朋友做蛋烘糕呢，旁邊還圍滿了急著享受美味的人群，誰(shuí)都沒(méi)注意到這一幕，就在這時(shí)婆婆遞給我先噴噴的蛋糕，并熱情的提醒我，小心別燙著，不知道怎么的就在這時(shí)我感到無(wú)比的慚愧，也就在這瞬間我對(duì)婆婆說(shuō)你剛才多找錢(qián)給我了，并把錢(qián)退還了婆婆。然后拔腿就跑開(kāi)了。
就在這剎那周?chē)娜巳憾颊f(shuō)嗨，這孩子真誠(chéng)實(shí)，聽(tīng)了這些話我心里比買(mǎi)了心愛(ài)的阿貍都還高興，因?yàn)檫@一刻我在規(guī)則面前我戰(zhàn)勝了誘惑。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
規(guī)則的作文 篇8
規(guī)則是要遵守的，提起規(guī)則就使我想起了一件非常難忘的事情。一天下午放學(xué)以后，我饑餓難忍就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)個(gè)漢堡包吧！”媽媽說(shuō)：“我要出去辦事，我
給你錢(qián)你自己去買(mǎi)吧兒子！”我拿著媽媽的錢(qián)高高興興的來(lái)到了“多美味”漢堡店，哇，這里的人可真多啊。排了好長(zhǎng)的一條隊(duì)，這可怎么辦能？正在我心急如焚.垂頭喪氣的時(shí)候，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音叫我。我定睛一看，在人群中有一個(gè)熟悉的面孔，那不是我的好朋友楊東海嗎？我興奮的說(shuō)：“你在我前面這真是太好了！”楊東海示意讓我站在他前面，我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面，這是我看到了旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：請(qǐng)自覺(jué)遵守規(guī)則。這時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，看看我胸前的紅領(lǐng)巾，心想：我是少先隊(duì)員呀，一定要遵守規(guī)則。想著想著，我跑到了隊(duì)伍的最后。楊東海詫異地望著我，我朝他會(huì)心的.笑了笑。不一會(huì)兒，我就買(mǎi)到了漢堡，我雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間還加了“夜班”才把作業(yè)做完，可我很高興，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則！
這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的重要性和規(guī)則的美麗，它給我人生中上的重要的一課，那是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到的。
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