【精選】蒲公英的作文匯編五篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文5篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
輕輕地翻開一本厚而發(fā)黃的詞典，夾在書里的一朵蒲公英映入眼簾。于是，往事便像洪水般涌上心頭，而我，開始拼湊記憶的碎片。
兩年前，還是個小學生的我，因為朗誦上的突出表現(xiàn)，所以老師讓我擔任一場舞臺劇的主角。記得當時，我是有多高興，我跑著回家把這個消息告訴了媽媽，換來的只是輕描淡寫的夸獎：“我的女兒是最棒的！”我沒有失望，其實我是知道的，媽媽平淡的表現(xiàn)中隱藏了多大的高興，我也暗下決心，決不讓媽媽失望。
接到臺詞后，就是忙碌的練習時間了，媽媽主動陪著我度過了枯燥的練習時光。
好幾天過去了，臺詞我?guī)缀跄艿贡橙缌鳎慨斉啪殨r，由于我的緊張情緒揮之不去，站在臺上，我連一句話也說不出來。老師對我說：“我認為你能做得更好，正好我們需要一位在臺下朗誦旁白的人，我認為你一定能勝任�！�
我落選了。
我懷著滿腹委屈，一言不發(fā)，盡管老師已經(jīng)說得很委婉，可我還是傷心欲絕。
回到家的我一言不發(fā)。
細心的媽媽似乎已覺察出什么來，她沒有主動要我背臺詞，只是說：“寶貝，我們一起到花園散散步好嗎？”我點了點頭。
來到花園，面對姹紫嫣紅的`花朵，我的心很不是滋味。
我和媽媽在長椅上坐了下來。
“這兒的花，哪一種花最不惹人注目？”媽媽說。
“蒲公英。”我的回答道。
“那我們把最不耀眼的蒲公英全部拔掉好嗎？”說完便動手摘了一朵。
我馬上制止她，說：“可我喜歡蒲公英�！�
媽媽馬上感慨道：“連最不惹人注目的蒲公英都有人喜歡，你不正是這些蒲公英嗎？每一樣東西都有它們存在的價值，無論是當主角還是旁白，只要真正努力過，那便是實現(xiàn)了自己的價值。”
在有記憶的成長時光里，我是第一次投入媽媽的懷里，哭了許久許久……
到了真正表演的那天，老師遞給我兩朵蒲公英，說：“是你媽媽要我交給你的。”我用手掌小心翼翼地托著這兩朵蒲公英，一直到比賽結束。
我知道，是這兩朵蒲公英一直陪我到最后，這是媽媽跟我的約定。
時至今天，我正值花季，在成長的路上，媽媽對我諄諄教導，關懷備至。我知道，我青春的生命里開滿了美麗的蒲公英。
蒲公英的作文 篇2
在很久以前，有一個蒲公英王國，里面住著五顏六色的蒲公英家族，繽紛絢麗，組成了一個多姿多彩的花世界。
其中，有一株罕有的，長著淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色，并且一生只結一個種子的蒲公英——雅多汐，做了蒲公英王國的女王，由于長時間的`忙碌，雅多汐女王并沒有懷上孩子，直到四十歲才生了一個女兒，那孩子和她一樣，長著四種顏色，晶瑩剔透的膚色，美麗極了。
因為蒲公英女王晚年得女，全王國的臣民都很疼愛她，給她取了一個美麗的名字——顏嬌嬌，給她最好的雨露，最美的陽光，陪她散步，陪她玩耍，風雨來時，全國的臣民一起來保護她，呵護她，不讓她受一點傷害。漸漸地，嬌嬌開始變得越來越放肆了，雅多汐也漸漸老了，蒲公英王國的臣民都來勸雅多汐說：“女王，嬌嬌該自己去闖世界了�！毖哦嘞宦牐且褘蓩闪粼谏磉叄瑡蓩梢踩鰦烧f：“我才不走呢，媽媽的懷抱那么暖�！睙o可奈何，臣民們只好退下了。
有一天，天灰蒙蒙的，下起了傾盆大雨，蒲公英王國的臣民全都集中還在公主嬌嬌的房間，為她遮風擋雨。一開始，雨下的還不算大，可是過了一會，天又刮起了龍卷風。終于，蒲公英王國里被刮得亂七八糟的，人們傷的傷，死的死，當女王醒來后，發(fā)現(xiàn)嬌嬌不見了，變發(fā)動全國去尋找。后來，在十幾里外發(fā)現(xiàn)了嬌嬌，她被風吹得遍體鱗傷，已經(jīng)活不了了。雅多汐女王后悔自己當初對她的弱愛，整天以淚洗臉，悲痛欲絕，不久，她也得了憂郁癥去世了。
從此，蒲公英王國解散了，長著淡紫、天藍、粉紅、翠綠四種顏色的蒲公英也滅絕了，這個遺憾，只因為雅多汐女王對嬌嬌的弱愛。
蒲公英的作文 篇3
蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無聊的翻著書，想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說"出去走走吧。"我環(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續(xù)拿起書看。
"出去走走吧。"那個聲音再次響起。我放下書，從家中走了出來。
雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，聽聽鳥叫，再到海邊坐坐，感受春。 咦，那是什么？在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現(xiàn)那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因為一場大雨剛過，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？
不，它不是天使，天使不會在這里經(jīng)受暴風雨的洗禮，他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？ 不，它不是精靈，精靈不會在這里體驗戰(zhàn)斗者的樂趣，他只會在花園里飛舞。它是公主嗎？
不，它不是公主，公主不會在這里聽風婆婆講故事，他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎？
不，它不是王子，王子不會在這里被泥土掩埋，他只會想方設法的展示自己的`才華。它是什么哪？
它是高爾基筆下的海燕，在暴風雨中接受洗禮。
再靠近一點，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現(xiàn)它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時那個聲音又想了起來：“該回家了，不然回著涼的�！�
我選擇了離開，回頭，再次呼吸： 蒲公英依然在風中搖曳。
蒲公英的作文 篇4
小小童年盼望著早日的長大，希望自己小小童年萌發(fā)的蒲公英的種子能夠在我心中慢慢的長大，長成像蒲公英種子那樣展翅高飛自由翱翔，像天空證明我來這里我就要擁有這一片所有的美好，因為我就是幸福的蒲公英。
10歲站在蒲公英的草地上看著蒲公英的花蕾我就把他連根拔起來因為我就是喜愛毀滅花草，慢慢的蒲公英在我手上慢慢的消失，而我永遠的只有高興就這樣‘哈哈；的幸福的10歲的我蒲公英面對的只有死亡，因為我就是天真的毀滅者。
15到18歲我也從懵懂的童年開始慢慢的從心中開始對女孩子喜歡吧。我聲明沒有談過戀愛，但是我心中也曾經(jīng)暗戀過一位美麗的女孩，她就象我心中的一個夢，而我就自己在走著蒲公英的愛情。
那段暗戀的時間我想代表著我的夢，是那么虛幻是那么不真實，但是真有此人，因為我根本永遠不可能是她喜歡的那個男孩，因為我不是英雄。但是我永遠會記住你對我的那笑，而我也是從你那一笑讓我愛上了你，還有你真的做到了一笑傾城，太多的努力都沒成功，現(xiàn)在我只能放棄，畢竟長大了，20歲了，我希望你能幸福，你的童年的善良我會永遠記住的`，讓我最后說句我愛你吧。一定要像蒲公英的幸福飛翔啊。這是我對你的祝福。
我做在草地上慢慢的看這蒲公英自由的飛翔，從而我才知道幸福沒有語言，蒲公英只有慢慢的跟著天空飛翔找到新的地方找到幸福從而幸福生活。祝你一生幸福，找到自己的心目中的伴侶，像蒲公英一樣只要我的到來永遠的幸福。
蒲公英的作文 篇5
欣喜之余，就在我來到這美麗的地方?jīng)]多久的時候，忽然之間變天了。
藍天上的白云剎那間消失地無影無蹤。從另邊空中魚貫而入的.烏云下子占滿了整片天空�？侦`的藍色天空下子變?yōu)榱藟阂值幕疑炜��？粗{天與白云迅速地消失，我下子就明白過來----暴風雨就要來了！
就像驗證我的想法樣，天地之間忽然狂風呼嘯，天邊劃過道耀眼的電光，把大地和灰暗的天空照的通亮！緊隨著這道閃電的，是巨大的炸雷聲。雷聲之后，又是道樹杈形狀的閃電劈開了陰沉的天空。緊接著，傾盆大雨鋪天蓋地地從空中傾瀉下來。
我狼狽的抓住身旁的草尖，努力不讓狂風把我吹走。
此時的我渾身濕透了，但依然緊緊地抓住草尖——因為我還 有愿望沒有實現(xiàn)！
就這樣在草尖上隨風飄了不知多久，風雨雷聲終于停歇了。我也筋疲力盡，昏昏沉沉的睡著了。
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